2023年中学校长述职报告精选【7篇】.docx
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1、2023年中学校长述职报告精选【7篇】 2023中学校长述职报告精选【7篇】 你所见过的述职报告格式是什么样的呢?越来越多的事务都会运用到报告,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。下面是我给大家整理的2023中学校长述职报告精选,仅供参考希望能够帮助到大家。 2023中学校长述职报告精选篇1 敬重的各位领导、全体老师: 大家好! 今日,我很兴奋向大家作述职述廉报告。下面仅就20_年的工作述职。过去的一年,在市教委、镇党委、政府的关切下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。 一、面对学校实际,正确决策 20_年3,学校的操场多处过水,侵蚀相当严
2、峻。我于3月26日向教化局作了口头汇报,经教化局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。 20_年7月,针对毕业年级学生的基础较差、部分学科老师配备弱的状况,经学校领导班子会议探讨,调孟老师、齐老师、韩主任三位老师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文老师病假,又调李老师、刘主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于20_年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年起先,每天校工刚好烧,校内变得特别整齐。 缺少老师始终是困扰愚公一中的主要
3、问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请安排毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮安排给我校,缓解了缺少专任老师的难题。 建立教学嘉奖机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任老师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教化质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下,经学校领导班子探讨定,从20_年起先,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教化质量的窗口,毕业班的老师非常辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或精彩完成教学目标的毕业年级组赐予嘉奖。 创建和谐平安校内是学校的重
4、要工作,越来越受到教化行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、平安通道标记、应急照明灯等,开设平安教化课,加强对学生的平安教化,增加师生的平安意识,提高师生的自我爱护实力。 面对愚公一中的实际状况,依据教化党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的实力有限,主要是得益于领导班子及四周的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要确定,没有出现纰漏。 二、组织实施,检查总结 确定难,推动更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推动不利而造成。我认为,强化组织实施,刚
5、好检查总结,是我抓决策推动的主要段。 在组织实施中,多采纳统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体探讨确定、重要问题领导清晰、详细问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,田常胜副校长负责老师考核、教化科研工作,王主任负责教学、教研工作,刘主任负责后勤、综治工作,韩主任负责师训、试验教学工作,王主任负责政教工作。他们本人的素养高、实力强,工作主动主动,保证了学校工作的正常开展,成果是显著的,弥补了我本人的不足,防止了工作上的失误。 刚好检查总结,是推动工作的重要环节。田常胜副校长、4
6、位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深化学年组、教研组、班级,了解老师和学生的基本状况,指导教学、探讨业务、教化学生、做好服务,刚好发觉了教化教学工作中存在的问题,并得到了有效的解决。 三、严格要求,自律廉洁 学校领导的形象,代表着共产党员的形象,我是深知这个道理的。对于廉正建设,我和学校领导班子是极其重视的。我的看法是:管好自己,管好身边,管好老师。 仔细落实教化党委党风廉正建设责任状的详细要求,全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署,加强对全校教职工的教化,杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。 对于我本人,一向严格要求。无极特别状况,到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无
7、关的事,不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做,不是我有多高的觉悟,只是习惯而已。 对于学校的其他领导、财务人员,我管得很严,大家是能够感觉到的。可能在这方面,因为我的方法不当,伤了感情,希望得到谅解。至少动机是好的,这有利于你们的进步和家庭的华蜜。 四、勤奋工作,争创佳绩 经营一所学校,是一件很难的事,须要太多的付出和责任。既然选择这个职业、担当了这个岗位,就要仔细负责,让上级领导放心、让学生家长满足、让社会认可。 20_年,经过全校教职工的共同努力,确保了各项工作的完成: 1、创建和谐平安校内取得新成果,全县教化系统“创建和谐平安校内”现场会在我乡召开,我校作了阅历介绍,评为哈市平安示范学校
8、。 2、党风廉正建设、“正行风名荣辱树形象”效果显著,领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。 3、治理教化乱收费工作取得显著成果,没有发生一起危害学生利益的问题。 4、市级一类校、“两基”验收顺当过关。 5、“两操”检查评比获二等奖。 6、七年学生的入学率达到97%,辍学率明显下降。 7、七年、八年学年末考试成果居全县农村初中上游,初三中考录用数位居农村中学第三,中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。 8、德育工作从基础和规范抓起,学生的文明素养和行为习惯初步形成,德育工作上了一个新台阶。 9、师资培训、老师队伍建设有很大进步,又涌现出一名“十佳”老师。 五、水平有限,问题仍有 回首
9、20_年的工作,虽然有些成果,但问题也不少。主要表现在: 1、基础设施建设与老师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校内的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。 2、只重视教学工作,忽视了其它工作,整体工作不如人意。 3、对支部工作重视不够,“三会一课”、支部作用、党员作用没有很好地落实。 4、缺少老师的问题没有从根本上解决,影响了新课改的全面实施。 上述问题的存在,可以归结为一点,那就是“主帅无能累死三军”。作为一校之长的我,在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严峻的缺陷,深感自己的水平有限、实力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持,才使_一中
10、的各项工作顺当完成,得到了教化党委、地方政府和学生家长的认可。20_年学校将迎来发展的更大挑战,突破瓶颈,依靠的是老师专业水平的提高,依靠的是学校管理效能的提高,让我们为_更好更快地发展而努力! 述职人:_ 20_年x月x日 2023中学校长述职报告精选篇2 敬重的各位领导,全体老师们: 大家好! 特别感谢各位领导及全体老师能倾听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。 在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的主动协作下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺当开展,不同领域都取得了可喜的成果。就我个人工作也有了很大进步,个人实力有了很大的提高。 一、“德”字当先。 首
11、先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人同等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注意老师成长,老师管理以疏代管,老师之间能够识大体顾大局;引领老师不放弃每一个学生,打造和谐同等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教化书籍,看励志视频来沉淀自我,增加底蕴。我个人虽然不宏大,但我信任星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我信任我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必定会形成燎原之势,我们的学校肯定会发展,我们的国家肯定会强大,我们的社会肯定会进步。 二、“能”字立本。 人贵有自知之明,我深知自己的实力不够,所以我即加强自身的学习,同时引
12、领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一起先的热衷教化到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教化工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的将来,关乎一支素养过硬的老师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必需恪尽职守,鞠躬尽瘁。 三、“勤”字为源 “勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端胜利一半,也说明勤奋是胜利的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一
13、日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。 四、“绩”字是果 经过一年的努力我校教化教学有上升了一个新台阶,老师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推动,平安工作按部就班,顺当通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增加了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备修理及更新,电力设施的修理更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。 过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平凡,所以更须要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努
14、力学习,在今后工作中多听取老师们的看法和建议,加强教化教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校内建设;完善班级量化细则,推动文明班级建设,争取一年内全部班级达到书香班级和文明班级标准。加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创建孟店中学更美妙的明天。 述职人:_ 20_年x月x日 2023中学校长述职报告精选篇3 各位领导、各位教职工: 上午好!作为分管教学校长,我深知自己学识浅薄,学历不高,又没有什么刺眼光环,恐难当重任,但我信任勤能补拙,西方谚语“上帝为你关了一扇门,必将为你打开一扇窗”,于是我努力学习,尽量以全新的教化教学理念武
15、装自己,努力提高自身教化理论素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下: 一、落实教学常规,提高教化质量 一年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教化教学常规工作运作正常。坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,协作校长建立正常教化教学秩序。 (一)做好教研、学习、培训指导工作 老师素养确定教化的将来,打造高素养的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高老师素养,提高教化质量”的两大目标,加强老师队伍建设。 1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。将来教化面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是老师的素养。教化可持续发展的根本战略是老师整体素养的提高。
16、我们主动推动改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳汲取新知,改造更新学问结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的老师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教化百病的灵丹妙药,恒久不行能从某一位胜利老师那里克隆相同的教化艺术或方法来对自己的学生实行胜利教化。假如真的能够那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种改变,紧跟时代趋势,唯有不断学习。 2、制定老师的培训安排,激励老师通过各种渠道参与培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,因为老师发展与学生发展是一个辩证的统一体,老师发展能更好地促进学
17、生发展,放弃老师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广阔老师逐步去相识、认同课程改革,转变教化观念,更新教化思想。 3、只搞教学不搞科研的老师,其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的老师,其科研是空洞的。因此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的安排,又有分类指导和学问落实方案。学生的水平、实力是不同的,分类指导必不行少,这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料,拟好分类学习安排,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。 4、通过开展公开课、示范课、优质课展示老师课堂
18、教学实力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实状况。我们关注青年老师的提高与发展,组织跟踪听课。站上讲台的老师,是合格老师;站稳讲台的老师,是骨干老师;站好讲台的老师,是专家型老师。 5、社会、家长、学生关注的是学校的教化质量,没有了教化教学质量,就没有了学校。衡量教化是否失败的方法其实很简洁:只要看一看学生通过学习后是更加酷爱学习还是厌恶学习。为此,我们不断探究教学规律、手段、方法,去改革、去探讨新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培育高素养的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高老师课堂教学水平,提高人才培育的质量。 (二)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量 毕
19、业班工作千头万绪,常规工作是关键,我们仔细分析现状,总结阅历,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教化教学质量。 1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教化不能只面对少数学生,也不能只面对多数学生,而要面对每一个学生。为此,我们留意培育“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成果。 2、开好学科教研会。主要内容是:探讨教法,分析中考状况,明确学科中考目标,沟通复习阅历,探讨中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。 3、重视试验教学和体育教学。20_年中考理化试验操作人均分9.57分,位列全市前茅。重视体育课教学,强化学
20、生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20_年中考体育考试质量的提高。20_年中考体育人均分28.90分。这对新的初三老师是严峻的挑战。 4、为增加质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体老师质量分析、初三班主任、综合素养评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。 (三)仔细抓好检查考核工作 我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、限制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理,并且实行动态管
21、理,检查后刚好总结,刚好与相关老师交换看法,促进了我校教学质量不断提高。 (四)努力使自己保持醒悟 我醒悟地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续发展。我深知:要真正做到管理育人,服务育人,就得从广阔老师的利益动身,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和怀疑,努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动老师工作的热忱和无穷的创建力。学校现在埋头钻研致力于教学探讨的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。 二、一年中我个人做了以下几件事: (一)努力学习,不断提高自身思想素养 我认为时时是学习之时,到处是
22、学习之处,事事是学习之事。俗话说:“跟着秀才学读书,跟着屠夫学杀猪”。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教化学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教化杂志的习惯,吸取各方面的新学问、新思想、新观念,能够紧跟教化发展形势,学习新的教化思想,新观念,驾驭教化的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证明自己对理论的认知。 (三)亲临教学一线,驾驭第一手状况 每天坚持至少巡查校内一次。本学年,深化课堂,坚持听课,听课共146节,了解驾驭教学动态。监控各年级教学
23、质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。 (四)作为政治老师 尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出,共考了19次。我认为老师的真正本事,不在于他是否会讲解并描述学问,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们爱好盎然地参加到教学过程中来。我始终信任:自己教给学生的和学生教给自己的是同样多的!我指责学生少,表扬学生多,指责学生时讲究方法,而表扬学生时则适当地信口开河。我深知,酷爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。我对学生要求严格,但不严厉,对全部学生家长都能以礼相待,不在家长面前指责学生。 三、不足与思索 过去的工
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