2023年宪法宣传知识课教学教案7篇.docx

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1、2023年宪法宣传知识课教学教案7篇 作为一名为他人授业解惑的教化工作者,有必要进行细致的教案打算工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由我给大家带来宪法宣扬学问课教学教案7篇，让我们一起来看看！ 宪法宣扬学问课教学教案篇1 班会主题： 踏好青春的每一步 活动目的： 加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动意义： 通过这次班会，我们了解到法制教化所具有的弘扬法治精神、培育法治人才以及预防与削减违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教化中的重要地位。

2、学校教化要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必需从学校教化理论和实践两个层面都高度重视法制教化，营造良好的法制教化校内环境。 主要内容： 一、班主任谈话导入 给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 说明“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 二、班主任提出问题，学生探讨沟通 班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际状况进行分析。 让学生探讨并列举身边不良行为，在探讨沟通中理解什么是严峻不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 列举青少年犯罪的自身缘由 案例分析，向学生介绍相关法律 以小组为单位进行法律学问问答。 三、班主任组织学生集体宣誓 班

3、主任提出殷切希望 我们慎重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力气。 活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感受颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都休戚相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有幻想，都渴望胜利，都想找到一条胜利的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地深思，但是，这一个个真实的例子也在告知我们，告知每一位学生，我们要知法、懂法、遵守法律，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防

4、，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 宪法宣扬学问课教学教案篇2 为进一步提高广阔青少年学生的法制意识和法律素养，推动学校法制教化的深化开展，引导广阔学生学法、懂法、遵守法律，特制定进一步开展法制教化活动实施方案： 一、指导思想 以提高学生法律素养为目标，深化开展法制教化，大力推动依法治教、依法治校，坚持法制教化与道德教化相结合、与法治实践相结合、与科技文化教化相结合、与社会实践活动相结合，不断增加青少年的法制观念和自我爱护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教化工作的新局面。 二、活动目标 对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教化，增加学生的爱国意识、权利与义务意

5、识、遵守法律用法意识，进行预防未成年人犯罪教化，提高学生明辨是非、自我爱护实力，不断提高广阔学生的法律素养，预防和削减违法犯罪行为。 三、活动时间 20_年2月20日20_年12月31日 四、活动形式 组织开展六个一活动：学校开设一场法制报告会、出一期法制教化专栏板报，召开一次班级法律主题班会、举办一次学问竞赛，致学生家长一封信、开展一次竞赛活动。 五、活动内容 重点学习宣扬中华人民共和国未成年人爱护法预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法，对学生进行法律启蒙和法律常识教化，培育自我爱护意识，提高辨别是非实力，养成遵纪遵守法律习惯。 六、活动步骤 1、营造深厚宣扬氛围。学校要利用校内广播、板

6、报、升旗仪式、班队会等宣扬教化阵地，加强学校法治文化建设，通过深化开展形式多样、富有成效的“法制教化宣扬月”活动，在校内中营造学法、用法的深厚氛围，对老师、青少年学生进行法制教化，发挥学校法治文化建设在法制教化中的主动作用。详细要求:各班办好一期法制教化黑板报、开好一次法制主题班会。 2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教化的基础性和主渠道作用。使法制教化成为学校全面落实素养教化的重要内容。充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教化中的重要作用，要在相关学科教学过程中依据青少年学生身心成长的特点和接受实力，渗透法制教化内容，把传授学问和法纪教化融为一体，不断提高法制教化的针对性和实效性。 3、建立

7、和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教化网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣扬法律学问和科学的教化方法，提高家长的法律意识和法律素养，更好地协作学校对学生进行法制教化。 七、工作要求 1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教化工作，成立法制教化组织领导机构。 2、仔细总结，推广阅历。学校深化开展调查探讨，刚好总结推广青少年学生法制教化的好阅历、好作法，仔细解决工作开展中出现的新状况、新问题，不断提高我校学生法制教化工作的水平和实际效果。 3、注意实效，讲求方法。学校将结合自身实际状况，把“法制教化”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动

8、中，力争在提高学生知法、遵守法律、用法上有新提高。 宪法宣扬学问课教学教案篇3 一、活动目的： 3.28全国法制宣扬日，是以宪法为核心的法制宣扬教化日。今年3月28日的主题是落实五五普法规划，促进和谐社会建设。这是五五普法规划实施后的第一个3.28全国法制宣扬日。围围着总的指导思想，我们安排开展以加强法制观念，构建和谐平安校内为主题的法制宣扬活动，从传统的普法教化着手，宣扬基本法律学问，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安，更加和谐的校内而献计献策！ 二、主题： 加强法制观念，构建和谐平安校内 三、活动时间： 20_年3月21日3月28日 四、活动

9、形式： 本次法制宣扬活动实行传统形式和特色形式相结合的实施方法，其详细活动支配如下： （一）青年志愿者法制宣扬活动 形式：现场询问和发放传单 3月26日利用周末时间，在市区人群聚集地设点询问，以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广阔市民做普法宣扬工作。 3月28日法制宣扬日当天，在校内文化长廊设点供应法律询问服务。并支配学生散发传单，讲解有关宣扬内容，通过此活动在校内形成良好的学法，遵守法律氛围。 （二）以3.28法制宣扬教化为主题举办特色学问竞赛。 宪法宣扬学问课教学教案篇4 依据合肥市教化局关于开展“法律进学校”法制教化主题活动（合教秘15

10、4号）文件要求，结合全县教化实际，制定长丰县教化系统开展“法律进学校”法制教化主题活动方案。 一、活动内容 围绕“六五”普法规划和年度普法安排，突出宪法和国家基本法律的学习宣扬；深化开展与青少年学生生活和成长亲密相关的法律常识的学习宣扬；主动推动社会主义法治文化建设。 二、时间支配 1、启动阶段（20_年4月）。20_年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行支配。 2、实施阶段（20_年5-10月）。普遍开展“法律进学校1+1”活动。 3、总结阶段（20_年10月）。对活动进行总结。 三、主要措施 1、各校要把青少年普法教化工作纳入到学生思想道德教化、政治教化中，抓好青少年法制教化“

11、安排、课时、教材、师资”四落实。 2、仔细组织青少年开展以全国青少年普法教化读本、“六五”普法青少年法制教化读本为基本教材的读书活动，组织观看代号12348普法教化影片和DVD光盘。 3、仔细组织青少年参与其次届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教化活动青少年法律学问竞赛（竞赛试题和答题卡在全国青少年普法教化读本书后）（此文件在长丰教化体育网通知公告栏2023年6月26日查询）活动，按要求刚好将答题卡邮寄到竞赛办公室。 4、充分发挥法制副校长作用。 5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。 四、有关要求 1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定详细负责

12、人，根据要求，利用多种形式，仔细组织活动开展。 2、各校活动开展状况每月底报局法规监察科。 宪法宣扬学问课教学教案篇5 为深化贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣扬教化工作，增加广阔师生遵纪遵守法律意识，促进青少年健康成长，预防和削减青少年违法犯罪，营造法治如东、华蜜如东的良好社会环境。依据关于开展20_年“12.4”全国法制宣扬日主题活动的通知，确定在全校开展“124”法制宣扬教化活动。 一、活动主题 大力弘扬法治精神，共筑宏大中国梦。 二、活动时间 20_年11月下旬起先至12月中旬。 三、活动内容及主要形式 1.营造一种深厚法制宣扬氛围。充分发挥学

13、校黑板报、手抄报、校内广播电台、校内网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣扬平台的作用，整合多种宣扬资源，形成宣扬声势，营造深厚的普法氛围。2.实行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12.4”法制宣扬日，宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣扬我国在提高公民法律素养、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。 3.召开一次法制教化主题班会。以学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等为重点，实行学问问答、法制恳谈与心得沟通活动。 4.组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通平安辅导员作一次法制宣扬教化讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突

14、出形势教化与案例佐证，增加教化的实效性。 5.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发致家长的一封信、发放“六五”普法应知应会普法宣扬卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣扬道路交通平安法、食品卫生法、环境资源爱护等方面的法律法规为重点内容的法制宣扬教化活动。 6.开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“遵守法律倡议书”、征集普法漫画、做遵守法律小公民的签名、举方法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增加学法、遵守法律的自觉性。 宪法宣扬学问课教学教案篇6 为进一步实行中心宣扬部、司法部关于在公民中开展法制宣扬教化第五个五年规划和全国教化系统法制

15、宣扬教化第五个五年规划的精神，根据兴宁市教化局详细部署和要求，结合我校实际，经探讨，确定在我校仔细开展“加强法纪教化、驾驭法律学问，提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果，特制订如下实施方案。 一、指导思想 通过法纪教化等系列活动的开展，使全校师生驾驭法律学问，树立法制观念，增加遵守法律、用法、护法的自觉性，提高法纪素养，养成遵纪遵守法律的良好习惯，创建平安校内、和谐校内。 二、参与对象 全体师生 三、领导机构 组 长： 副组长： 组 员： 四、活动支配 第一阶段：集中学习、宣扬发动（第七周至第九周） 1、第七周星期四下午组织全体师生实行 “加强法纪教化、驾驭法律学问、提高法纪素养”活动的启

16、动仪式，对活动支配做部署，提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教化课。要求每位学生写一篇心得体会，第八周前由各班主任收齐上交年级主任。 2、学校及各班要通过校内网、校内广播、横标、宣扬栏等多种形式，加强对本次活动的宣扬，形成良好的舆论氛围，树立“遵纪遵守法律光荣，作奸犯科可耻”的意识，对活动中涌现出的先进典型要大力宣扬，对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教化宣扬资料给全校师生，并组织学习老师法、消防法、治安惩罚法、学生损害事故处理方法、道路交通管理条例以及学校的管理制度汇编等，通过学习这些法律、规定、条例，使师生们知法、懂法、遵守法律。要求第七周各科组组织教

17、职工集中学习老师法，星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德，真情关爱学生”为主题的教化故事演讲竞赛。 3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪遵守法律的好学生”主题班会，在学校动员大会的基础上各班依据本班实际进行再动员、再部署。同时，各班主任依据学校活动实施方案的要求制订一个简明的活动方案（第九周前由年级主任收齐上交至德育处）。 其次阶段：自查自纠 全面整改（第十周至第十八周） 1、召开主题班会 各班主任应全面驾驭学生的思想动态，用“勤、严、细、实、爱”来管理班级，发觉学生有不良倾向的，应刚好教化引导。在这一阶段要求各班仔细调查发觉本班学生是否存在损坏 公物、吸烟等不良行为，并进行自查自纠

18、。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校内”主题班会；第15周星期一召开“爱惜公物、人人有责”主题班会，通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。 2、平安检查 （1）学校德育处、派出所组织人力对校内及学生宿舍进行不定期检查，严防管制刀具进入校内，学校将对私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定赐予严惩。 （2）总务处组织人员对校内用电、楼房、围墙等校产平安进行一次全面大检查，发觉问题，刚好整改。 3、演讲竞赛（第十三周） 团委组织全体学生实行“遵纪遵守法律，从我做起”演讲竞赛，学校对竞赛获奖者赐予表彰嘉奖。 4、消防平安教化（第十五周） 由于部分学生消防平安意识比较淡薄，总务处、德育处组织消防人员指导

19、宿管员、学生如何驾驭灭火、逃命等消防平安的基本常识。同时值班老师、宿管员应常常巡查寝室，严禁学生私接电源及运用蜡烛照明，杜绝火灾隐患。 5、法律学问竞赛（第十八周） 德育处、团委组织实行法律学问竞赛，对竞赛获奖者赐予表彰嘉奖。 第三阶段：总结评比，表彰先进（其次十周） 对此次活动涌现的先进班级和先进个人赐予表彰嘉奖。评出“学法、遵守法律”的先进集体和先进个人若干名。 五、活动要求 1、提高相识，统一思想 全体师生应高度重视此项教化活动，充分相识到活动的重要性、必要性，活动的开展是为了强化师生的法纪平安意识，规范师生的行为，摒弃一切与中学生日常行为规范相悖的不良习惯，为创建和谐校内、文明校内，营

20、造良好的学风、班风、校风供应有力的保障。 2、仔细抓落实，杜绝走过场。 全校师生按学校的统一支配部署，每个环节必需仔细落实，各老师应自觉学法，充分挖掘教材内容寓法制教化于教学中；各班主任及班团委会必需按学校要求，结合本班实际制定出落实方案；落级行政在整个活动过程要加强指导和检查、督促及考核，发觉问题刚好整改，避开走过场现象。 总之，活动的目的在于引导、在于规范，希望全体师生通过这次活动，提高自己的法纪平安意识，规范自身的言行，提升自身的法纪素养，共创平安校内、和谐校内。 宪法宣扬学问课教学教案篇7 依据_县教化委员会关于转发_市教化委员会关于在中小学开展“法治宣扬教化月”活动的通知（开教办20

21、_7号）和_市教化委员会关于在中小学开展“法治宣扬教化月”活动的通知（渝教策20_2号）精神，切实加强青少年法治宣扬教化，引导青少年学法、尊法、遵守法律，预防青少年打架斗殴、参加赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办关于开展“三月法治宣扬月”活动的通知（渝普法办20_2号），依据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣扬教化月”活动实施方案。 一、指导思想 为深化“法律进校内”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、遵守法律、护法意识，引导师生知法遵守法律、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教化宣扬工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大

22、教化宣扬覆盖面，多层面、多角度、多形式宣扬我校教化改革和发展的新举措、新阅历、新亮点和新成效，依据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣扬月活动。 二、组织领导 为确保本次活动的顺当开展、有序推动，切实加强活动的组织领导，确定成立义学堂中心小学法制宣扬教化月活动领导小组。 三、工作目标 围绕“学法遵守法律宣扬法，健康成长你我他”这一主题，通过敏捷多样，寓教于乐的方式，大力宣扬宪法、刑法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、消防法、食品平安及防震减灾等与青少年健康成长亲密相关的法律学问，努力增加青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。 通过本次活动的开

23、展力求把法制宣扬教化活动和政治思想教化、职业道德教化等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教化，力求做到无一例违法犯罪事务，无平安事故或其它重大偶发事务。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。 四、活动主题 学法遵守法律宣扬法，健康成长你我他 五、时间支配 20_年3月10日至4月10日 六、宣扬内容 大力开展宪法、刑法、治安管理惩罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣扬，教化广阔青少年从小树立法律意识，绝不参加违法犯罪活动，做遵守法律小公民。 七、活动形式 1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月支配2节的法治

24、地方课程，确保法治教化进校内、进课堂、进头脑。 2、悬挂一副宣扬横幅“学法遵守法律宣扬法，健康成长你我他”渲染学习氛围。 3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法遵守法律宣扬法，健康成长你我他”为主题的法律学问讲座。针对学校老师的实际工作指导老师怎么开展应对实际工作中出现的问题。 4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 5、上一节法治教化班队课，以专题教化、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律学问，培育法治素养。各班级将法制宣扬教化课教案上交学校，将师生的法

25、制教化和学习推动到每个人。 6、举办一次法律宣扬展，利用校内宣扬栏、黑板报等形式，宣扬法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教化的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣扬工作。 7、观看法制教化片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教化，增加他们学法、知法、遵守法律的自觉性。 8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法遵守法律宣扬法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪遵守法律公民”的大探讨，引导学生学法律、知荣辱、明是非。 9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、倾听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲沟通，

26、并从中筛选出优秀作文在全校沟通。 10、写一份学习心得。每位老师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增加老师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、遵守法律的好老师。 11、举办一次法制宣扬手抄报竞赛。 12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律学问来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣扬教化月”活动进家庭、进社区。 八、详细要求 1各班级班主任要高度重视学生的法制宣扬教化工作，结合法制教化宣扬月加强对学生法制观念的教化，同时仔细组织开展好本次活动。 2在开展活动同时，刚好驾驭各班级活动的开展状况。 3各老师主动参与讲座以及法律学问的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料刚好上交学校存档。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页