2023年小学数学教研组工作计划范文5篇.docx

《2023年小学数学教研组工作计划范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学数学教研组工作计划范文5篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学数学教研组工作计划范文5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的小学数学教研组工作安排范文，希望大家喜爱! 小学数学教研组工作安排范文1 一、指导思想 接着坚持以课程改革为契机，以“师表杯”课堂教学评比活动为抓手，聚焦课堂，围绕“信息技术环境下数学课堂教学有效性”和“校内数学文化建设”绽开校本教研，通过课堂教学视察、专题讲座、专题研讨和专题活动等一系列途径，主动探究与新课程相适应的教学方法改革，关注教学效益，关注学生发展，加大教科研力度，提升我组老师的教学实力和科研水平，提高教化教学质量。

2、 二、主要工作 (一)组织理论学习，构建学习共同体。 学习是充溢思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增加底蕴。实施课程改革，重要的是对新课程理念的相识和实践。为提升老师教科研理论水平和教化教学实力，本学期，数学教研组将接着组织老师仔细研读数学学科课程标准，围绕校本教研的专题，把学习的重点放在对校内数学文化建设和课堂教学有效性的专题研讨上。激励每位老师学习教化教学理论书籍，结合自己的教学体会撰写读书笔记，在深化学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，主动撰写教科研论文。 (二)“聚焦课堂，课例探讨”，追求教学有效性 1、本学期，我们以“师表杯”评比活动为

3、抓手，参与上课、听课、评课专项活动。落实课堂主渠道，追求教学有效性。 2、在已有的专题探讨基础上，从校本教研的可行性和持续性考虑，结合数学教学详细内容和高、中、低年级段教学进度支配，本学期数学教研组将按安排组织了一、三、五年级老师担当“同课连构”教学研讨活动，使老师在“教学实践发觉问题教学探讨解决问题”这个教科研过程中不断提升课堂教学和教科研水平，提高教化教学质量。 (三)以课改促科研，实现专业水平的提升 教化科研是探究教化教学规律，使教化教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中，教化科研起着保驾护航的作用。“用课题探讨解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题探讨的深化”是我校教

4、科研一贯坚持的原则。 1、主动协作学校课题组探讨，整理收集各项成果、资料，老师刚好更新博客，撰写论文，提升老师自身的专业素养。 2、发挥年级组同伴互助作用，开展电子备课、课前研讨、课后反思等活动，提高老师的信息技术水平。 3、加强特色教化，开展校内数学文化建设。通过开展讲数学故事、办数学小报、写数学日记、珠心算等一系列数学活动提高学生的数学素养，营造深厚的校内数学文化氛围。 小学数学教研组工作安排范文2 新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学实力和水平，促进老师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想 仔细实行党的教化方针，以学校教育处

5、教学工作安排要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教化理念，改进教化方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。 二、目标任务 1.接着发展数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量能有所提高。 2.开展多项课堂教学探讨活动，着力变革老师的教学方式，提高老师的课堂教学水平。 3.主动开展构建高效课堂、沟通教学困惑等切实可行的教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1.扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要仔细，方法要敏捷;作业布置要突出重点、适

6、量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2.各数学老师仔细拟定好教学安排。在教学中，要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优帮困的工作。 3.相互学习，提高课堂教学技艺：坚持骨干老师上示范课，年轻老师上达标课，通过听评课活动促进教学相长。 4.进一步加强教研工作： (1)仔细开展构建高效课堂活动，切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 (2)全体数学老师通过学习新课标，要擅长用新课程理念来谛视和剖析自己的教学设计和教学行为，切实做到以研促教。 (3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的实力，激励老师运

7、用，切实全面提高数学老师的教学水平。 5.加强质量监测，刚好反馈，提高教学质量。 (1)单元检测。抓好单元学问检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作。 (2)数学竞赛。以年级为单位开展数学学问单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 (3)期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 6.培育学生良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的养成，是实现素养教化不行忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培育，养成肃穆、仔细的治学看法和克服困难的精神，形成有安排、有条理的工作作风。 小学数学教研组工作安排范文3 一、指导思想 本学期科组将紧紧围绕学校的工作思路，以课堂教学为中心，开展教学探讨、教学指导

8、和教学服务等工作，努力促进课堂教学效率的提高。以促进老师专业发展为目标，努力提高全体数学老师的教化教学水平，形成科组合作团队。以促进学生发展为目的，全面提高学校数学教学质量，实现学校教学目标。 二、主要工作 (一)理论指引实践，阅读提升华蜜 科组老师要依据课程改革对数学学科的要求，加强理论学习，适应课程改革需求。以理论指引实践，要擅长学习、擅长思索、勤于探讨、勤于总结，强化学习效率。激励科组成员平常多阅读，提高自身素养，提升自己的华蜜指数，做一个探讨型的专业老师。 (二)功在常规，平凡见奉献 常规工作是教学工作中的重中之重，确定着教学中的成与败。本学期由于学校对学科教学质量更加重视，而且要求更

9、高，所以科组将一如既往重抓常规，细抓常规。希望全科组老师都要与学校一度，始终把教学质量放在第一位，把平常的常规工作做足做实，为达到学校的指标而共同努力，静默奉献。 1、常规工作检查要求：全批全改作业不少于40次;听课不少于8节;每单元内容集备1次。 2、备课：以集体备课为主要形式，注意对多媒体手段的应用，课前、课后老师之间的沟通和反思。 3、上课：除了上课的常规外，科组老师课堂上要削减讲得多的毛病，要看课堂教学设计的创意度和学生的满足度，更强调对中差生的关注、辅导，注意实效。 4、作业辅导：老师要仔细执行学校常规检查的要求，细心设计作业，追求学生作业的规范整齐(要求学生用学校统一标记的作业本;

10、要求学生写好各题的题目，题与题之间留肯定的空间，格式要整齐美观)。力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。不允许错批、漏批、学生代批的现象发生，对学困生的作业要尽量做到面批面改(课后多到教室走走，刚好辅导)，以增加学习信念，提高学习成果。 5、培优工作：各级培优班于其次周正式成立开展教学，辅导教材由各备课组依据实际自选，并上报学校。各培优老师要仔细履行职责，仔细备课，按时上课，不提早下课，细心辅导(学校定时检查、听课)。 (三)检测促提高，竞赛显功力 科组老师要重视各单元测试卷的全批全改，做好登分，嘉奖优生、激励差生、家访等工作。重视质量

11、分析，仔细深化地对单元测试、期中、期末考试等成果分析，了解学生分化的关键期和一些缘由，刚好调整教学方法、辅导方向。本学期接着加强各级的检测及竞赛。 1、一、二年级注意平常的基础测试，留意练习的丰富性及层次性，让学生打下良好的数学基础。 2、三、四年级六月份支配一次质量抽测。 3、五年级本学期支配两次月考。 4、六年级本学期支配四次月考，迎毕业小考。 5、本学期各级要进行迎“六一”数学竞赛。 (四)立足校本教研，向学者派、专家型的专业老师发展 主动开展教研活动，做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训老师与教研活动相结合。 1、科组每月至少进行一次

12、教研会议，地点是会议室，要求全组成员准时参与，不无故缺，要确保教研活动有成效。 2、本学期科组协作学校实行大讲堂活动。科组将由曾昭仿、陈秋婷、郑其梅三位培育对象进行公开课活动，_主任进行主题讲座，争取能上出风采，学有所得。 3、科组协作学校于第九周实行公开教学周活动，届时将邀请家长和兄弟学校同行们进课堂听课。 4、本学期科组进行小课题探讨活动实践，除了培育对象必需进行探讨之外，建议其他科组老师也主动参加此项探讨活动。 5、本学期科组将协作教务处实行一次教学阅历沟通会。 6、提倡科组老师主动撰写反思、论文，上送论文参加评比、发表。 7、提倡科组老师主动开设博客，研讨教学热点，提升业务素养。 小学

13、数学教研组工作安排范文4 一、指导思想 本学期数学教研组将依据校工作安排，在校教育处的工作支配下，采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的探讨，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实，进一步推动教学常规落实为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作： 二、主要工作 (一)推动教学教研常规工作，增加教研工作 教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。 1、

14、接着坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动进行量化考核。 2、接着坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具打算，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。 3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无打算上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

15、对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习主动性。作业批改要刚好、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。 (二)促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。 强化老师的学习意识，促进老师学问刚好更新，作好课题的探讨工作、老师的培训工作。促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体水平的提高。 1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。本学期开展读教化书籍至少一本并沟通读书心得。 2、作好校本培训

16、工作，提高数学老师驾驭课堂教学的实力和科研实力。利用老师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干老师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 3、加强老师的培育，为老师的发展创建环境，为其供应学习、培训的机会和展示的平台，在老师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长我组的学科带头人。 4、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于10节。老师之间通过相互听课、评课，取长补短，加强教学研讨沟通，不断提高自己的教学艺术。 小学数学教研组工作安排范文5 一、指导思想： 全面推动

17、二期课改，课题引领，着力提升课堂效能，力求减轻学生课业负担。以“不放松不过分”的科学的理性的看法，坚持“引导学生主动求知，促进学生和谐发展”的理念，求真务实地在数学教学方面为学生供应优质的服务。 二、主要工作： (一)推动二期课改，做到减负增效 1、加强学习。本学期，我们将进一步组织学习新课程标准修改稿，领悟二期课改理念及教学方式的变革，使老师们在理论上得到提升。此外，利用电教资源，组织观摩数学学科的二期课改的课堂实录，学习典型、优秀课例，为课例的撰写作打算。 2、提高课堂教学效率，把减负增效落实到课堂。以第三轮“随堂课”评比为契机，我们要坚持把功夫花在备课上，无论是运用什么教学手段，只要对这

18、堂课适合就是胜利的，但必需以新的理念引领我们的课堂教学，合理运用好课堂35分钟的时间，发挥最大效能，使课堂教学质量再上一个台阶。 3、严格限制学生的作业量，精选习题，发挥习题的最大效能，并力求挤出课堂时间让大部分学生能完成适量的课堂作业，因为我们都知道这段时间完成的作业质量是最高的，也切实减轻学生的课业负担。 (二)坚持传统的优良做法，打造我们教研组的学习共同体。 1、虽然我们提倡资源共享，但我们应严格根据教育部门提出的能对自己备的课写好教学设计，对他人备的课能针对班级实际进行修改，课后对于课堂实践效果刚好写好教学反思。对于老师课堂教学改进安排和实施记载的记录，做到刚好、真实、有效，达到优化、

19、促进自己教学的目标。 2、本学期，结合教研课将在三年级数学中进一步实实在在地进行课例探讨，探讨课例是等式，由三年级组的两位老师同时上这一课，其中其次轮的实践课将在新区作展示。对于教研课，要求把多媒体技术引进课堂，通过教研课把自己的教学水平及运用现代信息技术的实力作一个展示。当然，我们坚持一贯的优良传统上课老师进行说课，课后刚好地进行实事求是地评课、反思，有效地解决教学实践中的问题。 3、坚持以课题为引领，我们组的四位老师参与了“依托现代教化技术，发展学生学习素养实力”的课题组，本学期我们组一位老师参与第三轮的实践课，但我们把实践课看作是学科组共同的任务，我们一起设计，查找资料、制作课件、一起实

20、践、反思，展示集体的才智。 4、在期中阶段，利用教研活动，客观的剖析每位老师在前一阶段教学中的优势，取长补短，共同进步。 (三)其他工作 1、把功夫花在平常，做好第9周新区四、五年级各30所小学学能测试的打算，为此，平常每单元的测试不能放松。 2、补缺补差工作应常抓不懈，虽然特别辛苦，但肯定要坚持，唯有如此，才能提高学校整体数学教学质量。 3、我们组有几位老师有带教任务，带教工作要仔细做好。 4、作业批改应刚好、规范，订正更应重视，普遍问题集体讲评，个别问题个别辅导，并尽量多实行面批。 小学数学教研组工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页