2023年六年级德育工作计划范例5篇.docx
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1、2023年六年级德育工作计划范例5篇 工作安排只是给将来工作设定的一个大体框架,当然还是须要每个月、每一周、每一天的合理支配和详细实施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作实力,下面我给大家共享一些关于六年级德育工作安排,供大家参考。 六年级德育工作安排1 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,增加他们学生的信念,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我本身就没有阅历且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好
2、、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先。针对本人的劝服力有限,我已经将学生按需安排给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的德育工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪,我们的优势就在于整体,我们班学生的成果是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就胜利了。 4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特殊突出的,但也有那么三两个是有潜力,假如能让他们上得更好、更高,我信任我们今年的备考就取得了胜利。 5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让一中以我为荣,报答父母哺育恩
3、;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经验和当今社会的形势;学习阅历和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。 同时,还将在学校德育处的支配下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作实力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝合力。 六年级德育工作安排2 学校对学生进行思想品德教化,是贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体
4、育、美育和劳动教化之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作安排如下: 一、培育目标 培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的实力,为使他们成为德、智、体全面发展的祖国事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化,着重培育学生良好的道德品质和文明行为
5、习惯,教化学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。 基本内容有:酷爱祖国的教化;酷爱中国共产党的教化;酷爱人民的教化;酷爱集体的教化;酷爱劳动,艰苦奋斗的教化;努力学习,酷爱科学的教化;文明礼貌,遵守纪律的教化;民主与法制观念的教化;良好的意志、品行教化;辨证唯物主义观点的教化。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教化途径的作用相互协作,形成合力,创建良好的教化环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教化;校级、班级教化和各种教化活动;共青团教化活动;家庭教化和校外教化活动。 四、教化原则 坚持正确的政治方向;酷爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教化;提高道德
6、相识和行为训练相结合;集体教化与个别教化相结合;言传身教,为人师表;保持教化的连续性和一样性。 五、详细措施 1、进行以小学生日常行为规范为内容的规范教化,以落实学校常规为切入点,逐步培育学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等,陶冶学生情操,激励广阔学生奋勉向上。 六年级德育工作安排3 一、基本状况 本班学生在行为上后进的学生比较多,应针对学生的实际状况,有的放矢地对学生进行德育教化。教化学生“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学”
7、等。要求学生遵守小学生守则,小学生日常行为规范。争做合格的小学生。对学生进行文明礼仪的教化,把学生培育成为社会主义现代化建设的合格人才,规范学生的言行。特制定本期德育工作安排。 二、教学目标和内容 1、加强学生日常行为规范教化,接着保持学生行为规范合格率为100%,本学期常规训练的重点是养成文明卫生习惯。 2、加强法制教化,确保在校生违法犯罪率为零。加强平安教化,确保学期内无重大责任事故发生。 三、工作要点 1、开好家长会,提高家教水平。家庭教化是青少年社会化的起点,是其他教化形式无法替代的。本学期,将召开一次家长会,通过专题讲座、阅历沟通、报告会、信息反馈等形式,帮助家长调整心态,精确和评价
8、子女,帮助树立现代教化理念,建立起民主、同等的家庭关系和家教环境;帮助家长运用正确科学的教化方法;引导家长严格要求自己,不断提高自身素养。 2、主动创设良好的社会教化环境。组织学生参与公益劳动,家务劳动,社会实践,科普活动,艺术观赏,体育熬炼等,不断提高学生综合素养,争创学校德育品牌。二是主动营造良好的文化氛围,加强对学生正确运用网络的教化,要充分利用图书馆、纪念馆等文化场所,组织学生进行参观学习活动。 抓好德育基础教化: 1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教化。本学期,将接着把法制教化、思想政治教化、品德教化、纪律教化作为德育工作长期坚持的重点。依据学生身心发展规律,寓德育于教化活动之中,
9、主动开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动,有安排地组织学生观看爱国主义影片,进行爱国主义教化。 2、加大贯彻小学生日常行为规范的力度,加强文明班集体建设,培育良好的班风、学风。要加强对学生的基本伦 理道德和基础文明行为的训练,把养成教化放在德育的重要位置,形成良好的班风。常规管理力求实效。本学期的重点是抓好室内外卫生和学校个人卫生,使校内保持良好的环境。 3、加强法制、平安、科普教化。以加强法制教化为突破口,有意识地渗透法律学问。老师特殊重视学生的平安管理,要把平安工作放在首位,在每周四校平安教化日要特殊加强平安教化,要加强学生晨间、课间、午间管理。 4、加强心理品质教化。
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