2023年中学秋季学期工作计划1500字.docx

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1、2023年中学秋季学期工作计划1500字 中学秋季学期工作计划1500字。 为了更好的开展的工作，我们应该书写一份好的工作计划了，工作计划是对接下来的重点工作进行安排和设想，一篇工作计划应该要怎么写呢？经过收集，小编为您献上中学秋季学期工作计划，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 中学秋季学期工作计划【篇1】 （20232023学年度秋季第一学期）中学语文教研组工作计划 一、指导思想： 积极开展新课程改革，拓展新教育实验，加强课堂教学研究，加强对教学手段、教学方式理论性和实践性的研究探索，加强对课堂有效教学的探讨，进行网络教研，切实提高本组教师的自身素质，提升教育教学质量，全面提高学生的语文素养

2、。同时，要充分发挥全组教师的工作积极性和创造力，不断总结经验，扬长避短，全面提升语文教研组的综合实力，推动语文教学工作再上一个新台阶。 二、主要工作内容： 1、加强教研组的管理，抓组风建设，教研组长深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。 2、发动教师积极参加听课活动，集思广益，向学校推出两节校级公开课，由黄小欢老师和索东方老师执教。 3、初一、初二年级要抓好基础教学，要面向全体，抓两头带中间，特别要重视做好后进生的补差工作。 4、认真组织老师学习教学常规，提高本组教师的理论素养，召开段考前后两次中考研讨会，研究中考试题的特征

3、，预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训。 5、要求各教师根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研，提高科研能力。 6、各备课组搞好自编资料的积累和整理，做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资料库。 三、工作重点： 1、期初制定教研组计划，期末进行教研组活动总结。使教研组活动有始有终，按计划开展。 2、开展集体备课，小组讨论，说课、上课、评课等形式各样的活动，提高教研活动水平，增强教研活动的活力。 3、学习新课程标准，积极参加澄迈县和学校组织的新课程培训。 4、注意积累教研组活动资料，包括活动记录表、公开课教案、期末小组成员听课记录汇总表、集体备课文档、学习内容及体

4、会等。 5、本学期开展主题式教研活动：网络教研，学习新课程标准，课堂有效性探究等主题。 四、具体活动安排表： 周别 活 动 内 容 参加人员 主持人 1 参加学校的教研组长会议。 相关领导、 各教研组长 教务处 23 制定本组工作计划，组员制订个人教学工作计划。 全体组员 吕月华 34 组员上交教学工作计划，进行“新课标新教材培训”网络教研交流活动。 全体组员 吕月华 56 组织教师集体备课，黄小欢老师上公开课，组织教师听课、评议、交流、反思。 全体组员 吕月华 78 积极备课，各教师准备好相互间的随堂听课。 全体组员 吕月华 9-10 期中常规教学工作检查，做好期中测评的复习工作。 全体组员

5、 吕月华 11-12 学段测评，组员做好学段测评总结； 全体组员 吕月华 13-14 索东方老师上公开课，组织教师听课、评课。 全体组员 吕月华 15-16 课题：怎样让学生花最少的时间获得最大的学习效果？ 全体组员 吕月华 17-18 组织期末复习工作。 全体组员 吕月华 19-20 期末常规教学工作检查；组员撰写教学工作总结。 全体组员 吕月华 2023, 秋季, 工作计划 中学秋季学期工作计划【篇2】 一、指导思想： 根据学区中心校学年工作要点、及学校工作意见，本学期教学工作坚持以科学发展观为指导，以建设高素质的教师队伍为切入点，以科学提高教学质量为中心，坚持规范管理，坚持内涵发展，扎实

6、工作，开拓进取，努力实现我校教育事业的新跨越，为社会、上级主管部门交上一份满意的答卷。 二、主要工作措施 (一)对教师加强思想理念引领和师德师风教育，增强工作责任心。 1.要求每一位教育工作者爱岗敬业，以校为家，热爱自己的本职工作。 2.遵循“尊重管理”的理念，即“求是”思想，尊重各班实际，尊重各类学生的实际，尊重教师育人水平的实际，因班施教，因人施管。 (二)以提高教学质量为重点，狠抓教学常规，使教学管理向规范化、精细化和人文化的方向靠拢，深化课堂教学改革，以新课程理念促进教学质量的不断提高。 1、教学质量是学校的生命线。学期初年级主任要给各年级提出本学期的具体奋斗目标，充分发挥集体智慧的作

7、用，严格抓好集体备课活动，教案学案一体化，进一步推进课时练，周结练，月检测，切实做到精选、精练、精批、精评;作业做到量合适，难易适中，有发必收，有收必改，有改必析，有析必评，有评必纠，做到堂堂清，天天清，周周清，月月清，落实教学过程。 2、坚持常规管理制度化，做实教学“六认真” 备课求“严”，优化教师备课，提高教师课堂教学水平。人人有备课本，各类课都应书写在备课本上，分层次备课，不同类型的课备法不同。 优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。 严格遵守学校的课时计划和教学进度，根据各学科或学科课时的实际要求，以及任教班级学生实际情况，完成课时计划，研究教学投入方式，合理分配讲练时间，改革教学方法与

8、手段，实现师生互动，调动学生学习积极性，最大限度地提高学生掌握知识和运用知识分析问题、解决问题的能力，也即作业、应考的能力;坚决禁止满堂灌填鸭式课堂教学。 优化作业，帮助学生提高应用知识的能力 教师应切实加强对作业练习布置的针对性、精准性、可行性的指导。充分考虑学生实际，分层次作出要求，让各层次学生各得其所，使作业的优化成为提高升学质量的增长点。 优化辅导，帮助学生查漏补缺。 对各层次学生存在的问题在辅导时分对象给予个别解决，对特殊的对象主动查询、辅导。 优化考试，检测，巩固课堂教学的成果。 强化考试管理，严肃考风考纪，并对考试结果进行科学分析，及时反馈，提高课堂教学质量，教导处要加强督促和检

9、查。 优化教学手段，提高各种教学媒体的功效。 (三)积极改革课堂教学，促进教师教学方式的转变 加强对课堂教学的科学评估，我们将以教学方式和学习方式的转变为主攻方向，进一步深化课堂教学改革，要有力加强对课堂教学效率问题的研究，把促进教师和学生共同发展作为评价课堂教学的重要指标，a.进行“三学研究”：以学定教，以学施教，以学论教。b.施行“三导教学法”：先试后导，先学后导，先练后导。c.消灭三种不良课堂：“乱、死、水”课堂。d.努力打造“三效课堂”：让学生积极主动学习的有效课堂，以学生掌握应用为目的实效课堂，以学生能力素质得到提升为归宿的高效课堂，形成“主导不主宰，放手不放任，互动不互乱”的高效课

10、堂教学模式。坚持备考选题的精准性，训练过程的形成性，批改辅导的针对性，能力水平的实战性，最大限度地提高课堂教学效益。 (四)以毕业年级为龙头，强化目标意识，注重精细化管理。毕业年级的出口质量永远是社会的热点话题，在教学质量评估中，要坚持“双重”：重集体，重个人(首先看年级总目标，再看班级完成目标，最后再看个人位次)，各年级和各班应以目标为导向，向管理要质量，向管理要效益，努力实现既定目标。 (五)强化教学过程检查。 通过普查、抽查、问卷调查和评教等多种方式，及时跟踪掌握和研究学校的教学工作进展情况。 1、定时集中检查和不定时抽查相结合，教学常规考核经常化，增强针对性。 2、全面检查和重点检查相

11、结合，重点检查可能出现的薄弱对象和环节，使教学过程中出现的问题能够及时发现和纠正。 3、各年级对平时教学工作进行检查考核，集中检查时，统一安排，固定人员对各年级某学科、某个项目进行检查，以便统一掌握情况进行比较，统一考核标准。 4、加强检查的针对性：确定检查的重点环节，如备课、作业布置与评改、单元过关检测、辅导等。 5、建立教案抽验制度，加强对教师个人备课质量的检查。成立教案抽验小组，每学期每个教师至少接受一次查验，客观、公正评价，考查结果纳入教学考核。对不合格教案限期整改并定期回访。 6、抓好教学管理的几个重点环节，个人备课质量、学生作业。 作好月考和期中、期末考试的制度化工作。 (六)认真

12、开展教研工作。 本学期我们将进一步完善校本教研制度，将教研重点放在课堂，充分发挥群体优势，聚焦课堂教学，提高教育教学质量。 1、以制度强化教研工作。教研工作立足本校，从实际出发，建立切实可行的教研制度，教学评价制度，从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。 2、领导高度重视教研。学校校长、教务主任和教研组长要深入课堂听课，积极培养青年教师和骨干教师，力争使骨干教师成为名师。学校要充分发挥骨干教师的带头作用，让骨干教师发挥引领作用。 3、学校要营造教研氛围，为教师专业发展创建机会，为教师才华展示搭建平台。通过

13、开展校本教学研究，改善我校教育教学现状，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。 4、确保校本教研的时间，要求教师每周自研两小时以上，学校组织教师业务学习两周一次。 5、充分发挥县乡两级骨干教师的引领作用，为教师发展、提高、展示搭建平台，促进教师主动发展。骨干教师要为学校的教学做出贡献，给自己定出研究目标，通过组织研究带领一批教师，在研究中学习，在学习中提高，促进自身发展和教师成长。以此促进本校教学质量的提高。每位骨干教师要做到“五个一”，一年研究一个小课题，一年出一个研究成果(论文或经验总结)，一学期提出一项教改意见，一学期帮扶一位青年教师，一学期上一堂高质量的示范观摩课。 6、鼓

14、励相互学习，取长补短。听课是有效途径，要求每学期分管教学的领导听课应不少于60节，教师听课至少20节，青年教师听课应达30节。 (七)进一步规范体育、艺术、实验、信息技术等非考试课程的课堂教学秩序，管理好实验室、微机室、语音室、图书室等部门。 中学秋季学期工作计划【篇3】 一、工作思路 本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质健康标准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的

15、贡献。 二、工作任务、目标 1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为教育强区、百标验收、奠定良好的基础。 2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。 3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好全校校园集体舞教学工作。 4、大力推动学生体质健康标准的全面实施。9月下旬完成七年级建档工作，十月份完成九年级体育测试摸底工作，十一月份完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打

16、好基础。 5、认真落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件，大力推广学校大课间体育活动，积极实施初中学生开展大课间体育活动行动研究课题研究工作。 6、组织开展好市级体育传统项目工作。重点抓好06-07学年市级体育传统项目学校的验收和学校田径队业余训练工作，积极备战石嘴山市第三十二届中学田径运动会。 7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好惠农中学第三届田径运动会。 8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。 9、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。 10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索

17、创新发展惠农中学体育特色。 三、教学教研工作 (一)提高认识，转变观念 1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。 2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。 (二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。 1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施学生体质健康标准，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。 2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和

18、情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。 3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。 (三)课外文体工作 统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。 (四)、管理工作 1、依据学校体育工作条例，结合本校实际认真落实惠农中学体育发展总体

19、规划、惠农中学实施学校体育工作条例细则和惠农中学贯彻实施学生体质健康标准方案以及惠农中学体育伤害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。 2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。 3、各任课教师依据课程标准制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。 4、体育教研组定期开展教科研活动，三课活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动八次，教研专题研讨二次，专题讲座二次;集体备课八次;大课间活动研讨长期开展并形成特色。 (五)体育竞赛工作 我校体育竞赛

20、的开展已形成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动： 组织开展校园集体舞竞赛。 组织开展惠农中学第二届田径运动会。 每月召开一次以年级组为单位的小型体育竞赛。 (六)、体育传统项目学校工作 1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。 2、抓好学校田径队业余训练工作。重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。 3、训练队有计划，有教案，每周训练五次以上。 4、建立健全运动员训练档案卡片。 中学秋季学期工作计划【篇4】 2023年秋季第一学期中学科研

21、处工作计划 一、指导思想 认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。 二、工作要点 （一）抓好师资队伍建设，促进教师专业成长 1. 加强校本培训 加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本研究的能力，促进教师业务素质的不断提高。 （1）抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。

22、（2）尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。 （3）搭建教学学习交流平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式，搭建教师学习交流平台，通过相互学习，实现共同进步。 2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间 各学科组要积极的培养年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。 完善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步

23、推出。 3.落实继续教育 参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。2023年度公需科目xx生态文明与可持续发展继续教育时间，从2023年5月1日至2023年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。 4. 大力推进“晒课”活动，集结优秀教研素材，丰富校本教研成果 利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机，大力推动教师“晒课”，丰富我校优秀课例资源体系，同时通过活动提升教育教研水平，提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合。 注重日常教研活动的资料管理，鼓励教师结合日常教育教学

24、经验和感悟，积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿，同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册，丰富校本教研教材成果。 （二）加强课题研究管理，提高教师学术水平 坚持科研与教学相结合，以科研促进教学，提高教师学术水平。将加大对课题研究和管理的力度，做好现有各级别的课题研究管理工作，积极创造条件，聘请专家来我校开讲座，提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。 1.加大对现有课题的研究和管理力度。督促现有课题组制定详细、具体、可行的实施计划，明确分工和责任，定期举行课题研究活动，督促和指导课题小组的成员及时收集相关的课题资料，让课题研究有成果，参与教师有收获。 2.组织申报区级以上课题，使更多的

25、教师参与课题研究。为了给广大教师提供更多的研究机会，使更多的教师能够参与到课题研究中来，科研处将继续合力，积极准备，组织申报其他区级以上课题。 （三）继续着力打造科研特色品牌 1. 继续落实好新课改环境下的高效课堂项目的推进工作。 2.组织秋实杯优质课比赛。 3. 落实名师示范课、研究课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。 4.由教研组牵头，各备课组形成适合校情学情的导学案体系。 5进一步完善校本课程的开发与管理工作。 6.扩大科研成果交流，增强学校科研影响力。 （四）与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展 科研处将一如既往地与其他部门紧密配合，促进学校各项工作顺利开展。 校本教研,

26、 校本研究, 工作计划, 行政部门, 课题研究 中学秋季学期工作计划【篇5】 20232023学年度秋季上学期初中学校工作计划 一、指导思想： 深入学习贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以围绕提高办学水平为主线，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，努力发扬科研兴校办学特色，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，促进学校全面发展。 二、本学期重点工作 1、继续深入学习贯彻科学发展观，探索学校可持续发展之路。 2、精心准备做好新生入学教育工作。 3、继续运作，加大硬件设施建设，筹备迎验。 4、突显学校管理，从严、从细落实教学常规要求。 5、狠抓德育工作抓出特色，获得新成果

27、。 6、做好省规范化学校复验活动安排。 7、牢固树立后勤为教学服务的意识，提升服务水平 三、具体工作 （一）组织学习调研活动，深入学习、贯彻、落实科学发展观，走学校可持续发展之路。 1、组织学习培训 组织教师积极参加省统一组织的远程培训，听取专家讲座；要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，努力形成科学发展的共识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 2、开展调查研究 组织教职工深入实际，查找学校存在的问题，了解问题产生的原因，寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式

28、、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。 为更广泛、更全面地收集师生员工的意见，学校通过办公室组织发动全校教职工，要求每位教职工向学校建议关于学校发展和管理服务工作等方面的意见和建议。同时还要通过设置意见箱、校长信箱等方式，广泛收集有关信息。 3、深化解放思想大讨论。 结合调查研究梳理出来的问题，围绕“全面推进教育创新，努力增强办学能力”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新。 中学秋季学期工作计划【篇6】 一、指导思想 新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和

29、动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，进一步推进教学手段信息化的普及率与使用率，充分发挥教育信息化对教学的辅助作用。着眼于满足学生们精神文化需求，把社会主义核心价值体系融入课堂，用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,构造具有_三中特色的教育理念和教育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。 二、工作目标 【安全与综治工作】 全面完成安全工作目标管理责任的各项工作任务，强化制度建设，提高安全工作的管理水平，坚持“安全为天，细节决定成败”的工作原则，落实安全工作“一

30、岗三责”制。采取有力措施，坚决杜绝重大突发安全责任事故的发生，确保师生安全，加强培训工作，提高管理水平;加强隐患排查，消除安全事故;加强宣传工作力度，营造良好的安全氛围。配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。 【德育工作】 (一)加强师德建设，营造和谐教育氛围 全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，落实教师形象要求，杜绝有违师德现象的发生。每一位教师要做到真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的教师形象，在所任教的班中做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名学困生。学生评教满意率应达80%以上。形成全员育人、全程育人、全心育

31、人的良好格局。 (二)加强队伍建设，提高班主任队伍素质 学校实行班主任例会制度。每周例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统做法，将学习和交流相结合，认真分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。同时，德育处组织班主任外出学习交流，实现以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。 (三)强化养成教育，培养良好行为习惯 1.着实抓好文明习惯养成教育。以中学生守则、_三中一日常规为指导，加强对学生日常行为规范教育、公民基本道德规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，建立严格学生值日制度，每天公布检

32、查结果并及时反馈。 2.倡导学生自主管理、自我教育。培养学自我约束、自我教育的能力，严格落实学生奖惩制度。利用校园电视台、广播、橱窗等多种形式宣传先进典型，传播正能量，用榜样的力量激励学生奋发向上。 3.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。 4.加强对班会课指导和管理，建立班会课抽查制度，使班会工作进一步制度化、规范化和科学化，充分发挥班会课在学生日常教育管理中的作用。 5. 创新“国旗下讲话”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。 (四)推进班级制度建设，打造团结、奋进，活泼的班集体 加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班在开学初制

33、定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位; 强化班级文化建设，打造特色班集体，以 “文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一;在教室悬挂名人名言条幅，营造学习氛围，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感，营造坦诚、融洽的交往环境，增强班级的凝聚力。 (五) 加强安全教育，增强学生防范意识和技能 法制副校长为学校师生开展一次法制知识讲座，学习法规知识，利用橱窗展示宣传交通、饮食安全、环保知识，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、护法，积极营造健康成长的氛围，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。 (六)开设心

34、理健康课，培养健康的心理素质 做好学生心理的疏导，创设良好的课堂氛围，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心和谐健康的发展。开展心理健康教育、青春期教育，为学生的健康成长打好基础。 (七)加强社会主义核心价值观的教育，培养高尚人格 要求学生熟记并理解“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，在学习和生活中自觉践行社会主义核心价值观，树立高尚人格。 (八)加强家校建设， “三位一体”的德育合力 1.完善学校家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会“三

35、位一体”的教育体系，营造良好的教育环境。 2.开好每一次家长会。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。 3.继续开展“千师访万家”活动，计划组织班主任集体到社区进行家访，通过家访了解学生在家的学习情况和家长就学生在校的情况进行沟通，达到家校共同教育的目的。 4.充分利用“微课掌上通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。 【教学工作】 (一)、教学

36、工作任务 认真落实好“一师一优课”、“一课一名师” 名优工作，带动并促进教师的专业发展，同进引导并协助老师完成“晒课”任务。 图音体科组将认真落实_市中小学体育发展三年行动计划及广东省教育厅贯彻的实施意见，充分发挥体育艺术教育对学生素质培养的重要性，加强管理，将工作常态化。 课堂教学要时刻以教书育人为准则，德育为先，重在育人。教学精神文化产品潜移默化地影响着学生们的思想观念、价值判断、道德情操，对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。各备课组要着眼于满足学生们精神文化需求，把社会主义核心价值体系融入课堂，用高质量的精神文化产品生动形象地倡导社会主义核心价值体系。 (二)、抓好晚自修工作，充

37、分利用好每一分钟 1、星期日至星期五晚上开展晚自修，晚自修时间19：00-20：50(初二初三级住宿生第二段时间为20：50-21：40，要求级长落实好地点及值班人员，做好点名工作)，其中每晚6：30-7：00为学生自主学习时段。 2、从本学期开始，三个年级的晚自修都改为由一个老师看两个班，值班老师坐在走廊两个相邻班之间处值班，尽量减轻老师工作量。 3、初二级、初三级各班星期日晚自修由二位老师(语、数、英、化、物科目)值班，分二段，每科一节。按学期分周次进行轮换。 (三)、开展第二课堂活动，丰富校园文化生活 1、初三级星期一、星期四下午第8节开设两节第二课堂训练课。 2、初一级开两节校本课程，

38、分别安排在星期三、星期五第8节。 3、初二级开一节校本课程，安排在星期三第8节，星期日晚自修开展名著阅读活动。 (四)强化制度管理，提高工作效率 从本学期开始，教职工需全天坐班，上午9：00-11：00、下午14：30-16：30(级长、班主任、语文英语教师15：00-16：30)。 (五)各年级教学的中心工作 初一级教学重心是学习行为习惯的养成都教育，按学科特点，规范其行为习惯。初一级各学科切记赶进度、重知识而轻学法，尤其是语数英学科，要奠定良好的学习习惯。初二级加强物理学科的管理，强化地理、生物两学科的中考意识。初三级新的起点、新的班级更应加强合作、资源共享，高度重视成绩，用成绩讲道理。

39、【总务后勤工作】 树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，努力开创后勤工作新局面。 中学秋季学期工作计划【篇7】 在学校各级领导的指导下，全力配合省高中教学水平评估和省国家级示范高中评估的工作要求，结合音乐学科工作特点，搞好教学工作，具体计划如下： 一、现状分析。 本学科现在教师7名，本学期负责承担全校音乐鉴赏课和高一、高二、高三音乐班的所有专业课教学。教学任务繁重。 二、质量目标。 1、高一年级的音乐鉴赏课按照新课标的具体要求严格

40、执行，以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力，树立正确的审美观念。开阔学生视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康观。 2、专业课在上述要求下，还要加入升学目的，争取在去年的基础上再一次提高重点本科升学率。 三、管理目标： 1、调动好音乐教师的工作热情，抓好音乐教师敬业、精业、爱岗、爱生的思想工作，形成一个团结向上的音乐集体。 2、以备课组为抓手，教研活动重在“研”使本组形成自已的教学特色。 3、力争成为先进科组。 四、措施： 1、坚持每周一次科组会，交流教学心得。 2、按学校要求完成好各项任务。 3、加强教学常规管理。 五、各项工作的安排。 (一)教学工作。 1、

41、高一年级音乐鉴赏课任课教师。 _、_、_、_。(每周2节) 2、高一年级音乐班专业课任课教师。 _：声乐、乐理，每周10节。 _：声乐、视唱练耳，每周10节。 _：钢琴，每周2节。 _：舞蹈，每周3节。 3、高二年级音乐班专业课任课教师。 _：声乐，每周12节。 _：视唱练耳，每周10节。 _：钢琴，每周4节。 _：舞蹈，每周4节。 _：乐理，每周2节。 4、高三年级音乐班专业课安排。 _：声乐、视唱练耳，每周12节。 _：钢琴、乐理，每周6节。 _：舞蹈，每周7节。 5、课外活动。 (1)合唱团，负责人：_、_。 (2)舞蹈团，负责人：_。 六、本学期具体工作。 (一)教学工作。 (二)省教学水平评估工作。 (三)国家级示范高中评估工作。 (四)区教研室的说课比赛。 (五)区教师合唱团的排练和演出工作。 欢迎阅读范文网中学秋季学期工作计划1500字内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作计划的优质专题，请访问:秋季学期工作计划