2023年中学德育基地活动制度.docx

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1、2023年中学德育基地活动制度时间：2023-08-27 中学德育基地活动制度。 为了让下一阶段工作开展有序，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划，是用来达成目标或者完成某件事的方案，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。如何才能写好一篇工作计划呢？以下是小编为大家精心整理的“中学德育基地活动制度”，供大家参考。 一、每学期两次到德育教育基地活动。 二、时间、地点、活动内容 1、每年清明节前后，组织部分学生到革命烈士陵园进行扫墓活动。 2、每两个月学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。 3、每学年组织部分优秀学生参观有关展览，对学生进行有关教育。 4、每学期组织学

2、生观看有教育意义的影片1-2部。 三、组织安排 1、德育工作领导学习小组组织安排，德育处落实并具体组织。 2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。 3、各基地定期活动的情况应预先制定好活动的方案，并及时作好记载，有不尽人意之处进行调整和改进。 4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。wWW.F 5、德育基地活动时要有秩序要服从基地工作人中安排，不得拥

3、挤，不得大声喧哗。 6、爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 7、在活动后要求学生写好活动后的感受和体验。各基地的负责人要做好台账资料的收集和管理工作。 f132.COM更多工作计划延伸阅读 德育工作表彰奖励制度 为促进德育工作顺利开展，增强每位教师做好德育工作的积极性，特制定。 、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以不同形式给予表彰。 、凡在“转化差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的教师学校给予表扬或奖励。 3、注重自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持经常的教师，且周围群众对其都有一致好评的教师可作为师德先进个人向上级推荐。

4、 4、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工作者，师德标兵等荣誉称号，学校分别给记入档案，并给予不同形式的奖励。 5、凡被各级政府及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”，“德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。 6、学校要把师德表彰奖励纳入期末工作总结中的重要一项。 乡镇农村宅基地制度改革工作方案 乡镇农村宅基地制度改革工作方案 小编寄语：下面是我们的小编为大家整理的乡镇农村宅基地制度改革工作方案，请大家参阅！ 根据xx县农村宅基地制度改革试点工作实施方案以及全面推进“六化同步”打造美丽乡村xx样板实施方案的通知精神，结合邓埠镇实际和

5、工作要求，确定xx村xx家小组等四个村16个自然村为我镇实施第三批宅基地制度改革试点村。经镇党政班子会研究，制定本工作方案。 一、工作目标 为了完善宅基地管理制度，健全农民住房保障机制，突出村民自治管理，提升农村宅基地管理水平，实现农民户有所居。建立宅基地增值收益分配机制，保障农民宅基地权益，不断夯实和扩大农村宅基地权能，增加农民财产性收入，让农民群众拥有更多获得感。实现农村土地节约集约利用，切实保护耕地，改善农村人居环境，统筹推进农业现代化、新型城镇化和城乡一体化发展。 二、组织领导 为加强宅基地制度改革工作的组织领导，成立以镇党委书记xx为组长，镇长xx为常务副组长，其他班子成员为副组长，

6、党政办、国土所、规划所、财政所负责人，xx村、xx村、xx镇、xx村镇干部，各试点村党支部书记为成员的农村宅基地制度改革工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志兼任，办公室副主任由xx同志担任，人员由xx组成，负责宅基地改革日常工作。 各驻村镇领导为宅改工作责任人，组织驻村镇干部、村委会干部、理事会成员开展各项工作。 各村业务指导员：xx负责xx村，xx负责xx村，xx负责xx村，xx负责xx村。业务指导员负责各村的宅改问题的解答，资料收集、信息录入；xx、xx每天负责将各业务指导员提供的资料整理、统计、归档、保存，向县、镇宅改办编制、发送宅改信息。 三、工作任务及步骤 （一）宣

7、传发动（xx月xx日之前） 各村要结合实际，充分利用短信、微信、广告牌、标语等工具广泛宣传；上户发放宣传单、画册、一封信等各种宣传资料；组织召开群众会、党员会、理事会、在外知名人士座谈会等；组织村组干部、党员、理事、群众代表到西坂村参观。每个试点村小组制作一个宣传栏;不少于4条固定宣传标语。 （二）组织业务培训（xx月xx日之前） 组织领导小组成员、驻村镇干部、试点村村委会干部、理事会成员进行业务培训，由各村业务指导员到各村小组解读宅基地制度改革各项政策，使各级干部熟悉改革政策，明确改革任务及工作内容。 （三）调查摸底 各驻村镇干部协助村组干部依据地籍图，对村庄内部所有的房屋、厨房、天井、院套

8、以及猪牛栏、厕所等附属设施进行调查核实，漏测、漏登的宅基地进行现场丈量，在地籍图上绘制示意图。同时调查户籍信息，把握户的认定，认真填写宅基地调查情况表。 （四）召开村民会议或村民代表会议，定资格、定户、定办法、定对象（xx月xx日之前） 1、组织村组干部、党员、理事会成员、群众代表集中学习、封闭酝酿，制定符合本集体经济组织的宅改相关办法制度。 2、召开村民会议或村民代表会议，村组制定出集体经济组织成员认定及户的界定办法、宅基地有偿使用办法、宅基地流转和退出办法、农民建房审查细则、集体资金管理办法、宅基地分配办法、宅基地收益分配办法、村规民约、村民事务理事会工作制度和工作章程等制度办法，并在本村

9、公示，经村民委员会审核、镇人民政府批准，报县宅改办备案。 （五）明确有偿使用和有偿（无偿）退出对象（xx月xx日之前） 1.对一户一宅超标准占用宅基地和一户多宅的，以及非本集体成员通过继承房屋或其他方式占有和使用宅基地的，根据自愿原则，自主选择有偿使用和有偿（无偿）退出，并组织填写有偿使用和有偿（无偿）退出申请表。 2.与宅基地退出户签订退出协议。 3.对有偿退出补偿和无偿拆除清单进行公示。 （六）有偿使用（xx月xx日之前） 1、组织村组干部、理事会上户填写宅基地有偿使用申请表，并登记造册，经确认签字后，进行集中公示。 2、对缴纳对象下发缴费通知单，上户收取有偿使用费，对收取情况要进行公示。

10、 3、村委会协助理事会将有偿使用费上交乡（镇）三资管理办公室统一管理，以进账发票为准。 （七）退出宅基地（xx月xx日之前） 1、组织村组干部、理事会上户填写宅基地无偿（有偿）退出申请表，签订自愿退出协议，并登记造册，经确认签字后，进行公示。 2、逐步拆除农民自愿退出的多宅部分、超占部分以及闲置、倒塌、废弃房屋和附属设施，拆除影响村庄规划执行的建筑物、构筑物。 3.组织对退出宅基地进行验收。 （八）分配宅基地 1、严格审查建房条件，切实把好“一户一宅”主体资格关、规划关、面积关、公示关、地类关、退出关、收费关。制定竞价规则，组织开展择位竞价分配宅基地。 2、要合理配建、改造附属房，村民建房必须

11、经过审批才能建设，不得影响村庄环境和美观，原则上安排在住房两侧或者后面，做到格调统一。 （九）村庄环境整治（xx月xx日之前） 1、垃圾清运。及时清理建筑垃圾，平整场地，能就地填埋的就地填埋，不能就地填埋的应选择适当的填埋场所。可利用的建筑材料，应进行收集规整，安放美观，综合利用。 2、绿化美化。按照村庄规划，对村庄内部退出的宅基地、高低不平的空闲地，统一进行平整绿化美化，提升村庄品味。 3、基础设施建设。按照新农村建设要求，进行村内道路、医疗卫生、文化娱乐场所等公共服务设施建设，改水、改厕及环境卫生整治，改变农村“脏、乱、差”的状况，实现布局优化、道路硬化、村庄绿化、环境美化。 （十）村务公

12、开 严格控制资金支出，做好宅基地收益分配，定期将资金、资产、资源管理使用等情况定期进行公示，自觉接受群众监督，接受审计监督和政府监管。 （十一）总结评估 1、各村对每阶段工作做法、成效、问题、打算及时总结，吸取经验，总结教训，修改完善相关制度办法，形成实践成果。 2、分阶段性组织座谈会，听取村组干部、村民理事的工作经验和工作建议，总结提炼。 四、工作要求 1、各村各部门要高度重视，深刻认识工作的重要性和艰巨性，要积极与各挂点帮扶单位对接，发挥好挂点帮扶单位的帮扶作用。 2、各村支部书记为第一责任人，落实职责分工，明确时间节点、进度要求，确保各项任务有序推进。 3、加强督查调度，实行每村每天一汇

13、报，镇主要领导每周一调度，镇宅改办每半月一督查，每月一排名。制定科学考核办法，列入各村实绩考核，严格奖惩，对工作突出、成效明显的村委会和个人，给予表彰和奖励，对工作重视不够、推进不力的镇村组干部严肃问责。 中学德育计划 中学德育计划 文章标题：20xx年中学德育计划 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为

14、规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，找文章到 范文资讯网!利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

15、3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加

16、强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员

17、、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检

18、查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征胜利70周

19、年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 （ 中学德育计划第2页 四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主

20、任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出35个文明礼仪先进班集体。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育

21、活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指

22、导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。 （八）加强问题学生的教育与转化。 问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生掉队 （九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 （十）加强心理健康教育，使学生形

23、成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 （十一）重视科技教育、艺术教育 科技教育活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。 抓住区艺术节的契机，开展丰富多彩的艺术活动，挖掘学生的潜质，充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力，培养学生良好的审美情趣，全面提高

24、学生的整体素质。 （十二）继续抓实体育卫生工作。 坚持每月一次的小型体育竞赛活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。 （十三）安全教育 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 五、工作安排 八月份：班主任会，做好开学前的准备工作。 九月份：1、开学

25、典礼 2、庆祝教师节活动 3、家长会 4、初一军训 5、新生入学教育 6、文明礼仪风采展示 7、检查班主任手册 8、班干部培训、观看国主义影片、安全教育、瞭望杯实事竞赛。 十月份： 1、感恩教育主题班会 2、班主任例会 3、观看爱国主义影片 4、问题学生座谈会 5、安全教育 十一月份： 1、法制教育报告会 2、家教讲座 3、区级骨干班主任二期培养（郭春香老师） 4、观看爱国主义影片 5、安全教育 6、问题学生座谈会、。 十二月份： 1、班主任经验交流会 2、班主任例会 3、问题学生座谈会。 一月份： 1、期末各项评优工作 2、结业式 3、安全教育。 _四中20xx年9月 20xx年中学德育计划

26、来源于网，欢迎阅读20xx年中学德育计划。 中学德育计划范文 工作计划计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。以下是由pQ小编为大家收集整理出来的中学德育计划范文，希望能够帮到大家。 中学德育计划篇一： 一、指导思想 坚持以人为本的办学思想，认真落实县教育工作会议精神，以德育队伍建设为中心，以常规管理为主线，以德育活动为载体，以关注特殊群体学生为重点，以创设和谐平安校园为契机，实施学生自主教育和自主管理，开展主题活动，强化学生养成教育，以培养品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、

27、珍爱生命的新三好学生为目标，遵循细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流的管理理念，积极推进我校德育现代化工程建设。 二、工作目标 1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。 2、保持在校师生违法犯罪零纪录; 3、校园常规管理井然有序; 4、创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。 三、主要工作及实施措施 (一)、加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。 组 长：王万青 副组长：朱启东 组员：宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢怀臣、各班班主任 2、加强校园德育环境建设。要花

28、大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育工作者。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼层的巡视，做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。 3、加强班主任工作的管理和指导 本学年继续提高班主任政治思想素质和业务能力，培养一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为绩效工资奖励、晋升、评优

29、的重要依据。 4、提升教职工德育理念 加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护法等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人，服务育人，管理育人的思想。使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，构建平等、民主和谐的师生关系。 5、推进德育课程改革，提高学科德育功能。 充分发挥各学科自身的特点，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积

30、极向上的内在动力。 6、抓好三位一体教育，促进学生发展 重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校和家长委员会，多渠道筹建校外德育基地，进一步形成德育的合力。 举办家长学校，定期召开家长会，在向家长传递学生信息的同时，多介绍一些科学的教育子女的方法。班主任要做好家访工作，和家长一道作好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。 (二)继续以常规管理为抓手，进一步加强学生基本文明行为的养成教育，着力建设平安桃中、和谐桃中。 1、进一步加强校园常规管理，着力建设洁美、宁静桃中。班主任要继续安排班干部对课间操、眼保健操、卫生、节约水电、课间纪律、自习纪律、寝室纪律、门窗关锁、

31、黑板报等项目专人负责，进一步加强检查督促;政教处会同文明监督岗成员将加强检查和考核力度，确保学校各项常规井然有序。 2、开展专题教育活动，着力建设平安桃中。本学期是学生违纪的多发、高发期，全校各班要进一步加强管理，班主任要跟班，多与学生谈心，要深入到学生中去，及时了解学生动态，及时发现苗头性问题，及时解决。要有计划地开展安全教育，增强学生的安全意识，本学期还计划举行交通安全讲座，引导学生增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，确保生命健康和安全;有计划地开展心理健康教育，心理健康教育课正常开设，班会课经常学习心理健康教育的材料，并加强对初三学生考试心理的辅导，帮助学生顺利通过中考并取

32、得佳绩;法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作，充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，本学期计划4月为法制教育月。杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 3、进一步加强文明礼仪教育，提高学生的文明素养，着力建设文明桃中。政教处将在二月份组织力量开展养成教育活动月活动，集中一个月时间开展系列活动，强化训练，使全体学生养成良好的文明礼仪习惯和文明素养。同时调查统计十大校园不文明现象，各班要根据查找出来的校园不文明现象进一步整改，要通过加强教育管理，进一步纯化校园风气。 4、根据学生年龄特点，

33、抓好各年级学生管理 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级组研究学生的特点，制定合理的策略，制定循序渐进的德育养成程序，有针对性地对所在年级学生进行教育。 5、班会德育主阵地，上足上好每一节班会课。 班主任要据学校的班会内容安排并结合班级实际，认真进行思想品德备课，要丰富班会课的形式，使学生喜欢上班会课，从而提高班会课的质量和效果，政教处将加大检查的力度。 6、以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动如观看感动中国年度人物颁奖晚会录象，并开展征文、主题班会等活动;通过一系列德育活动，来挖掘校园中的典

34、型人物和先进事迹，培养学生们的爱国主义、集体主义精神，陶冶他们的情操，使广大学生的思想道德素质在活动中得到提高。 7、抓好德育宣传阵地建设。重点利用学校广播、升旗仪式、校板报、橱窗等形式进行德育宣传，多表扬宣传身边先进突出感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 (三)、抓好德育评价，客观公正考核 进一步完善对学生德育评价目标，要以科学、客观、公正的原则进行评价，同时搞好学生素质评价的工作，以此来使德育评价机制日趋完善。同时根据学校德育工作要求，把学校德育工作的各项指标继续纳入学生、班主任及文明班级考核之中。 在新学年中将继续按照计划认真执行，将德育工作落

35、到实处，积极主动的、创新的开展工作，开创学校德育工作的新局面。 四、每月常规工作 1、德育领导小组会议(每周一次) 2、班主任例会(两周一次)。 3、班工作日志月考核。 4、升旗仪式(每周一早晨)。 5、主题班会(每周一第七节)。 6、仪容仪表检查(每月一次)。 7、主题黑板报评比(每月一次)。 8、寝室内务检查评比(每周一次)。 9、管制刀具检查 10、学校工作周总结。 中学德育计划篇二： 本学期我校德育工作将继续以十八大精神为指引，认真贯彻上级教育主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作安排，坚持育人为本、德育为先， 积极整合德育诸方面要素、资源、力量，全面实施素质教育，强化学生个体

36、良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。 一、本学期德育工作目标 本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素质教育为核心，以营造健康、文明、积极向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培养学生健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进学生健康全面发展。 二、本学期重点推进工作 (一)继续抓好反渗透反分裂工作，开展制止三非活动，加强民族团结教育，促进学校和谐发展。 (二)以德育示范班创建和示范生评选为载体，抓好德育

37、常规工作，促进学生行为规范的养成。 本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由政教处制定评选方案。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。 (三)以感恩在心，报恩在行为主题，继续全面实施感恩教育。 根据县教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把感恩教育作为德育教育的切入点，对全体师生实施感恩教育。通过开展感恩教育系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既

38、有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。 (四)以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作。 初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室内外卫生清扫无经验。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。 1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任

39、会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开始评比。 2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在的问题及时整改。 3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。 4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。 5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。 6、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。 三、主要工作及措施 (一)加强班主任队伍建设，力争打造一支高素质、强

40、能力的德育队伍 1、重视理论学习，组织班主任学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以及心理健康知识学习，增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。 2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热情，提高班主任班级管理能力。 3、增强班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡视班级，检查课间学生行为、卫生习惯等，及时了解班级动态，处理好班级的日常工作;增强班主任工作的大局意识和协同意识，积极配合任课教师，参与各科的教学管理。 4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成经

41、验交流会、反思借鉴会、案例分析会。在会上，除了任务的下达外，其他时间要基本用于教育管理的经验交流以及案例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体智慧，助全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。 5、落实班主任常规工作，如班会课、后进生转化、家访等。主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;对于后进生，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。认真做好各种形式的家访工作，并及时记录反思。注意教育工作资料的积累和经验总结。 6、做好新班主任的培养工作，开展班主任落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。 7、继

42、续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的教育、帮助工作，做到让学生进得来、留得住、学得好。 8、深入进行德育科研探索，开展切实有效的德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、德育案例，积极参与各类德育评比活动。 (二)加强学生队伍建设，以养成教育为重点，实行规范化、精细化、科学化、全面化管理，力争培养出会学习、有文化、懂文明、爱生活的学生群体 1、抓紧抓好学生行为规范教育。开学之初，组织新生开展国防教育，进行军训;同时要组织新生对中学生守则、中学生日常行为规范以及我校班级量化考核内容进行教育学习，开展包括文明礼仪习惯教育、卫生习惯教育和常规习惯教育。具体做好以下几方面工作：(1)从小

43、事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性; (3)要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。 2、加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过学生会检查组成员每天对学生常规情况进行检查、评分工作，实行一天一检查一反馈，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。 (三)整合德育资源，扎实开展德育主题教育活动，寓教育于活动中 1、认真组织好每天的升旗仪式。国旗下讲话要精心安排，力求系统化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给学生进行德育

44、洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增强相应的能力，促进文明行为习惯的养成。 2、继续深化主题教育活动。本学期着重加强形式与政策教育、感恩教育、爱国主义、民族团结、反分裂反暴力、综合实践教育;加强理想、信念、道德、诚信教育;加强心理健康、法制法纪、交通安全教育;加强廉洁教育、国防教育、环保教育、禁毒教育、防艾教育。 3、围绕感恩在心，报恩在行这一主题教育内容积极开展各类德育活动，培养学生知恩感恩报恩的良好品质，帮助学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。 4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通安全、预防毒品、青春期心理等生命教育活动，将社会主义核心价值体系融入教育、渗透到学生日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地(敬老院)，深化对学生的三心(孝心、爱心、关心)教育。第三，精心组织经典诵读活动，开展系列教育，力争进一步提高我校德育活动的教育性、实效性。 5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 (四)用心班级文化、校园文化建设，营造和谐育人环境 1、精心布置校园