2023年土木工程专业毕业实习报告5篇.docx
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1、2023年土木工程专业毕业实习报告5篇 在此次实习过程中敏捷运用已学到的土木工程理论学问解决了施工现场的部分实际问题,培育独立分析问题和解决问题的实力。下面就是我给大家带来的土木工程专业毕业实习报告,希望能帮助到大家! 土木工程专业毕业实习报告1 x年5月起先,土木工程专业起先了为期五天的毕业实习。 这次实习支配在毕业设计之前,具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问,将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程
2、中赐予指导,带领我们从实际工程中去相识书本学问的现实存在。通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和阅历。 这次实习期一共五天:结构和施工四天,建筑一天。 实习的工程项目有:x办公楼、x枢纽、x学院新校区、x高校x校区图文信息中心和学院综合楼、x高校建筑馆 结构 一、结构选型 本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言,在x地区,采纳框架结构既能满意受力须要,功能须要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。 框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由敏捷的运用空间,以满意不同建
3、筑功能的要求;剪力墙则可供应很大的抗侧刚度,以削减结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震实力。 二、结构布置 1、平面布置 结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。x地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是须要考虑抗震要求的。在这次实习中,全部的建筑平面都并不规整,不满意平面布置的要求。但是通过敏捷的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满意了抗震要求。 在抗震地区设缝应为防震缝,平面形态困难时,用防震缝
4、划分成较规则、简洁的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。 2、竖向布置 竖向布置的要求是:结构沿竖向(铅直方向)应尽可能匀称且少改变,使结构的刚度沿竖向匀称。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得并不多。 三、基础设计 任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来担当,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。 进行地基基础设计时,必需依据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型,充分考虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案。 本次实习中各工程采纳的基础形式,
5、既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。以x市x办公楼项目为例:该项目处于x江畔,地质条件困难,同时地下水位较高,并依据综合评价,采纳承台桩基础最为相宜。x枢纽的一幢配套用房也采纳了桩基础的形式。但与前者不同的是这里的桩干脆与地基梁连在一起,取消了承台,二者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出,基础形式的选择和组合,在符合规范的前提下,还是有很大的自由度的。 四、柱网的布置 柱是框架结构的主要竖向受力构件,柱网的布置对整个建筑结构的功能和力学性能有这至关重要的影响,同时优良的柱网布置能够便利施工,加快施工进度。 柱网布置应满意以下几点要求: 1、满意生产工艺的要求。 2、建筑平面布置的要
6、求。 3、柱网布置要使结构受力合理。 4、便利施工。 五、承重框架的布置 柱网确定后,用梁把柱连起来,即形成框架结构。梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系。一般状况下柱在两个方向均应有梁拉结,故应在房屋纵横向均应布置框架梁。因此,实际的框架结构是一个空间受力体系。但为计算简便起见,可把实际框架分成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架。 横向框架-由建筑物短方向的梁柱组成。 纵向框架-由建筑物长方向的梁柱构成。 两向框架分别承受各自方向的水平荷载。对于楼面竖向荷载,可由横向框架承受,也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受。依据楼面竖向荷载的传递路途,可将框架的承重体系分为三种: (1)横向框架承重体
7、系: 横向框架跨数往往较少,有利于增加横向房屋抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小,有利于建筑的通风采光。 (2)纵向框架承重体系:适用于大空间房屋,净空高度较大,房屋布置敏捷。 (3)纵横向框架混合承重体系:各杆件受力较匀称,整体性能较好。 土木工程专业毕业实习报告2 在学习了相关的专业内容后,尤其是本学期我们修完了土木工程施工这门课程后,我们都对土木施工有了详细的相识。但理论和实际总有详细的差别,土木工程的学习,不仅要留意学问的积累,更应当留意实力的培育,为了让我们更好的驾驭学问,联系实际,举一反三,学校为我们支配了为期四周的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学
8、习生产技术和简洁的管理学问。施工实习不仅对学生能否在实践中演习学问技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。 一、实习目的: 1. 通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解。巩固课本上的学问。 2. 理论联系实际,巩固和深化理解已学的理论学问,并为以后课程的学习积累感性学问。积累阅历。 3. 通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作实力,用理论联系实际,为将来参与工作作好打算。 4. 通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。 5. 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监
9、理的实际水平,联系专业培育目标,树立献身社会留意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。 6. 与工人和基层生产干部亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 7. 虚心学习,了解详细施工细微环节,学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历。 二、实习要求 参与实习的学生,应在工地实习指导老师的帮助下,参与详细有关的技术工作和生产工作,在工作中参照课本的内容,全面地完成生产实习工作。 实习期间要求做到: (1)仔细按时完成实习指导人员和老师布置的实习和探讨工作; (2)每天写好实习日记,记录施工状况、心得体会、建议等; (3)对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理; (4)实习结束前
10、写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结; (5)对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告 (6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。 三、实习时间 x年.6.25-x年.7.13 西北农林科技高校南校区学生公寓楼和高校生活动中心 x年.7.16-x年.7.20 安康(隧道和路桥实习) 四、实习内容: 校内实习的前期,我门在南校区18#公寓楼实习。该公寓楼状况如下: 设计规模:117套 设计年限:50年 建筑物耐火等级:二级 结构形式:砖混结构 建筑物抗震设防烈度:7度 建筑物占地面积:811.3平方米 总建筑面积:4618.6平方米 建
11、设地点:陕西省西安市杨凌区 建筑层数:六层 建筑高度:21.45米 相对标高:等于肯定标高值 456.2米(黄海系) 我们在进入工地时,发觉赫然树立在工地正门的环境爱护监督栏。看来,我们走的是可持续性发展道路,在工程建设的同时,还要留意环境爱护。做到防患于未然,不能先污染,后治理。该监督栏上的内容是: 1.施工工地必需实行封闭,禁止放开式作业 2.工地出入口必需净化,运输车辆必需密闭,沿途不能洒漏。 3.风力达到4级(含4级)以上时,禁止施工。 4.严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。 5.易发生扬尘的材料必需覆盖,严禁露天堆放。 6.拆除建筑物时,必需实行喷水、洒水,湿化作业。 7.垃圾、渣土必需
12、刚好清运。 在起先正式实习前,我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下,细致阅读了该工程的全部建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外,还有施工步线图、给排水图、整体规划图等,也许有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个浩大的工程,须要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严峻,我想也许是常常须要在施工过程中临时参考图纸,针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。所以,我们才应当在高校期间刻苦学习专业学问,将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题,更好的为祖国建设服务。 由于我们进入工地时,学生公寓楼的主体均已经完工,所以,我们此
13、次实习的重点是住宅楼内的装修工程。随着国民经济的发展,人们生活水平的提高,建筑室内装修的标准一再提高。但因为我们实习的是一般的学生宿舍楼,装修标准以美观、简洁、好用、坚实为主。 我们首先学习的是有关室内墙面的学问。墙面的粉刷工艺及验收标准是: 1.墙面与顶面乳胶漆工艺,基层墙面清理铲除,满批腻子两至三遍,砂光找补裂迹,砂光平整。 土木工程专业毕业实习报告3 一、 实习的时间 从5月31日到6月3日 二、实习的地点 学校实训大楼 民用建筑 钢结构框架 工业厂房 三、 实习的目的 1.通过相识实习增加对建筑结构的理解,使所学学问与实践相结合。 2.理论联系实际,用实践验证巩固所学学问,并增加对这一
14、行业的感性相识。 3.通过亲身参加,培育自主发觉问题的实力、自主解决问题的实力。 4. 通过视察和亲自操作,更好的印证所学学问,并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细微环节问题。 5.了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础 。 6.与工人和基层生产干部亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 四、实习的要求 熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作。 实习期间要求做到: 1、仔细按时完成老师所布置的任务,细致听老师的讲解; 2、细致视察体会,虚心向施工监理人员请教,仔细记录实习报告、心得、体会等; 3、在实习结束后仔细整理所得,提炼出对今后学
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