2023年大班冬天的运动教案5篇.docx

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1、2023年大班冬天的运动教案5篇 对于冬天的季节,都有着什么样的留意事项,须要老师编写教案进行普及宣扬。那么,你知道什么样的教案编写才是好的教学教案吗?下面是由我给大家带来的大班冬天的运动教案5篇，让我们一起来看看！ 大班冬天的运动教案篇1 活动设计背景 冬天到了，天气冷了，许多小挚友出现了缺课或迟到的现象，为了让孩子们喜爱冬天，养成坚毅的性格，更好的培育孩子的意志力，结合课本内容开展的本课。 活动目标 1、围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴共享自己对冬天的感受。 2、认读汉字左、右及其意义。 3、知道适当的运动能促进血液循环，对身体有好处。 4、让幼儿知道运动有益于身体

2、健康。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 1、让孩子用恰当的语言表达对冬天的感受。 2、相识汉字左、右并区分开来。 活动打算 1、幼儿用书、挂图、字卡、磁带。 2、冬季御寒的衣物及保暖物品【围巾、手套、羽绒服等】 活动过程 1、引导幼儿一起阅读幼儿用书。老师先讲解并描述儿歌中的情节，并可多加铺陈。 2、将幼儿分组轮番念到娴熟。 3、引导幼儿一起看书，并提问。(.教案来自:快思老师教.案网) 4、认读汉字左、右【1】老师出示字卡引导幼儿认读。【2】怪车开开识字嬉戏。 教学反思 1、跟孩子讲清季节的改变和天气改变的规律，让孩子喜爱各个季节和适应各个季节的天气。 2、假如能结合冬天的天气做

3、一些户外的嬉戏就更好了。如堆雪人、看雪景等 大班冬天的运动教案篇2 活动设计背景 幼儿进入大班后，运动实力不断增加，动作更趋敏捷，但对身体关节的作用及爱护方法了解很少，特殊是冬天的活动中简单造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过好玩的关节嬉戏，关节表演等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中爱护关节的方法。 活动目标 1、认知目标：相识身体中的常用关节。 2、情感目标：知道关节对人体活动有重要作用，懂得孝顺父母，为父母做力所能及的事。 3、技能目标：学会简洁的爱护关节的方法。 4、知道检查身体的重要性。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学重点、难点 相识身体中的常用关节，学会简

4、洁的爱护关节的方法 活动打算 纸筒若干，机器人两个，幼儿嬉戏中玩耍须要的光碟，人体模型。 活动过程 基本环节：音乐：小毛驴进场 基本环节：一、(助教扮的机器人在门外敲门)很重的敲门声，小挚友们上位，机器人进来。 (1)向小挚友们致歉;与小挚友们一起表演节目; (2)引出机器人和我们的不同， (3)请工程师把机器人改造得更敏捷。 二、利用人体模型讲解关节 (1)老师讲解，让小挚友找自己身上的关节 (2)请小挚友找老师身上的关节，找到的小挚友在关节处粘一个标记。 三、探讨关节的作用。有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体又会怎样?引导幼儿结合生活体验关节的重要作用。 (1)请小挚友一手按住下巴

5、一手捂住额头，知道关节的动与不动。 (2)请一个老师上来表演，闭合下巴关节，引出此关节可以说话吃东西。 (3)请几个小挚友上来戴上纸筒吃苹果，知道肘关节可以弯曲。 (4)请机器人和小挚友竞赛运球引出关节可以让我们更敏捷。 通过以上表演总结我们人体假如没有关节就不会说话，不会吃饭，行动起来就很不敏捷便利，所以说关节对我们是很重要的，我们要爱护好关节。 (5)爱护我们的关节。关节对我们这么有用，我们要爱护好它们，不要让关节拉伤或者扭伤了，(文.章出自快思教.案网)不要推撞小伙伴，老师把小挚友玩耍的状况录下来，看看谁没有爱护好他们的关节，并且请他们以后改正。 (6)改进了的机器人进场。启发幼儿视察现

6、在机器人和刚才机器人的不同点，机器人邀请小挚友(自选纸筒套在身体的关节处)一起跳舞。 教学反思 通过这个直观的情景表演活动，幼儿爱好深厚，师幼互动好，让幼儿在嬉戏中相识了不易理解的身体关节，而且学会了不但要爱护自己的关节，还要向父母宣扬，爱护关节，使幼儿在轻松、开心、和谐的氛围中，进行“玩中体验，玩中沟通，玩中探究”。激发和培育了幼儿对科学的爱好。 大班冬天的运动教案篇3 设计意图： 秋冬是很多流行疾病高发季节，手足口病、流感等等简单传播。其中眼部疾病也简单在幼儿群体中流行。最近我就发觉我们班有一些小挚友喜爱自己揉眼睛，甚至有的家长让我们帮助孩子限制、订正孩子挤眼的现象。为此让幼儿了解眼睛的作

7、用以及眼睛各部分的名称，懂得爱护眼睛的重要性，驾驭更多爱护眼睛的学问;我设计了这节健康活动我的眼睛。 活动目标： 1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2.学习“眼保健操”，引导幼儿每天坚持做眼保健操。 3.懂得爱护眼睛的重要性，驾驭更多爱护眼睛的学问。 4.初步了解健康的小常识。 5.初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点： 活动重点： 引导幼儿了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 活动难点： 让幼儿懂得爱护眼睛的重要性，驾驭爱护眼睛的方法。 解决方法： 感知法、视察法、探讨法、讲解并描述法。 活动打算： 1.每人一面小镜子。 2.活动前带幼儿玩请你猜猜我是谁的嬉戏。 3.眼睛的结构图，

8、对视力有益的食物(实物);自制挂图眼睛怎么了。 4.音乐睫毛弯弯。 活动过程： 一、以嬉戏请你猜猜我是谁导入。 老师用眼罩蒙住幼儿眼睛，猜出对方是谁。 二、进一步了解眼睛的功能 1.谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”引导幼儿猜出眼睛。 师：对了，谜底是眼睛。刚刚在做嬉戏的时候，眼睛被蒙住了，你有什么感觉?(幼儿探讨并回答) 2.师：我们的眼睛会看到哪些东西? 老师小结：我们的眼睛能让我们看到许多许多的东西。可是你们眼睛是什么样子的吗? 三、视察眼睛的外形特征，能说出各部分的名称 1.幼儿用镜子视察自己的眼睛：刚才谜语里说的“上边毛”和“下边毛”是什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的

9、是什么?眼睛最中间的小黑点是什么? 2.出示眼睛结构图，引导幼儿视察。 老师小结：眼睫毛在小挚友的眼睛上有特别重要的作用。它能爱护眼睛，能遮住眼睛不被强光照耀到眼睛上，还能防止防止尘土落入眼内。谜语里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 四、学会爱护眼睛的方法 1.师：眼睛对我们来说特别的重要，我们就要好好地来爱护眼睛，那应当怎样爱护眼睛呢? 2.出示挂图眼睛怎么了，提问：这个小挚友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(文章出自.快思教案网)(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、等。) 3.探讨：平常我们应当怎么做呢?(如不用脏手帕擦眼睛，不用脏手揉眼睛，看书或看电视时间不能

10、太长、坐姿要端正等。) 4.出示对视力有益的食物(实物). 师：除了留意卫生之外，还须要多吃一点胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等。小挚友们要什么东西都要吃，不挑食，这样对我们的眼睛、身体都有好处。 5.学做“眼保健操”，知道爱护眼睛的重要性。 老师总结：今日我们知道了很多有关眼睛的隐私。平常我们看电视时，要距离远些，而且时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物：不能在太强或太弱的光线下看书、画画和写字;平常每个人要有自己的毛巾、脸盆，防止相互传染;眼睛生病了抓紧让爸爸妈妈带小挚友们去医院进行治疗。老师希望每个小挚友都有一

11、双光明的眼睛，从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地爱护我们的眼睛。 五、音乐律动睫毛弯弯。 老师带领幼儿按节奏做律动，让幼儿进一步体验音乐律动的欢乐。 活动反思： 整个活动通过幼儿的看一看、猜一猜、说一说、做一做。由浅入深地绽开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道了眼睛的重要性，驾驭了更多的爱护眼睛的学问，提高了认知实力。 在活动指导过程中，我能努力视察每位幼儿，适时供应帮助;做到老师不干预代替，突出幼儿为主体;确定、激励幼儿的点滴进步。另外努力把握好“玩中学,学中玩”的课堂模式，让幼儿在体验、视察、探讨、嬉戏、操作中获得新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。 大班冬天的运动教案篇4 活

12、动设计背景 寒冬将至，天气也越来越冷，很多幼儿在家赖床，上学经常迟到，有许多 幼儿也常常感冒，所以为了增加课堂爱好，同时强身健体，提高反抗力，设计此方案。 活动目标 1.增加课堂爱好，强身健体。让幼儿养成按时到校的好习惯。 2.让幼儿体会熬炼的乐趣和熬炼的重要性。 3.让幼儿学会坚持，相识团队协作。 4.情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追逐的乐趣。 5.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 教学重点、难点 重点：养成按时到校的好习惯。 难点：接力跑步的坚持 活动打算 操场空地 奖品 活动过程 1、早上老师带学生到操场空地上，先带领学生做一些简洁的热身运动， 然后将全部学生50人分成五组

13、，每组五人按一字排成竖排。文.章出自快思教.案网老师讲活动规则和强调纪律，并说出获胜的一组有奖品。 2、老师说预备起先，每一组的第一个学生跑到对面墙壁，拍墙，然后回跑，拍其次个学生手掌，如此循环，最先完成跑步的一组获胜。 在活动途中，老师带动其他学生为自己组的小伙伴加油打气，与学打成一片，还可以多设计几个关卡，加大竞争力，让学生更加体会团队协作和来之不易。 3、嬉戏结束，选出获胜组，颁奖，表扬获胜组，同时激励输掉竞赛的小组，竞赛明天接着。 4、老师让学生说出熬炼后身体和心里的感受，同时做出活动总结。 教学反思 1、幼儿参加活动很主动，爱好很高，经过此活动，幼儿体会到熬炼的乐趣和重要性，同时身体

14、变得健康，很少感冒，也能按时到校。 2、通过此活动，老师和学生进一步接触，了解不同幼儿的不同特征，更能走进幼儿的内心世界，了解他们的须要，让幼儿教化工作更加完善。 3、活动中，师生协作极好，将活动推向高潮，唯一不足就是感觉时间不是很充分，下次再进行此活动时留意活动的紧凑性，争取每个幼儿都能参加到活动。 大班冬天的运动教案篇5 活动设计背景 冬天到了，天气渐渐变得寒冷，有的家长怕孩子冻着了，给他们穿得过于厚重，孩子们不便于运动，也就不想运动了。设计此次活动让孩子懂得取暖的好方法是运动。 活动目标 1、让幼儿通过亲身体验了解冬季防寒取暖的基本方法，知道运动是一种好方法。 2、培育幼儿爱运动，不畏寒

15、冷的精神，并了解冬天运动的留意事项和自我爱护方法。 3、让幼儿知道运动有益于身体健康。 4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 1、了解运动是冬天取暖的好方法。 2、运动时需自我爱护，避开受伤。 活动打算 绳子，毽子，铁环，球 活动过程 一、创设情景，引入主题。 1、导入：直观导入，老师带一个热水袋进入教室，引起儿童爱好。 然后摸一摸，引出问题。 “老师拿的是什么?你摸到了什么?它有什么作用?” 2、基本部分： 组织幼儿探讨用什么方法可以取暖。 组织幼儿室外活动，充分感受运动带来的欢乐，运动使身体温煦。 运动后，回教室进行谈话活动，组织探讨冬天还有哪些合

16、适的运动，为什么?(教案来自：快思教案网.) 引导儿童说运动取暖的优点，其他取暖方法的不足，老师总结。 运动是取暖的好方法，运动时又应当留意什么呢? a、运动前要脱去外套、帽子、手套等。 b、跑步时要闭上嘴、不说话。 c、运动后不要立刻脱衣服。 二、结束总结： 小挚友知道了许多不同的取暖方法，但最好就是运动了。我们要多运动，但不能忘了运动时我们应当做什么，不做什么，怎样欢乐运动，欢乐取暖。 三、活动延长： 1、组织幼儿做自己喜爱的运动。 2、沟通探讨自己喜爱的运动，为什么喜爱。 教学反思 本次活动为了让幼儿体会到室外运动能够取暖，回来与儿童共同谈论冬天运动的方式和好处。这样设计实施过程中有一些平安问题，所以没能加大儿童的运动量，做完运动孩子们异样兴奋，那股兴奋劲儿久久不能平静。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页