2023年六年级多彩的活动主题作文10篇.docx

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1、2023年六年级多彩的活动主题作文10篇 主题是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，以下是我打算的六年级多彩的活动主题作文范文，欢迎借鉴学习。 六年级多彩的活动主题作文1 中秋节的晚上，我和妈妈去炎帝广场漫步，妈妈问我：“这个国庆长假有八天，你想做点什么有意义的事吗?”望着漫天飘舞的孔明灯和广场上快乐的人群，我脱口而出：“我想去卖孔明灯!”妈妈欣喜地说：“这是一个尝试跟别人沟通，熬炼生活实力的一个好活动，支持!” 说做就做。昨天上午，妈妈和小姨妈就买回了20个孔明灯，有动漫图案的、有各种各样祝愿话语的，有红色、橘色、绿色、紫色等

2、五彩缤纷的，特别丰富和美丽。 吃完晚饭后，妈妈、小姨妈、小姨父、爷爷、奶奶一起陪我去炎帝广场卖孔明灯，我们在广场炎帝爷爷雕像后面找了个地方把孔明灯排列摆好后起先叫卖了。 不一会儿，有二个姐姐朝我们这边走过来，妈妈牵着我的手迎了上去，我根据妈妈的叮嘱害怕地问：“姐姐，放孔明灯吗?只要5元一个，许个美妙的愿望吧。”二个姐姐欣然地买下了第一个孔明灯，她们放灯的时候还照了几张相;其次次来了几个阿姨叔叔和小挚友一下就买了5个;第三次是一个叔叔带着两个小挚友买了3个;第四次又一个大哥哥买了3个。看着他们点燃了华蜜的蜡烛，放飞了美妙的愿望，我快乐极了。 我们也放了一个孔明灯。把灯打开，我和奶奶、小姨妈轻轻提

3、起四个角，小姨父点燃了蜡烛，热气渐渐充溢了孔明灯内，一下子就变成了一个橘色的大球，眼看孔明灯就要升起了，我赶忙许了三个愿望，目送这个灯带着我美妙愿望缓缓飞上天空。 这真是一次有意义的活动。我不但把快乐欢乐送给了别人，还知道做好一件事情是多么不简单的啊! 六年级多彩的活动主题作文2 今日是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即将实行一次“斗蛋竞赛”。什么叫“斗蛋竞赛”呢?老师说，斗蛋来源于立夏，是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人接着分组拼杀，直至蛋王产生! 老师说，竞赛是下午起先。惋惜一上午，我

4、的“护蛋安排”失败了，我带的鸡蛋早已碎的不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举着鸡蛋，真是怨死自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参与竞赛，我心里别提多兴奋了。 竞赛正式起先，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，干脆进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨，她的鸡蛋可是坚硬的很，战胜过好多同学，我有点没信念了。 我正低头深思着，老师走了过来，在我耳边静静地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬，加油!”我一听，信念又起来了，仔细投入竞赛。随着老师的一声：“起先!”“嘭!”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我兴奋

5、得一蹦三尺高，差点把手中的鸡蛋给掉了。最终仅剩的三个“蛋坚毅”艰难地挺进了决赛。经过惊慌激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。 竞赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多快乐了。这一次小小的斗蛋竞赛，既让我了解了传统节日立夏，又让我学到了做任何事情都要全力以赴，绝不气馁的道理。 我期盼下一次的精彩活动 六年级多彩的活动主题作文3 4月22日一大早，我们打算好全部的义卖货品，打算迎接学校的爱心义卖活动。 摊位前，摆放了各种各样的爱心义卖品，有毛绒娃娃，各式玩具文具，还有课外书和练习册。 “走过路过，不要错过，快点来看看。”“我们敏行班有好多物美价廉的物品，快来

6、选购吧。”随着一声声的叫卖声，义卖活动正式起先。整个操场立刻沸腾起来，全校的老师们、同学们都主动参加了这一次这么有意义的义卖活动。大家纷纷散开，在每个摊位前留步，各自找寻心仪的物品。看，义卖品都特别美丽，价格也实在，这个毛绒娃娃才1元，那本好看的笔记本才5角吸引了不少同学的驻足。 每个班级义卖摊位前面还有志愿者家长一同参加。我们班的小语爸爸一边帮助义卖收款，一边负责叫卖宣扬：“清货大甩卖”。另一位家长小晞妈妈一边帮助拍照，一边出售义卖品，忙得不亦乐乎。他们真棒! 大甩卖时间到啦!随着围观的同学越来越多，我们班的同学也不知不觉回到自己班的位置前面，起先各种各样的叫卖，有的在喊：“敏行小超市，大清

7、货啦”，“最终10分钟，快来看看”，还有的同学高举着“五2敏行班”的牌子，招揽顾客，走来走去，好玩极了! 经过了30分钟的义卖活动，我们班的义卖品都全部售馨，共筹得爱心款项：470元。同学们在这个活动献出了自己的爱心，还身体力行，主动参加。 赠人玫瑰，手有余香。希望我们能把这种爱心好好传承下去，帮助更多有须要的人。 六年级多彩的活动主题作文4 今日，我们校内里实行“海口市美兰区体验科技放飞幻想”科技航模进校内启动仪式。 我们在上英语课的时候，班主任杨老师走进来对大家说：“航模表演就要起先了。”于是，我们飞速地跑出教室，来到走廊的窗台边观看。 操场上也站满了人，校长、记者、同学们都在观看表演。在

8、办公楼前面的桌子上摆放着很多模型飞机和赛车，每架模型都像做好了足够的打算，立刻要投入战斗。这时，一位主持人走上讲台，一只手拿着话筒，另一只手拿着一架模型飞机，他把飞机翻来翻去，具体地在给我们介绍飞机，我们都听得入神了。讲完了，他说：“表演起先了!”同学们纷纷地让到一边。我聚精会神地看着，生怕错过精彩时刻。 只见两位操作赛车的老师走到操场上，他们把赛车放到地上，然后拿着摇控器摇控赛车。赛车快速跑到了国旗台前，又飞速地绕了回来，在操场上转圈子，它们还会弄飘移高难动作。两辆赛车你追我赶，比我们平常玩的玩具赛车快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操场上和楼道里就响起了一阵热情的掌声。 最精彩的应当是模型飞

9、机表演。一位老师把一架飞机往空中用力一抛，在他的操作下，飞机就像箭一样飞上了天空，它一会儿在空中回旋，一会儿又飞到大家面前，有时它会自转一圈，有时它又翻了一个跟头，让我目不暇接。这时飞机又飞速地往下掉，似乎要摔下来了，我的心都快跳出来。可是，它停了几秒钟后，又腾空而起，直冲上蓝天，在天空中划出了一道漂亮的弧线。我的心情一下子安静下来，全场响起一阵喝彩声。 表演结束了，我们恋恋不舍地回到教室。杨老师对我们说：“这次航模表演的目的在于向我们展示航模科技新成果，培育我们从小爱科学的爱好。”的确如此，真希望这样活动再多一些 六年级多彩的活动主题作文5 今日是一个秋高气爽的日子。我们在这丹桂飘香的十月，

10、迎来了一次盛大的建队日活动，我还是小主持人呢!尽管有着多次舞台阅历，但我还是有些惊慌。不过，这次主持我还有个新搭档张博。 盼星星，盼月亮，最终盼到了中午。我急连忙忙吃完中饭，就跑到大礼堂等待着最终一次彩排。我和张博合作特别开心，彩排也特别顺当，全部的台词一个都不错，我真兴奋。 十二点半了，各个班级陆接连续进了大礼堂。我站在后台，向下张望，密密麻麻的同学们，整整齐齐地坐在地上，眼睛睁得圆圆的，正用期盼的目光看着舞台。大队长沈哲主持了出旗仪式。当她大声宣布：“有请主持人陈薇羽、张博上场”时，虽然我已经“久经沙场”，但心还是完全不能安静下来。“嘭咚，嘭咚”我的心里似乎有一头小鹿在乱撞，拿着话筒的手，

11、早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上场了，我抓紧摸了摸头发，装作不惊慌的样子，微笑着走到了台中心。只听张博大声说道：“十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们一颗颗激烈的心房。”他一说完，我就抓紧用凉爽的嗓音接道：“十月是火红的，火红的领巾，火红的队旗，火红的太阳。” 他一句，我一句，我俩默契地协作着。虽然，他是第一次主持，从他的神情中透露出几分惊慌，腿还在轻轻抖动，但他还是表现得非常镇静。我俩的协作真可谓“完美无缺”呀! 啊，那一刻当我鼓起志气拿起话筒，微笑着走向台中心主持;那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么难忘的时刻呀!那一刻，让我深深地懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理。 回想起在家里一遍又

12、一遍地读稿，在学校里一次又一次地彩排，才取得了整个活动主持的胜利，才赢得了大队辅导员和同学们的赞扬。 难忘啊，那一刻 六年级多彩的活动主题作文6 11月1日，我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们二年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。 我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园，种了好多好多的青菜。我们干脆到菜园里采菜，导游说每人能菜10颗菜，所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外，还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜，出乎我意料之外的是很简单就拔出来了，我一共收获了11颗菜，我偷偷的多采了一颗，因为我喜爱吃青菜。 采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭，吃

13、得饱饱的，补充完能量可以玩许多嬉戏。我们在那边参与的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道，它的形态像一个“u”，首先把鸭子放在前面，然后我们在用手把鸭子往前赶，我发觉了一个技巧，只要轻轻地碰一下鸭子，它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。 其次个参与的嬉戏是“生气的小猪”。有一个像弹工一样的工具，然后再拿一个玩具小猪，把它放在弹工上，用力往后拉，放射，我一下子打中了4个小鸟，哈哈哈，看我厉害吧! 第三个嬉戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河，里面有一些鱼，但是有些鱼已经死掉了，还有一些寿命不长了。我伸长了我的手，但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑，捞到了一些泥巴，以为捞到鱼了。 接着我们

14、去了一个做气球的地方，每个同学都能得到一个不同形态的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮番打。等打累了就到亭子里坐下，一起看抢椅子的嬉戏。我们派了钱心远和胡程做嬉戏，惋惜的是他们俩都输了。 活动结束了，我们坐上了大巴士，带着收获的礼物和欢乐的心情回家了!好快乐的一天啊! 六年级多彩的活动主题作文7 星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的是滥竽充数这个活动了。 中午吃完自己亲自包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是滥竽充数的现场。四(5)班的同学领先一步下了水，在池塘里忽然溅起了一个个水花。 我和几个小伙伴也赶忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞速地

15、跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我爽性放开手脚摸了起来，我边走边聚精会神地盯着水面，急迫地等待着目标的出现。突然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我兴奋地喊道：“呵!我最终抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空高兴一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了!”看着小伙伴的兴奋劲儿，我只好再次找寻目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛细致看了看，没错，是一条小鱼在游

16、动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激烈地说。我渐渐地当心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了” 夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。 欢乐的时间总是过得特殊快，这一天就在我们的欢乐中度过了，我们恋恋不舍地离开了崇明。 六年级多彩的活动主题作文8 现今生活条件越来越好，小孩子吃的零食也越来越多，垃圾食品也不计其数。为此我班打算开展一次宣扬活动发传单，来告知大家垃圾食品的危害性。 星期天下午，我早早地来到好又多超市门口集合。不一会儿我们宣扬小分队的成员最终到齐

17、了。首先我们走进超市进行了一番调查。真是不查不知道，一查吓一跳!原来，在五花八门的零食里，大多数都有色素等一些添加物质，这些东西吃多了会影响身体健康。这更加坚决了我们今日宣扬的信念，于是我们便起先行动。 我们在超市门口慢悠悠地转着，找寻合适的人进行介绍。可是转悠了好半天，也没有找到心仪的对象。后来还是小帆一马当先，找了个阿姨绘声绘色地介绍起来。我原本在家已经练得滚瓜烂熟的内容，可到了这，不禁忐忑担心，心里像十五个吊桶打水忐忑不安。我的手心里溢出了汗水，脚也不停地哆嗦。后来在小伙伴的激励下，我才鼓起了志气。于是我找了一位亲善可亲的老奶奶，走上去有礼貌地说：”奶奶，您好!“然后娓娓好听地向老奶奶介

18、绍起来。最终介绍完了，我正打算把传单给老奶奶，可她说：”对不起，小姑娘，我不相识字。“这对我来说，真是给了我当头一棒。可我不灰心，不放弃，又鼓起志气找另外一位阿姨介绍起来。费了九牛二虎之力，我们宣扬小分队最终把传单发完了。 这个活动让我受益匪浅，不仅让我知道了垃圾食品的危害，还让我知道了：干一件事不行能一帆风顺，只要我们不放弃，勇往直前，必定能够胜利。 六年级多彩的活动主题作文9 户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、话剧后。为了调动气氛，学校还开展了“拼字嬉戏”活动。 刚起先，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我对竞赛之类的活

19、动总是感到很惊慌，所以没有半点想报名的意思，但当最终一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑，我很怀疑：“干什么呀，到哪去?”“去竞赛啰，我们都帮你报过名了!”一起先我很想推辞，但看到她们俩那么希望我去，我也不好意思再拒绝。 望见舞台上放了十一个红色的便利袋子，里面包着一些纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指挥人员说“起先”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿出纸板，起先找寻能够配对的偏旁部首。当一声“起先”响起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生，他们来摆放。 这时我们突然听见主持人的声音：“哇，11班拼好

20、了，第一个拼好了!”我们起先惊慌起来，加快速度，仔细摆字，同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台四周也站了许多班上的同学，他们好像比我们更焦急，一个劲地喊“加油”，还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上，我们傲慢地站起来，主持人望见我们完成了，便说：“其次个完成的是我们10班!” 大家差不多完成后，主持人起先评一、二、三等奖，因为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有点惊慌，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。 六年级多彩的活动主题作文10 今日，老师宣布了一个令人兴奋的好消息：用嘴写字竞赛。教室里忽然炸开了锅，同学们用怀疑的眼神看着老师，嘴怎么写字呢?我

21、也大吃一惊，这个怎么比呀? 老师宣布了规则：全班分成两大组，各推选一名同学上去竞赛。这两名同学大步流星地走向黑板，快速叼起笔在纸上写着，同学们争论纷纷，有的说他们确定写不好，有的说对于他们来说确定是难于上青天，不一会儿，一名同学写好了，同学们看后前仰后俯，这是什么字呀!但由于他志气可嘉，同学们还是给了他洪亮的掌声。 其次名同学也写好了，大家目瞪口呆，他写的字比前一位同学更加难看，像一个个小小的蚂蚁爬在纸上，这一轮并未分出输赢。 其次轮同桌竞赛，我的同桌跃跃欲试，似乎胜券在握，我当然也不落后，抓紧放好了笔和纸，“起先”老师一声令下，我抓紧用嘴叼起笔可是笔似乎怎么也不听我使唤，我想让他往东，他偏偏

22、往西，不像手一样敏捷自如。我想起了一位身残志坚的人物，他们不会因为身体上的残缺而落后，用自己的方式书写人生，我更加有了干劲，可同桌已经写好，看他那得意忘形的样子，似乎谁都不放在眼里，我只好认输。 老师给我们看了一段视频，一个28岁的女孩，因3个月前的一场火灾，胳膊以下全部残疾，是他爸爸的爱给了她活下去的希望，她可以用脚刷牙，穿针引线，脚已经成为他的其次双手，他用脚书写了崭新的人生。 竞赛虽然结束，但我从中明白了一个道理：我们肯定不能讪笑残疾人，因为他们只有获得爱，才会有一个新希望，新将来。 六年级多彩的活动主题作文10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页