2023年关于元旦的活动方案5篇.docx

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1、2023年关于元旦的活动方案5篇 元旦节快到了,每年这个时候,大街小巷里都会出现各种元旦活动。那么关于元旦的活动方案要怎么策划呢?下面我给大家带来关于元旦的活动方案5篇，希望大家喜爱! 关于元旦的活动方案1 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的爱好，培育队员的广泛爱好，发挥队员的特性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前实行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦，纪念改革开放_周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参与活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队

2、、中心校全体师生。 五、活动地点刚好间 地点：中心小学内校坪。 时间：_月_日上午9：0012：00。 六、节目的安排及要求 1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员_处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于_分钟，不超过_分钟。 4、表演的节目须要播放歌曲的，全部运用_。_于_月_日前交少总部，以便做好编排播放工作。 七、人员支配与分工 1、领导小组：(负责活动的组织工作) 组长： 组员： 2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划) 组长： 组员： 3、音响组：(负责

3、安装音响、收好光碟及编号) 组长： 组员： 4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、支配节目表、培训主持人等) 组长： 组员： 5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员) 组长： 组员： 6、评委组： 组长： 评委： 统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分) 7、保安组： 组长： 组员： 8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影： 八、评比与嘉奖 1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。 2、各校举荐优秀演员。中心小学_名，村小_个，奖品另定。 3、评分：主题思想占_%，服装道具占_%，表情、动作等占_%，进出场占_%。 九、其它事

4、宜 1、节目运用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参与活动，支配演员的生活，抓好平安纪律。 4、每个节目提前_个节目到前场候场。 5、教化学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 6、其它未定事项待后通知。 关于元旦的活动方案2 一、活动目标 1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。 2.通过系列活动培育幼儿视察过新年的改变、讲解并描述过年的簇新事、并主动引导孩子参加新年的制作活动。 3.通过活动向家长汇报本学期教化教学工作。 4.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质

5、，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式 家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间 元旦前后(详细时间详见“邀请函”)。 五、活动打算 1、物质打算：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。 2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，体现主题特色。 3、学问打算：_ 六、日常导入内容 语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌。 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。 音乐：学唱新年歌曲、观赏喜庆音乐。 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。 七、活动流程 1、户外集体表演： 学前班：武术操、舞蹈。 大班：舞蹈。 蒙氏大班：_

6、中班：节奏乐。 蒙氏中班：器械操。 小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气。 舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花。 2、班级展示： 老师总结本学期的各项工作。 幼儿集体表演红缨之歌。 猜灯谜。 手工活动。 写心愿卡。 活动结束：挂心愿卡。 延长活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢高兴喜迎新年表演活动。 八、活动留意事项 1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 2.请遵守活动秩序，听从老师支配，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参与班级活动。 4.班级活动未结束时，不行中途离

7、场。如有特别状况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 关于元旦的活动方案3 一、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对四周人表达自己的祝愿。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜爱过新年的情感。 2.情愿表达自己在新年里的愿望。 三、活动打算 1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具

8、，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知阅历 1.打算自己的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并

9、记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。 2.与父母一起打算自己穿小的衣物。 说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。 2.记录现在的状况。 说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿

10、的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 老师可以引导幼儿探讨写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。 介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。 也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。 2.做贺卡。 说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。 谈谈自己喜爱哪一张贺卡。 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰

11、。 从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。 幼儿动手做卡。 3.送贺卡。 关于元旦的活动方案4 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆2023元旦”活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、相识元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为

12、单位个子开展庆祝会。 活动：相识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。 活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁

13、知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天) 3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿

14、沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延长活动

15、 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。 关于元旦的活动方案5 一、主题：喜迎元旦，快乐欢乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。 二、创意阐述 1、特色统一性： 这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老挚友作为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。 2、加强互动性： 以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后依次。 固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必需要和晚会的名一样,不能更改

16、报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目好日子难忘今宵的演唱者。 3、扩大参加性： 邀请一些知名人士参与，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有亲密关系的友人，也就是特邀嘉宾。 4、丰富观赏性： 参加节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量限制在15-20个。 三、晚会流程 晚会时间：20_年元月1日晚上20：00-22：00 晚会地点：闪客启航一室 两个固定不变节目：新年好难忘今宵 新年好在开场宣布晚会起先后由嘉宾来演唱。难忘今宵在晚会结束语前由嘉宾来演唱。 晚会的几点说明和留意事项： 晚会起先前由舞清影班长宣布晚会留意事项 1：为保证晚会整场效果，请全部演职人员7：

17、30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。 2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量运用闲聊室“静静话”功能(包括献花，打字闲聊。) 3：请敬重他人也敬重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。 1、开场： 男：敬爱的各位老师同学们，大家晚上好!今夜，让你我团聚一堂，构筑今宵快乐无眠之夜;今夜，星光绚丽，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满快乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。 女：敬重的各位挚友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲快乐的歌。 2、大

18、成校长为晚会致词 3、老师代表讲话 4、主持人宣布晚会起先 5、演唱新年好 晚会正式起先(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。 6、嘉宾演唱难忘今宵 7、结束语 8、整场晚会结束 主持人:北呢枫林 晚会节目: 1.歌曲新年好演唱:冰心莹颖老师(场景班班长) 2.歌曲痴心肯定演唱:歌手逸飞 3.朗诵想掬一捧雪花送你，我的挚友朗诵者:骑士老师(按扭班班长) 4.歌曲网络情缘演唱:浅月 5.歌曲长江之歌演唱:月中云朵 6.歌曲长江谣演唱:高夫老师 7.歌曲感恩的心演唱:紫蝶 8.歌曲积累情感演唱:艺影 9.歌曲雨蝶演唱:浪漫樱花老师(场景班班长) 10.歌曲南屏晚钟演唱:竹

19、风 11.歌曲甜蜜蜜演唱:竹影清清 12.歌曲爱的路上我和你演唱:灯火老师 13.歌曲香巴拉并不遥远演唱:雨眸 14.歌曲风中的眼睛演唱:冬雨 15.歌曲今宵多珍重演唱:雅婕老师 16.歌曲军中姐妹演唱:云梦 17.歌曲万事如意演唱:云儿 18.歌曲难忘今宵演唱:玉树临风老师 晚会时间限制在四个小时内。 相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在倾听情歌中感受欢乐! 关于元旦的活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页