2023年学校公用经费管理制度5篇.docx

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1、2023年学校公用经费管理制度5篇 在当下社会，须要运用制度的场合越来越多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是我整理的学校公用经费管理制度，希望能够帮助到大家。 学校公用经费管理制度篇1 为进一步深化义务教化经费保障机制，加强义务教化阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金平安运行，提高资金运用效益，根据“八项规定”的要求，依据省教化厅、财政厅关于进一步加强义务教化经费运用和管理的通知(赣教财字20_59号)、省财政厅、教化厅关于印发江西省中小学公用经费支出管理暂行方法的通知(赣财教20_7号)以及市教化局、财政局关于进一步加强义务

2、教化经费运用和管理工作的通知(赣市教规划字20_2号)等文件精神，结合我县义务教化保障机制实际，特制定本方法。 一、公用经费来源与安排 我县义务教化学校经费实行以县为主、“校财局管”的教化经费管理体制，在县政府的领导下，由县教化部门统一核算、管理、监督义务教化学校经费运用。 1、公用经费的组成。义务教化学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。义务教化学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生年，初中为700元/生年;二是各义务教化学校的事业收入及其他收入。 2、公用经费的安排原则。依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达状况安排

3、各校。在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际状况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。 二、公用经费的运用范围与标准 义务教化学校公用经费参照以下范围和标准实施。 1、老师培训费。根据学校年度公用经费总额的5%支配。主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。对学校自行组织老师外出参与培训讲座、学习考察，将严格审批制度。对学校老师培训安排所列

4、培训内容、时间、地点、人数和费用进行仔细审核。严禁无实质性内容的培训、学习考察，坚决杜绝借培训之名进行公款旅游的行为。 2、设备购置费。根据学校年度公用经费总额的10%支配。用于课桌凳、图书资料、教学仪器、音体美器材、师生所需生活设施等的购置，其中专项用于课桌凳购置的费用不得少于公用经费总额的5%。设备购置必需严格按相关程序办理：各学校必需依据可用资金，区分缓急，通过集体探讨确定后，书面对县教化局上报购置安排批准执行。按规定应纳入政府选购的设备购置实行政府选购。 3、修缮费。根据学校年度公用经费总额的15%支配。用于校舍修理、校内文化美化建设、教学及生活设备等的修理。各校应依据学校实际须要和资

5、金总额，在开学一个月内经集体探讨确定后向局校建办和财统股报本学期修理维护及校内文化美化建设预算。初中、中心小学达5000元以上，村完小达2000元以上的单个项目，需报分管领导审核后实施，项目预结算报局校建办审核。型修缮项目按政府议事规则及有关程序实施。 4、款待费。根据学校年度公用经费总额的2%支配。各学校业务款待费支出必需坚持勤俭节约、从省从简的原则，严格执行“八项规定”要求。对各类活动和迎接上级检查确需款待的，原则上支配在学校食堂就餐。同时严格限制接待标准、接待范围，坚持同城不吃请。 5、业务费。根据学校年度公用经费总额的35%支配。用于教化、教学业务与管理所需费用。如教学教研活动经费、老

6、师学生各种竞赛经费、文体活动经费等。 6、办公费。根据学校年度公用经费总额的30%支配。用于支付印刷费、水电费(含学生饮水费)、邮电费、交通费、差旅费、会务费、信息技术教化维护费、老师用教材、学生音体美活动及音体美教学费、学生试验实习费、试验耗材、专用材料费等。 7、其他商品和服务支出。根据学校年度公用经费总额的3%支配。指除上述以外从公用经费中支出的费用外的其他费用。 三、公用经费运用、管理与监督 1、中小学财务核算中心受县教化行政主管部门的领导，负责全县义务教化学校的经费核算，建立健全教化经费管理制度，规范教化经费收支行为，统一实行学校财务预算管理，确保教化经费有效运用。 2、强化预决算编

7、制执行。各学校要严格遵守江西省中小学公用经费支出管理暂行方法和本管理方法的要求，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，合理、科学编制学校预算。中小学预算以校为基本编制单位，村小(教学点)纳入其所隶属的中心小学统一编制。学校必需在开学两周内编制好经学校行政会、教职工会探讨通过的本学期经费预算，并附预算编制说明一并报局批复后执行。预算批复后，原则上不作调整，因国家政策发生改变或自然灾难等不行预见因素，确需调整的必需经学校行政会探讨确定并通报教职工后，刚好书面按程序报批，以严控经费支出的随意性。调整幅度在5%以内(含5%)的，书面报县局备案;10%以内(含10%)的，报分管财务局领导

8、审批;15%以内(含15%)的，报局长审批;15%以上(不含15%)的，报局长办公会探讨批复。同时，严格坚持“预算总额不突破”原则，单位预算调整后都加的，则应在其他小项中相应调减。 3、建立健全财务管理内部限制制度。中心小学以上学校要成立财务监督小组，实行理财，每月定期在公示栏中公开学校财务收支状况，接受教职工的监督。财务监督小组成员由1名副校长、1名中层干部和3老师代表组成(副校长、中层干部和老师代表由每年的老师代表会产生)，副校长为组长。学校财务每学期结束时还须向全体教职工集中公开公示一次。 4、严格把好“三关”，确保经费平安运用。一是严格把好预算执行关。二是严格把好发票审核关。中小学财务

9、核算中心要仔细检查学校票据相关项目填写是否规范、完整，各项支动身票必需有经手人、证明(验收)人，分管财务领导审批后方可报账，对不符合规定的发票，中小学财务核算中心应拒绝报销。三是严格把好经费支出关。对不符合公用经费开支范围和标准的项目，中小学财务核算中心应拒绝报销。 5、 完善财务制度。中小学财务管理实行校长负责制，以校为单位进行会计核算。中小学校各项收入应全部纳入学校预算，统一核算，统一管理，严禁设立“小金库”，严禁账外设账，严禁公款私存。各乡镇中心小学不得以任何名义集中或调剂所属村小及教学点的生均公用经费，不得变相从所属学校经费中列支。中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部

10、门统一管理下，实行单核算，定期公开账务。严禁义务教化阶段学校举借债务或供应担保。 6、规范收费行为。严格执行市物价局、市教化局关于转发省发改、省教化厅的通知(赣市价费字202334号)，坚持学生自愿和非营利原则，向学生收取规定允许的服务性收费和代收费，即时发生即时收取，据实结算，严禁强制服务，或只收费不服务。义务教化学校除按省、市文件规定允许的服务性收费和代收费外，不得收取其他任何费用。 7、加强资产管理。完善资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度。加强中小学校资产处置监管。中小学校国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废、报损等，应当遵循公开、公允、公正和竞争、择优的

11、原则，严格履行相关审批程序，严防国有资产流失。要建立健全校舍设施平安预警机制，定期进行平安检查，刚好解除平安隐患。做好防盗、防火、防水、防自然灾难工作，确保学校财产平安。 8、强化监督检查。中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。校长应将每学期学校财务收支状况向教职工代表会报告，并在校内公示，接受教职员工的监督。县教化局每年开展一次义务教化经费管理运用内部审计，审计面不低于学校总数的30%。对离任的中小学校进步行校长离任审计，对未经县局批准同意面发生的学校债务，由任内校长个人担当。 四、本方法适用于全县公办义务教化阶段学校。上述之条款如因上级出台新的管理规定而有的，则以上级新规定

12、为准。 五、本方法自二_年九月一日起实施。 学校公用经费管理制度篇2 为进一步深化义务教化经费保障机制，加强义务教化阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金平安运行，提高资金运用效益，根据“八项规定”的要求，依据省教化厅、财政厅关于进一步加强义务教化经费运用和管理的通知、省财政厅、教化厅关于印发江西省中小学公用经费支出管理暂行方法的通知以及市教化局、财政局关于进一步加强义务教化经费运用和管理工作的通知等文件精神，结合我县义务教化保障机制实际，特制定本方法。 一、公用经费来源与安排 我县义务教化学校经费实行以县为主、“校财局管”的教化经费管理体制，在县政府的领导下，由县教化部门统一

13、核算、管理、监督义务教化学校经费运用。 1.公用经费的组成。义务教化学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。义务教化学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生年，初中为700元/生年;二是各义务教化学校的事业收入及其他收入。 2.公用经费的安排原则。依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达状况安排各校。在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际状况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算

14、。 二、公用经费的运用范围与标准 义务教化学校公用经费参照以下范围和标准实施。 1.老师培训费。根据学校年度公用经费总额的'5%支配。主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。对学校自行组织老师外出参与培训讲座、学习考察，将严格审批制度。对学校老师培训安排所列培训内容、时间、地点、人数和费用进行仔细审核。严禁无实质性内容的培训、学习考察，坚决杜绝借培训之名进行公款旅游的行为。 2、设备购置费。根据学校年度公用经费总额的10%支配。用于课桌凳、图书资料、教学仪器、音体美器材、师生所需

15、生活设施等的购置，其中专项用于课桌凳购置的费用不得少于公用经费总额的5%。设备购置必需严格按相关程序办理：各学校必需依据可用资金，区分缓急，通过集体探讨确定后，书面对县教化局上报购置安排批准执行。按规定应纳入政府选购的设备购置实行政府选购。 3.修缮费。根据学校年度公用经费总额的15%支配。用于校舍修理、校内文化美化建设、教学及生活设备等的修理。各校应依据学校实际须要和资金总额，在开学一个月内经集体探讨确定后向局校建办和财统股报本学期修理维护及校内文化美化建设预算。初中、中心小学达5000元以上，村完小达2000元以上的单个项目，需报分管领导审核后实施，项目预结算报局校建办审核。型修缮项目按政

16、府议事规则及有关程序实施。 4.款待费。根据学校年度公用经费总额的2%支配。各学校业务款待费支出必需坚持勤俭节约、从省从简的原则，严格执行“八项规定”要求。对各类活动和迎接上级检查确需款待的，原则上支配在学校食堂就餐。同时严格限制接待标准、接待范围，坚持同城不吃请。 5、业务费。根据学校年度公用经费总额的35%支配。用于教化、教学业务与管理所需费用。如教学教研活动经费、老师学生各种竞赛经费、文体活动经费等。 6.办公费。根据学校年度公用经费总额的30%支配。用于支付印刷费、水电费(含学生饮水费)、邮电费、交通费、差旅费、会务费、信息技术教化维护费、老师用教材、学生音体美活动及音体美教学费、学生

17、试验实习费、试验耗材、专用材料费等。 7.其他商品和服务支出。根据学校年度公用经费总额的3%支配。指除上述以外从公用经费中支出的费用外的其他费用。 三、公用经费运用、管理与监督 1.中小学财务核算中心受县教化行政主管部门的领导，负责全县义务教化学校的经费核算，建立健全教化经费管理制度，规范教化经费收支行为，统一实行学校财务预算管理，确保教化经费有效运用。 2.强化预决算编制执行。各学校要严格遵守江西省中小学公用经费支出管理暂行方法和本管理方法的要求，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，合理、科学编制学校预算。中小学预算以校为基本编制单位，村小(教学点)纳入其所隶属的中心小学统

18、一编制。学校必需在开学两周内编制好经学校行政会、教职工会探讨通过的本学期经费预算，并附预算编制说明一并报局批复后执行。预算批复后，原则上不作调整，因国家政策发生改变或自然灾难等不行预见因素，确需调整的必需经学校行政会探讨确定并通报教职工后，刚好书面按程序报批，以严控经费支出的随意性。调整幅度在5%以内(含5%)的，书面报县局备案;10%以内(含10%)的，报分管财务局领导审批;15%以内(含15%)的，报局长审批;15%以上(不含15%)的，报局长办公会探讨批复。同时，严格坚持“预算总额不突破”原则，单位预算调整后都加的，则应在其他小项中相应调减。 3.建立健全财务管理内部限制制度。中心小学以

19、上学校要成立财务监督小组，实行理财，每月定期在公示栏中公开学校财务收支状况，接受教职工的监督。财务监督小组成员由1名副校长、1名中层干部和3老师代表组成(副校长、中层干部和老师代表由每年的老师代表会产生)，副校长为组长。学校财务每学期结束时还须向全体教职工集中公开公示一次。 4.严格把好“三关”，确保经费平安运用。一是严格把好预算执行关。二是严格把好发票审核关。中小学财务核算中心要仔细检查学校票据相关项目填写是否规范、完整，各项支动身票必需有经手人、证明(验收)人，分管财务领导审批后方可报账，对不符合规定的发票，中小学财务核算中心应拒绝报销。三是严格把好经费支出关。对不符合公用经费开支范围和标

20、准的项目，中小学财务核算中心应拒绝报销。 5. 完善财务制度。中小学财务管理实行校长负责制，以校为单位进行会计核算。中小学校各项收入应全部纳入学校预算，统一核算，统一管理，严禁设立“小金库”，严禁账外设账，严禁公款私存。各乡镇中心小学不得以任何名义集中或调剂所属村小及教学点的生均公用经费，不得变相从所属学校经费中列支。中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理下，实行单核算，定期公开账务。严禁义务教化阶段学校举借债务或供应担保。 6.规范收费行为。严格执行市物价局、市教化局关于转发省发改、省教化厅的通知，坚持学生自愿和非营利原则，向学生收取规定允许的服务性收费和代收费，即

21、时发生即时收取，据实结算，严禁强制服务，或只收费不服务。义务教化学校除按省、市文件规定允许的服务性收费和代收费外，不得收取其他任何费用。 7.加强资产管理。完善资产的购置、验收、保管、运用、交接、修理等内部管理制度。加强中小学校资产处置监管。中小学校国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废、报损等，应当遵循公开、公允、公正和竞争、择优的原则，严格履行相关审批程序，严防国有资产流失。要建立健全校舍设施平安预警机制，定期进行平安检查，刚好解除平安隐患。做好防盗、防火、防水、防自然灾难工作，确保学校财产平安。 8.强化监督检查。中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。校长应将每

22、学期学校财务收支状况向教职工代表会报告，并在校内公示，接受教职员工的监督。县教化局每年开展一次义务教化经费管理运用内部审计，审计面不低于学校总数的30%。对离任的中小学校进步行校长离任审计，对未经县局批准同意面发生的学校债务，由任内校长个人担当。 四、本方法自_年x月x日起实施。 学校公用经费管理制度篇3 为切实加强对义务教化学校公用经费的运用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金运用效益，依据霍邱县20_义务教化经费保障机制实施方法(教计20_15号)和农村中小学公用经费支出管理实施细则，结合我校实际，特制定本方法。 一、公用经费来源及运用范围 1、学校公用经费是维持学校正常

23、运转所必需的经费。义务教化学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。)。 2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、老师培训、试验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常修理维护等。 二、公用经费运用管理原则与方法 1、 我校义务教化公用经费运用管理原则：集中监管、统筹运用、分级预算、安排调控。 2、 学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及运用的监管。各学校费用由各校校长审批，经手人 、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核

24、算，以精确映各学校的财务收支状况。 3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校依据本校实际须要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹运用的经费由中心学校牵头，各学校校长参加进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最终报教化局核准和财政局备案后执行。各校要严格根据科学合理、统筹兼顾、规范透亮、高效顺畅的原则支配运用公用经费，既要保证学校开展日常教化教学活动所需的基本开支，又要适当支配促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办事。学校公用经费预算要落实到详细项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口

25、，确保每一分钱用到学生身上。 4、公用经费执行支出实行自上而下的安排管理。各校预算及运用安排经上报并核准下达后，应严格按安排执行。各学校要制定实施预算安排，在学校内部把预算执行职责落实到详细岗位。 5、建立、健全学校内部财务管理制度，重财务事项或活动资金支出超出1000元必需经学校领导班子集体探讨确定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按安排规范运用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校自行支配，但村小超过500元支出项目须书面请示中心学校探讨同意，方可实施。 各学校要比照年度预算的总体目标，定期分析公用经费在执行过程中的问题，刚好实行整改措施，确保经费的正常运用。 三、公用经费运用要

26、求与标准 1、公用经费运用要严格根据教化、财政部门核定的预算及内控安排执行，做到厉行节约，杜绝奢侈，学校公用经费不得用于老师奖金、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。 2、老师培训费：根据学校年度日常公用经费预算总额的5%支配，用于老师根据学校年度培训安排参与培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及型培训讲座等费用的开支。 3、差旅费：学校要建立健全出差审批管理制度，严格限制出差人数、天数和差旅费用。 差旅费开支范围：包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。 4、公务用车运行维护费、交通费的开支范围：指汽车燃料费、租车费等。租车费

27、是指师生集体外出需租车而发生的'费用。凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租用非法车。 5、设备购置费、设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。符合政府选购条件的，由上级有关部门组织实行政府选购。 6、维护修理费：指不变更用途的各种设备(不包括车船等交通工具)日常开支的修理费用;各种房屋建筑物的不变更用途的修理费用和平房不变更结构、不增加面积的落地翻修费，校内公共设施，如道路、管道等设施的日常修理费用;房屋内部的装修及内部管线等改造支出;为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。 四、公用经费管理运用的开支安排和公示监督检查 1、学校应根据教化局中小学义务教化保障经费

28、财务管理暂行规定及本校经费预算测算表编制全年公用经费运用开支安排。 2、学校要建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序，厉行节约，提高经费运用效益。各校要建立物品选购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理，做到账实相符，平安有效。每学期学校对帐、物、表、册进行自查，中心学校定期组织核查。 3、学校要将公用经费运用状况定期在校内公布，采纳上墙公示，接受师生的监督。同时，要定期进行公用经费预算执行状况分析，完善内部限制制度，加强资金收支管理。 学校公用经费管理制度篇4 为切实加强对义务教化学校公用经费的运用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金

29、运用效益，依据霍邱县_义务教化经费保障机制实施方法和农村中小学公用经费支出管理实施细则，结合我校实际，特制定本方法。 一、公用经费来源及运用范围 1、学校公用经费是维持学校正常运转所必需的经费。义务教化学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。)。 2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、老师培训、试验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常修理维护等。 二、公用经费运用管理原则与方法 1、 我校义务教化公用经费运用管理原则：集中监管、统筹运用、分级预算、安排调控。 2、 学校

30、会计加强对各学校公用经费预算编制指导及运用的监管。各学校费用由各校校长审批，经手人 、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以精确反映各学校的财务收支状况。 3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校依据本校实际须要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹运用的经费由中心学校牵头，各学校校长参加进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最终报教化局核准和财政局备案后执行。各校要严格根据科学合理、统筹兼顾、规范透亮、高效顺畅的原则支配运用公用经费，既要保证学校开展日常教化教学活动所需的

31、基本开支，又要适当支配促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到详细项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。 4、公用经费执行支出实行自上而下的安排管理。各校预算及运用安排经上报并核准下达后，应严格按安排执行。各学校要制定实施预算安排，在学校内部把预算执行职责落实到详细岗位。 5、建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金支出超出1000元必需经学校领导班子集体探讨确定。中心学校要监督所辖各中小学的公用经费按安排规范运用，不得挤占、截流所辖各学校经费，原则上由各校自行支配，但村小超过

32、500元支出项目须书面请示中心学校探讨同意，方可实施。 各学校要比照年度预算的总体目标，定期分析公用经费在执行过程中的问题，刚好实行整改措施，确保经费的正常运用。 三、公用经费运用要求与标准 1、公用经费运用要严格根据教化、财政部门核定的预算及内控安排执行，做到厉行节约，杜绝奢侈，学校公用经费不得用于老师奖金、福利(按规定标准计提的福利费除外)的开支、不得用于基本建设投资、偿还债务等方面的开支。 2、老师培训费：根据学校年度日常公用经费预算总额的5%支配，用于老师根据学校年度培训安排参与培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费以及大型培训讲座等费用的开支。 3、差旅费：学校要建立健

33、全出差审批管理制度，严格限制出差人数、天数和差旅费用。 差旅费开支范围：包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费。 4、公务用车运行维护费、交通费的开支范围：指汽车燃料费、租车费等。租车费是指师生集体外出需租车而发生的费用。凡所租车辆须有合法证明材料，学校不得租用非法车。 5、设备购置费、设备购置费：指学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料等。符合政府选购条件的，由上级有关部门组织实行政府选购。 6、维护修理费：指不变更用途的各种设备(不包括车船等交通工具)日常开支的修理费用;各种房屋建筑物的不变更用途的修理费用和平房不变更结构、不增加面积的落地翻修费，校内公共设施，如道路、管道等设施的日常修理

34、费用;房屋内部的装修及内部管线等改造支出;为保证网络信息系统正常运行的日常维护支出。 四、公用经费管理运用的开支安排和公示监督检查 1、学校应根据教化局中小学义务教化保障经费财务管理暂行规定及本校经费预算测算表编制全年公用经费运用开支安排。 2、学校要建立规范的经费、实物、固定资产等管理制度和程序，厉行节约，提高经费运用效益。各校要建立物品选购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理，做到账实相符，平安有效。每学期学校对帐、物、表、册进行自查，中心学校定期组织核查。 3、学校要将公用经费运用状况定期在校内公布，采纳上墙公示，接受师生的监督。同时，要定期进行公用经费

35、预算执行状况分析，完善内部限制制度，加强资金收支管理。 学校公用经费管理制度篇5 为了切实加强学校公用经费的运用管理，规范公用经费支出行为，确保公用经费专款专用，提高资金运用效益，依据财政部、教化部关于中小学公用经费支出管理暂行方法的通知结合我校实际，制定本方法。 1.公用经费主要指财政拨付的办公资金。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、老师培训、试验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常修理维护等。不准用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务等;不准以老师培训为由进行公款旅游、休闲、疗养等方面的开支;严格

36、限制款待费，不准用于购买烟酒礼品等费用支出。 2.学校公用经费根据专款专用，公用经费预算要体现“保运转、保平安、保质量”的原则，要体现向提高教化教学质量方面倾斜的原则。老师培训费根据学校年度公用经费预算总额的5%支配，用于老师培训所需的差旅费、生活补助费、资料费和住宿费等开支。教学业务费(包括教学水电费、取暖费、教研教改费、教学差旅费、资料印刷费、宣扬费、体育维持费等)支出比例不低于35%。 3.学校要根据轻重缓急、统筹兼顾的原则支配运用公用经费，既要保证开展日常教化教学活动、平安活动所需的基本开支，又要适当支配促进学生全面发展所需的活动经费开支。 4.学校购置仪器设备、教学办公用品及图书资料

37、等，凡符合政府选购条件的，原则上实行政府选购，并编制政府选购预算。根据政府选购法的规定，由区级财政部门、区教化局组织政府选购。 5.学校要建立物品选购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。 6.学校要严格限制租车费、接待费(按上级标准)等非业务性支出。要厉行节约，努力提高公用经费运用效益。 7.学校公用经费支出要实行报告制度。1万元以上支出报区教化局审批，要进行立项、招标、审计;1万元以下，5千元以上支出经校委会探讨确定;5千元以下，2千元以上支出提交申请报告，由财务管理小组审批;2千元以下1千元以上，由校长审批;1000以下，500元以上支出提交申请报告，由行政校长审批;500元以下支出提交申请报告，由主任审批。 8. 学校将公用经费运用状况定期在校内进行公布，采纳上墙公示、网上公示等形式，接受师生和社会的监督。同时定期进行公用金费预算执行状况分析，完善内部限制制度，加强资金收支管理。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页