2023年学校母亲节活动方案.docx

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1、2023年学校母亲节活动方案 在母亲节这天，为了回报母亲对我们的爱，我们可以举办各类各样的母亲节活动，下面是我为大家共享的学校母亲节活动方案，希望能帮助到大家! 学校母亲节活动方案1 活动目标： 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

2、4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容： 低幼组： 1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 中、高幼组： 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您”的主题谈话。 2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为

3、送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)。 5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。 学校母亲节活动方案2 设计思路 在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 前期活动 1.谈话活动：我的好妈妈。 2.语言活动：学习儿歌我和妈妈健康欢乐每一天。 3.音乐活动：学唱歌曲小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。 4.美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。 活动目标 1.和妈妈一起过节，共同感受节日

4、的欢乐。 2.体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 活动打算 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 3.向家长发出邀请函，与在活动中打算发言的家长沟通，确定发言内容。 4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 5.布置活动环境。 活动过程 一、导入活动欢迎妈妈的到来 家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。 师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗? 幼：因为妈妈要过节了。 师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来! 老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活

5、动。 二、观赏图片世上只有妈妈好 1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。” 2.师：这是谁? 幼：啄木鸟。 师：啄木鸟在干什么? 幼：喂它的小宝宝吃虫子。 师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小挚友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在

6、妈妈的喂养下，小挚友一每天地长大了。来，请小挚友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。” 3.师：这位体积浩大的动物是什么呀? 幼：是犀牛。 师：小犀牛怎么了? 幼：它累了。 师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小挚友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小挚友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。 师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态? 幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情

7、地说一声：“感谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。 4.师：小挚友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 幼：是它的宝宝。 师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，胆怯了。小挚友看看，灰鹅妈妈是怎样做的? 幼：用翅膀爱护着它们。 师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效) 师：小挚友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。” 5.师：这只小松鼠

8、在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小挚友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了? 幼：没有。 师：对，没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，感谢你。” 三、家长讲话妈妈真辛苦 师：小挚友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关切和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

9、艺明小挚友的妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关切和帮助。 松松小挚友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。 宝宝小挚友的妈妈(老师)：出示辅导学生的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关切。 四、家庭活动展示做关切妈妈的好孩子 师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小挚友也表现得特别好啊，我知道我们班的小挚友最近常常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。 1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(依据幼儿的实力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的

10、感受。 2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关切妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 五、表演活动祝妈妈节日欢乐 1.歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 2.儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 3.歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 4.儿歌健康欢乐每一天。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”

11、。 5.歌曲鲁冰花音乐响起。师：最终，小挚友还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在好听的乐曲和亲吻妈妈的快乐气氛中结束。 学校母亲节活动方案2 活动目标 了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，疼惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。 活动打算 1.视察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。 2.家庭协作：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。 材料打算：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作。 活动过程 引导幼儿共同观赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行探讨，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“假如不干这些事情行不行，为什么?”“妈妈干了这么

12、多活，会怎么样?”“你是用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?” 老师帮助、支持幼儿用自己喜爱方式表达对妈妈的爱。(如：为妈妈画画、制作礼物、写祝愿话、录音等) 相互沟通与观赏，并探讨今后自己帮妈妈做什么? 视察重点 1.视察幼儿在活动中对妈妈辛苦劳动的看法; 2.不同表达方式、技能与情感体现。 活动延长 开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。 学校母亲节活动方案3 活动目标 1.通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2.发展幼儿的视察力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。 3.感受妈妈哺育自己的辛苦。 活动打算 1.主题

13、活动录象，肯定数量的水果;果盘;牙签。 2.音乐磁带感恩的心世上只有妈妈好我的好妈妈。 活动过程 1.谈话导入活动： 师：小挚友都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，今日老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，下面小挚友就以最热情的掌声欢迎妈妈的到来 2.说妈妈： (1)请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情。 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别华蜜，小挚友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。 (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情。 我们大

14、班的小挚友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对? (3)集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢? 3.做妈妈： (1)观看“做妈妈”的专题录象，体验妈妈的辛苦。 幼儿老师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就兴奋的事，前几天我们小挚友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。 (2)谈谈做一天妈妈的感受。 我们小挚友也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉? (3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小挚友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈已经做了宝宝好久好久的妈妈

15、，辛不辛苦呀?下面我就讲一个关于妈妈的故事。(故事略) 4.谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把妈妈的爱恒久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 (1)面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈!妈妈我们恒久爱您” (2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话。 (3)集体表演：感恩的心 (4)邀请妈妈一起舞蹈大家一起来 (5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃 学校母亲节活动方案4 一、活动时间 20_年5月_日。 二、活动地点 _小学。 三、活动过程 为了顺当进行这次的活动，胜利的树立感恩的良好风尚须要学校、老师、学生

16、共同的努力，活动过程如下： 1.打算任务 由学校宣扬部提起做好宣扬工作并打算在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教育各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。 2.活动宣扬 由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣扬部统一拍摄并进行评比，在活动起先时将优秀的黑板报照片在宣扬栏张贴。并赐予操行分和奖状激励。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。 3.活动起先 活动起先前一周内由各班音乐老师教育各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教育3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。活动日起先时调整课堂，特地进

17、行母亲节感恩教化课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。 4.作业布置 在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去： 1-3年级： (1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”; (2)给母亲一个拥抱; (3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。) (4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。 4-6年级： (1)给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”; (2)给母亲一个拥抱; (3)为母亲做一些力所能及的事情;(如：打扫家务，捶背。) (4)让母亲对自己的感恩行动做出评价; (5)在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师选择5篇进行上交评比。 学

18、校母亲节活动方案5 5月_日，是今年的母亲节，当天，_高校团委宣扬部举办了以“说说心里话”为主题的母亲节系列活动，用自己的方式表达着对母亲的爱与思念。 一、离家万里，网传情丝 活动前期，宣扬部的志愿者们利用微博，空间等媒体平台公开召集对母亲的话。母亲节当天一早，_高校各大小微博便被同学们献给母亲的祝愿填的满满当当，几行感谢的文字配上与母亲的合影，沧桑与纯真两张明媚的笑脸交织在一起，令人动容。qq空间里，类似的祝愿也不在少数，回忆着从“记忆中的小脚丫”到如今长大成才的我们，形形色色不同的留言和照片也都传递着同样的华蜜，凝合着共同的愿望，倾诉着相同的话语：妈妈，您辛苦你了!妈妈，我们爱您! 二、骨

19、肉深情，难以忘怀 活动期间，笔者采访到几位同学，讲解并描述自己从小到大对母亲无法忘怀的情感。 “母亲寸步不离地待在我身边有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的时间却只有短短两个月不到。母敬爱喝茶，寒假回家时，特意给母亲买了_的黑茶，她特别快乐，喝完茶后还把包装袋保存起来，常常拿出来和同事、邻居说起，夸我懂事。越是这样，我越是愧疚，妈妈为我做了那么多，我做的不值一提的小事却被妈妈记在心里。将来，我肯定努力赚钱给妈妈买更多更好的东西。”设计与艺术学院的一位同学如是说。 室友_同学回忆：“中学的时候，在母亲节为母亲洗脚。我现在还记得母亲脚底厚厚的茧子和有些变形的脚指。洗完脚后，我和母亲说：妈，

20、母亲节欢乐。母亲一下子抱住了我。其实，这只是儿女表达恩情的一种方式，然而对母亲来说却特别宝贵。” 三、鸿雁传情，致漂亮的你 活动中，宣扬部也公开征集了一些以“给母亲的信”为话题的文艺稿，让同学们以写信的形式抒发自己心中最真挚感情，宣扬部的志愿者们也激励稿件作者将“信件”真正寄送到自己母亲自中，不在形式，不为煽情，只为以这种传统的方式表达多年藏在心底没能亲口说出的爱，给自己最亲的人一份劝慰。 母亲情愿为我们付出一切，但我们所做的微乎其微的小事，却总能让母亲找到感动的理由，其实，她们所做的一切都不须要理由，只因为爱你。 学校母亲节活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页