2023年学校教导处工作总结.docx
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1、2023年学校教导处工作总结 学校教育处工作总结 教育处,是进行教学指导、组织教学探讨、负责教学后勤服务的管理机构。负责学校的日常事务,如管理学生档案,支配老师及领导的日程,编排课程表等等。下面是我收集整理的学校教育处工作总结范文,欢迎借鉴参考。 学校教育处工作总结(一) 本学期,教育处在市教化局和上级各领导的正确领导下,贯彻市教研室工作安排,全面落实学校工作看法,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教化教学质量为目的,加强老师业务素养培训,努力提高老师教化教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。 一、加强老师的业务学习,努力提高老师的综合素养。教化教学理论
2、能指导教化实践,能不断更新老师的教化观念,提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高老师的专业水平。1、专心组织老师深化学习各科课程标准和义务教化法,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变老师的教化教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织老师学习,用理论来指导老师的教化教学实践。2、专心开展教研活动。本学期我校开展了多次教研活动。大大提高了各老师对上课与评课的相识。在实行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学打算到课后的评课及总结上,我们教育处都仔细组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。(2)、努力开展教学研讨会。教育
3、处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教育处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破绽开学习探讨。如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简洁学英语、记单词等,激发老师参加教研的主体意识和创建热忱,激励老师合作、沟通、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的看法看法。在 必需程度上,提高了老师们的理论学问和实际操作潜力。(3)、学校领导深化课堂听课,老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的凝
4、合力和科研潜力。 二、强化教学管理,全面提高教学质量教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程安排,强化教学法规意识,加强课程安排的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。抓备课。备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求老师依据课程标准,创建性地运用教材,恰当地选取教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各老师的教案检查了四次。每次检查后,教育处都仔细总结,
5、照实反馈,促使老师改正缺点,发扬优点。抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期接着加强听课,采纳随堂听课制度,促使老师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。抓作业批改。本学期学校对老师的作业批改善行了新的考评方法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教育处对各科作业批改状况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整齐。而少数任课老师每次的作业布置也不尽人意 ,批改不够仔细刚好,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应资料的作业。为此,我们针对这些状况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式
6、通知老师,下次检查时重点看改正的状况。但是,大部分老师还是仔细的,能够针对学生作业中出现的问题,仔细处理,刚好让学生辅导改正。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教化,加强课后辅导,引导学生加强对学习的职责心。抓教后反思。课程标准要求老师要刚好进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进老师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求老师课后要刚好进行反思,并对反思进行详细要求,以书面、小组等形式进行教学反思,到达
7、提高自身教学水平的目的。 三、存在问题及构想 教育处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如老师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生潜力;怎样使群众备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创建性更多一些,创新求实,稳步提高老师素养和教化教学质量。回首过去,成果有所提高,应对将来,倍感压力很大,我们信任,在上级领导的正确领导下,在全体老师的大力支持下,应对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为
8、大井中心小学,为大井镇的人民谱写教化新篇! 学校教育处工作总结(二) 在过去的一个学期里,我的工作得到校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示诚心的感谢! 总结本学期的工作,我执教六年级一班的数学课及教育处的各项工作。如:课程支配、老师考勤、临时代课支配、新生入学、各类考试支配、教研活动支配、值周、值班支配、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教化工作,尽自己的努力恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用的真诚,对学生、对老师、对工作、对学校负一份职责。 对学生负责,
9、关注学生的发展。 在新课程背景下我努力转变观念,把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求,英语学科更要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,我坚持仔细备教材、备学生,还常常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿,更多的是学生快乐的笑声,课堂40分钟已不再漫长,没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转,关注上课特殊淘气的学生,让学生感受到老师真的是在关切他们,这样学生就会更加喜爱上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上白老师问为什么?我坚信:只有当学生接受了你这个老师,才可
10、能以主动的看法接受你的教化。所以不管工作有多忙,我坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我坚信:只要乐岗敬业,定会有所收获。 二、对老师负责,为老师的发展着想。 新课程对老师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,同样末来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事。 教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课课,让老师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,刚好宣扬,使广阔老师能刚好领悟,并能通过外出学习、校培、自培达到娴熟驾驭并运用于教学,服务于教学,
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