2023年小学争做新时代好少年评选事迹模板十篇.docx

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1、2023年小学争做新时代好少年评选事迹模板十篇 身为好少年，我们应当勤奋学习，像海绵吸水一样学习学问。我们现在最主要的任务是驾驭文化学问，既要勤学书本上的学问，又要多学课外学问。下面是我为大家整理的小学争做新时代好少年评比事迹模板，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 小学争做新时代好少年评比事迹模板一 _，男，_市试验小学五年级，班长、少先队员。他得才兼备，连年担当班干部，主动参加学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。 以身作则身先士卒 作为班长，_始终不忘自己肩上的责任，始终主动参与各类活动，为班级赢得了许多荣誉。他把为同学服务作为己任，常常

2、帮助须要帮助的同学。 有一次，一名同学因生病请假耽搁了学习，心里特别焦急。得知这一状况后，_利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成果有了明显的进步。 _年5月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动担当起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家主动参加，从而遗忘了旅途的疲惫。 勤俭节约自强独立 平常，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。 在家里他也是自强独立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会主动帮助家人做些力

3、所能及的家务，打扫卫生、整理房间、刷碗、洗菜等。 这就是_，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。 他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。 小学争做新时代好少年评比事迹模板二 _，女，现年_岁，现就读于_市_镇_小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 一、严以律己，模范遵守校纪校规。 进入小学，她

4、能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。 她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记;课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。 她到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。 她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。 每一天早晨，她都会早早地来到

5、教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给干净整齐的环境;尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。 二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。 勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心发展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。 总之，作为一名_小学的一

6、般同学，她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。 小学争做新时代好少年评比事迹模板三 _是_中队的中队长，她勤奋向上、得才兼备，被评为文明礼仪之星光荣称号。 她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她主动思索、敢于质疑，大胆发问，并有一股珍贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会不遗余力地做好每一件老师交待的事情。 在家里，她敬重长辈、孝敬父母，常常担当力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校内黑板报

7、、课桌处乱涂乱画;保持教室、校内整齐漂亮，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成了她口头禅。 她酷爱读书，视书她最真诚挚友。从幼儿园起，她就阅读幼儿画报故事大王等刊物，每逢节假日，就到市图书馆吸取学问的养分。不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友情。 她开朗大方，热忱友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好挚友，是老师的小助手。 “在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。信任她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美妙的明天前进，以自己的实际行动来感染四周的同学，不断的

8、超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。 小学争做新时代好少年评比事迹模板四 杨_是_市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨_是一位听话的好学生，时时到处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，敬重老师，团结同学。上课仔细听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班，每次考试成果都特别突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。 由于杨_是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的将来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课

9、堂上他仔细听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就登记来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一特性格开朗，全面发展的好学生。 父母的言传身教对他耳闻目睹，从小养成了勤朴、和善的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参与，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，到处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热忱去关切集体、关切同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。

10、小学争做新时代好少年评比事迹模板五 姬_同学是_小学四年级的学生，她入学以来始终思想上进，在各个方面都特别突出，是个得才兼备的学生，始终担当班级学习委员职务，年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好挚友、好帮手。 姬_在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面发展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成果突出，坚持用学问充溢自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，主动举手发言，做作业一丝不苟，课后刚好复习，成果优秀

11、。当然，在刻苦学习的同时，她也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也主动参与。 姬_同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。作为一名少先队员，她始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关切班组贫困学生，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 总之，在姬_同学

12、身上到处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成果优异、管理班级精彩，不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。 小学争做新时代好少年评比事迹模板六 王子怡，峰峰矿区彭城小学四年级1班的一名学生，一年级至今，始终担当班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。 在学习上，她能够严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，上课主动举手回答问题，每天保质保量完成老师布置的作业，并能做到提前预习其次天的学习内容，每次的考试成果都名列前茅。从一年级到现在，获得了双基优秀星、成果优秀星和优秀班干部等多项荣誉，是同学们学习的榜样。 在

13、生活中，王子怡父母从小就教化她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，她知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。 她为人诚恳，敢于担当自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情没关系，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来她都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。 在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、

14、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校的升旗仪式、体育节、艺术节、文化节等活动。 在这些年家校的共同教化下，她成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到她。她会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。同学没有登记作业，她也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家她是同学眼中的'好伙伴。 在家里，王子怡也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱

15、不简单。她和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给她买东西，她总是说：“感谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因她而骄傲。 王子怡希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光! 小学争做新时代好少年评比事迹模板七 12岁的_在学校里同学们叫她“鸟王”，这个好玩的称

16、号还得从她生活的城市说起，每年冬季，以重工业著名的城市_，都会迎来一批远方来客，从不失约。它们是来自中国西北、东北，以及西伯利亚、贝加尔湖，甚至北冰洋的候鸟，不远万里飞到旌湖过冬，而且数量及品种逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鸟已经达到3万多只，260多种。从20_年起先，横贯_市区的旌湖就成为了候鸟的栖息地，鸟与城的和谐，成为_一道独特的风景，数百种野生鸟类的出现，吸引着越来越多的_人加入到爱鸟者的行列。12岁的_也是其中一员而且是爱鸟者中年级最小的志愿者。为了更好的爱鸟护鸟，_把大把业余时间都花在了“鸟事儿”上。因为远道而来的候鸟种类太多，要相识了解这些鸟类不简单，所以靖雅便常常带着画板到

17、旌湖边画鸟，回来进行比对，查找资料，了解它们的习性以及能够投喂什么食物。 在庐山路小学读四年级时，_就起先写数千字的旌湖候鸟调查报告，几年坚持下来，她爱鸟护鸟的举动，很快在学校里传开了，不少学弟学妹也在靖雅的影响下，加入了小小爱鸟志愿者的行列，他们时常结伴来到旌湖两岸，为越冬候鸟投食，并一直往的市民宣扬爱鸟的学问。这个爱鸟小分队也成为旌湖美景中又一道靓丽的风景。_说，候鸟们总在不断地找寻自己的家园，当一座城市的善意和生态被它们认可之后，来年它们就会呼朋引伴、带着自己的后代来安家。虽然自己做的事情很小，但也想通过这样的行为传递和激发城市的善意和温情。 除了爱惜候鸟，靖雅还有一个“田螺姑娘”的称号

18、，小学二年级，父母第一次带她去儿童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有说不出的难过，那之后，她便经常惦记着福利院的小伙伴儿。把自己的零花钱积攒下来，到福利院去送礼物，与小伙伴儿们玩嬉戏，她希望用这样的方式，抚慰他们心中的伤痛，为他们带去暖和，因为她的这份真诚和专心，福利院的孩子们都特殊喜爱她，所以孩子们都叫她“田螺姐姐”。 在学校里靖雅酷爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中。为学校为班级服务仿佛使命般印在了她的心中。从她做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是她的信念，她常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入学

19、校，融入班级。在班级里她总是和同学相处得非常融洽，总是主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。作为班干部，她严格要求自己，在各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。 爱学习、爱思索，有爱心，乐于助人，这是老师、父母，还有同学们对于_的评价，这名小小的爱鸟志愿者，敬重每一个生命，用善意践行着一名新时代好少年的价值观和时代担当。 小学争做新时代好少年评比事迹模板八 黄毅敏，_岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(_)班学生。他是一个敬重长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。 在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文

20、明礼貌、懂事爱护、独立自强的好孩子。关切爱惜每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐性、有爱心。 他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，常常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动仔细地做作业，从不让大人操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，整理房间。 有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发觉后心急如焚，马上煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈

21、感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。 小小年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。 在学校，黄毅敏是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关切，会共享，会合作，懂得仁爱，友善待人，爱好广泛，得才兼备的学生。他荣获_年度信丰县“优秀少先队员”称号，_-_学年度连续_年被评为学校“三好学生”，_-_学

22、年度被学校评为“优秀少先队干部”，_-_学年度和_-_学年度在学校贺卡制作竞赛中分别荣获二等奖、一等奖，_-_学年度在学校朗诵竞赛中荣获三等奖，_-_学年度在学校手抄报竞赛中荣获三等奖，_-_学年度在学校数学计算竞赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，_-_学年度被学校评为“和美家庭”。黄毅敏同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不傲慢，团结同学，敬重老师。 黄毅敏不但在各个方面表现优秀，而且是一个敬重长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀! 小学争做新时代好少年评比事迹模板九 文礼琪

23、同学是桦川县书香小学五年级的一名学生，今年_岁。一年级至今，始终担当班里的中队长，五年级至今始终担当大队委干部，班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。 文礼琪诚恳稳重，诚恳谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。 在学习上，文礼琪严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够仔细预习，上课主动举手回答问题，做的作业始终都很好，每次的考试成果都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，每年都被学校评为学习小标兵，他是父母老师的傲慢。 学习之余他的爱好爱好也很广泛，也取得了许多优秀成

24、果。成果如下：_年;“中国梦.我的梦”佳木斯其次届青少年红领巾现场作文荣获特等奖，_年_月：追寻红色记忆，“放飞中国梦迎国庆演讲竞赛荣获特等奖”，_年_月在学校开展的“心有榜样.放飞幻想”，学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号_年_月少先队活动中表现精彩被评为“小红星.文艺先锋”;_年_月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号，_年_月文礼琪的作品宽容在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜爱他，爱阅读;已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如狼王梦我的狼妈妈我的红狐狸妹妹三国演义西游记青铜葵花草房子森林报孙子兵法白眉大侠水浒传十万个为什么男生贾里全传等，代

25、表学校参与过两回阅读风采大赛。 在生活中，文礼琪父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，他知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。 他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情没关系，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。 在学校，他是老师的得力小助手

26、，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果。 在这些年家校的共同教化下，他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。 他是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有登记作业，他也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家他是同学眼中的好伙伴。 在家

27、里，文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。 文礼琪希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光! 小学争做新时代

28、好少年评比事迹模板十 杨沛锦，九岁，就读于湖南雨湖区江南小学三年级_班。他踏实沉稳，得才兼备，在家里，他是一个敬重长辈、孝敬父母、独立自强、酷爱劳动的好孩子;在学校，他是一名勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的好学生;在社会，他是一位诚恳守信、文明友善、热心公益的好公民。 “入则孝” 常言道：华蜜的家庭是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。杨沛锦的父母在他三岁时就离异了。_年，他的父亲杨柳患了罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化，除了换肝别无他法，但换肝的费用至少须要百来万，全部的亲人将留意力放到了他父亲身上，有时很难顾及杨沛锦的生活与学习。或许就是父亲的突然病倒，让当时才五岁的小沛锦快速成长起来

29、，突然间就懂事了很多，俨然成为了家中的小小男子汉。 放学回来的小沛锦总是陪在爸爸的身边，用他稚嫩的小手给爸爸做按摩，给爸爸换毛巾、倒水，为了让爸爸兴奋，有时他在病床前给爸爸跳段拉丁舞，想尽方法转移爸爸的留意力，看到爸爸不再那么苦痛，脸上渐渐露出笑容，然后就背着书包到护士办公室仔细地做作业，预习其次天的功课。晚上到家，小沛锦把爸爸一天换下来的毛巾和汗湿的衣服都洗得干干净净。清早起来，买了早点送到医院，看着爸爸吃完，才赶到学校上课。每天他这样坚持着，与爸爸相互激励，相互加油。在小沛锦的影响下，妈妈又回到了爸爸的身边，和他一起照看爸爸，多难的家庭又增加了很多欢声笑语。 “泛爱众” 杨沛锦在爸爸的带领

30、下坚持做志愿者已有四年，两年前正式成为湘潭市莲城志愿者协会的一员。周末，若爸爸病情略微稳定一点，他俩便跟随其他志愿者们一起到敬老院，探望那里的老人们，小沛锦用学到的才艺和父亲用发自内心的微笑向老人们传递着社会的正能量。 _年在湘潭市的一次大型才艺竞赛中，他和搭档以一段拉丁舞夺得大赛冠军，获得_元奖金，当主持人问小沛锦打算怎样支配这笔钱时，他在台上大声说：“我和搭档要把这笔奖金捐给湘乡的贫困孩子，让他们能无忧无虑地读书”。 课外，他主动参与长沙星城义工协会、仁乐义工协会、大爱义工协会等的各种爱心义演活动，被星城义工授予“爱心小艺人”称号。他用行动和爱心把对父亲的孝顺变为对社会的大孝。杨沛锦还被团区委授予_年度优秀志愿者荣誉称号。 面对人生的逆境，有的人选择退缩，有的人选择拼搏，杨沛锦和他的家人无疑选择了后者，在逆境中勇于挑战生命的极限，艰辛的生活既磨砺着他的意志，锤炼着他的情操，也使他的人生道路到处充溢着阳光。 小学争做新时代好少年评比事迹模板十篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页