2023年国家宪法日主题演讲稿(精选7篇).docx

《2023年国家宪法日主题演讲稿(精选7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年国家宪法日主题演讲稿(精选7篇).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年国家宪法日主题演讲稿(精选7篇) 在国家宪法日到来之际，开展一次国旗下的讲话是好事，那么我们应当怎么写关于宪法的讲话稿呢？下面是我为大家整理的关于国家宪法日主题演讲稿，希望对您有所帮助! 国家宪法日主题演讲稿篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 1949年中华人民共和国成立以后，于1954年9月制定了我国的第一部宪法，又分别于1975年3月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了三部宪法。中华人民共和国宪法作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是依法治国方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与

2、平衡的根本规范。 宪法所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。公民权力通过宪法确认，人民通过宪法给予国家权力，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利的有效保障。我们的社会从人治走向法制，用法律这把利剑维护社会秩序，爱护公民的基本权利和人身自由，使我们能安家立业，使我们能够在同等、和谐、自由的环境中学习，追求幻想。 我们作为一名初中生，一名未成年人，宪法与法律跟我有什么关系。我信任在座的同学中确定有过这种想法，甚至始终以来都是这样想的。说实话，在没有学习宪法之前我同样存在这种天真的想法。同学们!任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必需履行宪法和法律规定的义务。这就明确了我国公民在法律面

3、前的地位是同等的，享有同等的权利，同时要履行应尽的义务，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。 那么，我们有很多爱护青少年、未成年的法律条例，我们是不是就可以知法犯法呢。请记住，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。但是，我们同学中有不少知法犯法的，比如抽烟、打架斗殴、迟到早退、旷课等严峻违反校纪校规的行为。而校领导依据学校规章，对那些违反校纪校规的同学做出了处分，这就是依法治校，违法必究。而进入酒吧、歌厅、网吧、购买烟酒等行为，对于未成年来说都是触犯法律的。近年来未成年的犯罪行为渐渐增多，手段残酷，影响恶劣。今年四川一名13岁少年小武为抢劫手机，将汽油泼向素不相识的女老师，女老师被烧

4、成特重度烧伤，这一事务让人瞠目结舌;又如15岁的魏明，在同学生日宴会上相识了出手大方的王大哥，王大哥常常带他吃喝玩乐，因为缺少父母陪伴，魏明把王大哥当成了自己的好挚友和崇拜偶像。一天，王大哥对他说：有个小子总跟我过不去。我不便利出面，你帮教训教训他，反正他不相识你。被这么一教唆，原本醇厚听话的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致对方头部受了重伤，而15岁的魏明因有意损害罪被判刑。类似的案例还有许多，我们可以看出学习法律学问，树立法律意识是特别重要的。 但是，我们许多学生缺乏法律学问还不自知。同学们，学法，我们才不会因为世界新奇而盲从、盲动，才不会在外界漂亮外表诱惑下受到损害，才不会在困惑

5、、迷惑中同流合污，我们才懂得如何维护我们的合法权利。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加损害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年挚友，我们应当努力学习法律学问，不仅爱护自己，也为了爱护他人。 国家宪法日主题演讲稿篇2 敬重的各位评委、敬爱的同学们： 大家晚上好! 我是来自经济与管理学院，20_级市场营销专业的邓华青，很兴奋能够参与这次"学宪法，讲宪法"活动，今日我演讲的主题是与宪法同行。 国有国法，家有家规，校有校纪，没有规则不成方圆。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，第一代中心领导集体建立了新中国

6、，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从今，多数中国人起先相识法律、关切法律。大家都知道，_年1月18日至19日，中心召开了十九届二次全会，向全国人大提出了关于修改宪法部分内容的建议，_期间，3月7日到11日对宪法修正案(草案)进行了探讨审议，形成了20_年新宪法修正案。这次修正适应了新时代新要求新形势，涵盖了_的重大理论创新、实践创新等内容，具有特别重大的理论价值和实践意义。 可能相对于现实生活中接触较多的、用于解决问题的、出现频率较高的民法和刑法，宪法对于我们就显得有些生疏了。那么，什么是宪法?宪法，是一个国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，规定一个国家最根本最重

7、要的问题，规定了我国的国体和政体，以及公民的基本权利和义务等重要内容。且宪法为母法，是其他法律的立法基础，而其他法律则是宪法的详细化，任何与宪法冲突的法律都是无效的。 国无法不治，民无法不立，宪法对一个国家而言，如引路的灯塔，坚实的地基，对于我们而言，是行为的标杆，是维护利益的矛与盾。 宪法离我们并不遥远，就在我们身边。就在前些天，微博热搜最帅弯腰不知道大家有没有了解，仅仅只是弯腰捡起国旗，就足见人民军队对祖国的忠诚!国旗不仅被他们放在手中，扛在肩上，更深深地印在他们的心里。这其实就是遵守宪法，酷爱国家的一种行为。 今日我能够站在这里，大家能坐在这里，是因为宪法给了我们受教化的权利，让我们团聚

8、一堂，一同学习宪法学问。但阳光之下也会有阴影，1990年，齐玉玲因他人设计并冒名顶替，失去了受教化的权利。好在事实真相被发觉，1999年，齐玉玲最终用法律讨回了公道。"正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。"宪法和其他法律就是我们能够看得见的、维护自身权利的武器。 12月4号是我国的全国法制宣扬日，同时也是宪法宣扬日。以宪法实施日作为"全国法制宣扬日",目的就是为了让大家进一步强化宪法意识，树立宪法观念，将"学宪法，讲宪法"变为日常，真正做到宪法在我们的一言一行之中，在我们的心中。让我们与宪法同行，做一名知法遵守法律还

9、懂得用法的合格好公民! 我的演讲完毕，感谢大家。 国家宪法日主题演讲稿篇3 各位领导，各位同学， 大家好 “法”，古文中写作“灋”。依据东汉许慎说文解字一书的说明："灋，刑也，平之如水，从水;廌，所以触不直者去之，从去"。“灋”，从“水”，表示法律、法度公允如水;从“廌”(zh)，即解(xi)廌，是神话传闻中的一种神兽。据说，它能辨别曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人。也就是说，假如公堂上遇到不好查清的案子的话，就把这个动物请出来，它会用角顶真正的罪犯。“治”，说文解字中说明为：水。出东莱曲城阳丘山，南入海。从水台声。直之切注乿，古文。所以说，“治”起先为河流的意思，

10、后来才引申为治理。现在，现代汉语词典说明法治指依据国家法律治理国家和社会。 所谓“国有国法，家有家规”。法律是维护国家秩序的一种制度。遵纪遵守法律，是每个人都应做到的。青少年是国家的希望，民族的将来，更应当做到法在心中。 柳艳兵、易政勇，是宜春三中高三学生。20_年5月31日，柳艳兵、易政勇不顾个人安危在客运班车上与持刀歹徒搏斗，勇救车上群众，自己却身负重伤。这两位同学在紧急关头自告奋勇，不顾自己的安危，刚好制止了歹徒的接着行凶，最大程度地挽救了他人的人身生命平安，避开的更大的损害，弘扬了社会正能量，这种见义勇为的义举值得我们每一个人学习。他们也因此荣获了“20_年江西法治人物特殊奖!” 正所

11、谓，自古英雄出少年，浴血夺刀好儿郎。正是时刻牢记了法在心中，当沾满鲜血的菜刀扬起时，他们奋不顾身，用伤痕写下人间正义，以热血培育法治之花，凭双手雕刻一个现代公民的法治风骨。 假如你扬法治之帆，你将收获法治之花;相反，假如你漠视法治，你将饱食恶果。 20_年10月26日，在吉水县米罗咖啡旁的国道上发生一起车祸!当场死亡一人!消息如此之短，但内容足以震撼每一个吉水人。我们常说，人最珍贵的东西莫过于生命，生命属于我们只有一次。生命之树倒塌，这莫非还不足以敲响法治的警钟吗?然而类似的交通事故却时常发生。试想，假如人人遵守交通法，做到法在心中，做一个遵纪遵守法律的好公民，这样的悲剧莫非不会削减吗?答案毋

12、庸置疑。常言道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在法治面前，我们同样须要时刻保持这种意识! 歌德说过，法律和礼貌是两种能够带来安定的力气。在中国，古有周公制礼，韩非说法;今有依法治国和以德治国相结合。“没有规则，不成方圆”。法在心中，道德也要常驻心中。我们要做好坚持一手抓法治，一手抓德治。法治是治国的基本方式，德治是治国的重要手段!德治和法治是相辅相成的，二者缺一不行。 我们都知道，学校教化对人的身心发展起主导作用!青年一代简单在学校规范自己的法治行为，也简单走上践踏法律之路。因此，学校教化从小学至中学坚持德育和法育相结合的方针显得尤为重要。“国有国法，班有班规”，学校既制定了各种规章制度

13、，同时又开设思想品德教化课程，主题班会以及各种各种活动来培育学生的德育。引导学生真正做到法在心中，道德在心中。 为了更好地引导学校教化的发展，近日，报以全国人大审议的国家教化考试法草案备受关注，其中涉及到考试大纲、命题组织资格、命题方式、考试方式等问题。并且还提到“考试舞弊最高可判七年”。虽然考试法只适用国家组织的考试，但是透过考试法，我们可以看到的是法治进校内越做越好。 学校是培育人的地方。我们应当教化学生不仅在学校要遵纪遵守法律，出了校门也要与法同行。不仅要做一个知法、懂法、学法的好公民，而且要时刻牢记法在我心中，时刻严格要求自己的一言一行。 法治之路漫漫其修远兮，吾将引学生上下而求索。

14、国家宪法日主题演讲稿篇4 敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们: 大家好! 谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校内，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你头脑发热，打算行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵扰时，能否运用法律武器爱护自己。作为新时

15、代的青少年应当争取做到学法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器爱护自己。 但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会顺手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性外号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不仔细听讲、不完成规定的学习任务、不敬重老师;更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩嬉戏，还有意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。 “没有规则，不成方圆”，作为一个小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、遵守法律的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规则来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公

16、民!从现在起先自觉遵守各种规章制度，这是和谐校内的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守小学生日常行为规范、小学生守则等。也要学习法律常识，增加平安意识。使自己安心学习、宁静学习。 我们在学校里学习、生活和工作，和谐的校内能使我们精神激昂，人际之间具有极强的亲和力，心情安逸，提高学习、工作的效率。让我们携起手，用和谐凝合人心，用和谐团结力气，用和谐孕育希望-在和谐中，体验共同成长! 同学们，我们不能也不允许那些不良行为损害我们漂亮的校内、损害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻”的观念

17、，为创建和谐社会贡献自己的一份力气。 国家宪法日主题演讲稿篇5 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！宪法的生命和权威在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的'典礼和仪式让宪法精神深化人心，让敬重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。 依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必定要出现面目完全一样的政体

18、状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较胜利的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创建性结合。 在我国，坚持人民主体地位同坚持中国共产党的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推动依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、才智选择。 与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮番执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要义正词严地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。 法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标记。从宪法动身，我们就会走

19、上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴盛发达的蓬勃伟力。 遵遵守法律律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过：“没有规则，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必需自觉遵守法律。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由南辕北辙。虽然我们有追求特性的自由，但这并不意味我们能独树一帜，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。其实，法律就在我们的身边。 法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违

20、反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，欢乐和华蜜就会伴随着我们。 法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切须要解决的冲突，化冲突为友情。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有斗争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康欢乐的成长，做我们自己想要做的事情。 国家宪法日主题演讲稿篇6 敬重的老师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是“学宪法，讲宪法”。 说实话，法律对我来说只

21、是一个神圣而模糊的名词。我很纳闷，作为一个孩子，法律与我有什么关系？带着这个问题，我问了我最信任的人. 老师说法律是阳光。阳光照射之处，耕地、江河、森林、草原、湿地和野生动物都受法律爱护。法律的爱护使天空更蓝，草更绿，水更干净，自然更和谐。 妈妈说法律是一件平安的外衣。法律对儿童、子女教化、婚姻、生命财产爱护、社会医疗保障、养老等方面都作了明确规定。法律的爱护让我们欢乐的成长，平安的拥有华蜜的生活。 爸爸说法律是行动的指南针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行也受到法律的约束和爱护。成年人做每一份工作，签订每一份合同，都涉及到许多法律条文，法律使我的社会运行保障有序、和谐、健康发

22、展。 哦，法律就在不远处。它就像空气、水或面包。正是因为有了它，人类才远离了弱肉强食的法则，创建了今日辉煌绚丽的文明。 就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，假如没有“红灯停，绿灯走”，交通就会混乱。法律就像一张无形的平安网，覆盖着我们生活的天空。 因此，加强法制教化，培育遵守法律意识同样重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的将来，我们应当从小学起先学习良好的法律学问，遵遵守法律律和社会规则，成为一个文明、诚恳、值得信任的人，成为一个对国家和社会有用的人。 法律和道德在日常生活中是不行或缺的。对于我们青少年来说，我们不须要做许多大事，我们应当从小事做起。在拥挤的公共汽车上，我们让座；

23、我们在红灯处停下来。 在路的两边，我们弯下腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些苦恼。这一切都是关于遵遵守法律律和道德的表现，假如我们都这样做，那么我们的国家，我们的生活，将会变得更好。 我们国家有句老话，“没有规则不成方圆”。也就是说，无论你做什么，你必需有一个规则，否则你什么也做不了。对于国家，对于社会，规则就是法律。作为国家的公民和社会成员，每个人都应当遵守和维护法律。 我们小学生作为国家的小公民，社会的小主子，也应当学习法律，了解法律，遵遵守法律律，以爱护自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵遵守法律律和纪律的好习惯，才能成为遵遵守法律律和纪律的好公民，长大后做一个对社

24、会有用的人。 今日我们是青少年，明天我们是国家的建设者。现在我们不仅要学习学问，熬炼身体，养成良好的习惯，还要树立法律观念，养成良好的道德修养，懂法，遵守法律。 法律是我们健康成长的保障，也是作为一个小公民必需遵守的行为准则，我们每个人都要仔细学习法律，做一个遵守法律的孩子。 国家宪法日主题演讲稿篇7 敬重的老师、敬爱的同学们： 大下午家好！ 古人说：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法，是每一个社会公民的行为准则，更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一个国家要建设和谐社会，要前往小康将来，无疑离不开法律的保障；一个人要获得安静华蜜的生活、要实现个人的价值和自由的追求，也离不开法律供应的公允环

25、境以及全面爱护。 可是，大家确定会想，虽然法很重要，但离我们小学生还很远、很远，我们不须要去管他，那就错了！今日我演讲的题目是遵纪遵守法律，做一个勤奋好学的好学生。 我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种簇新的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能辨别得清晰?只有我们学了法，才能正确辨别。有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室

26、、网吧就强行向弱小同学索要等等这些行为对不对呢？ 只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。而那么被欺压的同学是否会用正确的方式、方法来爱护自己呢？也只有通过学法，才能用合法的途径来爱护自己。前一阵就有一起案例，一位常常在班里受欺压的孩子用刀将老欺压她的学生给捅死了，被警察机关带走。 这个惨痛的教训告知我们，虽然你可能有理、可能是受害者，但当你触犯法律后，也一样要受法律的制裁！ 同学们，我们日常生活中的一言一行，都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵扰的，谁违犯了法律，就必定受到法律的惩处。要爱护好自己的生命平安和切身利益，就要学法、懂法、遵守法律，只有遵纪遵守法律了，才能爱护好自己。 同学们，十年树木，百年树人。知法遵守法律，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。 让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、遵守法律、护法，做一个勤奋好学的好学生吧！ 我的演讲结束了，感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页