2023年六一活动方案幼儿园(7篇).docx

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1、2023年六一活动方案幼儿园(7篇) 六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芳香，蓝天白云，鲜花绿草，都是我们欢乐的象征!下面是我给大家带来的2023六一活动方案幼儿园(7篇)，以供大家参考! 六一活动方案幼儿园1 目标 1、引导幼儿大胆讲解并描述过“六一”节的欢快情景。 2、激励幼儿用绘画来表现节日中最感爱好的情景或最快乐的时刻。 3、培育幼儿愿与挚友共享欢乐之情。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 5、体验明显的季节特征。 打算 1、幼儿园过“六一”节的录象片段。 2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、沟通。 3、纸、笔。 过程 1、引导幼儿讲解并描述“六一”节的欢乐。 (1)昨天

2、是什么日子?这天你过得怎么样? (2)探讨：为什么觉得欢乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味嬉戏、有很多好吃的东西等) 2、讲解并描述别人的欢乐。 (1)昨天杨老师把小挚友在玩嬉戏时兴奋的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很欢乐，他在做什么? (2)你看到谁很欢乐，他在做什么? 3、讲解并描述最感爱好或兴的一件事。 “六一”节使你最感爱好或感到兴的一件事是什么? 4、用绘画来表现自己的欢乐。 (1)“六一”节给我们留下了这么多欢乐，让我们把它画下来吧! (2)幼儿作画，老师激励幼儿把最感爱好的情景或最快乐的事画下来。(播放歌曲“欢乐的六一”) (3)把先

3、画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴观赏并沟通作品。 (4)集体观赏，请个别幼儿来介绍一下作品。 5、下一节课我们再把这些画装扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来共享我们的欢乐，好吗? 六一活动方案幼儿园2 活动目标： 1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。 2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。 3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和嬉戏。 活动打算： 录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地打算：二楼娃娃家前坪。 活动过程：

4、 一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树欢乐的六一(负责人：曹静影) 二、舞蹈班表演(负责人：汤英) 三、嬉戏推小车、吹、坐气球竞赛 1、推小车 地点：二楼前坪 负责人：曹静影 裁判：张麓洋的妈妈 发奖人：郭林的妈妈 玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。 2、吹、坐气球 地点：本班教室 负责人：汤英 裁判：文启惠 发奖人：徐休凡的妈妈 玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。 时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。 规则：

5、在规定的时间内进行，不得抢时和超时。 肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。 四、发奖、领奖。 五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。 六一活动方案幼儿园3 一、环境布置： 六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的欢乐，并让幼儿过个欢乐又丰富多彩的节日，将开展"看电影"活动，环境要协作六一主题以及传统电_的环境进行布置。宣扬画、投影仪、椅子等节日的象征和电_的象征。 二、活动目的： 通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的"六一"

6、儿童节孩子们喜爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子?很多小挚友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的欢乐并能遵守公共场合的规则，学会宁静观赏。 三、活动时间： 20_年5月30日下午1：00 四、活动地点： 幼儿园音乐厅。 五、活动打算： 1、下载电影，安好投影仪。 2、工作人员22人(从大班年级组里选出)，全园幼儿参与看电影，分成二组(第一组：大一班、大二班、中一班其次组：中二班、小一班、小二班、托班)。 3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食

7、)，一次性纸杯便于幼儿吃完零食后运用。 4、电影票、宣扬广告、宣扬画、90把椅子、工作人员牌22个。 六、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定) 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意平安。 4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小挚友。 七、活动过程： 1、电_名称。 目标：让幼儿参加活动中，能够大胆表达。 过程：大班年级组组织幼儿进行电_名称的设计探讨会，并投票选出最合适最有创意的电_名称。 2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。 目标：能够让全园幼儿参加到活动中，在活动中体会到节日乐趣，同时熬炼幼儿的绘画实力，提高责任感。 过程：电影票的简洁

8、模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进行。 3、宣扬。(开播前一天、离园时间宣扬)目标：熬炼幼儿的口语表达实力，提高责任感，知道有礼貌。 过程：请大班四名幼儿到各班进行宣扬，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放宣扬广告。老师要将宣扬画画好，并设计宣扬宣扬广告。 4、环境布置。(5月29日下午)目标：能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电_的简洁布局。 过程：每班出一名老师进行场地布置，将宣扬画、椅子摆放好，须要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位

9、号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，(要保证孩子们的正常活动)。 5、踩点。(5月30日上午)目标：让幼儿熟识场地，能够知道遵守规则，保证电_的秩序。 过程：各班要带领幼儿熟识自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。 6、进场。 目标：熬炼幼儿大胆的实力，知道遵守规则，了解电_检票的程序。 过程：入口设置检票员4名进行检票，零食发放员4名进行发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己找寻排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助实力较弱的幼儿找到座位。 7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标：熬炼幼儿的

10、口语表达实力，同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务，让幼儿能够在玩中学。 过程：请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商议制定出来)，提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播。 8、播放电影狂野大自然-野蛮任务 9、抽奖活动(15分钟)。 目标：让幼儿感受节日带来的欢乐。 过程：打算抽奖箱，由副园进步行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品。 10、离场(10分钟)。 目标：懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生。 过程：由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开。 八、备注：全程全部的活动，组织者要进行资料保留工作，用照相机和录像机将过程保留下来，组织活动中

11、肯定要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的消退，或停止，另寻求其他方案。 六一活动方案幼儿园4 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动打算：各嬉戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子嬉戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等(全班小挚友)

12、2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿) 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈：健康歌全班幼儿 5、舞蹈：两只老虎全班幼儿 6、舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长 7、互动律动：找挚友(幼儿和家长) 二、亲子嬉戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称：亲子二人行 打算：参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫(分四组：) 打算：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚

13、，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳(分四组) 打算：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑(分四组) 打算：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏(分四组) 打算：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来(

14、全部家庭) 打算：气球若干，小礼品。 玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 三、嬉戏安排(以家庭为单位分组) 六一活动方案幼儿园5 一、指导思想： 幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，以“礼仪教化”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何

15、教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!” 四、活动支配： 1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00，老师为小挚友扮装，18：30节目正式演出。 2、活动地点：农工商超市门前。 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。 4、总策划：张园长、吴园长 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老师主持，幼儿主持。 五、活动流程： 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 六、活动打算： 1、布

16、置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排); (2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 七、活动方案及详细时间支配： (一)、庆祝大会 1、入场18：30以前完

17、成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演。 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿

18、的礼貌习惯;依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音打算。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。 4、老师和家长助兴表演 (1)目的：老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。 (2)要求：表演活泼、大方;依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具;自己打算好须要的音乐。 六一活动方案幼儿园6 “六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界酷爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教化权利而斗争的日子。为丰富我

19、园文化生活，培育幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己欢乐的节日，我园特在20_年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。 一、活动时间：5月31日上午9：0011：30 二、参与人员：全体师生。 三、主要活动内容 1、游园前打算活动 2、游园活动(9：0010：30) 3、聚餐活动(10：5011：30) 四、筹备活动分工： 活动总策划：_ 活动详细策划及摄像、报道：_ 打算师生奖品：_ 五、游园活动内容 1、小猫钓鱼负责人：托班老师;地点：小托班 规则：幼儿人手一根钓鱼线，竞赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为成功，可以得到小奖品。 2、沙画负责人：托班老师;地点：小托班 规则：激发利用各种工具进行沙中作

20、画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。 3、车轮滚负责人：托班老师;地点：小托班 规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。 4、叠叠高负责人：托班老师;地点：小托班 规则：先将木块三根为一层，交织叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮番掷骰子确定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可随意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形态. 5、打鸭蛋网负责人：托班老师;地点：小托班 规则：幼儿将5根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。 6、踩气球负责人：小一班老师;地点：小一班 规则：15位幼儿位一组，相

21、互踩对方的气球，谁的气球能保存到始终不被踩爆，就为成功。 7、猜谜语负责人：小一班老师;地点：小一班 规则：老师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。 8、两人三足负责人：小一班老师;地点：小一班 规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即成功，获得奖品。 9、谁的力气大负责人：小一班老师;地点：小一班 规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向用劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为成功。 10、夹豆豆负责人：小一班老师;地点：小一班 规则：6名幼儿为一组，在一分钟内运用筷子夹出豆豆多着为成功。 11、吹球过杯负责人：小二班老师;地点：小二班 规则：打算四个杯子

22、，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最终一个杯中，即获胜。 12、摸礼物负责人：小二班老师;地点：小二班 规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。 13、钓鱼负责人：小二班老师;地点：小二班 规则：幼儿人手一根钓鱼线，竞赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为成功，可以得到小奖品 14、小小投球手负责人：小二班老师;地点：小二班 规则：主持人宣布起先，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。 15、打泡泡负责人：小二班老师;地点：小二班 规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。 六一活动方案幼儿园7 一、活动

23、目的： 通过开展“六一”系列活动，为幼儿供应艺术才能表现的机会，满意幼儿多元智能的发展，引导幼儿在主动的参加中发觉美，创建美，体验美，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，获得教化孩子的方法;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动打算 1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿主动开心地参与活动。 2、每班设计12个游园项目，并做好嬉戏物品的打算。 3、让家长参加幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的快乐。 三、活动内容 “快乐六一” 1、专场文

24、艺演出： (1)每班打算一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。 (2)大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。 2、游园、庆祝活动 每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各嬉戏点参与游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。 3、幼儿画展 每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。 4、六一表彰 大班每班举荐上报表彰9名“欢乐小天使”，中小班每班举荐上报表彰8名“欢乐小天使”;全园每班举荐上报表彰4名“优秀家长”。 四、活动步骤刚好间支配： 1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2:504:00。 2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8:0

25、09:30 3、表彰嘉奖。时间：5月30日晚上。 4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。 五、活动要求： 1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织12个游园项目在本班组织幼儿参与游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、打算晚上的演出。 2、做好宣扬动员，争取家长的协作与支持。 六一活动方案幼儿园(7篇)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页