2023年高中贝多芬传读后感作文1200字5篇.docx

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1、2023年高中贝多芬传读后感作文1200字5篇 贝多芬的一生难称华蜜。世人憧憬的爱情和圆满家庭与他无缘，病痛与磨难始终徘徊不散，健康的体魄也变成奢求，他要借助纸条才能与他人沟通。我在这里给大家共享一些中学贝多芬传读后感作文1200字，希望对大家能有所帮助。 中学贝多芬传读后感作文1200字1 “他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的，也是这样死的” 贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经验了多少磨难，遭遇了多少打击!2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神。3岁时，他慈爱的祖父又远离人世间，从今，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之

2、中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了! 相对于他的凄惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊羡!他在三岁时起先学习钢琴和小提琴。1778年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁!而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了降B大调钢琴协奏曲、大提琴鸣奏曲、英雄交响曲、庄重弥撒和我们都熟识的月光鸣奏曲(又名月光曲)等世界千古绝唱。 读完贝多芬传，我的心灵受到深深的震撼!贝多芬

3、在人生忧患的征途上，他为了寻求真理和正义，为创建真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他坚信：只要自己的灵魂能够坚忍坚决，不因悲苦于与劫难一味的沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。 矢志不俞是人生走向胜利的动力。有志者，事竟成。贝多芬的一生是从磨难中走过的，人生的荆棘一再狠狠地刺他，而贝多芬，却始终没有放弃他的志向，而是在一次又一次的失败中不断地爬起来，不断地向人生辉煌的顶点迈进! 天赋+努力，是人生驶向志向彼岸的双桨。贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁开办音乐会，15岁指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋，更是付出了

4、12分的努力!他六岁就常常练琴到午夜，他平常练琴都练得手发烫!他用实际行动完备的诠释了只有滴血的手指才能弹出绝响，他取得举世瞩目的成就无愧于他过人的音乐天赋和和超人的后天努力。 “短小臃肿，土红色宽敞的脸，额头隆起，头发蓬乱，不对称的脸，短方的鼻子”的怪人，他有着艰苦的童年，失败的爱情，拮据的生活，孤独无依，接踵而至的伤病又熬煎着他，特殊是耳聋，对一个音乐家则是整个世界的毁灭。面对苦难而残酷的命运，他也心灰意冷过，可那又如何呢?他无法遁形，无法躲避，或许这就是命运对一个音乐家的支配，正是这些苦难与苦痛的积聚，才使得和着贝多芬血与泪的音符喷薄而出，他对音乐的酷爱，不行驯服地战胜了人类的平凡，战胜

5、了自己的命运，战胜了他的苦痛。 我没有贝多芬坎坷多舛的人生经验，但他的人格精神却能穿越时空，化作一盏长明灯，照亮我前行的道路。苦难造就一个音乐的传奇，虽然我无法面对如此多的不幸，但我应当具备的是对志向的矢志不渝，对人生的坚决不移和对挫折的不屈不挠。既然注定为人生志向做出牺牲，我们就坚毅不屈的迎接那一刻的到来!当贫困、残废、孤独都袭向一个原本不幸的人时，当世界不给他快乐、音乐的时候，他却创建快乐赐予整个世界。这就是贝多芬!宏大的贝多芬! 拿破仑曾说过，他要用剑和火折服整个世界，但他没有做到：贝多芬没有说过他要用音乐折服整个世界，但他做到了! 中学贝多芬传读后感作文1200字2 我从小不喜音乐，尤

6、其是古典音乐。因没有音乐天赋，我将自己死死地锁在“音乐”的门外。直至读起罗曼罗兰所著的贝多芬传，我才深感艺术的宏大。并非偶然找到了开启“音乐”之门的钥匙，而是他，路德维希凡贝多芬，让我变更了对“音乐”的看法。 他是人们口中的天才音乐家，却有着别样凄惨的童年：父亲的虚荣让他差点恒久厌恶音乐;母亲因病离世，父亲无才又酗酒，使得他在十七岁那年不得不担当一家之主的责任。他被迫离开家乡，前往音乐之都维也纳定居，起先他的“一生”。 然而不幸却始终缠围着他，苦痛敲响了他的门。耳朵昼夜不停地嗡嗡直响，他的内脏也使他苦痛不堪。他的听力起先下降，而他却选择独自深藏这个隐私。但这好像没有影响他对音乐、对艺术的热忱，

7、纵然被苦痛熬煎得体肤消瘦，他却始终没有停下手中的笔，创作了大量在后世广为流传的不朽作品。 不幸和凄惨却仍不愿放过他，耳朵由重听变为全聋，他只能与别人笔头沟通。他却在这时歌颂快乐，创作了后为世人津津乐道的第九交响曲。然而在一场本应将他推到顶峰的音乐会后，他照旧贫病交加，孤立无援。在最终的日子里,他又留下了几部四重奏，却都充溢了怪异的阴影。 “他在一场大雷雨一场暴风雪中，在滚滚雷鸣中咽了气”，从病魔的手中得到了解脱，结束了他的一生。 “假如死神在我有机会挖掘我全部的艺术天赋之前来临，那么，尽管我命运多舛，我还是希望让他迟来的。”贝多芬在他的遗嘱中如是写道。回顾他的一生，他不曾被童年的凄惨所打倒，不

8、曾被耳聋所打倒，更不曾被孤立无援时的孤独所打倒，因为，他是战胜者“人类平凡的战胜者，他自己命运的战胜者，他的苦痛的战胜者”。 我一遍一遍听着那首命运交响曲，那首他在最苦痛的时期创作的宏大的作品。纵然不懂音乐如我，也能体会到激扬的旋律之中，他对命运的不屈服。 贝多芬无疑是一个宏大的音乐家，没有任何一个人有实力、有资格质疑他的宏大。然而，他带给我的震撼却远远大于任何一个音乐家。贝多芬酷爱艺术，酷爱音乐，就犹如每一位音乐家。然而，却没有一个人能像他一样，用生命，谱写音乐的旋律。英雄交响曲、命运交响曲、第九交响曲他将自己的灵魂融入了音乐，抑或者说，是音乐，赐予了他灵魂。 又有谁会信任：“一个贫困、残疾

9、、孤独、苦痛造就的不幸的人，一个世界不给他以快乐的人竟创建了快乐带给人间!” 合上贝多芬传，我却恍然想起孟子说的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不正是常人所无法想象的苦难，造就了宏大的贝多芬吗? 路德维希凡贝多芬，这个“用苦痛换来快乐”的男子，用他四十七年短暂的生命，谱写着宏伟的乐章。正是他教会我，人生苦短，要英勇、坚毅地面对一切困难，谱写出属于自己的、生命的乐章。 中学贝多芬传读后感作文1200字3 有一个成语叫做“呱呱坠地”，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的

10、情景，这对妈妈和宝宝都是苦痛的，甚至是危急的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。 这让我联想到贝多芬传。 音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的须要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的'道路，最终成为“音乐巨人”，奏出命运交响乐。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到苦痛。 或许，有人认为学习全凭爱好和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚

11、至造成厌学。可是，我个人认为：学习不肯定全凭爱好和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。 就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感爱好，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感爱好。怎么办?那就得两条腿走路，一方面培育学生的学习爱好，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不情愿自觉学习而消极怠工，须要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不仔细完成并依时缴交作业，就得留堂补做;学生不愿背书，就要请家长在家帮助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受

12、九年义务教化，就具有强制性。 一个老师带一名学生到操场漫步谈心，走了三圈，用了六分钟。老师叫这位学生独自再走三圈，好好想想刚才老师的话。这位学生又走了三圈，耗去两分多钟。老师二话不说，往这位学生的肩膀上放了一块十斤重的石头，然后要他再走一圈。按理说，这位学生会走得慢一点。谁料，由于有石头硌着压着，这位学生竟然跑起来了，一圈下来，只用了三十多秒。这个故事说明：压力可以转化为动力，压力与效率、效果成正比。 从孙权劝学来看，要不是孙权费尽口舌，现身说法，连劝带逼，软硬兼施，吕蒙就不会去治经知往事，吴下阿蒙就不能对鲁肃骄傲地说：“士别三日，当刮目相待。” 有人问钢琴家刘诗昆：“你喜爱钢琴吗?”他的回答

13、出人意料：他不喜爱钢琴。可是他感谢父母。因为他父母强迫他学钢琴谋生，所以他才有今日的成就。 所以，我再一次强调：学习不肯定全凭爱好和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。 对学生来说，赐予适当的学习压力是必需的，所以，对时下常提的“减负”，我是审慎看待的，不敢完全苟同的。 中学贝多芬传读后感作文1200字4 从贝多芬身上，我们能学到了很多崇高的精神，特殊使我佩服的是他那种坚韧地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希贝多芬”。贝多芬的童年是苦痛的。人生对他来说就似乎是一场凄惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，运用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次

14、驾临到了贝多芬的头上：他失去了最敬爱的母亲。贝多芬哀思欲绝，只有写信向挚友哭诉。 贝多芬的一生是凄惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能胜利呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以胜利，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他胜利的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，常常想到的就是恳求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心肯定要解决。而贝多芬，因为脾气怪异，没有人情愿与他做挚友。所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的志气，再可怕的敌人也可以战胜。 苦难中长大的贝多芬也是幸运

15、的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互沟通。接着，又拜海顿为师。后来，贝多芬起先崭露头角。就在贝多芬初次尝到胜利的甜蜜的时候，苦痛又一次驾临。渐渐地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着猛烈的苦痛的熬煎。但他还是瞒着全部人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是渐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬全部的作品都是耳聋后写的。 人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他凄惨的命运。之后的'岁月里，性格过于自由急躁的贝多芬也不止一次的遭到了爱情的否绝。在遭遇这些肉体苦痛之时，贝多芬又必需承受着

16、另一种苦痛。 不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。身体一天不如一天。尽管此，但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难，贝多芬却毫不动摇，这须要用多大的志气和毅力啊! 生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望华蜜，他不愿信任自己的不幸是不行医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充溢着希望。贝多芬与命运抗争，最终成为名人。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过：“只有道德才能使人华蜜，而不是金钱。” 本书的作者罗曼兰告知我们一些道理：只有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运，努力向前。同时，凄惨的命运和苦痛的考验不仅驾临在一般人的身上，同样也驾临在伟人的身上

17、。当我们遭遇挫折的时候，应当想到这些忍受并战胜苦痛的榜样，不再怨天尤人，要坚决自己的信仰。 中学贝多芬传读后感作文1200字5 我最喜爱的一本书是贝多芬传，贝多芬让我懂得了什么是百折不挠，放下贝多芬传，多数感慨涌上心头 贝多芬是闻名的作曲家，他的父亲是一个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母亲是女仆一个厨师的女儿。贝多芬的童年包含辛酸。一起先，他父亲就逼他学音乐，在小时候就失去了他最爱的母亲。正值贝多芬风华正茂时，病痛已经静静叩门。1796至1800年，耳聋症起先肆意，听觉也慢慢衰退。一个钢琴作曲家最须要的就是听觉，而贝多芬在他能够大显自我的才能时听力衰退，甚至不能听到任何声音，可想而知当

18、时的贝多芬是多么的无助，应对的挫折是多么大。假如换做别人，确定对自我的将来不报期望，从而破罐破摔。但是贝多芬并没有这样，他一向独自忍受着病痛的熬煎，仍坚持创作，还为他的心上人朱丽塔?圭恰迪尔谱写了闻名的月光奏鸣曲，直到1801年，他才告知了他的两个好友。我深深地被贝多芬折服了，他以他惊人的毅力在困苦中坚持下来，要明白他的大多数作品是在他耳聋之后创作的。 贝多芬饱经风霜，他经验了挫折也享受了胜利，从他身上我看到了什么是真正的“胜利是有汗水换来的”。只有付出过，才会有收获。 记得那次体育800米测试，一向体育不好的我就起先担忧起来。果真，刚跑完一半就跑不下去了，正值我快要放下时，突然想到了贝多芬的

19、那句话：“我要用双手扼住命运的咽喉。”想到贝多芬遇到那么大的挫折都没有轻言放下，我才遇到这么小小的困难就坚持不下去了吗?于是，我坚持跑完了全程。虽然跑出的成果不如人意，但至少我坚持了下来。 人的一生是多么短暂，然而却又有那么多的不如意，有的人遇上困难就只会怨天尤人，而有的人却会以自我最大的努力去战胜困难，用自我的双手去扼住命运的咽喉，难么胜利往往会驾临于后者。有时候逆境往往会使人坚毅起来，让人拥有惊人的承受力，即使在挫折面前也能昂扬自我的头，不会屈倒于困难之下。 我明白我稚嫩的双肩很难为自我担起一片属于自我的晴空，我明白我独行的身影很难战胜黑暗的束缚，但我绝不会倒下，也绝不会低下我昂扬的头。即

20、使在逆境中，在挫折前，我也不会放下自我的追求、自我的志向。在人生布满荆棘的道路上，即使碰得体无完肤，我也会用剩下的最终一点力气站起来，用干裂的嘴唇说：“不要倒下，前面就是一片光明!”因为我深知，贝多芬正是用这种毅力坚持到最终;我深知只有拥有这种不服输的精神才能成为最终的成功者;我深知困难会因我这样执着而向我屈服，挫折会因我这样执着而倒下，胜利会因我这样执着而落到我身上 我会像贝多芬一样不言放下，会像贝多芬一样坚持到最终 中学贝多芬传读后感作文1200字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页