《铁路边的孩子们》学习单.pdf
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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案铁路边的孩子们阅读学习单(一)铁路边的孩子们阅读学习单(一)故事小喇叭故事小喇叭学校_班级_姓名_六月连下了三天雨,很冷,可妈妈说他们没钱买煤生火,三个孩子想到了什么办法得到煤?结果又怎样?请你把彼得的煤矿这个故事讲给爸爸妈妈听一听吧。爸爸妈妈给我的评价:阅读万花筒阅读万花筒1伯比原名叫()A、乌娜B、罗伯塔C、菲莉丝2孩子们给铁路上的火车一一起了名字,九点十分的火车叫()A、“青龙”B、“毛毛虫”C、“可怕的夜蝇”3“老先生”通常坐的火车是()A、“毛毛虫”B、“青龙”C、“可怕的夜蝇”4“三烟囱”指的是()A、火车站B、珀比斯的家C、
2、伯比三姐弟的家交流小平台交流小平台伯比曾这样说:“我认为世界上人人都是朋友,只要能让他们看到你跟他们好。”请你联系生活实际来谈谈对这句话的理解。铁路边的孩子们阅读学习单(二)铁路边的孩子们阅读学习单(二)1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案学校_班级_姓名_故事小喇叭:故事小喇叭:三个孩子去采樱桃时,发现一堆东西塌了下来,堵住了铁路。眼看火车即将驶来,一场可怕的车祸即将发生,三个孩子能把火车抢救下来吗?请把抢救火车讲给你的书友队成员听。书友队员给我的评价:阅读万花筒阅读万花筒1为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子()A、一个火车头模型B、一盒巧克力C
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