2023年学校办公室春季工作计划5篇.docx
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1、2023年学校办公室春季工作计划5篇 安排对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作安排,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的学校办公室春季工作安排,欢迎大家查阅,希望大家喜爱! 学校办公室春季工作安排1 一、常规工作 1.刚好收发书面和网上文件,并交校长批阅,依据校长的批阅看法,转达给相关处室办理或通知相关老师。 2.刚好向上级部门上报各类学校的工作材料。 3.刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。 4.做好学校行政会议、老师会议和其它重要会议的记录工作。 5.负责起草并拟定好学校各种规划、安排、决议、总结、通知、通告等。 6.支配好学校每周及节、
2、假日的行政值班工作。 7.管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。 8.进一步加强办公用品管理,以及来人来客的接待工作。 9.连接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺当开展。 10.加高校校的宣扬报道,扩高校校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。 二、重点工作 1.帮助校长督促校内各职能部门主动做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展状况进行一次统计,做好记录,刚好向校长反馈信息,为学校决策供应参谋。 2.进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告。上情下达,下情上达要刚好、精确。做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结
3、,提高工作效率。 3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度。刚好了解和收集学校各项工作的开展状况,加强与各处室的信息沟通,刚好以书面和小黑板的形式向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。 4.加强与新闻媒体的联系。努力扩高校校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增加办学的信誉度。 5.促进档案管理规范化。依据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务。要刚好做好各类检查评估的材料打算和归档工作。要仔细细致正确地做好各类报表数字的统计、核对
4、工作,刚好报送,统一存档。 6.建立证件保管和运用的责任人制度。 7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并刚好报相关领导查阅。 8.进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实状况。 学校办公室春季工作安排2 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯
5、,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信;其次,激励班委大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特
6、别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生
7、的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。让学生遵纪遵守法律,假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。 五、学校教化与家庭教化相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 学校办公室春季工作安排
8、3 新学期已到来,我们又要投入到惊慌、繁忙而有序地教化教学工作中,怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作,使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教化精神,提高自身的业务实力,围绕我校新学期的工作安排要求制定初一数学教学安排: 一、指导思想 教化学生驾驭初中数学学习常规,驾驭基础学问与基本技能,培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好,逐步培育学生具有良好的学习习惯,实事求是的看法。坚韧的学习毅力
9、和独立思索、探究的新思想。培育学生应用数学学问解决问题的实力。 二、学情分析 从学生的成果来看,比较志向。两个班的优生只有二十个,仅占百分之十,而学困生接近百分之四十,大部分同学的数学成果不志向,大部分学生数学基础差,底子薄给教学带来了肯定的困难,所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况,面对全体,因材施教,对于学习较差的同学今年进行小组辅导,对特殊差的学生可以进行个别辅导。 三、在教学过程中抓住以下几个环节 1、发挥集体才智,仔细进行集体备课。 新的学期,初中数学课课节较少,怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学老师面对的问题?在这里,学校给我们明确了方向。加强集体备课,发挥集体才智,
10、仔细探讨教材及课程标准,争取每节课前,与同组同仁们探讨、探讨确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等,让每一节课上出实效,让每位学生愉悦的获得新知。 2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践。 新的学期,我校全部学科都主见自主学习与集体备课,争取每节课前,与同组同仁们探讨、探讨确定重点、难点、教学目标、教法、学法,细心设计教学过程,重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位,甚至例题的选用,作业的布置等等通过学案的运用,能够使学生明确学习任务,了解教学目标,对于课堂教学省时高效,取得事半功倍的好效果。
11、3、抓住课堂45分钟。严格根据教学安排,备课统一进度,统一练习,进行教学,在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要按部就班,以选用的例题的难易程度不同,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动,使每个学生主动主动参加课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,能“吃”饱、“吃”好。 4、多读书,读好书和主动开展我的三分钟,我展示活动。 多读几本对自己有帮助的书,既提高了自己的实力,又丰富了自己的视野,使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展,提高了同学们的
12、学习爱好,同时又提高了同学们的讲解实力。促进了师生之间的关系。 5、主动投身到培育学生的良好的学习习惯中去。 今年,我们数学组课题是培育学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的,须要老师的督促,学生的坚持,才能胜利。 6、注意课后反思,课后反溃刚好的将一节课的得失记录下来,不断积累教学阅历。总结好下一次应留意的细微环节。精选适当的练习题、测试卷,刚好批改作业,发觉问题对症下药。刚好反馈信息提高课堂效益,给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,今日的任务不推托到明日,不留一个疑难点,让学生学有所获。 7、重视单元检测,仔细做好教学质量分析。运用学科组老师共同研讨、筛选的同一份试题
13、,测验试题的批改不过夜。测试后必需进行质量分析,评价必需运用等级。按时检验学习成果,做到课标达成的有效、刚好,考核后对典型错误利用学生想立刻知道答案的心理马上点评。 四、不断钻研业务,提高业务实力及水平。 切实重视听评课,确保每周听课至少1节。主动参与业务学习,看书、看报,参与各级教研组织的培训和系列课达标,使之更好的为基础教化的改革努力,驾驭新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更敏捷,手段更先进。通过听课、评课、说课等方式,努力提高自身的业务水平。 五、须要留意的方面在课堂上改进教学方法,多采纳探究、启发式教学。 1、留意教科书的系统性和学科学问的整合,使学生
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