中学体育,接力跑教案.pdf

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1、接力跑教学设计接力跑教学设计授课人：授课人：本课是以新课程标准为依据，选择符合学生年设设 计计龄特点的接力跑为教学内容。以互动的形式来贯穿于课堂，创设轻松的学习氛围，让学生在快乐的游思思 想想戏中学会接力跑，促进学生身心健康发展。教教1、接力跑：传接棒技术。学学2、游戏：十字接力跑。内内3、折返跑接力容容参与目标：参与目标：学生能够积极参与接力跑和游戏。教教 学学技能目标：技能目标：1、能使学生初步掌握“下压式”传接棒的技术动作和方法。2、发展学生奔跑能力以及灵敏、协调等身体素质。目目 标标3、使学生知道弯道跑时，身体应稍向内倾。情感目标：情感目标：使学生体验接力跑的乐趣，培养乐于和同伴团结合

2、作达成目标，增强团队意识。重点重点教学教学过程过程传棒者的手腕下压动作学习学习内容内容1、集合整队，检查人数、服装，师 生 问好；2、宣布课的内容和要求；3、导入课堂。热身活动：1、慢跑游戏：喊数抱团2、准备活动扩胸运动振臂运动体转运动腰部运动腹背运动压腿腕踝关节教师教师活动活动1、师生问好。2、检查人数、服装。3 与学生交流，激发学生 学 习 兴趣。难点难点学生学生活动活动交接棒的时机把握。组织形式组织形式教学要求教学要求时时间间二次二次备课备课集合时做到快、静、齐2一一导导入入部部分分1、学生按地组织队形：点 集 合、整*队，体育委员*向老师报告。*2、认真听讲，*以 饱 满 的 精神 进

3、 入 课 堂要求：中。精神饱满、认真听讲。组织队形：*要求：情趣高涨，积极参与，做操动作到位。二二准准备备部部分分1、认真观看教师讲解、示范；1、讲解游戏2、热情参加规则游戏；2、组织学生3、半圆形队进行练列做操3、教师领操。53充分活动各个关节精选三三基基本本部部分分一、学习下压式 传 接 棒 技术。动作要领：接 棒 人 手 臂向后伸，手臂与 躯 干 约 成50-60角掌心向上，拇指 与 其 他 四指分开，虎口张开朝后。传棒 人 将 棒 的前 部 由 上 向下 压 传 到 接棒人手中。二、游戏：1、十字接力跑。1、与学生交流，介绍接力跑及传接棒 的 重 要性；2、和一位学生 完 整 示范。3

4、、讲解示范“下压法”传接棒技术要领，引导练习；4、组织学生分 组 练 习（两 人 一组）；5、4 人一组练习1、教师讲解游戏方法与规则；2、教师示范；3、组织学生进行游戏比赛；1、与老师互动交流；2 观看示范，理 解 技 术 的道理；3、模仿练习，能 找 准 传 递时的体位，知道动作要领，能 尝 试 做 出正确的动作；4、两人一组原 地 徒 手 练习、慢跑合作练习。5、体验接力过 程 中 团 队意识1、听讲解，看示范；2、分组进行十字接力跑；3、小组讨论、解 决 比 赛 中存 在 的 问 题并改正；精选组织队形：（1）要求：相互配合，积极练习，努力掌握动作要领。组织队形：（2）组织队形：（2）

5、教学要求：遵守游戏规则；学会运用下压式传接方法练习，知道弯道跑的方法。158细致观察教 师 动作，不要着 急 模仿，动作要标准强调安全遵守游戏规则2、折返跑接力1、教师讲解游戏规则和方法；2、组织学生练习3、评价1、认真听老组织队形：（3）师 讲 解 规 则和方法；2、小组共同完成；3、小组讲评。71、放松2、小结。3、收器材、下课。1、教师带领1、学生听老学生随音乐师的口令做 放 松 活2、小议收获；动；3、收器材，放松时要2、小结点与老师道别，5充分评；解散。3、收器材，下课，带学生回教室，师生道别。练习密度：40%运动负荷运动负荷篮球场运动强度：中预计预计平均心率：120130 次分钟学生能初步掌握接力跑的过程中交接棒的手法，能接力棒12支；课课 后后简单的应用，在游戏过程中体现出了集体主义精神和团小小 结结标志桶若干结协作的能力，基本达到教学目标。组织队形：*要求：充分放松心情愉悦。四四结结束束部部分分场场地地器器材材精选