2023年学校知识竞赛方案5篇.docx

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1、2023年学校知识竞赛方案5篇 学问竞赛是一类是为了让大众更加主动的学习、驾驭某类学问，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。学校学问竞赛方案怎么写?这里给大家共享一些关于学校学问竞赛方案，希望能帮到各位。 学校学问竞赛方案1 一、活动主题 快乐百科，斗智斗勇 二、活动时间 20_年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参加活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 学问竞答和消遣相结合 ，同时成果优秀的团队将获得嘉奖证书。 六、环节设置 1、快乐搭档 每队抽选一个类别的

2、题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速阅读内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成果凹凸排名。第一名对第六名，其次名对第五名，第三名对第四名分

3、成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布竞赛起先。 4、根据设置的环节进行竞赛。 5、活动结束后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。 九、留意事项 1、竞赛题目在竞赛前做充分的打算，做到具体全面。 2、 工作人员提前开会，商议平安事宜以及突发状况的处理方法。 3、留意会场的布置与会场卫生。 学校学问竞赛方案2

4、一.活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越须要经济方面的人才。高校生在校期间不仅应驾驭坚固的专业学问，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀高校生。 二.活动主题： 用专业学问解读经济问题，以志气铸造胸才伟略。 三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济学问的相识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的主动性，使同学们更多的了解经济学问，驾驭基本经济常识。 4.激励同学们主动参与课外活动，丰富校内文化生活。 四.活动时间： 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五.竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地

5、产开发与评估专业方向及日常经济学常识。 六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤： 经济学问问答 经济学问笔试问卷 两分钟小型演讲 由评委进行打分，综合三项成果，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： 个人才艺展示 经济学问抢答 论题相互辩论 主持人现场互动 七.活动地点： 1.初赛：1201。 2.决赛：国际会议报告厅。 八.参赛条件： 我院全体学生在限定时间内均可报名参与。 九.报名方式： 四希饭庄东门口现场报名。 十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：0013：00 十一.奖项设置： (一)特等奖

6、：经济学问优秀奖 (二)1、经济学问一等奖 2、经济学问二等奖 3、经济学问三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二.评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行支配。 学校学问竞赛方案3 一、活动目的： 为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素养和专业素养，加强学生对学院的了解，进一步丰富校内文化生活，推动学风建设，营造深厚的学习氛围，特开展“校纪校规学问竞赛”。 二、主办单位：河南工程学院经济贸易系 三、承办单位：经济贸易系学生会 四、竞赛时间：20_年12月1日-4日 五、竞赛地点：6J101 六、参赛对象：经贸系全体学生 七、参赛要求：

7、 1、竞赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。 2、竞赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。 4、学生会全体成员负责竞赛工作。 八、竞赛流程： 1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。 2、第一轮必答题。 每支队伍抽签确定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮竞赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。 3、其次轮抢答题。 本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各

8、队起先抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。 后备环节：风险押分题本轮竞赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。 4、现场互动。 观众抢答，答对送精致小礼品一份。 5、第三轮案例分析题。 此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。 6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。 注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。 2)每个队选派4人组成本组的智囊团

9、，坐在观众席上。 3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。 4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。 九、奖项设置： 以专业为单位，通过竞赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 学校学问竞赛方案4 一、活动主旨： 1.为了唤起同学们的平安防卫意识; 2.为了进一步加强我校学生平安教化和管理工作，增加广阔学生的平安防范意识; 3.为了我校学生，特殊是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能; 4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明平安有序的校内学习和生活环境而努力。 因此实行这次高

10、校生平安学问竞赛活动，旨在提高学生平安意识与自我爱护意识。 二、活动流程： 1、请宣保处老师启动竞赛讲话; 2、竞赛前，我们将召集全部的选手同时进行两次抽签分别确定第一轮必答题和第三轮风险题答题依次; 3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准 4、竞赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题依次为赛前抽签确定的依次，共三十六题，分十二组，编号112;每题五分，答对加分，答错不扣分; 5、竞赛的其次轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责确定答题小组，每题非常，答对加非常，答错扣五分; 6、第三轮为风险题，本轮共

11、十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权; 7、第四轮竞赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人确定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分; 8、评委由各系治保部负责人担当，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对竞赛各轮的公允性进行监督; 9、竞赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。 四、活动支配： (一)前期打算： (1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关竞赛事宜。 (2)要求每系提前一个星期将

12、各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。 (3)提前三天请宣扬部合作依据竞赛详细事宜出海报宣扬。 (4)全部工作人员于竞赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。 (5)为了使现场气氛达到肯定的高潮，规定各系必需派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。 (二)人员支配： 策划：高校生平安自我教化管理委员会 现场布置：高校生平安自我教化管理委员会 主持人：文艺部外援一男一女 多媒体限制：_ 出海报：宣扬部负责。 现场签到：秘书组 后勤服务：_ 分数统计：_&_ 会场秩序：新区各系治保部抽调一人参与现场维持秩序 (三)奖项评比 (1)一、二

13、、三等奖均按评委打分来确定。 (2)优秀组织奖是依据各系派出的20名观众的到场状况、气氛的活跃程度、以及参加竞赛的状况来评的。 (3)道德风尚奖、优秀个人奖是依据选手的综合素养，比如：竞赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。 五、活动效果评估 信任本次平安学问竞赛的举办，能够比较深刻的将平安意识灌输到广阔学生(新生)心中，让他们的高校校内生活以注意平安起先。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣扬平安学问和技能。本次活动还能够加强我校的平安教化和管理工作。信任在大家的共同努力之下，本次竞赛肯定能够取得预期的效果。 学校学问竞赛方案5 构建和些校内是构建和些社会

14、的重要组成部分。加强平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和些校内的重中之重。此次平安学问竞赛,是为了创建平安和些校内,加强平安学问教化,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。 一、整体部署 1.活动名称：_高校平安学问竞赛 2.活动主题：关爱生命，关注平安，共创平安校内 3.活动时间：_年11月 4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会 5.活动地点：待定 二、活动单位 1.主办单位：三大安管会 2.承办单位：三大安管会 三、活动目的 发展和维护校内稳定实际，引导高校生学习自护

15、，自救学问，强化高校生平安的自我教化，自我管理，为确保学生平安打牢基础，为学校教化教学活动的开展供应保障，为构建平安校内创建条件。 通过学问竞赛的形式，可以加深同学们对平安学问的了解，增加理论学问运用于实际生活的实力，通过此次活动，搭建同学们与学校平安问题的沟通平台，激发同学们的平安意识，提高自我爱护实力。 四、前期打算 1.宣扬栏通知：宣扬部在宣扬栏发布相关通知。 2.内部打算：由宣扬部撰写竞赛的相关通知,由组织部撰写本次竞赛所需试题以 及试题的评分细则的。 五、各部门分工 组织部：组织竞赛的详细流程;支配组织其他各部协调工作 宣扬部：制作关于本次竞赛的海报进行宣扬 秘书处：进行分数统计记录

16、 外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参加了解、策划案制作 信息部：维持秩序 六、活动流程 1、主持人讲话并宣布竞赛起先 2、介绍嘉宾及参赛人员 3、竞赛起先 4、竞赛中穿插嬉戏 5、评审评分 6、主持人宣布竞赛结果 7、嘉宾颁奖 8、嘉宾退场 9、主持人宣布竞赛结束 10、全体人员有秩序退场 附： (一)由宣扬部张贴宣布竞赛规则、流程及留意事项等。 (二)由各会选出一支代表队进行竞赛答题 (三)竞赛环节 (1)选择题(每题3分,共20题) 题目内容涉及突发自然灾难，交通平安，急救常识，寝室平安及火灾，财产平安，传染病预防等多方面，学问涵盖广。考查同学们的平安学问全面性。 (2)推

17、断题(每题2分,共10题) 同学通过对一些平安学问进行推断，从中了解同学对平安问题看法的正误。 (3)问答题(每题10分,共2题)(必答) 依据题目,同学进行简述,以了解同学们对平安问题的看法看法。 (4)情景再现(每题10分，共4题) (5)抢答题(每题2分，共10题) 七、活动经费预算 宣扬板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定 八、后续工作 1、将平安教化长久宣扬发展下去，以培育高校生对平安问题的重视程度。 2、仔细进行活动总结，吸取阅历，正视不足。 3、做好活动资料的整理及收集备案工作。 4、对优秀班级进行表扬，提倡其他班级学习。 注：1、此次竞赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺当开展。2、本次活动部分环节可视实际状况而进行适当调整。 学校学问竞赛方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页