八年级上册信息技术教学计划.pdf
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1、八年级上册信息技术教学计划 Revised final draft November 26,2020八年级信息技术教学计划八年级信息技术教学计划寇寇彦彦一、学生基本情况一、学生基本情况通过以前的学习,学生对办公软件例如通过以前的学习,学生对办公软件例如 wordword、有一定了、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单
2、位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问
3、题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。确的引导。二、教学设想二、教学设想1.1.培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息
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