2023年小学教师工作总结700字.docx

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1、2023年小学教师工作总结700字 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料。下面是我为大家收集的关于2023小学老师工作总结700字四篇。希望可以帮助大家。 2023小学老师工作总结700字1 转瞬间一年的德育工作已近尾声，回顾这一年来的德育工作，我觉得欣慰多于缺憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评，缺憾的是由于缺乏丰富的德育阅历，工作中还存在很多不足。一年来，我依据学校德育工作部署和大队部的德育工作安排，针对低年级学生特点，以培育学生良好的行为规范，收到显著成效。 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任

2、工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教化离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别实力差，自制力不强的特点，应当制订严密的.管理制度，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，刚好的教化，严格的要求，严格的管理，使学生相识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们

3、改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创建良好的班风供应了基本的保障。 二、加强学生心理健康辅导和教化。 针对现在孩子的多数是独生子女，不少学生存在肯定的心理问题，全体老师特殊是班主任，依据学生的实际状况，与学生沟通，刚好发觉有心理问题倾向的学生，做好记录，建立好档案，深化了解、分析其心理状况，家庭背景，随时驾驭第一手资料，对症下药，多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教化，使其在参与集体活动中陶冶情操，培育心理承受实力，铸造健康的心理、健全的人格。 三、注意小干部的培育 每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是

4、班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和实力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培育过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的指责，让学生体会到人人同等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，假如谁不听小

5、干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 四、重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。通过电话家访，我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、激励和支持。这是家长对我工作的确定认同，也是我接着努力的动力。 2023小学老师工作总结700字2 总结过去，展望将来，乃是为师的根本。现对20-至20-学年上学期个

6、人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作资料 本人听从学校领导分工支配，担当振太乡中心小学语文教研员，担当振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持利用教化技术提高农村小学生记叙文习写潜力探讨这一省级课题探讨中，除根据课题申报安排落实了课堂探讨过程外，还参加了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。 二、工作开展状况及措施 1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注意培育学生学习爱好，启发学生心智，关注学生全面而健康

7、的发展。刚好仔细批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素养教化，把三维目标落到实处。 2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。 3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教化教学新理念为引领，以扎实而深化的详细活动为契机，以我乡语文教学为基点，有安排、明确目标、有总结的开展。利用参与普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛观摩、参加指导参与县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参与到山街、秀山、黄力小学督察及平常的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式沟通传递其间心得精华

8、。注意落实所正在进行着的省级课题探讨。组织中心完小六年级语文群众备课。 三、工作成果 1、为我乡网校投稿32篇，被乡教化信息采纳4篇;组织省级课题探讨成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，3篇活叁等奖。本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题沟通3次，校级专题沟通2次。 2、课余义务辅导三年级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的漂亮镇沅，青春成长获县级二等奖。本人所写的四年级品德与社会质量分析发表于镇沅县教研通讯;传奇中的空白发表于茶树王;如何利用白板技术提高小学生习作潜力获省级贰等奖，且已经

9、被云南教化期刊纳入发表安排;参加修改的10余万字的侨乡魂脉即将与读者见面。 3、所教民族团结平均92分;语文平均71分，及格率74%，优秀率14%。两科成果在原有基础上均有所提高。 4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组其次名。 5、撰写了20-至20-学年上学期振太乡中心小学教研总结、20-至20-学年下学期振太乡中心小学教研安排及多篇与教化教学相关的文章。 四、存在的问题 1、因潜力、时间、精力、阅历等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够志向。 2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势，难于普遍提

10、高教化教学质量。 3、省级课题探讨中，由于时间、经费、学生实际等缘由，存在一些须要改善的地方。 五、今后工作思路 1、努力学习教化教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下，切合实际地开展教研、教学、课题探讨。 2、专心主动协作班主任和科任老师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成果体现老师价值。 3、整合教研与教学、写作与教化、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教化教学服务的平台。 诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有许多缺憾注入心头。但缺憾不如奋斗，信任在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁，以饱满的热忱和充足的精力投入教化教学工作。 2023小学老师工作总结700字3 本学期，在上

11、级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下。 一、强化师风师德建设，促进校内和谐发展 老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养! 1、领导重视，抓住思想教化不放松。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

12、2、营造良好氛围，注意思想教化实效。为了做好老师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高老师的政治思想道德素养。通过坚持全校老师政治学习制度，提高老师的政治理论水平和贯彻执行党的教化方针政策水平，在校内营造一种政治思想教化的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长。二是严禁老师体罚和变相体罚学生。三是禁止老师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教化教学管理等师资队伍建设的其他内

13、容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对老师工作的满足度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常教学管理人员还对老师授课

14、进行不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进行指导，将检查结果刚好反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面对全体学生。 严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束老师绩效考核的依据之一。各位老师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性

15、、讲究实效，做到了精而少，辅导刚好、针对性强。特殊重视个别辅导，充分体现了面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 接着开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。学校每学期集中支配两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点实行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参加开展了

16、一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，推动课程改革深化进行。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“四非常钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教化资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长，取得较好的效果。 三、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任 学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化

17、教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。 、学年初刚好发放了办公用品。检修了楼梯道和各教室照明设施的。修理了学生损坏窗户玻璃。刚好修剪花草树木。做好开学典礼和校内运动会的打算等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。 、平常不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。 、主动协作各科室

18、的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，签订了教职工特殊是班主任平安目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。 进一步完善了各项平安制度和应急预案。 加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。 四、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养

19、成上还应不断加强教化督促。教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等须要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将接着在上级主管部门的领导下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争在下一学年的教化教学各项工作有更大的突破。 2023小学老师工作总结700字4 转瞬，一学年的教化教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结： 一、思想政治方面 在今年的

20、工作中，思想上我严于律己，酷爱自已的教化工作，尽职尽责做好各项工作。主动参与学院组织的各项政治学习，仔细写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、敬重领导、仔细完成领导交办的各项任务，团结同事，酷爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。 二、教学方面 本学年，担当小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法。勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。 1、备课深化细致。平常仔细探讨教材

21、，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意学生的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学打算。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习。培育学生独自思索、合作探究的学习实力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、主动参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、仔细刚好批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，刚好了解

22、学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、自身学习方面 通过多种途径，大量阅读教化方面的书籍，坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积累，思想与时俱进，不断提升教化教学理念。多写教化教学随笔。 总结自己的教化教学阅历，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教化教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 2023小学老师工作总结700字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页