2023年做好路政管理工作心得体会.docx
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1、2023年做好路政管理工作心得体会时间:2023-09-19 做好路政管理工作心得体会。 当我们突然有了一些感悟时,我们可以用笔纸进行简单的记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编为大家收集的“做好路政管理工作心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 做好路政管理工作心得体会 12月路政、征稽合署办公,使路政管理队伍得到了充实和壮大,也为进一步加强路政管理工作奠定了坚实的基础。在这段期间两支队伍合心合力、同心同德,使各项工作逐步迈上了正轨。针对目前工作实际,我就如何做好路政管理工作谈几点体会:一、统筹兼顾,拓宽路政工作思路。科学发展观给我们指出
2、了工作的根本方法就是统筹兼顾,对于我们来说就是要统筹好交通路政管理与经济发展目标之间的和谐关系,不能老是像从前一样的为执法而执法,而应该是为发展而执法,这个观念一定要转变,具体我认为可以从下面几点出发(一)争取政府的大力支持。依法行政,依法之路的关键是积极争取地方政府的支持和重视,因为路政管理工作政策性强,情况复杂、难度大,在执法活动中遇到重大疑难问题时,往往受到干扰和制约,单靠路政大队这点力量难以奏效,只有通过地方政府出面,统一思想,才能顺利解决问题。所以,作为路政部门就应该积极主动的定期或者不定期的将路政管理工作的热点和难点问题,以书面的形式向上级和地方政府汇报,并请有关领导参与协调处理,
3、这样更有利于工作的开展和问题的解决。(二)加强工作的横向联系,增强部门合作。路政管理关系到千家万户,涉及到许多部门,因此路政管理工作就要加强横向联系,得到相关部门的理解和支持,才能少走或者避免走弯路。首先通过横向联系协调平衡各部门的关系,解决部门之间存在的问题:其次通过横向联系,树立和强化路政管路队伍的权威,增强路政执法手段,加大路政执法力度。长期以来,路政管理法律法规与土地,规划,公安等部门的法律法规在管理上存在交叉,在执法过程中往往容易出现扯皮的现象。所以,我们应该考虑建立路政管理联合制度,与土管,规划,公安等部门按月实行联系办公,对涉及公路控制区建房,公路留地的占用事宜一起研究处理,既避
4、免啦矛盾,有方便啦群众。同时,我们还可以选取典型案件联络上法院,公安一起上路检查执法,这样可以树立路政执法的权威。(三)创新形式,加强路政管理宣传。运用多种形式和渠道深入开展公路管理法律法规宣传活动,充分运用电视,报刊,标语,座谈等形式对公路法律法规进行宣传,做到上至政府领导,下到沿线群众家喻户晓,形成护路光荣,毁路可耻的良好社会氛围。路政大队应该每年都有计划,有部署,有重点的开展法律法规宣传活动。与群众农村院坝的座谈,邀请有关单位开展街头咨询活动,报刊杂志的文章,自己印刷的宣传资料,组织文艺活动等等都应该纳入宣传计划,通过这些活动的开展,造就一个社会各界关注公路,爱护公路,支持公路管理的新局
5、面。在一个路政管理理念深入群众的环境下,我们的工作就会很顺利的开展,执法工作氛围就会更和谐。二、以人为本,建立健全制度规范。要做好路政管理工作不光是要有法律法规的规定,同时也需要对本部门的工作制度和规范进行完善。既要对执法人员的行为进行约束,又要对其的工作成绩进行激励。要适应路政管理的自身要求和发展需要,我们就要以人为本,拓宽思路,深挖内部潜力,强化队伍管理。(一)严格实行目标责任制管理。每年初要根据上级的安排拟定全年的工作目标,将大队的工作归纳为路政业务,安全生产,精神文明,廉政建设,法制管理等等方面,其中再分为若干的小项,具体量化到各个中队和科室。(二)案件处理规范化。一是要完善从路政立案
6、登记,调查取证,处理处罚到听证,复议,诉讼,结案的一套完整的办案程序,理顺内部的流转环节,减少工作的随意性。做到程序化。二是要注重案件处理的及时高效,规定各程序的办理时限。如中队暂扣的证件,制作的法律文书等都必须在限定时间内交回大队。三是要办案公开,在大队内部注意沟通案件的进展情况,在对外也要选择典型案件将执法依据,处罚额度,处理结果进行张贴上墙,主动接受群众监督。(三)完善具体的路政管理工作细则,这要求必须首先对法律法规要有全面的掌握,也要对具体情况有深入的了解。(四)按照人力资源管理模式,对大队、站和机关人员进行合理配置。了解每个人的性格特点,工作优势和不足之处,合理的配置执法人员,加强队
7、员之间的团结协作和优势互补,组成富有工作热情和执法能力团队。三、提高执法人员的素质。路政管理是交通行业的一个窗口,路政执法人员的素质高低,直接影响到路政队伍的社会形象。无论怎么样的工作最终都是要落实到人去完成的。要贯彻好科学发展观以人为本,创建和谐社会的理念,我们的路政队伍就必须有一只能力精干、法律知识丰富、思想作风好的人员。就需要我们内强素质、外树形象,努力提高路政人员的综合素质。(一)加强领导,抓班子建设。要抓好职工教育,就必须领导统一认识,带头提高法制观念和依法治路的能力才能加大执法力度,形成注重学习的良好氛围。(二)采取多渠道提高职工的文化水平和业务技能。 做好路政管理工作心得体会第2
8、页 每年要制定学习计划,组织职工参加理论学习和法律培训。在执法过程中遇到重大疑难问题,要及时联系人大,法院和业务主管部门来进行指导,避免出现错案过案,同时可以提高队员的依法行政的能力。(三)加强社会主义道德建设。随着社会经济的不断发展,拜金主义和享乐主义的消极思潮已经很泛滥。要使我们的队伍保持健康,就需要运用科学发展观的观念作为指导,树立正确的世界观,人生观,价值观,强化对队员的社会主义道德教育。要通过经常性的学习教育活动,职工的理想信念,思想素质,职业道德才会有质的提高,才能自觉的把文明执法,热情服务的思想落实到行动上来,创建一个和谐的执法环境。路政工作涉及面广,政策性强,我们有信心在当前改
9、革发展的浪潮中,以科学发展观为指导,不断创新实干,进一步加强路政管理。年三月 F132.cOM更多心得体会小编推荐 班级管理工作心得体会 班级是构成学校这个有机体的基本细胞,班级管理工作是学校教育教学工作中最关键的一个环节。如何搞好班级管理,培养学生良好的道德品质,调动学生学习的积极性,从德、智、体、美、劳等方面全面提高学生的素质,是班主任责无旁贷的职责。可以说,班主任的教育管理工作影响着一个学生的全面发展,也影响着一个学校教育教学的兴衰,其重要性由此可见一斑。那么,如何搞好班级管理工作呢?以下就我个人经验,谈几点粗浅的看法。在课堂教学中,我们讲究优化设计教学的各个环节,向四十五分钟要质量,在
10、班级管理工作中,我们也应讲究优化策略。优化环境优化环境包括优化课堂外部环境和优化育人的内部环境。要育好人,首先要有好的环境。“教室”是学生学习的天地,实践证明,优雅的教室环境卫生、布置,能调动学生学习的情绪,客观上促进学生学习的兴趣。有良好的教学外部环境还远远不够,更重要的是班主任要注意优化育人的内部环境,充分调动学生的积极主动性,方能达到理想的教育效果。优化育人的网内部环境,主要从以下几方面着手进行:一讲究民主作风,建立良好的师生关系在新时期,中小学生的社会意识、独立自主的个性意识大大增强,他们都过早地形成了自己的人生观、价值观,而这些观点、思想都还是幼稚的,偏激片面的,需班主任花更多的时间
11、和精力去引导,班主任在工作过程更要顾及学生的个性心理,维护其自尊,讲究民主作风。当然,尊重学生并不是一味地放任学生,讲究民主作风,老师应首先转变绝对权威的观点。其次,班主任应该鼓励学生发表自己的意见,甚至向老师说“不”,缩短师生的心理距离,建立良好的师生关系,学生方能“亲其师,信其道”。二在民主的基础上,培养学生自强自律、自尊自爱和团结协作精神,建立同学之间和谐的、融洽的心理气氛在班级管理中,班主任应带动、鼓励学生大胆地参加集体活动和各项文体活动,引导并逐步放权让学生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色,有困难给予帮助解决,让学生从生活、学习的实践中去认识、体会人际关系,应互相尊重、互相关心、
12、互相帮助、互相理解和宽容。同学之间形成了融洽的心理气氛,他们学习的内驱力才能真正调动起来,这样,就为建立良好的班风,学风打下最为坚实的基础。三明确目标,激励斗志一个班级没有目标,就会失去前进的方向。我要求我的班级个人制定出个人目标,小组制定出小组目标,班级也有相应的近期目标和远期目标,而目标的达成又是量化个人、小组的最重要的方面。上学期期中考试后,我们班由最后一名上升到了第三名,我为班级定下了新目标:保三争二瞄第一。学生也一心向着自己的目标努力,结果,期末考试,我们班夺得了成绩全年纪第一。量化管理也有全校倒数第二上升为正数第一。我对学生说:“如果在战场上,你们不可能个个是大将,但一定要个个是勇
13、士!”我的学生,充满了旺盛的斗志。优化管理一、优化班级管理,注意言传身教、春风化雨有人说,什么样的班主任就带出什么样的学生。的确,班主任时时跟学生在一起,自己的一言一行,无时不在学生的仔细观察之中。同时,在学生的心目中,老师的形象总是神圣的,较为完美的,老师的一言一行,或大或小影响着学生的成长,因此,班主任特别要注意自己的言行,言传身教,为人师表,尤其在学生做得不够的一些细节上:如注意不要“言而无信”,注意“日三省乎已身”。很多老师都认为在学生面前“检讨”自己是很失面子的事。因此,有时老师在细节上不够注意的地方,过后总想方设法去遮掩,借以维护“师道尊严”,孰不知由此一来,更会引起学生的反感,往
14、往就会出现“虽令不从”,学生跟老师对着干的现象。所以,班主任要敢于在学生面前“检讨”自己,以自己崇高的人格力量去推动学生的进步。 春风化雨,就是要求班主任有一颗博大的爱心和无私的奉献精神,甘为三尺讲台洒热血。对学生的思想教育细致、温和,对后进生的反复教育有足够的耐心和宽容。班主任要深入了解学生,并仔细观察,分析把握学生思想动态,未雨绸缪,慢慢渗透,春风化雨般滋润学生心田,以爱去感化、教育学生,从而使学生理解爱、接受爱并学会爱,这样,学生便能在爱的温暖中愉快地,较为自觉地学习,身心也得以健康发展。二、优化班级管理,要抓大放小、褒贬分明“抓大放小”是指班主任在教育管理中抓主要问题,如学生思想、道德
15、、纪律、学习等方面,这些主要问题要严抓、常抓、抓在前;把次要的问题放一放,如生活、劳动、卫生等方面,“放一放”不等于不抓,而是后抓,不死抓,“抓大放小”也指在教育管理中要看学生的优点,看进步的一面,不要死抓住小的错误缺点不放,一棍子打死;要顾全大局,维护班集体荣誉利益,不要以偏概全,以点代面,挫伤同学们的自尊心和积极性。班主任要以辩证的、历史的、发展的观点去看待学生的问题。班级管理要想上档次,上水平,不能老是班主任事无巨细地去抓,而应放手发动学生,让学生自觉参与到班级管理中来 。这方面,我做了以下几点尝试:1放权班委。班委是班主任的得力助手,有权处理班级的一切事务,班主任老师是班委的坚强后盾。
16、我给班委同学明确了分工,使他们各尽其责,我宏观调控,班级工作有条不紊。2放权小组。组长有权量化组员。劳动模范,学习标本,三好学生等均由小组推荐,班委审定,班主任小范围适当调整。3放权个人。我在班里设了“好点子好建议”记录本。所有同学均可把自己想到的管理班级的好方法贡献出来。好的班级采纳,效果好的给予奖励。我对学生说:每个同学都是班级一分子,切不可看轻自己的价值,低估了自己对班级的作用。这样,充分调动了学生的积极性。班内气氛活跃了,民主色彩浓了,学生的主人翁意识强了,班级的凝聚力也大大加强。“褒贬分明”是指班主任要在班里树立楷模、树立起正气。多采取激励的方式褒扬好的方面,同时在批判的时候,也要注
17、意方式和艺术,不妨先把进步的表现加以表扬,再适当指出存在的不足,并相信他们能改进,使学生觉得老师是真诚、善意地帮助他们,才能有效地避免学生“顶牛”现象。另一方面,班主任也要制订必要的奖惩措施,激励先进,敦促后进。三、优化班级管理,应注意以优带差,以外促内“以优带差”就是班主任充分利用好班干部及一些学科带头人,指导他们在学好自己各门功课的同时帮助、带动班上其他同学的学习。班主任应从一些细节上有意去组织、指导,让学生在无意中受到教育,影响。比如在座位的安排上,在分组劳动及课外活动小组的组织时都考虑到以优带差,或在学习上,或在做人,或在兴趣上带动,促进;也可以组织“一帮一”的学习小组,使班集体成为一
18、个团结、和谐、勤学上进的集体。“以外促内”是指班主任注意搜集、订阅一些有益的学习书报,以丰富生动的课外知识,拓宽学生视野,促进他们求知的兴趣,进而促进课堂知识的学习。“以外促内”也指组织多姿多彩的课外文体活动、社会调查及各类竞赛,丰富学生校园文化生活,调动学生学习积极性。另外,以外促内还包括班主任应多与家长取得联系,全面了解学生在家在校的思想表现,并与家长协同商讨教育工作。总之,班级管理工作是一项复杂且具有挑战性的工作,一个班就如一个小社会,学生个性各不相同。要使这个集体蓬勃向上,班主任的工作艺术是至关重要的。 学生管理工作心得体会 当我将我所有的心思都投入到学生身上时,我才深刻体会到什么叫覆
19、水难收,在我没有踏入职中前,无论是睡眠质量还是心情,每天都特别的好。可如今基本上每天中午都失眠,满脑子都在想着要如何去管理学生,因为我的学生有太多的坏习惯,让我不知如何去帮助他们改掉这些坏习惯。前两天我的两个学生还因为违纪被处分回家反省两周,这样的事情发生在职中就业部的次数可以说是数不胜数。虽然如此,但是当它发生在我的班里时,我还是特别的难受。我曾经多次和他们强调纪律,对他们进行思想教育工作,可是这似乎并没有起到什么作用,这就更加让我愁上加愁了。昨天我的一个学生还对我说:“老师,如果你继续管我们这么严的话,会使很多学生反感你的。”作为一名实习生,同时作为一位新入职的老师,当我听到这话时,真的很
20、无可奈何,一边不愿意遭到学生的反感,一边又不想纵容他们的坏习惯,可是我又能怎么做?在这里,这些学生可以说是来自各个学校的“精英”,他们习惯了不学习,不喜欢被约束的感觉可是我怎能因为他们的这些不喜欢而不管他们。我也将这些烦恼告诉了我的指导老师,他对我说:“在职中,不能太顾虑学生对你的感受,因为一旦你顾虑了,你的工作将无法顺利进行。”说实话,不顾虑学生对我的感受,这我是办不到的,也许我还没有深刻懂得作为一名职中老师应该如何去管理学生。所以,在这方面我需要多多学习。当我将自己对教育事业的憧憬寄托在我的学生身上时,我才深刻体会到什么叫真正的失望。任凭我多努力的去备课,多用心的去教他们,有时甚至还把他们
21、叫到办公室一对一的辅导,可是学生并不领情似的,依然一副对学习无所谓的样子。这种付出和收获的巨大落差又让我陷入了两难的境地,难道我真的要像有些老师为了自己的一时顺心就不管他们么?于是我又像我的指导老师请教,他告诉我说“教师就是一门吃苦在前,没得享受的行业。在做事情之前你不要去想学生会怎么感激你,你只求你自己尽心尽力就好。”走出指导老师的办公室时,脚步轻了许多。或许我现在只是身份的转变,还没有把自己的心态调整成一名教师的心态。“天将降大任于是人也,必先苦其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行赋乱其所为”我想这些挑战才是我实习真正的开始。我有信心,陪我的学生打完这场仗! 运输管理工作心得体会 运输管理工作心
22、得体会 从“追随”谈如何在领导的支持下搞好辖区运输管理工作 本人原在市运管处工作,由于工作需要,今年三月份到安丰交管所任所长。交管所长是交通运输系统最基层的行政领导,既是指挥员又是战斗员,责任重、压力大,任职七个多月对我的锻炼很大,帮助很大,体会很深。特别是每月一次的局党委中心组学习交流,每次学习我都有新的感悟、新的收获和新的提高。当然自己素质和能力的提升离不开领导的关心、支持,离不开同事的帮助、配合。根据安排,近期我认真阅读了局党委推荐的中层领导的处事方略与说话技巧一书,我感受颇深,受益匪浅。对于我来说,处事方略和说话技巧很重要,值得深思与修炼,必须学好、用好,与领导、同事和群众之间友好相处
23、,提高团队战斗力、执行力,提升社会满意度。下面我从书中第一章“追随”的内容,就如何在领导的支持下搞好辖区运输管理工作,略谈本人的四点感受。 一、尊敬领导,服从上级,顾全大局。下级尊重领导,维护领导权威是基本的组织原则,对领导要尊敬,说话要有分寸,不当众和领导过不去,你是对的能说服领导更好,不能说服表达你的见解就行。因为人所处的位置不同,往往看问题的角度、处理问题的方法也不相同,对于一个单位来讲,所属科室队所只是其中的组成部分,一切工作都要服从单位的安排部署。局领导是从单位整个发展来考虑,是总体把握;而一个中层领导就具体分管一项,所考虑的角度更多的是从自身科室队所来考虑,是局部把握。作为中层领导
24、必须摆正自己的位置,顾全大局,主动服从上级的领导,积极主动,不图名利,不计得失,全身心地投入工作中,全力以赴完成各项目标任务。 二、主动汇报,增强沟通,领悟批评。基层运输管理工作面广量大、流动分散、执法环境复杂,我们要主动进位,及时向当地党委、政府汇报,与公安、城管等职能部门加强沟通协作,努力为地方经济发展当好先行军。平时勤于向主管局、处领导请示和汇报工作情况,要让领导了解准确的工作情况,敬请领导支持和指导,才会及时避免工作中出现大的失误,避免造成损失。要认真领悟领导的批评,自我反省,这样才能有进步、才会有提高。领导批评你,正说明他平时对你的期望和要求比其他人要高,所以不管工作上有多少阻力、辛
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