2023年安全教育日主题班会题目7篇.docx
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1、2023年安全教育日主题班会题目7篇 在年少学习的日子里,大家都参与过不少主题班会吧?在这平安教化日之际,老师也该打算平安方面的活动主题班会的。下面是由我给大家带来的平安教化日主题班会题目7篇,让我们一起来看看! 平安教化日主题班会题目篇1 活动目的: 1、了解火的基本学问和平安反火常识,知道用火不当会给人们带来灾难,做到不随意玩火。 2、相识常用的平安反火标记,并能依据自己已有阅历设计制作平安标记。 3、教会幼儿做个胆大的孩子。 4、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 活动打算: 1、大张的常用平安反火标记图,火柴一盒。 2、幼儿用的小标记若干。 3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。 活动过程
2、: (一)擦燃火柴,引出话题: 请幼儿分组以"火"为主题进行探讨后,由小组代表讲解并描述探讨结果。 (二)自制幼儿参观平安反火标记栏。 让幼儿一边看一边探讨标记内容、作用、在什么场合出现等。 (三)识标记竞赛: 将幼儿分成四组,老师做主持,竞赛内容如下: 1、说出标记名称;幼儿人手一份小标记图,要求幼儿看图说出标记名称; 2、给图片贴标记:让幼儿依据出事的图片内容,选择响应的"严禁烟火"、"当心火灾"、"平安出口"等标记图贴上各组可抢答,答对者奖红旗一面,以红旗多的一组为胜; 3、宣布小姐或奖状况。 (四)设计制作
3、平安标记: 1、请幼儿以小组为单位,帮助幼儿园设计制作平安标记。 2、老师视察知道,并供应必要的帮助。 在幼儿设计制作时,老师事实知道:幼儿园有哪些地方须要贴平安标记?贴上去提示人们留意什么?应当怎样设计绘画标记? (五)活动延长: 请幼儿将自己设计制作的平安标记,贴在幼儿园的相应位置,也可与老师一起布置成标记展览,让幼儿相互沟通讲解并描述标记的名称、内容、作用等。 4、大班平安教化教案平安乘车含反思 活动目标: 1、引导幼儿克服独自由家时的胆怯心理,了解当自己一个人在家时,应当留意的一些基本平安事项,驾驭一些基本的防拐骗技巧,学会爱护自己。 2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲解并描
4、述故事内容,发展幼儿的语言表达实力和逻辑思维实力。 3、在活动过程中,提高幼儿的平安意识。 4、喜爱与同伴合作,体验运动的挑战与欢乐。 5、培育幼儿不怕困难、坚毅、英勇、主动向上的良好品质。 活动打算: 课件当你单独在家时;情景表演的打算;音乐磁带开汽车;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片当你单独在家时19套。 活动过程: 随着开汽车的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情,并且复习乘车的平安学问 活动结束:小挚友一起探讨。 活动反思: 首先,我通过提问,了解孩
5、子们平常乘坐公交车的阅历,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的,激励孩子们能大胆、主动说出自己的经验和想法。 在看图讲解并描述的过程中,孩子们都能主动讲解并描述图中所发生的事,并能正确推断图中的小挚友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危急,从而了解正确的乘车规则。 活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有留意礼貌,遵守交通平安守则,大部分小挚友都能主动回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不便利的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出详细的内
6、容,还须要更多的启发、引导。 通过这次活动,我班幼儿对平安乘车有了肯定的相识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 平安教化日主题班会题目篇2 一、活动目标: 1、遵守嬉戏规则,学会按箭头方向前进。 2、在快乐的嬉戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。 二、活动打算: 音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。 三、活动过程: (一)起先部分 1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节,为跳动动作做打算。 师:小猫们,跟着猫妈妈出去做运动吧,跟随音乐做运动。 (二)基础部分 1、创设嬉戏情境,幼儿自由探究跳过小水洼的方法。 师:今日是小猴子过生日,要请小猫们去它家做客,可是刚刚外面下
7、了一场大雨,地上都是一个一个小水洼,怎样才能既不弄湿鞋子,又能立即到达挚友的家请你去想个方法,试试看。 2、集中,共同探讨跳过小水洼的方法。 师:你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。 师:他是怎样跳的(双脚跳)双脚用力蹬地,并学习向前摇摆双臂助力的技巧,我们一齐来学一学。 师:你还有其他方法吗那些比较大的小水洼,你是怎样过去的(单脚跨步跳)后脚用力蹬地,同时将前面跨步的脚尽力向前迈,跳过小水洼,我们也来学一学。 师:原先这两种方法都能够跳过小水洼,大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的方法跳过,此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。 3、介绍嬉戏场地,材料和玩法。 师:小猫们,这条就是通
8、往小猴子家的路,路上有好多小水洼,除了小水洼你还看到了什么(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢(箭头是表示往哪个方向走) 4、嬉戏:去小猴子家做客师:此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧,记得要看清晰地上的标记哦,别踩进小水洼里了。(依据情景嬉戏可进行两次)师:咦,小猴子怎样不在家呀,或许出去买东西了,那我们过会在过来吧。(嬉戏再进行一次) (三)结束部分 带领幼儿放松整理,结束嬉戏。 师:到了挚友家,我们都很兴奋,我们一齐快乐的点点头,伸伸腰,踢踢腿,拍拍膝,和小猴子一齐去过生日吧。 平安教化日主题班会题目篇3 教学目标: 1、教化学生走在公路上要留意平安,初步培育学生的自我爱护意识。 2
9、、学生能相识简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规则。 活动打算: 挂图四幅,红绿灯标牌各一个。 教学过程: 交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口惹眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过公路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定: 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。 2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以接着通行。 3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。 4)绿色箭头灯亮时,准许车辆
10、按箭头所示方向通行。 5)黄灯闪耀时,车辆、行人在确保平安的原则下可以通行 平安教化日主题班会题目篇4 活动目标: 1、学问目标:能了解洪水来了的一些自我爱护的常识。 2、实力目标:能正确推断哪些地方是能躲避洪水的平安地点。 3、情感目标:培育学生的自我爱护意识及平安意识。 活动打算: 多媒体课件、防洪儿歌 活动过程: 一、起先部分:播放洪水来了的场景图片,提问引导学生思索: 图中发生了什么事情? 洪水对我们的生活会带来哪些危害? 二、基本部分: 1、学生自由探讨、交谈:洪水来了我们应当怎么做? 2、老师小结:(把防洪小学问编成儿歌教给孩子) 洪水来了莫惊吓, 快速求救往高爬。 切断煤气和电阀
11、, 找寻木板做舟伐。 3、播放“防洪小学问”的课件给学生观看,让学生了解一些防洪学问。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随意喝洪水、找游泳圈或者木盆当船) 4、探讨:哪些地方是能躲避洪水的高地? 学生自由谈论 出示课件,请学生推断(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶) 5、请学生说说在我们学校哪里是能躲避洪水的高地? 三、结束部分 防洪平安演练。(学生能有序的听指挥撤离到高处。) 平安教化日主题班会题目篇5 教学目的 1、体会网络在现代生产生活中的作用活动过程。 2、养成健康上网的良好习惯。 教学打算: 多媒体课件及资料等 一、谈话激情,导入新课 小刚同学遇到一个难题,她的妈妈去国外
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