2023年学校防范风险应急预案策划5篇.docx

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1、2023年学校防范风险应急预案策划5篇 总体预案所称的突发公共事务，是指突然发生、危及公共平安的紧急事务。学校人员聚集众多，应急预案必不行少。下面给大家共享一些关于学校防范风险应急预案策划5篇，希望能够对大家有所帮助。 学校防范风险应急预案策划篇1 为了加强和改进学校平安工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生平安事故发生，并能快速、刚好、妥当处理突发的平安事故，切实有效降低平安事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。 一、成立平安应急领导小组： 组长：全面负责校内平安工作(校内平安第一责任人) 副组长：详细负责校内平安工作(校内平安干脆责

2、任人) 副组长：负责法制宣扬教化以及帮助校长负责校内(派出所所长)平安工作; 成员：教务、德育、总务主任，各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，支配、检查落实学校交通平安重大事宜。 2、副组长负责学校平安的落实状况，处理突发交通平安事故，完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员详细负责学校各年级、各部门突发平安事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好平安工作的宣扬、教化、落实、检查、处理等，把平安事故削减到最低限度。 三、现场指挥系统 日常平安工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事务的临时指挥实行值班制度，即值班

3、行政领导负责，再逐层报告。 四、突发事务逐层报告制度 值班人员>平安员>校长>中心校>教化局 平安工作联络电话： 中心校：教化局：火警：119 派出所：急救中心：120防疫站： 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和老师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并刚好报警。 2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定老师看护。若学生发生拥挤踩伤事务，看护老师马上制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救援踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教育主任、班主任老师负责疏散楼梯内

4、学生。 3、各班选出一名交通平安监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。 4、学生有病有事须请假，无故不到者必需在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人限制，由班主任通知家长，校长该报案的马上向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后，任课老师必需马上送医院治疗，刚好通知学生家长，上报学校值班领导，按学生损害处理方法条例快速处理。 6、学生上操及集会平安由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定依次排队回班。 7、室内用电及电器平安由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等缘由引起火灾，总务主任马上切断电源，拨打119报警。领导小

5、组分楼层、班主任老师快速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。 8、实行平安事务报告制度和平安责任追究制度。 六、宣扬教化，确保平安 1、仔细落实“教化在先，预防在前”的工作原则，坚固树立平安意识，提高防范和救援措实力。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教化课等多种形式，加强对学生进行平安教化。 3、定期实行全校性的平安教化报告会。 4、领导小组、少先队要常常开展丰富多彩的平安教化活动，让学生学会生存，驾驭自救本事。 5、平安教化渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。 总之，平安工作重于泰山，全体教职工必需高度重视平安工作，若因工作失职造成平安事故的，将干脆追究有关人员责任，按学校规定肃

6、穆处理。 学校防范风险应急预案策划篇2 为了实行教委的学校平安工作看法，刚好、妥当地处置学校突发平安事故，我校确定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发平安事故应急机制，保障师生生命与财产平安，建设和谐校内，保障学校正常教学、工作和生活秩序。依据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本预案。 一、指导思想 坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命平安高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、主动处置”的方针，尽一切努力杜绝校内内消防、饮食、治安等方面突发事务的发生，以创建和谐校内为宗旨，建立学校平安应急处理机制，快速、刚好、主动地开展各项处置工作，切实维护教

7、化稳定和校内安定。 二、工作目标 1.坚固树立平安责随意识，切实提高师生员工的平安自我防护实力。 2.完善平安规章制度，做到早防范、早处置。 3.建立快速应急机制和应急处理机制，刚好实行有效和坚决的措施，确保校内正常秩序。 三、工作原则 1.坚持以人为本，师生生命平安高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。 2.坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应快速，处理得当的原则。 四、组织管理 1.成立校内平安应急工作领导小组，切实加强对校内突发事务的组织、协调和处置。组成人员为： 组长：副组长：成员： 2.主要职责 部署处置平安防范工作，支配、检查落实学校平安重大事项。 启动应急预案

8、，应对突发平安事故。 指导、协调学校突发平安事故的处理、监控、报告等。 五、主要处置措施 1.校内突发事务发生，马上启动平安应急预案。 2.刚好向上级主管部门报告状况，恳求上级帮助指导。 3.与驻地公安部门说明状况，恳求协作学校做好校内秩序的稳定工作。 4.召开学校平安工作领导小组和老师会议，通报状况、稳定人心。 5.确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，爱护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。 6.召开学生会议，通报事务经过，并进行平安再教化，做好事故后校内稳定和秩序维护工作。 7.专人负责接待家长，召开家长会，通报事务经过，稳定家长心情，必要时

9、做好与家长单位的联系工作。 8.学校全体老师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。 9.结合学校实际拟订突发事务的详细处置事宜，包括食物中毒、火灾、校内教化活动或组织集体活动突发伤亡事务、入校入侵、学生个人突发事务、交通、自然灾难等事务的处理方法。 六、校内平安应急预案 (一)教学活动平安应急预案 1.教学活动期间发生各种危害学生群体或个人的险情时，责任人要在进行必要紧急处置的同时，在第一时间将险情、问题和困难快速报告学校领导，学校要刚好上报相关领导。 2.平常要加强校内平安学问的学习和宣扬，要制定学生逃命的疏散路途，每学年要演习一次以上。做到师生都要熟识紧急

10、疏散路途，险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。 3.相关责任人要熟识教学平安的防范措施和平安器材放置位置及运用方法。 4.相关责任人要刚好发觉和解除责任区内的平安隐患。险情发生时做好切断电源等工作。 5.险情发生时，主要责任人必需在最短的时间内赶到出险地点，亲临处置和指挥。 (二)学生活动平安应急预案 班级组织20人以上活动的要向学校报上级，未经审批的活动不准进行;学校组织20人以上的外出活动，要报校长批准，并有活动负责人作出平安预案;凡全校性活动，申报的平安预案要经校长审批。 学校防范风险应急预案策划篇3 为了加强学校冬季平安工作，保障全校师生员工的平安，打造和谐校内，防范当前大风雨雪天

11、气平安事故的发生，并能快速、刚好、妥当的处理突发事务。依据教化局文件精神和我校实际，制定本预案。 一、学校大风雨雪天气平安领导小组 组长：张新民全面负责校内雨雪天气平安工作，校内平安第一责任人。 副组长： 成员： 二、平安工作措施 1、当天值班人员、班主任要求全部到岗，早晨7：00到校，放学时到达学校大门口，引导学生平安有序进入、离开学校。 2、平安领导小组有关人员刚好到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生平安离开学校。 3、学校政教处要刚好通过学校广播，提示学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣扬栏乱扔雪球，确保课间活动平安。 4、课间时间，学校政教处值班

12、人员在校内，班主任在教室，要加强巡察，维持正常的秩序。 5、须要紧急疏散时，班主任老师要尽职尽责，确保本班学生平安有序离开班级。 6、各班主任要利用电话、校信通等方式，请家长教化孩子不要提前到校，在上下学途中留意平安，确保上下学途中不出意外。 7、平安领导小组组织人员清扫校内内的积雪，以教学部和处、室为单位，划分责任区域，要求按时完成清扫任务。对校内校舍平安隐患刚好进行排查，发觉问题马上上报，刚好整改。 8、未尽事宜，以紧急通知为准。 学校防范风险应急预案策划篇4 校内突发事务是指发生在校内内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校内秩序并造成人身财产严峻损害的突发公共事务，具有

13、难以预见、处置紧迫、危害严峻和影响广泛的特点。 事实证明，刚好的抢救，会使事故造成的损失、损害程度降低到最低限度。 为了确保学校师生生命与财产平安、校舍及设备设施平安，建设和谐校内，保障学校正常教学、工作和生活秩序。刚好、妥当地处置学校突发平安事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发平安事故应急机制。依据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。 一、健全平安组织领导机构： 组长：潘振民全面负责平安工作 副组长：林俊输赢责活动、传染性疾病、食物中毒平安工作 郑滨负责防火、防灾、固定资产平安工作 焦国新负责治安保卫平安工作 学校其他成员工作职责 班主任负责各班级学生教

14、学及活动平安工作任课老师负责班级教学活动平安工作 门卫值班负责校内校产的平安工作 二、现场指挥系统 1、突发事务的指挥 由校长负总责，各主管各负其责，协调各有关人员统一行动。 2、突发事务逐层报告制度 班主任主管负责人校长中心学校办公室教化局 (一)传染性疾病应急预案 1、学生或老师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应刚好就医并向学校报告，不得带病上学、上班。经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或老师在校内出现传染病，要求其马上戴防护口罩、手套，到学校隔离室，请医务人员作初步检查，需转医院治疗的马上转传染病医院。学生出现传染病症的，班主任要马上通知其家长

15、，由家长陪伴去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员要穿防护服、戴口罩、手套)。假如是本校老师出现传染病，也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的马上转送定点医院并通知其家属，家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套) 3、在校内发觉传染病的学生或老师，学校应急小组马上亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离视察。并立刻打“120”急救电话，送定点医院就诊。 4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人亲密接触的学生、老师进行隔离视察。防止疫情扩散，快速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗

16、时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布疫情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 (二)防火工作应急预案 A、一旦发觉火险的应急预案 1、发生火险时应刚好抢救，使火险歼灭在萌芽状态。 2、如不能刚好扑灭，要刚好通知四周的师生共同救火。与此同时，马上报告校级领导。 3、楼内发生火灾时应马上打开楼房的.全部大门。 4、值班人员和各部位负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。 B、报告程序 1、学校各部位发生火险，在刚好抢救的同时，马上报告学校领导。学校值班领导在马上到达现场组织指挥疏散，组织扑救并

17、视状况确定是否报119。 2、对小的火险刚好扑救了的，学校要在次日向上级单位汇报;对比较大的火灾要在组织抢救的同时马上向中心学校办公室汇报，并拨打119报警电话扑救。 C、责任追究 发生了火险，在刚好组织抢救歼灭火险后，刚好分析查找缘由。对干脆责任人要依据责任大小分别赐予指责，罚款、处分等措施并在全校通报，以便吸取教训。 (三)食物中毒应急预案 学校本着对学生和老师的身体健康负责的目的动身，在加强学校常规管理的同时，加强食品工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，马上实行以下措施： 1、视状况在最短的时间内向中心学校办公室和塔洋卫生院报告。 2、主动协作帮助卫朝气构救助病人。 3、

18、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和现场。 4、协作卫生部门进行调查，按卫生部门的要求照实供应有关材料和样品。 5、落实卫生部门要求实行的其他措施，把事态限制在最小范围。 (四)发生自然灾难应急预案 1、自然灾难造成建筑物倒塌，事故现场的老师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生事故的信息传递到指挥机构 2、指挥机构人员立刻按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，详细如下： (1)全校用高音喇叭进行现场指挥疏散。 (2)各班班主任、老师马上到班指挥学生按确定的逃命路途进行紧急疏散。 (五)学校治安保卫应急预案 A、实行措施，堵塞漏洞 1、针对学校存在的治安担心全隐患实行以下措

19、施解决： 2、学校定期召开学生、老师大会，对平安提出要求，邀请法制部门讲法制课，增加师生的法律意识。 3、制定严格的规章制度，对学生提出详细的要求，如不得携带凶器等。 4、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深化细致的工作，发觉学生之间的冲突刚好做工作。 5、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。 B、对发生治安问题的预案 1、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。 2、学生发生群殴事务后，班主任、老师、学生干部要马上报告学校值班领导，学校值班干部要快速到达现场制止。 3、对有社会人员参加打群架的，制止后仍不听的，经领导确定马上拨打110报案。 4

20、、对被打伤学生，首先到塔洋卫生院治疗，医治不了的刚好送市 学校防范风险应急预案策划篇5 一、活动目的： 通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的缘由，驾驭平安用电的原则。提高学生的自救意识。 二、活动内容： 学习平安用电的基本学问，自救逃命方法和急救措施。 三、活动重点： 了解触电的缘由、触电的形式提高平安用电意识。 下面，我们先来学习平安用电的基本学问与自救的逃命方法。 四、活动时间：_年3月25日 (一)触电及触电的危急。 人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知;当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到810mA时，人就很难

21、摆脱电压，形成了危急的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。所以当加在人体上的电压大到肯定数值时，就发生触电事故。 通常状况下，不高于36V的'电压对人是平安的，称为平安电压。 照明用电的火线与零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线与零线。零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220V，肯定不能在与大地连通的状况下接触火线。 (二)几种触电类型。 (1)家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地。 人误与火线接触的缘由。 a、火线的绝缘皮破坏，其袒露处干脆接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体。 b、潮湿的空气导电、不纯的水导电湿

22、手触开关或浴室触电。 c、电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳。 d、零线与前面接地部分断开以后，与电器连接的原零线部分通过电器与火线连通转化成了火线。 人自以为与大地绝缘却实际与地连通的缘由。 a、人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他。 b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等缘由转化成为导体。 避开家庭电路中触电的留意事项。 a、开关接在火线上，避开打开开关时使零线与接地点断开。 b、安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮。 c、室内电线不要与其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品。电线有老化与破损时，要刚好修复。 d、电器该接地的地方肯

23、定要按要求接地。 e、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。 f、不站在潮湿的桌椅上接触火线。 g、接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要留意与地绝缘，先用测电笔检测接触处是否与火线连通，并尽可能单手操作。 (2)高压触电。 高压带电体不但不能接触，而且不能靠近。高压触电有两种： 电弧触电：人与高压带电体距离到肯定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电。 跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电。 高压触电的危急比220伏电压的触电更危急，所以看到“高压危急”的标记时，肯定不能靠近它。室外天

24、线必需远离高压线，不能在高压线旁边放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。 (三)发生触电事故后的措施 1、假如发觉有人触电了，下列哪些措施是正确的? A、快速用手拉触电人，使他离开电线。 B、用铁棒把人和电源分开。 C、用干燥的木棒将人和电源分开。 D、快速拉开电闸、切断电源。 E、将触电人转移到空气流通的地方。 F、若停止呼吸，马上进行人工氧合。 通过探讨要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避开在处理事故时，不使其他人再触电，所以A。B两项是肯定错误的。 2、如因电线短路而失火，能否马上用水去灭火?为什么? 要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情。必需快速切断电源，用砂土、灭火器

25、扑灭火焰。 (四)平安用电原则 电器设备安装要符合技术要求。 不接触高于36V的带电体。 不靠近高压带电体。 不弄湿用电器。 不损坏电器设备中的绝缘体。 五、小结 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页