2023年小班游戏教案《户外游戏踩尾巴》.docx

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1、2023年小班游戏教案户外游戏踩尾巴时间：2023-09-25 小班游戏教案户外游戏踩尾巴。 作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小班游戏教案户外游戏踩尾巴”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 活动目标：1.要求幼儿能把一张大的报纸折成细尾巴的样子。2.幼儿在活动中能感受到踩尾巴的兴趣。 活动准备：每人一张大的报纸。 活动过程：开始部分教师示范折尾巴。把一张大的报纸一一对折，折成细尾巴的样子教师讲解游戏规则：要求幼儿把折好的尾

2、巴放在腰间，两个小朋友做游戏，互相逐看谁先踩下尾巴来，谁就胜利。 基本部分：折尾巴幼儿每人一张报纸，按老师折的样子开始折，先把纸平放在桌子上，一次性折成细巴的样子。幼儿先把折好的尾巴放在腰间，俩俩交朋友，找到朋友以后，教讲解游戏规则：游戏时幼儿不能推自己的朋友，谁先踩下尾巴来谁就胜互相追逐小心不要摔倒。开始游戏。教师发口令幼儿互相追逐踩尾巴。游戏连续进行3-5遍。游戏时教师要保护好幼儿的安全，分组游戏。 结束部分：分散游戏。 活动延伸：请幼儿甩着自己的尾巴在场地上自由活动。4：00-4：15离园准备（入厕、整理衣服） f132.cOm更多教案扩展阅读 幼儿户外游戏教案小班 对于幼儿来说进行户外

3、游戏可以很好的帮助幼儿通过游戏获得乐趣和收获，制定教案可以帮助工作内容可以更好也更完善的展开，下面是由我为大家整理的“幼儿户外游戏教案小班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿户外游戏教案小班(一) 一、活动目标 1、学习沙包的多种玩法。 2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。 3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。 二、活动准备 沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。 三、活动过程 开始部分 组织幼儿随音乐做准备活动 进行部分 1、幼儿与老师一起“玩沙包”。 (1)双臂张开，头顶沙包走。 (2)双脚夹沙包跳。 (3)双膝夹沙包跳。 (4)把沙包放在背上爬。

4、 2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。 3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。 4、组织幼儿反复练习。 游戏：追沙包。 教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。 四、活动结束 教师组织幼儿做放松运动。 五、活动总结 教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。 幼儿户外游戏教案小班(二) 一、活动目标 1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。 2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。 二、

5、活动准备 1、每两名幼儿1个萝卜。 2、音乐磁带，小白兔头饰若干。 三、活动过程 1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。 2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，一引出小白兔，激发幼儿兴趣。 (1)让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。 (2)教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。 3、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。 (1)教师把幼儿分成三组让幼儿在“草地”练习小白兔跳跃的'动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。 (2)幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指

6、和食指成“V”型，代表小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。 (3)加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。 4、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏：小白兔运萝卜。 (1)出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。 (2)幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。 (3)运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。 幼儿户外游戏教案小班(三) 一、设计思路 户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声

7、叫着：“教师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的欢乐吧! 二、活动目标 1、经过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美; 2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的本事; 3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 三、活动准备 1、泡泡水 2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 四、活动流程 开始部分 开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 基础部分 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 教幼儿游戏的儿歌。 吹泡

8、泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 讲解游戏规则。 当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。 引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 结束部分： 引导幼儿课后放松活动，带幼儿一齐观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 幼儿户外游戏教案小班(四) 一、活动目标 1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。 2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃; 3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 二、活动准备 1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号

9、笔在地上画若干类似荷叶的圈。 2、运用呼啦圈作为荷叶，能够根据孩子的弹跳本事适当改变圈之间的距离。 三、活动过程 1、准备活动：教师编儿歌青蛙“我是一只青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来吃掉它!”(活动四肢，巩固向上跳的动作。) 2、进行游戏：请幼儿分成男孩和女孩。 “青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我们要到河对岸去捉害虫，看谁能从荷叶上跳到对岸。” 请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，青蛙，回到家!” 引导幼儿互相学习青蛙的跳跃动作，说说那一只青蛙跳的远，他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿团体学

10、习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。 指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏青蛙跳荷叶; 能够根据孩子的活动情景，改变增长圈和圈之间的距离; 3、放松活动：青蛙游泳模仿青蛙的动作进行腿部放松活动，(抖腿、捶腿)。 小班户外体能游戏教案 切西瓜活动目标:1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。 小鸡捉虫（快速跑）活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡活动目标：1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；3、引导幼儿学会踮

11、脚、下蹲、后跳。 小兔采蘑菇活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3.培养幼儿的尝试精神。 小青蛙跳荷叶（跳）活动目标：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 小鸡学本领（跑）活动目标：1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。 小班户外体能游戏教案大全 切西瓜活动目标:1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。 小鸡捉虫（快速跑）活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不

12、与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐 吹泡泡活动目标：1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 小兔采蘑菇活动目标:1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。3.培养幼儿的尝试精神。 小青蛙跳荷叶（跳）活动目标：1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 小鸡学本领（跑）活动目标：1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。2.使幼儿在游戏中感受快乐。3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。 小班户外

13、游戏教案及教学反思攻城游戏 活动目标： 1、培养动作的敏捷性，提高奔跑能力。 2、培养幼儿合作意识。 3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈 活动人数： 2035人 游戏玩法： 1、把幼儿分成两组，一组站在圆上，背对圆心做为守城人;一组站在圆外(约1020米)是攻城人。守城人相应比攻城人少。 2、城堡内放入准备好的宝贝(小金鱼、沙包、绒布玩具都是城堡内的宝贝)，。教师或请一名幼儿喊口令(游戏开

14、始)，攻城幼儿瞅准机会去抢宝贝，守城幼儿要守住城门，(守城门的幼儿只能在圆圈上)，(.本文，宇航把宝贝都拿回来了!我一看，果不其然，原来宇航是一位守城的幼儿，他不守城了，竟然把攻城幼儿抢到的宝贝又都拿回到城堡内，听康康小朋友这么一说，又有几个守城的小朋友往回拿宝贝。这下可又乱套了，攻城的、守城的都抢起了宝贝，战场上又是一片混乱。我赶紧采取措施：提起花篮，打着停止的手势，战争才慢慢平息下来。 这次游戏玩的既让我感到欣慰，又让我有点自责，欣慰的是，孩子的思维是不可估量的，他们能动脑筋，想办法让宝贝再回来(尽管有点不怎么光明正大)。自责的是,自己考虑的不周全，没向孩子们说明白宝贝放下就不能再拿回去了

15、。由此出现了以上的争执。所以在游戏中，问题出现了，教师应及时解决指正，并且还不能扼杀孩子们的积极性、主动性。游戏中的规则，有些是教师和幼儿共同商定的，还有的是通过孩子们的实践形成的规则。这样，孩子们在游戏时就会很容易、很自觉的遵守了。 又到了户外游戏时间了，孩子们一见我拿起小花篮，都很兴奋：老师，我们还愿意玩攻城!老师，我来帮你拿吧!老师，我当攻城的好吗?老师，今天我要抢十个宝贝!看着孩子们一个个脸上洋溢着兴奋的表情，我也非常高兴。以最快的速度把孩子们分好组，让他们轮流做攻城人和守城人。这次的战场上是乱而有序了，再也没有出现失控现象了。 通过这个游戏，又看到了孩子的进步，心里感到莫大的宽慰，同

16、时也觉得自己的和孩子们共同成长。在很多时候，都是孩子们在感悟着自己，是孩子们在推进着自己成长。 幼儿园小班亲子游戏教案：踩小车 这篇幼儿园小班亲子游戏教案：踩小车是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班亲子游戏：踩小车（2-3岁） 目的：1、发展腿部肌肉，提高运动能力。2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：1、孩子与家长相对而坐，双手体后支撑，两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直，一腿弯曲，孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩，类似踩自行车的动作。3、儿歌：齐：大脚碰小脚，我们踩小车。家长：车子开到哪里去？幼儿：车子开

17、到*去。家长：车子经过什么地方？幼儿：车子开到*去。提示：游戏过程中，家长要根据幼儿的能力定游戏时间，切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大，以免伤筋。 小班体育游戏教案及教学反思踩影子 活动目标： 1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。 2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 1、阳光灿烂的户外场地。 2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动过程： 一、活动导入。 师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖

18、暖的，我们一起出去做游戏好不好? 带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。 二、玩游戏踩影子 1、踩自己的影子 让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。 2、踩好朋友的影子 踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。 3、创新玩法 等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩踩影子的游戏，幼儿进行游戏，(文.章出自教.案网)教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到) 交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 三、活动结束 孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。 活动反思： 这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩踩影子过程中，使幼儿进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。 通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。