2023年高考语文各种答题技巧(实用).docx

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1、2023年高考语文各种答题技巧(实用) 学语文该学些什么呢? 最根本的问题是培育我们自己的文化底蕴。下面是我为大家整理的高考语文各种答题技巧，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟! 高考语文阅读答题步骤 第一步，纵观全文，把握主旨 一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根究竟都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平常要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。 二要找寻、读懂文章中关键的词句。特殊是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比方句、连问句、过渡句、抒情争论句，文章的主旨经常隐含其中。 不要

2、急着去做题，在进入题目之前，必需读两遍文章。第一遍速读，作快速阅读，摄取各段也许意思，建立起对文章的整体相识，集中解决一个问题选文写的是什么?其次遍精读，细致阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生肯定的相识。 画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其留意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时须要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。 心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些争论和抒情的语句，阅读时肯定要擅长抓住争论抒情的句子去把握文意，尤其留意文章结尾的争论抒情，

3、它们往往就是全文的主旨所在。 牢记：欲速则不达。肯定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。 我举荐：高考语文小说阅读答题技巧 其次步，仔细审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于精确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要细致分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。 题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容;同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以依据题干的

4、提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，详细到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，仔细揣摩上下文的文意，精确抓住关键词句，精确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干供应了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。 第三步，筛选组合，定向表述 文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、精确、有条理。整合时肯定要确保文通句顺。 牢记：1、弄清题干中所具有的看法或倾向遇到的题干假如是否定形式，就采纳先反后正的答题方

5、式，避开遗漏要点;遇到的题干假如是确定形式，就采纳正面的答题方式。 2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，示意着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。 3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者供应限制条件的作用。 4、变含蓄为干脆，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象详细。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，

6、在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些详细的、形象化的语句，把这些详细形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。 语文阅读理解解题技巧 一、阅读是关键 一般情景上讲，学生在做阅读理解时有两种情景，有人是先看阅读材料在答题，而有人这则是先看题目，再回到看阅读理解材料，这两种方法都是能够找到答案的途径，可是就弘乐教化我对学生做阅读理解题的了解，一般来说，我觉得先看阅读材料比较好，因为细致的研读阅读材料，从整体上理解全文资料，这是做阅读理解题至关重要的一步。研读阅读原文，整体感知原文，这是因为全部的阅读理解题目的答案都是隐藏在原文中的。这是做阅读题的总原

7、则。假如做阅读题时有这种意识，那么就不用担忧找不到答案了。反之，假如你先看题目，在阅读材料，阅读时你就会先入为主，只能够看到某几棵树而看不到整片森林，不能再全局上把握全文，尤其是在做一些要求你正确理解和确定全文意思的题目的时候，就会让你变得消极，无法找到正确答案。 所以我说阅读是第一步，这一步是不能够忽视的，更加不能省掉。读懂了全文，做题时则事半功倍，反之，则会出现答偏、答漏、答反、答错的一些现象。阅读完材料后，要能明确主题以及作者的爱憎情感;对文中的语句仅有在整体感知、领悟文章立意、把握文章要领的基础上，才能够精确的找到答案。 二、抓重点词句的解读 在试卷中常常会出现对文中某一个关键词找寻近

8、义词或者反义词的题目，这种题我们一般都是从字面意思以及上下文相结合，来精确的解答。 当遇到对关键句子分析的题目时，我们能够从两方面进行入手，第一是结构方面，其次是资料表达方式方面。从结构方面，首先要明确句子所在的位置不一样，其所表达的作用也往往是不一样的。比如，一般关键句出此刻文章开头的时候头，经常都是总领全文、引领下文的作用。而处在文章中间，一般则是则是强调突出，呼应上文、承上启下等一些作用，处在文章结尾，往往就是点题、照应开头、深化主题等一些作用。从资料的表达方式方面，句子假如运用了修辞手法，能够从修辞手法的作用来结合全文解答，比如说采纳比方、拟人的句子的时候一般是为了使文章生动形象，而采

9、纳反复的修辞手法则是为了强调，排比的修辞手法是为了增加文章气概 当阅读题中出现写自身感受的时候，我们是应当依据自我的阅读文章的感受，再结合原文的题目或者关键句子来写自我的真实情感。 三、按部就班来解题 马虎和漏题是小学生在做阅读理解题时常常出现的错误，因为阅读理解的题目都是将全部的题目排列在一齐，很简单被小学生们忽视某个题，这个时候就须要学生们“咬文嚼字”了，在我们申请题目后，应当根据题目的依次进行答题，这样就能够保证不会漏题了，并且题目都是由易到难，保证我们的做题效率，所以，做题时应当根据题目的先后依次去做。可是在遇到无法解答的题目时，不要停下来过分奢侈时间去思索，应当将其略过去看下一题，等

10、奖全部的题目完成后再去思索未完成的题目。 语文阅读理解解题窍门 一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文，驾驭大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的阅读一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没仔细读完一段，要刚好概括段意。留意在仔细品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。 2、阅读考项，细读答题。在驾驭文章的大意之后，同学们可阅读一下短文后面的题目，然后带着这些问题细致的阅读其次遍，以做到有目的的阅读。要做到仔细读题目中的每个字，并在原文

11、找出大体范围，就等于答对该题的一半了。 3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应比照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，精确，简洁，全面。 简要概括来说：(一)、纵观全文，把握主旨。(二)、仔细审题，定向扫描。(三)、筛选组合，定向表述 二、阅读理解答题技巧点拨 1、某段或某句在文中的作用题型 在首段-总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读爱好，为下文做铺垫、与下文进行比较，反衬出 2、概括某段大意- (1)要精确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清晰段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段

12、末，个别也有在段中的)。假如没有中心句的，就要抓住全段的中心愿思， 自我总结概括。 (2)摘句法，即找出段落中的中心句。例如我的老师中的其次自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。 (3)概述法，用自我的语言概述全段的主要意思。例如家乡的其次部分，资料很丰富，记述的人物事务许多，可用自我的话概括：“我”回到家乡的所见、所闻、所感。 (4)联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必需用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不行，这就是联合资料要点佳艺概述。例如记一辆纺车的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家疼惜自我制作的衣服，纺线是大家构成了新的美的观念。 例： 春

13、天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，挤眼似的，多像少女那充溢活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得好像碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰视，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅漂亮的画图。秋天吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐游戏。冬天，落在地面的叶子慢慢地被尘土掩埋，渐渐地化成肥料融进大地，为来年新叶生长供应养料。 概括本段的大意： 3、概括全文的主要资料的答题模式 谁为了什么-做了什么结果怎样 倔强的小红军片断 那个小家伙可是十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破

14、草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”小红军摆出一副满不在乎的样貌，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。” 1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样貌? 2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎样体会到的? 3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人? 4、说说主子公思想性格改变题型关键要答出“变”来，如：他从以前的变得 5、五种表达方式：记叙、描述、说明、争论、抒情。 记叙文中的争论是作者在记叙中所记事物发表自我的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么

15、反对。 记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自我的感情。它一般可分为两大类：干脆抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。 6、怎样概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是经过文章的字、;词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必需读懂文章的'猪样资料、段意或文章的中心句来概括总结，也能够从审题、文章的开头、结尾、重点段、争论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有： (1)先概括文章的主要资料，再想一想作者为什么要写这些资料，然后领悟写作目的，即中心思想。如穷人主要描述了渔夫和他的妻子桑娜，不管自我家境困难依旧收养了自我已故邻居的两个孤儿

16、这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中能够分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的凄惨生活和穷人宁可自我吃苦，也要相互帮主的高尚品质。 (2)分析课文的重点段。从文中找出中心思想，如卖火柴的小女孩的其次段，描述了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的完备的幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实，再联系第一段和第三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义社会的罪恶，表达了他对小女孩的不幸遭受的深切怜悯。 (3)从文题找中心，有些文章的题目就干脆点明白中心。如宏大的友情，文章歌颂了马克思和恩格斯的宏大的革命友情。 高考语文各种答题技巧(好用)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页