2023年高中教师德育心得体会.docx

《2023年高中教师德育心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中教师德育心得体会.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年高中教师德育心得体会 老师为主体，学生为客体。这种观点是说，老师在教化活动中处在肯定的支配地位，学生处在肯定的受支配地位。这种观点是“老师中心论”。下面我给大家带来中学老师德育心得体会，希望能帮助到大家! 中学老师德育心得体会1 我们坚持真爱每个学生，体现以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。通过扎实的德育教化活动，形成了良好的育人环境。我们深化开展了学生行为习惯的培育以及志向教化、感恩教化及心理健康教化，并通过学生自我教化、自我管理、自我发展，最终把学生培育成为会沟通，懂礼仪，有道德的社会人。 一、本学年我们主要做了以下工作 (一)围绕各年级德育工作目标开展系列教化月活

2、动 (二)抓好班主任队伍建设，打造"学习型"团队 班主任工作就要走进学生的心灵，在建设"学习型班主任群体"上我们作了如下工作： 1、开展了隔周一次的班主任例会，德育处主讲本周的教化主题活动、德育处小结近两周德育工作状况。共同学习先进管理阅历，并沟通体会与收获。进行了学生心理健康教化引导，关注学生心理健康。 2、抓实"班主任工作常规"，坚持做好日清工作，每月进行评价及班级评价促进班主任工作刚好完善。 3、进一步完善班主任工作的激励制度，加强班主任工作调研，对班级管理实行动态跟踪。坚持评比师德标兵、大力宣扬优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进

3、老师的典型事例。赵文丽被评为县的师德标兵。陈丽娜被评为县级优秀班主任。 4.举办第六届班主任素养大赛，评比出王清华老师参与了县大赛，获其次名。 (三)加强学生管理、提高整体素养 1、接着规范学生行为、培育学生良好习惯 我们把培育学生良好的做人习惯、做事习惯及学习习惯作为教化的目标;德育处以日清简报的形式结合十二行为习惯的落实对各班进行考核。开展了向不文明行为告辞的主题探讨及宣誓活动。通过活动，学生把口头上的要求内化成了实际行动。开展了规进课堂活动，由政治老师在课堂上讲解，学生通过写心得体会及演讲大赛，主题班会等形式加深感悟并在日常生活中身体力行。教化学生文明上网，合理运用QQ。我们通过学生自评

4、或互评评出学生，学生评价包括十星：文明礼仪、关切他人(集体)、酷爱劳动、敬重老师、行为规范、孝敬长辈、爱护环境、博览群书、学习进步、才艺双馨。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有安排地进行"弘扬中华美德，提倡文明新风，共建和谐校内"的国旗下讲话。 2、对学生进行感恩教化 我们通过多种形式培育学生感恩意识。在老师节我们举办"感谢师恩"的主题班会。提倡学生给老师写感谢信。组织学生观看了一横感恩演讲视频。同时举办了观后感演讲大赛。同时开展"感动校内人物评比"活动，让学生获得了真情的沐浴，心灵的震撼，我们通过这样的活动，引导学生健康向上，举止文

5、明，以先进人物事迹激励自己，以先进人物的精神鼓舞自己，用感恩的心态面对四周的人和事，极大激发了同学们主动进取的热忱。_班_同学被评为省级孝心少年。 3、引导学生自主管理，让每个学生自主成长 教化的作用是实现人的潜能，我们的教化目的是提高学生自我教化、自我管理、自主学习的实力，"培育能够自主发展的人".经过几年的实践与发展，在学生自主管理方面四中已经形成一套班级自检志愿服务学生会督导-德育处验收_的自主管理模式。本学期接着加强与完善。在志愿服务方面更强调了志愿班的服务意识，学生会纪律部的督导工作进一步加强。整个校内在学生的管理下井井有条。 4、加强学生心理健康教化 首先定一批

6、关于学生心理教化方面的书如怎样做学校心理询问做学生的心灵导师青春期的心理健康教化，班主任心育活动36例等带领班主任们学学，给班主任们灌输一些学生心理健康教化。其次把心理健康教化引入班会菜单，成为体系如本学期心理活动。初一"欢乐须要自己去创建""与人相处十条""如何面对挫折"初二"记忆及其策略""如何面对挫折""青春期如何度过"初三"我坚持，我胜利""什么是真正的友情""考前心理疏导"第三建特别学生档案，全学校以年级为

7、单位建立特别学生档案，包括特别体质、特别家庭、特别心里及特别行为学生。对这些学生各年级主任，班主任及任课老师需特别关注，刚好发觉问题并做好疏导工作。 (五)特色班的建立 实行特色班级命名制，是我校本学年德育工作安排中的新举措。一个名字其实代表着一个班级的奋斗目标，是孩子们共同前进的方向，只有每个人都做到为这个目标努力，才能真正胜利。而在这个过程中，孩子们便会不知不觉的变得团结、友爱、负有责任感，主动主动地投入到班级这个大家庭中，相处融洽和谐。 特色班级命名制由班级名称、班训、班级宣言、班主任寄语、四部分内容组成，它反映了班级的特色;反映了班主任在班级管理中的工作理念以及对全班学生的要求和殷切希

8、望;反映了全班同学的意志品质、学习看法、奋斗目标和人生志向;反映了全部任课老师就学会生活与学会学习对全班同学的激励;特色班级文化引导集体舆论。 (六)校内广播的建立 为了丰富同学们的课余生活，营造良好的校内文化氛围，我校德育处于_月份成立了",_广播站"。广播站充分利用四中点对点广播系统，从学生学习生活着手，每班选取一名播音员，负责从班级中搜集同学们身边的真实故事、感人事迹或一些经典励志小故事进行报道。校内广播站的成立，为同学们供应了一个净化思想和展示自我的平台;让同学们在学习之余领会缤纷校内，体会文学，感悟生活;能够让学生刚好了解身边的人和事，全方位、多角度扫描校内内外。

9、新奇真实的稿件、小广播员们甜蜜的声音使广播站成为四中一道亮丽的风景线。 (七)加强平安校内建设，强化学生的平安教化、法制教化。 我们把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班把平安教化、法制教化贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教化，规范学生的活动。通过学生自我教化、自我管理，使学生树立平安意识。为了增加学生的消防意识和平安意识，提高自我防护和自救实力，我校_月_日上午大课间组织学生进行了一次消防演练暨灭火器材培训活动。活动由后勤处张校长主持。_主任现场讲解了灭火原理、灭火器的类型、灭火器的正确运用方法和动作要领。随后模拟火场，比照讲演方法和步骤，进

10、行了灭火演示。部分学生代表进行了运用灭火器扑灭火险的亲身体验。通过此次消防灭火演练，给同学们上了一堂生动的消防平安课，让同学们树立起以"平安"为主的自我爱护意识，驾驭了灭火器材的运用和灭火操作的基本方法，提高了学生面对突发事务的应急实力和处置实力。 同时进行了法制教化宣扬，我们开展主题班会、法制征文、手抄报、黑板报等一系列丰富多彩的活动，教化学生要知法、遵守法律，用法律来约束自己的行为。 (八)、抓好体育工作，阳光健康见成果。 坚固树立"健康第一"的理念，确保学生每天一小时的校内体育熬炼时间，以学生体质健康为重点深化体育课堂教学、运动队训练等项工作，提高

11、体育教学质量，加强大课间操、升旗、集会纪律。因地因时地组织开展丰富多彩、趣味性强的课外活动， _月_日至_日，我校冬季拔河竞赛在操场隆重实行。竞赛中，各班参赛队员表现出极强的班级凝合力，赛出了水平，赛出了风格。在震耳的"加油"呼喊声中，参赛队员鼓足干劲，咬紧牙关，全力以赴，奋力争夺。全体师生沉醉在竞赛的激情中。学校领导亲临赛场指导并为队员呼喊助威，把拔河竞赛的气氛推向了_。 二、存在的问题 1、班级事事有人管推行中有些班级落实不到位，管理存在盲区。 2、志愿服务有管理不到位，服务意识不强现象。学生会工作有待进一步完善。 3、学生卫生习惯、心理健康、平安法制方面仍需进一步加强

12、。 4、个别老师管理方法生硬，管理方法仍需更新。对学生疏导不够。 5、家校合力方面仍需加强探讨。 6、全员育德方面需进一步加强。 中学老师德育心得体会2 一、依据中学生德育大纲要求 本学期我校在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实中小学德育规程、学校德育实施细则，做到每个年部印发一份，把对学生的思想政治教化、品德教化、法制教化贯穿于日常行为规范教化的过程中，把初中生的实际思想水平和接受实力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校依据安排圆满地完成了品德教化工作，有许多工作按安排执行的较为突出。 1、利用开学典礼 开学

13、典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教化学生和老师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。 2、规范教化 我校依据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的教化。在学规范、用规范中注意了全面要求，突出重点，依据实际状况侧重解决几个问题，达到了目标精确，要求详细，效果明显，也避开了走过场，流于形式。敬重学生身心特性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教化引导和学生自主参加结合起来，培育学生主子翁意识，塑造健全独立的人格。 3、利用重大节日对学生进行德育教化 传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教化、爱

14、国主义教化和志向教化有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动，极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律学问讲座、各种爱好小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了显明的时代特色。充分展示了师生的才华，陶冶了情操。 4、开设学生心理询问 进行心理健康教化，解除心理障碍，使学生能全身心地投入到学习生活中去。 二、本学期安排完成状况 本学期德育工作按安排要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动;强化行为规范教化;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣扬栏，进行了普法宣扬;组织开展了系列活动;开展了“开学第一课”征文，珍爱生命教化，“感恩教化”系列教化活动，“感恩父母”

15、、“感恩老师”、“做文明延边人大探讨”、“我与祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、平安教化报告会增加了师生的法制意识平安意识。多项教化活动已圆满完成，并取得了良好的效果。 三、取得的成果和阅历 德育教化是学校教化工作的首要任务。德育工作依据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培育学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束实力，在老师的帮助下，让学生参加日常管理，既增加了学生日常行为管理实力，也提高了学生的自我约束实力，使德育教化卓有成效。 我校为加强德育工作，特殊重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培育。以

16、抓好思想教化为先导，以提高理论素养为核心，以增加教化教学实力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体老师特殊是青年老师思想素养、教化教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成果与德育队伍的培训有着亲密的联系，因而要长期开展德育工作，必需培训一支合格的德育工作队伍。 德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采纳了榜样示范法，采纳评优树先、德育工作中的先进人物形象去教化和影响学生，达到德育教化目的;采纳情感熏陶法，用老师的示范作用即以教化者的高尚品德和情感陶冶受教化者，这也是德育教化的重要形式;自我教化法

17、，采纳参加社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。 四、存在的问题和今后的努力方向 本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面： 1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。 2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教化。 3、校内德育阵地不非常完备，利用不够充分。德育教化内容老化，须要进一步更新，未能达到应有的德育教化目的，除广播室、宣扬栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在

18、今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。 4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性。 中学老师德育心得体会3 一、加强理论学习和德育实践探讨 1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、义务教化法和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教化活动 1、

19、爱国主义教化 (1)本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、平安法制教化 (1)加强平安学问的宣讲教化。 (2)接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何平安事故。 (3)各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。 3、环保

20、教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教化 本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教化工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。 四、加强

21、德育队伍建设 1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 中学老师德育心得体会4 一学年惊慌、充溢的教化教学工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课老师的大力支持和协作下，即将画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本学年工作做如下总结： 一、强化学校常规管理 1、注意养成教化，狠抓基础礼貌注意

22、养成教化，学生礼貌习惯养成教化是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持透过常规性、主题性、系列性的行为规范教化和活动，帮忙学生构成礼貌习惯，提升综合素养。本学期政教处接着从学生礼貌礼仪、自行车摆放、广播操规范、标记的佩戴等细微环节入手，规范学生言行，培育礼貌习惯。养成教化做到了：反复抓，抓反复，强训练，促礼貌，成习惯。组织学生学习了中学生守则中学生日常行为规范礼貌礼仪常规要求，让学生通晓礼貌言行的资料，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣扬橱窗、黑板报、班会课反复宣扬礼貌习惯养成的要求，构成了讲礼貌的良好氛围。 2、仔细抓好班级月常规考核工作本学期我校接着实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、

23、用餐等多方应对班级进行综合性考评，每月各年级评出一个“礼貌班”。在月考核中表现突出的班级有，九(1)班获得四次、九(2)获得四次，八(1)班两次，九(4)班三次。其他获得过礼貌班的班级有，八(2)班、八(4)班、七(3)班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校内礼貌祥和，班级、学校呈现良好发展态势。 二、切实加强班主任队伍建设 学校德育工作的骨干力气、主力军则是班主任。首先，我校的班主任老师中年轻的较多，工作时间短，阅历不足，但我们充分利用年轻人精力充足、富有创建性、理解潜力快等的优点，帮忙他们选取了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任阅历丰富的优势，来加快

24、年轻班主任的培育。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，透过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置支配，培育班主任的职责意识，并透过学习他人的先进阅历，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，专心落实班主任常规工作，抓好教化主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有资料。此外，我校班主任接着落实家访电访制度，做到刚好了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对学生的教化工作。本学期，学校政教处透过对班主任的班级管理和工作成果等进行综合考评，评出不同奖项。 三、以各类主题活动为载体，深化德育教化 以各类主题活动为载体，

25、深化德育教化。育教化坚固树立教书育人、育人为先的观念，驾驭德育规律，坚守课堂为主阵地，专心营造全员、全方位、全过程的德育氛围，透过丰富多彩的德育活动，将思想道德教化内化为学生前进的动力。充分利用传统节日、纪念日和校内节日，透过学科教化、专题教化和课外活动，加强爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教化。 1、全校实行“爱父母、爱师生、爱校内、做诚信人、行规范事”演讲竞赛。首先在班内征集素材，将典型的真实的事例收集起来整理成文，由有必需演讲技能的同学演讲。活动胜利实行，感染力强，评比出优秀个人和优秀群众。 2、双休日对留守儿童进行平安环保教化。我校家远的同学特性多，几个星期才回一次家，有的甚至半年才

26、回一次家，常常在学校学习生活。每到周末，由专人负责管理机构，组织他们观看爱国主义影片，对他们进行思想教化，组织他们打扫卫生，对他们进行环保教化;为这些学生将平安的重要性，唤起他们对生命的珍爱。 3、各年级各班开展不同主题的班会，对学生进行不同层面的思想教化。如冬季来临，召开“取暖、煤气中毒”的主题班会;夏季来临，召开“洪水无情”的主题班会，让学生相识到生命的脆弱，平安的重要;召开“志向、精神、奋斗”为主题的班会，让学生树立远大的志向。弘扬正气，学会奉献。 4、学校邀请刑事庭在我校审理一齐吸毒盗窃案，全校师生现场倾听、观看、理解一次洗礼，让学生学问、遵守法律、不犯法。 5、在祖国母亲61岁华诞之

27、际，全校师生同台歌颂爱国主义歌曲，共祝祖国母亲的61岁生日，师生的爱国主义情感得到了升华。 6、七八年级实行广播体操竞赛，不仅仅熬炼了学生身体，而且增加了学生群众主义观念，还有利于促进校容校貌。 7、开展捐献活动。同学们踊跃奉献爱心，给玉树灾区送去暖和，培育了学生的爱心和社会职责感。 8、学期末对学生进行综合素养评价，透过自评、互评、师评，最终评出学生的综合等级，有利于学生思想教化。 9、学期末评比出德育先进个人，“三爱”表现突出者，针对不同的学生，不同特长赐予嘉奖，如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不昧奖、有关切群众、关切他人等奖的面广、项目多，为的就是从多个层应对学生进行思想品德教化。 10

28、、接着出好每月一期的辛店中学校报，刊登先进事迹，刊登优秀作文、对学生进行思想教化。 四、存在不足 1、部分学生的自主管理和自我教化的意识还不够明确，如早读课、两操还不够自觉。 2、班主任在工作方面还缺乏必需的主动性及实效性。 3、班主任之间缺乏更多更好地沟通沟通。 一学期来我们做了不少工作，但真刚要使我们的德育效果走进每一个学生的心灵，真正建立起辛店中学的德育特色，我们还任重而道远。期望下学期接着在全体教职员工的共同关切下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项德育活动。让我们携手共同迎接辛店中学更加绚丽的明天! 中学老师德育心得体会5 一、秉承学校年度目标，仔细实践学校办学理念。 根据校长年度工作

29、目标中：以德治校的方针，全面提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，学生学有特长的指导思想。结合我校：“托举希望、铸造将来”的办学理念、“尚德育才，全面发展”的学风和“积淀人生，丰富自我，展示才艺，放飞幻想”的育人目标，主动做好学校的德育工作。 二、贯彻活动育人的学校德育要求，主动探究学生德育工作的方法和途径： 1、学期初，依据学生发展状况和上学期学生养成教化主题实践活动开展的状况，制定了本学期“我的成长我做主”主题教化活动，通过讲诚信、践诺言、树信念、懂感恩的四个主题教化活动为主线开展教化活动，通过主题班会、举办班级学生目标宣扬栏、墙报、主题板报等形式，使学生在参加中受到了教

30、化。 通过学生的主体参加、展示对学生进行了一次深刻的教化，充分体现了校长目标中“坚持走彰显人文色调的教化教学及培育特色人才的道路，用现代化的课程体系促进学生的全面发展，使学校真正成为提升学生素养、促进学生欢乐成长的摇篮。” 借开展“我的成长我做主”主题教化活动，根据本年度校长目标：营造“绿化、美化、净化、香化”的绿色校内环境的要求穿插进行“我爱我家”主题实践活动，开展美化教室、宿舍，酷爱公物教化，学生在班主任的带动下，粉刷教室、宿舍，让每一个学生得到了熬炼，为学校节约了资金。借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展，同时学校教室、宿舍的面貌面貌一新。 三、根据本年度校长目标、加强班主任培训

31、 “重视老师培训工作提升老师职业道德水平，提高老师把握课程价值的实力、课程开设实力、三维教学目标设计实力、实践教学实力、德育实力”的要求，结合教体局组织的寒假班主任培训，细心组织，周密支配，通过观看视频、撰写心得、主题班会设计、案例论文评比、阅历沟通、师德论坛、实践活动设计评比等形式，强化了班主任的职业意识、责随意识、学习意识、实践意识。班主任工作在学校整体政策的指导下，一是情愿从事班主任工作的人多了、年轻人多了、仔细负责的多了、水平高的多了;二是班主任工作进入了一种常态化发展进程，优秀班主任作品、优秀班级管理模式、优秀论文不断涌现。其中贾立杰的班主任论文、主题班会均获奖。 四、平安教化常抓不

32、懈根据校长目标要求： “实行有效形式，加大遵守法律和平安教化宣扬力度，特殊是交通平安和“消防四个实力”教化，提高学生的平安防范意识和自救自护实力。”一是针对季节进行平安教化，如春季防流感、夏季防溺水雷击、假期交通平安等，同时与派出所紧密联系，针对特别时期进行协作防范：学生放假、学生毕业、学生大型考试等，做到每一次活动都有预案，都有负责人，学校值班组，仔细履行规范，执行规则，确保24小时学校平安保障有效。二是根据上级要求，结合学校实际进行应急疏散演练、召开相关主题班会、举办专题宣扬栏等形式，保证了学校平安教化的良好氛围。 五、加强家校沟通，充分发挥家长的教化和宣扬作用。 根据校长目标中“强化家庭

33、教化，主动开展家长委员会活动和各种形式的家访活动，落实师生“帮扶结对”制度，进一步巩固“行风建设活动月”成果”的要求，借助行风活动月、创先争优活动、以人为本，执政为民主题教化活动和廉政风险反防范教化活动的要求，把学校教化工作与上述活动紧密相连。首先，突显建立家校联系畅通渠道，落实师生结对帮扶活动，优化师生、老师家长、家长学校之间的教化和谐发展，成效显著，收获很大，受到了家长和社会的好评。期间通过课堂开放、家长会、成立第三届家长委员会、召开奖学金学生家长座谈会、校讯通的短信发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评。 其次充分落实上级各项惠民政策，仔细执行、主动争取学生的到更多的实惠，上本学期共发放

34、特困学生爱心一日捐救助金8500元，奖学金7600元。 再是根据有关政策主动落实学生困难自助申请、意外损害赔偿工作。 四是加强学生心理健康教化，通过校本课程进课堂，激励老师进修心理询问师的渠道，心理健康教化资源日渐丰富，并且针对学生选课、中学考供应了必要的支持工作。 五是牢牢把握学生正面教化主阵地，主动开拓教化渠道，通过评比文明宿舍、优秀学生、各种征文、适时举办演讲、开设宣扬栏、强化校内广播、团体活动等途径，大力营造正气、创建学生正面教化和引导的氛围。 一个学期以来，学校德育工作在上级政策指导下，在学校领导干脆领导下，通过全体教职工的努力，逐步理清和明确了学校德育工作的思路。总结过去，下学期还

35、应当在以下方面进行加强和落实：一是，师生帮扶结对工作还没有完全落实，须要政策支持和监督强化。二是学生学分认定工作还有待进一步协调和完善监控机制。三是贯彻活动育人的教化思想还要进一步挖掘学校的现有教化资源，从行动上进行强化落实检查。四是要进一步加强班主任的培训工作。 中学老师德育心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页