2023年初中七年级班主任工作计划范文精选10篇.docx

《2023年初中七年级班主任工作计划范文精选10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中七年级班主任工作计划范文精选10篇.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年初中七年级班主任工作计划范文精选10篇 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师，是一个班的组织者、和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者。下面是我整理的初中班主任的工作安排，欢迎阅读。 更多“工作安排”相关内容举荐 高校2023班主任工作安排 2023年班主任德育工作安排 2023秋季三年级班主任工作安排 初中七年级班主任工作安排篇1 本学年我担当了七年级二班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯

2、养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下： 一、本班学生基本状况分析：本班共有 位学生，其中男生 30人，女生 25人，这些学生在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向

3、上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成果名列年级前列。 三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。 5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动

4、，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，对学生进行爱国主义教化。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、

5、食品卫生等平安。 12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉

6、问题、解决问题，共同教化好学生 四、各月份工作支配： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教化。 2、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 4、出好第一期墙报。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地 5、对学生进行各项平安教化 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长 集体荣誉感的教化活动。 2

7、、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。 5、对学生进行各项平安教化 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。 2、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 4、组织学生出好墙报 5、对学生进行各项平安教化 一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化 初中七年级班主任工作安排篇2 今年我担当七年级一班的班主任，自几年以

8、来我始终担当班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，应当如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。依据这个想法，特制定本期教学安排如下： 一、详细措施 1、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。 2、对主动要求上进的学生进行激励，引导他取得更大的进步。 3、利用家访及空余时间和家进步行沟通，驾驭学

9、生的学习和生活状况，刚好解决问题、 4、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化，让他们相识到学习的重要性。 5、对学生加强爱国主义、集体主义教化，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 6、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。 二、班级工作详细支配 9月份：利用班会课时间，仔细上课，对日常行为规范的教化。 10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 11月份：对有明显进步者进行表扬激励，促使后进者迎头赶上，有安排做好复习工作迎接期中考试，以优异的成果和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的

10、到来。 12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，擅长思索，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。 1月份：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员。 初中七年级班主任工作安排篇3 本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习看法极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习看法、学习跟不上整体步调，还有待进一步加强培育，须要花费很大的精力。 一.班级工作目标： 本学期我班的基本目标是： 做到“八有”

11、：“有人格，有胸怀，有教养，有实力;有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。 2.仔细阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。 3.教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。 4.全班同学做到仪容仪表端庄大方。 5.培育良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象 6.搞好班干部队伍建设，增加班集体的凝合力，争取评上校先进班级。 7.大力培育学生的集体荣誉感，培育正确的舆论导向。 8.主动进行家访工作，与家长保持常常性联系，让家长主动协作学校做

12、好孩子的教化工作。 二.班级工作详细支配： 1.根据学校团总支的安排支配，如期完成本学期黑板报工作。 2.期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，探讨布置有关班级工作。 3.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。 4.每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。 5.本学期另开出两节主题班会。 6.本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。 三.本学期班级工作的重点： 1.抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。 2.抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。 3.抓好两分钟预备铃的打算工作，抓好课堂纪律。 4.抓好教室的环境卫生保洁工作。 初中七年级班主

13、任工作安排篇4 暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又起先新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成果非常优良，所以暑假过后学校特地给我支配一个学习成果普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成果带上来，我欣然接受了这项工作。 _学年第一学期即将起先，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作安排如下： 一、学情分析 目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习主动性和主动

14、性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教化工作方针，面对全体学生，以胜利教化为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，主动与学生家庭及社会亲密协作，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列; 3

15、、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的安排和总结，常常性的做好学习笔记，写学习心得，刚好总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的

16、重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有安排、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习主动性和主动性。 2、加强班委会建设 本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员常常搞好自我工作安排和总结，常常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学

17、风建设。 3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作特别重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教化工作，除能使学生培育成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的意义。 4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教化手段及措施，如心理示意、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前

18、健康发展。 (四)、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，干脆影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科教老师共同探讨学生学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 (五)紧密协作学校，搞好其次课堂活动 1、政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范达标班”。 2、在学校和政教处领导下，实施“胜利教化”，开展“主题教化”活动，搞好“主题教化”月，评比不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成果普遍不是很好，好学生也

19、不是许多，但是我还有三年的时间，我信任在这三年中，我会取得良好的成果的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的阅历。在小学学习不好，不代表到中学学习成果不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天! 初中七年级班主任工作安排篇5 我在这学期担当班主任工作，为了让我的工作能够顺当的进行，能够做出结果我给自己的工作制定了工作安排。 一、给学生制定学习任务 来到了初中七年级学生们告辞了小学的生活，步入了全新的学习，为了让学生们能够在学习中获得学问，收获更多的欢乐，给学什么制定学习任务是必需的，制定学习任务的目的是让他们有目标，明白当前的任务，不要因为进入了初中就

20、懈怠，奢侈大好时间，依据学生们以前的成果给学什么在这个学期考试要考多少分，每个人的基础任务合格，然后依据他们的以前的成果来制定相应的门槛，没有完成通过一些简洁的惩处来敦促他们，惩处不行能是体罚，我的目的是让孩子们学习进步，那么惩处也离不开学习，可以是背课文，默写句子等等让孩子有事情可做，不然刚入初中的孩子们会迷失在游玩中，不知道努力那就惋惜了，抓紧让他们接受学习，通过学习让他们有一个目标，知道这段时间要干什么，明白努力的最终目的，许多学生不知道去学习不知道去努力须要通过这些任务让他们知道他们还有事情要做，不是放松的时候，从而保证学习不落下来。 二、了解学生状况 因为都是从小学升上来的，我们对这

21、些学生没有接触过，没有了解，每个学生的学习状况，家庭状况，性格等等都须要去了解，了解学生的状况的好处有利于我们教学，知道班里学生的详细水平，可以知道接下来在上课的时候应当保持怎样的工作进度，因为学生们普遍学习成果好，那么他们的接受实力是特别优秀的，就可以加快教学进度，假如成果一般授课的进步就必需要缓一些，因为接受实力不同汲取的也不同，只有把这些都弄清晰了我们老师才好因材施教，才能够把这些孩子培育成才。 三、与家长保持沟通 我们老师是在学校了教育他们，在家里就须要父母教育，父母对孩子是特别关切的，希望了解自己的孩子在学校的表现，我们老师与孩子的父母沟通既可以把孩子在学校的详细状况告知父母，也可以

22、与他们的父母一起合作共同教化这些孩子，让他们可以更好更健康的发展。 四、以身作则引导学生 做为老师我们在教育的时候应当以身作则，用自己作为孩子们学习的目标，在要求学习的时候老师应当每次都要刚好到场不迟到，不早退，做到与他们一起离开用自己的努力去变更孩子们的观点，许多时候想要让他们听从就必需要让他们知道怎么去学习才是最好的，让他么知道老师也从来没有一次放松学习，使他们可以更好的接收班主任的教育。 我通过这些手段来工作，希望通过我的工作安排可以让这些七年级的学生们在新的学期里学有所成，能够更近一步。 初中七年级班主任工作安排篇6 一、班级基本状况 我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生

23、子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立实力。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标

24、的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 3、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在

25、学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 4、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 7、做好弱势学生工作。在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的

26、学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。8、培育学生良好的学习习惯，学习看法 这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 三、详细措施 1、充

27、分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化，学习方法教化，增加自信念。 六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。 班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体

28、活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 3、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 4、 充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 5、 利用各种形式和渠道对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 6、 通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 7、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 8、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 9、 组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 10、 定期与学生谈心沟

29、通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 初中七年级班主任工作安排篇7 新学期已起先，作为初一年级班主任，我充溢信念，我将接着以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作安排： 一、班级基本状况及存在问题 七年级处于正是现在处于听从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正须要老师及家长正确的教化和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。 七二班现有学生31人，

30、其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控实力差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。 二、工作目标 1.尽快使学生适应较惊慌的初中生活，养成良好的行为习惯，熬炼、提高自理实力，使学生的综合素养不断提升。 2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习看法，培育和提高学生的学习爱好，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应惊慌有序的初中生活。 3.主动组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，熬炼提高个人实力，完善自我人格。 4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任

31、的左膀右臂;而且提高学生的自我管理实力，形成团结向上的良好班风，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教化教学活动详细支配如下 第一周 返校规章教化(接待新生) 其次周 仪容、仪表 第三周 学生会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会 第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会 第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会 第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试 第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青年入团仪式 第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 打算其次次月考 第十五周 其次次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末

32、 第十七周 太极拳表演竞赛 第十八周 打算期末考试 第十九周 期末考试，假期平安教化 四、工作内容及详细措施 在纪律方面： 没有规则，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。 在生活方面： 为了使学生适应惊慌的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以相亲相爱一家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝合力。 在学习方面： 要求

33、学生课前预习，上课仔细听讲，课下刚好复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有： (1)夯实基础，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，刚好通过作业了解学生对课上学问的驾驭状况。 (2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习氛围。 (3)做到培优补差，对自己学习相识有偏差并且学习成果落后的学生，平常多给与激励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，按部就班的来提高学习成果;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其学问面，

34、以求更上一层楼。 (4)仔细总结每一次月考的成果，留意每一个学生学习状态的稳定性，刚好发觉问题、解决问题。 家校教化一体化： 学校教化与家庭教化相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式刚好与家进步行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和学习成果。 特性与共性的发展： 在追求共性的发展中，留意培育学生的特性发展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的发展，比如：激励

35、学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，主动报名参与;同时全员参与半内实行的各种活动，以熬炼、提高每一个学生的实力。 初中七年级班主任工作安排篇8 一、班级基本状况 本班共有46位同学，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特殊是一部分男生，虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变，部分学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。 二、抓纪律，树班风 众所周知，我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树

36、立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作供应于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的主动性，又可以从中挖掘人才，可谓一箭双雕。 四、培育班干部的自主管理

37、实力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，刚好向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到刚好的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮助，共同前进的风气。我们会

38、组织同学更好的进行学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关切班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 五、加强养成教化 1、进一步实行中学生守则、中、小学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学

39、生特有的、显明的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教化方法和教化模式，对学生作分项训练和指导，给学生供应实践的机会。 六、接着加强法制教化，综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，学习贯彻青少年爱护等条例，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。 2、把禁毒教化纳入学校教学安排，开展“上好一堂课、阅读一本书、实行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教化一次的“六个一”活动，使学生了解的危害和预防的基本学问，养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化，自觉抵制外来诱惑，培育学生的

40、自我爱护实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教化。 初中七年级班主任工作安排篇9 一、“细心”去做好每一件事情 老师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特殊是班主任，影

41、响更为干脆。所以，班主任应当时时到处以身作则，严于律己，宽以待人。这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应当细心去做好每一件事情，表里如一，言行一样;凡是要学生做到的，老师必需先做到，并且做得。这样，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。 二、“诚意”去捕获每一颗心灵 作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚意与他们交挚友，专心去捕获每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。特殊是注意诚意与学生交挚友，要和他们谈心，学生有缺点，指责时要敬重学生的人格和自尊心，同时指责学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦

42、，要诚意诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考虑，多为学生出办法，让学生觉得你是真心实意为他着想。要和学生同等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。不要高高在上摆班主任的架子，要常常深化到学生中去，做个热心人，刚好了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要主动主动，诚意解决好。只要老师专心去视察了解学生，发觉每个学生心灵深处的微妙改变，并把自己的思索过程告知学生，坦诚相见，这比干脆把结果告知学生收效要好得多。 三、 用“爱心”去关爱每一位学生 班主任应当用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、同等，特殊是对待后进

43、生要真心实意，不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。同等可以营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐性可以修 好“破罐”。班主任虽然不行能将自己的精力在同一时期平均分给每一个学生，但只要我们心中装着全体学生，专心去关爱每一位学生，就肯定能够发觉学生身上潜藏的才智和创建力，挖掘出每一位学生的闪光点。 四、“有意”放手让班干部管理班级 班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务，又抓班级管理，有时还兼上其他班的课。这样一来，假如不选出一支好的班干部帮助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手，选举班干部时肯定要民主、公正、公允、公开，不能由班主任点名，委任班干部，这样做不能服众。选出班干部以后，人员

44、分工要明确，各人有各人的岗位职责。各负其责又协调协作，共同管理好班级。同时班主任要放手让班干部去管理班级，要信任他们，激励、指导他们如何去抓班级管理。假如指导得好，班主任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多时间去钻研教材、传授更多的学问给学生了。 五、“留意”捕获每个学生的闪光点 一个班几十名学生，各人有各人的特性特点。这就须要班主任平常留意视察、了解、驾驭每位学生的脾性，留意捕获他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。当今时代大力推行素养教化，素养教化既要让学生全面发展，又要充分发挥他们的特长。因此，班主任平常要留意了解学生，捕获学生的闪光点，因材施教，使每一位学生都能充分发挥自己的特长

45、，取得尽可能多的进步。 总之，作为班主任的应时时到处以自己高尚的师德影响学生，感化学生，诱导学生，教化学生，关切学生，鼓舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。为把学生培育成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道远。班主任是班级管理的核心,良好班风的形成,学生身心的健康成长,文化素养的提高,班主任作用至关重要.要把一个班级带好,使学生在德、智、体、美、几方面全面发展,毕业后能成为对社会有用的人才,班主任必需具有"妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴",紧紧抓住爱、勤、导三个要素,创建性地劳动。 初中七年级班主任工作安排篇10 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”，全面推动素养教化，以学校校训为指针，以“学会关切”为主线，以“三观教化”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本