2023年十一国庆节小学活动总结(精选).docx
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1、2023年十一国庆节小学活动总结(精选) 开展国庆节活动可以增加集体的凝合力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,今日我就给大家整理了十一国庆节小学活动总结(精选),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 十一国庆节小学活动总结篇1 今年是中华人民共和国成立第_周年,在祖国母亲_岁华诞来临之前,_小学开展了喜迎国庆系列活动。总结如下: 升旗仪式上,伴着旭日东升,国旗队队员迈着整齐有力的步伐出旗,国歌奏响,五星红旗冉冉升起。学校大门口和各班门口,也都悬挂起了国旗,五星红旗飘扬在校内里,也飘扬在老师和同学们的心中。 各班开展了主题班会,班主任老师们向同学们介绍了中华人民共和国成立的宏大一
2、刻,讲解并描述了新中国成立_年的风风雨雨,诉说了国家改革开放40年的历史巨变,学生们聚精会神地听着,专心体会着祖国日新月异的改变,他们把黑板作为表达爱国情的地方,将自己心头对国家的祝愿,对人民的祈愿,绘制成了一幅一幅黑板报。 同学们还用画笔,绘出对祖国的酷爱。一二年级的学生绘制了喜迎国庆节的儿童画,他们用稚嫩的手,表达着自己对祖国生日的庆贺。中高年级的同学们专心制作了精致的手抄报,写下了庆祝建国_周年征文,他们将对祖国的一腔酷爱,用笔来抒发,用画来表达。 十一国庆节小学活动总结篇2 为了充分展示学生的才华,增加集体的凝合力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第70个生日
3、的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下: 一、学校重视,同事合作,充分打算 1、在活动起先前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视,老师的协作,使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁帮助赐予指引和帮助。在手抄报和画画竞赛,班主任大力激励
4、学生参与竞赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃,参加主动 自活动宣布起先,班主任就主动激励学生参与,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报竞赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种竞赛热忱,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩,令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,嘹亮的歌声,队员那雄壮有力的
5、讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同(!)学们充分地体现了团结与合作,相互协作的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创建力,其画面的精致、布局的合理、字体的端正,无不令人惊羡:学生的想象创建实力实在令人钦佩。 "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 十一国庆节小学活动总结篇3 “国庆
6、节”期间,我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结,以求改进和指正: 1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国70周年的到来。 2、要求各班开一次以“酷爱祖国,放飞志向”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教化。 3、“国庆节”期间各班主动利用板报开展宣扬。学生通过查找资料,打算活动,更了解国庆节,相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣扬的方式为祖国
7、庆祝生日,培育学生对祖国的酷爱。 4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培育学生健康、主动、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素养,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等,制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合学问,培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列
8、爱国主义教化活动的开展,学生素养较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教化,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教化效果。 十一国庆节小学活动总结篇4 一、做好宣扬打算工作,做到寓教于乐 为了保证活动顺当进行,我校加大了宣扬力度,各班利用后黑板、宣扬栏等,宣扬和展示新中国70年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵阅历,通过阅读改革开放三十年、新中国60项科技成就、人民日报等报刊,让学生了解和相识新中国成立60周年具有代表性的建设成就、历史事务、重要会议、重大政治活动等,对学生进行爱祖国、爱家乡教化,弘扬和培育学生爱国主义精神。 二、全员参加竞赛活动,做到保质保量 为了扩大参赛面
9、,各班成立了答题互助组,做到人人参加,一起学习探讨,共同查找答案;有的学生为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,延长了教化的空间。班主任再从中择优,参与学校竞赛。 三、抓好竞赛组织工作,做到有序进行 我校特别重视这次学问竞赛活动,把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分相识到开展这项活动的重要意义,对竞赛工作作出详细支配,由少先队辅导员统一支配竞赛时间,于2023年10月23日下午第三节课,在我校中高年级开展学问竞赛,赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷,再由大队辅导员和主抓德育的领导审查,然后择优报送中心校,确保活动顺当进行。 四、联系实际求实效,活动取得圆满胜利 在学校领导的高度重视和广
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