2023年学雷锋系列活动总结文本(最新五篇).docx
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1、2023年学雷锋系列活动总结文本(最新五篇) 雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则,下面是我为大家整理的学雷锋系列活动总结文本(最新五篇),喜爱可以保藏共享一下哟! 学雷锋系列活动总结1 三月是雷锋月,自从主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不生疏,这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月,全国上下都掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是主席为雷锋同志题词_周年,在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。 三月三日,我们召开了学雷锋动员会,号召全校师生主动投入到学雷锋活动中去,在一个月的活动中,同学们严格根据有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,
2、内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校内到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。在活动月中,先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。通过对各班活动的检查,看到各班都能够根据学校的要求仔细开展活动,组织周密,形式多样,在学校中的每一个角落都能看到同学们的身影。 _级_班的同学在团支书的带领下利用自习课时间给机房及计算机组办公室打扫卫生;_级07班的同学们对综合楼和实习楼的门窗进行了擦拭;_级13班的同学们帮助收发室王老师打扫卫生;_级02班的同学们来到图书馆摆放图书。除了在我们的校内里,我们的同学还来到有
3、困难的同学的家里帮助做一些力所能及的事情。如_级06班的同学去到张扬同学的家里帮助换煤气,打扫卫生;_级11班的同学为黄宇同学家买生活用品,打扫卫生;_级_班的同学们为汪海同学家打扫卫生,等等。 通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣扬效果,也使大家在思想上又一次受到教化,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参与的人员比较少、活动前的打算工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的起先,今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去,希望在今后的活动中各班能够更好的组织,把活动开展的更具有创建性和实效性。 学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋
4、行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而宏大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和宏大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成进步步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深化。 学雷锋系列活动总结2 在这热忱洋溢的三月,我们校全部同学都主动参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记
5、住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里,我校在这方面做了以下工作: 一、宣扬发动(雷锋精神学习周) 1、为了引导学生了解雷锋事迹,相识雷锋精神,通过在3月1日的红领巾广播中,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动好玩地为队员们讲解并描述了雷锋故事,充分发挥红领巾广播站的宣扬作用。还利用学校的宣扬栏向全体队员介绍雷锋的生平,格言。通过一个个生动、感人的故事,让学生们进一步熟识雷锋,了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站,对校内的一些好人好事进行广播,希望其他同学也像这些同学学习,学雷锋,做好事。 2、3月2日大队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员大会。在大会上
6、宣读了学校学雷锋活动安排。 3、在3月5日的升旗仪式上,利用国旗下讲话,学校领导作了“学雷锋,从小事做起,从身边做起”的主题讲话;少先队大队部向全体队员发出“学雷锋精神,树校内新风”的活动倡议;大队长作为学生代表,向全体队员讲解并描述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学相识雷锋,了解雷锋精神和雷锋事迹,并使他们相识到雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝,应当将它接着发扬下去。 4、各中队制定活动方案,各班于3月12日组织了一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴实,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲
7、、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习,在学习和探讨中制定出学雷锋方案。 5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。 开通了红领巾广播室,各中队小记者主动撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:六(5)、六、五年级、四(2)、四(3)班。 6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中,主题显明、设计新奇的板报有:六中队、五(1)中队、三(1)中队。 围绕学习雷锋,我们还开展了学雷锋读书活动:要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹,看一本关于雷锋的书籍,读一读雷锋日记或者看一部雷锋的电影等等,写一篇读后感或观后感。 通过宣扬发动,同学们心情高涨,有的
8、到我校图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜寻,驾驭学雷锋活动动态等等。看!这就是她们的精彩作品!细致一瞧,还相当有文采呢! 二、实施阶段(学习雷锋行动周) 为了让学生真正体验“雷锋精神”的珍贵,体验学雷锋、做好事、爱校内的欢乐,我们立足学校,开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校内,使校内更加干净、整齐,我校各班组织同学在校内进行了大扫除,包括打扫教室、清洁区卫生。 1、立足校内,走向社会。3月5日,在大队辅导员的带领下,我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心,对老人们进行诚心的慰问活动和清理卫生死角.为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲,叠被子,为弱病残等弱
9、势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。 3月12日,三、四、六年级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧!好大的阵容啊!队员们不怕脏、不怕累,主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等,用实际行动践行着雷锋精神!本次学雷锋活动,不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼,增加了他们爱惜环境的意识,而且帮助他们树立了正确的劳动观念,使他们相识到劳动最光荣。同时,队员们也用自己的行动告知人们:我们惦念雷锋,我们须要雷锋精神,我们将恒久学习雷锋精神!活动过后,队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。 2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,激励成果好的
10、,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排长期进行。 3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。 5、3月26日,在升旗仪式上,参与此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”,进而号召全体同学接着参加到“学雷锋精神,树校内
11、新风的小雷锋”活动中来,不断发扬雷锋精神。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、3月26日,我校利用升旗仪式时间,对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰,并总结本次“学雷锋”活动,进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神,让雷锋精神永驻校内,让雷锋精神成为东风小学的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那宏大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应当是时时到处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都主动投入到平整操场,美化校内的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在
12、校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。 3、各班收集本班的好人好事状况,仔细填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有具体记录并刚好写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结 虽然“学雷锋月”即将过去,同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动,雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动,队员们体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关切每个人,关切每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿
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