2023年宪法宣传班会教学教案范文7篇.docx

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1、2023年宪法宣传班会教学教案范文7篇 在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参与过一些主题班会吧?主题班会必需有明确的教化目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教化性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由我给大家带来的宪法宣扬班会教学教案范文7篇，让我们一起来看看! 宪法宣扬班会教学教案范文篇1 为进一步推动依法治校进程，提高广阔师生的法律意识和法律素养，依法保障未成年人合法权益，根据敦化市教化局关于开展20_年全市教化法治宣扬月活动的通知要求，并依据学校实际状况，特制订如下活动方案： 一、活动主题： “预防校内欺凌，拒绝校内暴力，构建和谐校内” 二、活动内容： 1、重点开展法律法规宣扬

2、。 重点宣扬中华人民共和国未成年人爱护法预防未成年人犯罪法中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法修正案(九)中华人民共和国治安管理惩罚法公安机关办理损害案件规定人民检察院办理未成年人刑事案件的规定最高人民法院关于审理未成年人刑事案件详细应用法律若干问题的说明民法通则中华人民共和国侵权责任法等有关法律法规条款，并依据青少年自身成长特点，加强对未成年人的法治教化，提高对校内欺凌的防范意识，培育青少年的法治信仰，增加辨别是非和管理心情的实力，远离校内暴力及软暴力(如身体损害、危急羞辱性“嬉戏”、孤立排挤“冷暴力”、针对钱物的暴力、语言暴力等等)，有效预防和避开校内欺凌案件的发生。 2、主动组织学习相关

3、法律法规。组织教职工仔细学习教化法义务教化法中小学幼儿园平安管理方法学生损害事故处理方法突发事务应急预案管理方法等，并加强老师的法律意识和对突发事务应急处理实力。 引导学生根据中小学生日常行为规范小学生守则中学生守则严格要求自己，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，形成正确的人生观，并用科学学问武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提高青少年学生的规则意识和自我爱护实力，做遵纪遵守法律的好少年。 三、活动形式： 1、开展丰富多彩的教化活动。 学校通过专题教化、制作手抄报、校内广播、主题班会等形式，对学生进行法治和心理健康教化，解除和化解师生内心深处的各种心疾隐患，做好心理

4、疏导，引导正确的心情发泄方式，强化学生的道德意识和法治观念。 2.推动“法治进校内”活动。 学校协调通过法治副校长(辅导员)开展法律学问讲座，扩大“法治进校内”活动的影响面和普及面，提升校内普法效果。并严格落实中小学法治教化“五落实”，即落实教材、课时、师资、考试和经费，充分发挥课堂的主渠道作用。 3.深化开展普法宣扬课外活动。 通过校内门口平安法制展板，用“以案释法”方式，加强课外普法宣扬，并正确引导和培育师生法治思维和实力，进一步提高普法落实工作的实效性，预防和削减未成年人犯罪的发生。 4、加强校内周边环境的综合治理。 加强与公安、交警、文化、工商等部门的联系与沟通，加强对消遣、电子嬉戏、

5、网吧等经营场所的管理，严禁未成年人进入，为学生创建一个良好的学习、生活环境。 四、活动步骤 (一)动员部署阶段：(20_年3月30日 3月31日)学校结合自身实际，制定详细活动方案，支配部署相关工作。着重做好宣扬动员工作，提高广阔师生对法治宣扬月活动重要性的相识，确保校内全覆盖、推广普及。 (二)组织实施阶段：(20_年4月1日 4月20日)学校根据制定的活动方案，确定主题活动的内容、途径和方法，细心设计有本校特色的活动，推动主题活动不断深化。 (三)总结验收阶段：(20_年4月21日 4月25日)学校对开展法治宣扬教化主题活动状况进行总结，并上报有关材料。 五、工作要求： (一)加强领导，细

6、心支配。学校要针对青少年学生实际，就校内常见的冲突纠纷、涉法问题等，开展专项排查、梳理和总结，有的针对性地确定宣扬教化重点，仔细部署，细致策划，加强指导、督促和检查。 (二)法治实践，落到实处。围绕宣扬月活动主题，针对未成年人权益爱护、校内欺凌、校内暴力等问题，开展系列活动，充分利用其次课堂和社会实践，普及常识，以防范教化为主，把法治教化和实践融为一体，确保主题活动取得实效。 (三)普法宣扬，重在日常。学校将法治宣扬月系列活动作为今年法治宣扬教化工作的重要任务来抓，坚持常常性宣扬与集中宣扬相结合，杜绝“一阵风”式的宣扬，真正把普法宣扬融入到学习生活中。做到不走形式，突出重点和抓手，扎实开展相关

7、工作。 (四)仔细总结，按时上报。学校做好活动过程性材料的积累，并仔细加以整理和保管。并刚好上报市教化局法制科。 宪法宣扬班会教学教案范文篇2 一、指导思想 全面推动我校学法、知法、遵守法律工作的深化开展，切实加强青少年法制教化力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和削减学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培育和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校内。 二、活动详细要求 1、加强领导，仔细落实。学校要围绕“加强法制宣扬教化，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，细心组织，仔细落实，切实组织青少年开展好此次法制宣扬教化活动，让学生从活动中获益。 2、

8、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年主动创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教化，为构建和谐校内、和谐家庭、和谐社区创建优良的法治环境。 3、加强宣扬，刚好反馈。各学校要细心策划，仔细组织，确保法制宣扬月活动收到实效。 4、将法制教化有机渗透到学科教学中，特殊是班会课，对学生进行法制教化。 5、利用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣扬教化，提高法制教化的针对性、实效性。 通过以上方式、方法，对学生进行法制教化，增加学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵扰，不断增加广阔学生的法制观念和法制意识

9、。 三、详细活动支配 1、法制教化宣扬月启动 时间：4月9日 范围：全校师生 2、召开法制讲座 时间：4月11日 范围：全校师生 形式：集体听讲座 支配：请阿合雅乡派出所两名警员来我校做法制宣扬讲座。 3、主题班会 时间：4月15日(法制) 地点：教室 范围：全校18个班级 形式：主题班会 4、法制教化讲座 时间：4月18日 地点：会议室门前 范围：全校师生 形式：集体听讲座 支配：学校陆书记讲有关法制教化内容。 5、征文评比 时间: 4月23日 范围：三至九年级，参与评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。 6、出版一期黑板报。 时间：4月23日 地点：教室板报 支配：由班主任负责，关

10、于法制教化内容。 7、以班为单位，观看法制教化内容宣扬片。 时间：4月24日。 形式：在班级内观看视频点播 8、法律学问竞赛 时间：4月25日。 支配：实行法律学问竞赛，评比“法律学问小博士”。范围：各班班级 9、活动总结 时间：4月26日 支配：各班班主任在班里做活动总结 时间：20_年4月2日单位：荒地民汉合校 宪法宣扬班会教学教案范文篇3 教学目的： 1、增加学生的公民意识，遵守法律意识; 2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为; 3、使每一位学生都能懂法、遵守法律、用法; 4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作得才兼备的好青年。 教学过程： 一、问题情

11、景 观看一组漫画，思索为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为? 二、学生活动 绽开小组探讨，分析未成年人犯罪行为的特点和成因? 进一步思索，针对成因应实行哪些对策? 三、主要内容： (一)当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、扩散快”九个字来概括。从数量上看，全国约2。5亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右; 从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江

12、(当时17岁)，因常常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩嬉戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害; 从扩散性看，青少年犯罪仿照性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速扩散开来，重复发生。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。 2、当前，青少年犯罪的主要特点有： 犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年头初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年头，初犯的平均年龄已降低到1415岁。 社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青

13、年农夫等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。 在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的1822%。 犯罪的类型困难，他们或巧取豪夺，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。 3、青少年犯罪的缘由是困难的、多方面的。既有社会环境方面等客观的缘由，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。 从主观上看青少年正是长身体、长学问，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想相识上渐趋成熟，敏感新奇，富于想象，喜爱仿照，但辨别实力差，以致在追求新颖刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪; 从客观方面缘由分析，改革开放以来，社会、学校、家

14、庭环境发生了很大改变，出现了很多影响青少年成长的新状况、新问题，其中家庭教化的失误，学校教化的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。 (二)针对上述成因，应实行的对策 1、要提高家长素养，改进家庭教化。 家庭是社会的细胞，是青少年生活、学习的摇篮，家长是子女的第一任老师，从某种意义上讲，家长的素养，影响了子女的素养，良好的家庭教化，对预防青少年违法犯罪具有非常重要的作用。家庭要创建健康向上的生活环境，给青少年儿童以潜移默化的良性熏陶，引导青少年把课余时间的旺盛精力投入到有益的正值活动中去。家长也要学习青少年心理学、教化学、法律学问，提高自身素养和法制意识，培育

15、高雅的爱好爱好，注意言传身教，与子女建立同等、民主、相互敬重、充溢善意的关系，创建良好的家庭氛围，仔细履行对未成年人的监护职责和抚养义务，学校和社会也要制订切实可行的安排措施来提高家长的素养，比如学校或社区开办“家长学校”，或有关部门和家长签订责任状等形式，明确家庭、父母对子女的教化责任。 2、学校教化必需坚持德育为首的原则。 把德育教化落实到学生教化的每一环节上，落实到老师的工作实际中，学校全部教职工都是德育工作者，要真正履行德育教化职责。学校不仅要关切得才兼备的尖子生，同时还要给后进生更多的关爱。 在详细工作中必需从以下几方面做起： 一是学校的法制教化必需长期化、制度化。 二是加强学生的道

16、德教化。青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范和社会公德起先的，学校要抓住青少年品德、特性、世界观、人生观形成的关键时期，加强思想道德和社会公德教化，使他们树立正确的世界观、人生观，树立远大的志向和志向，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。 三是努力提高老师的法律素养，决不允许出现体罚学生的现象，使每一个老师都真正担负起教书育人的重任。 3、要动员全社会的力气，为青少年健康成长创建良好的社会环境。 有关部门要建立预防青少年违法犯罪的联席会议制度，探讨制定青少年法制教化安排，指导学校法制副校长队伍建设，加大青少年法制教化力度。同时要加强对学校周边环境的治理，学校旁边的嬉戏厅、录像室、网吧等不健康

17、场所，要坚决关闭，其它青少年消遣场所要从严管理，规范运作。 (三)加强青少年法制教化、预防青少年犯罪的方法 1、广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣扬教化活动。 加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿始终的基础性工作。为了提高广阔青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣扬活动： 一是充分发挥组织优势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣扬日、宣扬周、宣扬月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围; 二是充分争取社会支持，依靠宣扬、司法、教化、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣扬、实现全方位宣扬教化效果; 三是设计丰

18、富多彩的活动形式，通过开拓法律专栏，组织开展学问竞赛、主题座谈会、法律宣扬询问、征文、演讲等系列活动，增加青少年依法自我爱护的实力和全社会爱护青少年合法权益的意识。 2、不断加强青少年法制教化工作队伍建设和基地建设。 一支相对稳定的青少年法制教化工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教化基地将是青少年教化工作得以顺当开展的前提和保障。有关部门出台了关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知，把在公安、法院、司法局工作的有肯定法制教化阅历、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长，并发给统一的聘请书。并在学生中开展法制学问竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任协作学校、家庭发觉和帮教有问

19、题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。 二是建立了一批青少年法制教化基地，使青少年法制教化真正落到实处，避开了轰轰烈烈走过场、热喧闹闹拉形式的错误现象，从而保障了青少年法制教化的顺当进行。 3、深化开展法制教化活动。 组织开展了大型的法律询问宣扬活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教化工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校内周边环境和文化消遣场所、电子嬉戏厅进行了专项整治，为学生成长营造了一个良好环境等。 (四)如何做一个合格的遵守法律小公民 1、应当驾驭最基本的法律学问，深化了解有关社会主义市场经济的法律法规。 21世纪的中学生应当初步了解宪

20、法、刑法、(教化法、民法、消费者权益爱护法和治安管理惩罚条例等法律法规，尤其是中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法了解公民的基本权利和义务，什么是违法犯罪，什么是消费者的权益;了解教化的重要性，知道怎样才能成为一个合格的中学生和遵守法律的公民。 世纪之交，经济体制正处在转型时期，很多新的法律法规出台，特殊是与市场经济的发展相适应的法律法规。21世纪的中学生是下个世纪的主体，是建设有中国特色社会主义、完善市场经济体制的，主要力气。因此，要使中学生能够深化地了解市场经济的法律法规，懂得什么是市场经济法则，市场经济的法律法规的目的、性质、内容和基本要求，知道用法律规范自己的

21、行为。只有这样，才能既维护自己的合法权益，又维护国家和人民的利益。 2、要自觉遵遵守法律律法规，用法律武器武装自己。 在法制方面，当前中学生一方面渴望法制健全，执法严明。另一方面，却又无视法律的重要作用，缺乏遵守法律、护法的学问和主动意识。例如，在买到伪劣商品时，有一半以上的学生表示“自认倒霉”，不去运用甚至不知如何运用法律的武器爱护自己，出现法制欲望与遵守法律、护法精神之间的严峻冲突。因此，我们应当教化学生树立正确的法律观念，用法律来规范自己的行为。中学生还应当用法律武器来武装自己，敢于同坏人坏事作斗争，并且检举、揭发违法犯罪行为。在受到不法分子侵害时，学会用法律爱护自己。 小结： 通过分析

22、，找准方向，制定对策，按部就班。 作业：仔细学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人爱护法 宪法宣扬班会教学教案范文篇4 教学目标： 通过法制教化使学生树立自我爱护的意识，并学会如何实施爱护自我的隐私权。 重点难点： 学会如何实施爱护自我的隐私。 教学方法： 例举法，探讨法。 教学过程： 一、导言： 任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上闲聊记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我爱护，爱护自己的隐私不被非法窥看。 二、过程： 1.出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，始终以来小花的成果总是令父母满足，可在最

23、近几次测试中成果连续下降，妈妈特别担忧。于是家中就发觉：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时，妈妈会静静地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。 2.小组探讨案例： 你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么? 3.讲解个人隐私权 (1)个人隐私的含义：是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)隐私。比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。 做练习： 请推断下列哪些为隐私。 1、老师的收入。 2、我往来的挚友 3、犯罪嫌疑人的信件往来 4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱 5、个人病情 (2)个人隐私权对于一个国

24、家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标记。 (3)法律对未成年人的爱护：敬重未成年人的个人隐私权，就是敬重未成年人的人格尊严。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 (4)小结 4.结合理论，联系案例。 (1)小花的行为作了危害社会的事吗? (2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的? (3)假如你在生活中有遇到过类似的事情，你会怎样处理? (4)小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会爱护自己的隐私权。要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你敬重我的隐私。但是，我们不能敌对家长，终归家长是为了我们好。 5.辩论赛：“隐私就是丑事”的说法正确吗?为什么? 要求： (

25、1)分为正反方进行辩论： (正方：隐私就是丑事;反方：隐私不是丑事) (2)说出支持你观点的理由。 宪法宣扬班会教学教案范文篇5 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、领悟作者抓住景物特点描写的表达方法。 3、感受索溪峪风景区自然野性的自然风光。 4、渗透中华人民共和国野生动物爱护法第五条、三十一条、三十二条教化。 教学重点、难点： 1、感悟文章的野性美，领悟作者的写作方法。 2、渗透中华人民共和国野生动物爱护法法制教化，增加爱护野生动物意识。 教学过程： 一、课前导入，介绍资料 1.激趣导入：张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。

26、总面积约360平方公里。数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立。峰上奇松挺立，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色奇妙。区内山奇水秀，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区。今日，我们就一起去巡游“索溪峪”。 2.板书课题，质疑： “野”为什么要加上引号?课文是从哪些方面来描写“野”的?作者是用什么方法来详细描写索溪峪的“野”的? 二、初读课文，质疑解疑 1、师导入：下面就让我们带着问题，随着作者的描述，沿着作者的踪迹去看看索溪峪，一起去享受索溪峪给我们的.欢乐。自读思索：作者是从哪些方面描写了索溪峪的“野”? 出示要求： (1)自由读课文，把课文读正确，读通顺。 (2)边读边想，课文通过

27、哪几方面写出索溪峪的“野”?在书本上找出来，用笔做符号。 学生自主学习，整体感知内容，理清课文脉络，初步感悟表达方法。 2、检查预习，理清思路 读准字音，扫清障碍。 出示词语：断壁悬崖、拔地而起、磅礴、千峰万仞、绵亘蜿蜒、浩气长舒、为所欲为、不拘一格、横拦绿水、敢弄倩影、旁逸斜出、崛起、巍巍斜山、窈窕淑女、怦怦直跳 理解词语 猜词嬉戏。 形容山持续不断，曲曲折折地延长。(绵亘蜿蜒) 古时八尺或七尺叫一仞。形容山多而高。(千峰万仞) 气概雄伟、盛大的样子。(磅礴) 面目秀丽，姿态美丽的女子。(窈窕淑女) 检查读文，指名读，思索：课文从哪几方面写出索溪峪的野 学生汇报并板书:山野、水野、野物野、人

28、野。 师:在文中哪些找到答案的画一画、读一读。想想这些句子有什么特点(总起句)再看一看，开头和结尾，你发觉了什么(总分总结构) 三、精读课文，谈“野”论野 赏析“山是野的。” a齐读这一段，思索：课文是从哪几个方面来详细描述“山是野的”这个特点的?课文运用了怎样的写作手法?(是一种惊险的美。是一种磅礴的美。是一种为所欲为、不拘一格的美。)(先概括特点再详细描写。) b赏析句子：“几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，使人望而生畏。什么一线天，什么百丈峡，听着名字就让人胆颤。” 你从哪些词语当中感受到了一种惊险的美?(板书：拔地而起、摇摇摆晃、望而生畏、胆颤) c还有哪些地

29、方让你感受到一种惊险的美?(一线天、百丈峡，它们的名字听着也让人觉得胆怯。) d有感情朗读，读出你的惊异，读出你的赞美，并谈谈自己的收获。 赏析“水是野的。” a让我们跟着摄像师的镜头，来领会索溪峪水的野吧! b赏析句子“索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿围着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。” “蹦跳而出的野孩子”给人活泼、灵动之感，把索溪峪想象成“野孩子”，非常传神地写出了索溪峪的“野”。它或“奔跑”，或“撅着屁股，赌着气又自个闹”，非常淘气、可爱。也从侧面表达出了行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松开心的心情。 这一段中，作者还有哪些奇妙的想象?(索溪峪是一个野孩子，

30、山路是它的哥哥，树木是它的大叔，石头是它的弟弟。) C赛读，读出索溪的趣。 赏析“山上的野物是野的。”和“游人也野了起来。” a快速朗读，想想“野”加引号的含义。 b赏析句子“人们，在这山水中返朴归真了。”“返朴归真”是什么意思?(“返朴归真”的意思是去掉外在的装饰，复原原来的质朴状态。) 课文中怎样写猴子与游人的“返朴归真”?乘机进行中华人民共和国野生动物爱护法教化。我们能去惩处那只淘气的小猴子吗? 第5条：中华人民共和国公民有爱护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资 源的行为有权检举和控告。 第三十一条：非法捕杀国家重点爱护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点爱护的珍 贵、濒危野生

31、动犯罪的补充规定追究刑事责任。 第三十二条：违反本法规定，在禁猎区、禁猎期或者运用禁用的工具、方法猎捕野生动 物的，由野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具和违法所得，处以罚款;情节严峻、 构成犯罪的，依照刑法第一百三十条的规定追究刑事责任。 (4)细致视察文章各段的写法，说说作者在谋篇布局上采纳了怎样的描写方法。(先概括特点，再详细描写。) 四、再读全文，探“野”品“野” 探究课题：现在大家明白没有，题目中的“野”为什么要加引号了吗?(学生谈，体会作者意在强调索溪峪的美别出心裁，它是没有经过人工雕琢、修饰的，是纯自然的自然美。) 摘抄或背诵自己喜爱的部分。 板书设计 爱护野生动物 宪法宣扬

32、班会教学教案范文篇6 教学目标： 1、理解轴对称图形，两个图形关于某直线对称的概念。 2、了解轴对称图形的对称轴，两个图形关于某直线对称的对称轴、对应点。 3、了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区分和联系 4、通过学习轴对称图形和两个图形成轴对称的区分和联系，进一步发展学生抽象概括的实力。 5、法制教化。在练习中利用国徽是轴对称图形渗透国徽法其次条和第三条。 教学重点： 轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念 教学难点： 轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区分和联系。 教学方法： 老师指导学生探究法教学过程： 一、创设问题情境，引入新课 1、同学们，你们喜爱笑吗?老师现在就让大家看一

33、张人的脸，大家看完后，可不要笑得大厉害啊! (出示一张两只眼睛都在左侧的人脸画) 2、大家都笑了，谁能告知老师你为什么笑呢? 3、那么这张画你看了以后，有什么感觉?(生：画得不美丽。)为什么觉得画不美丽? 4、小结：正是因为这张人脸的两个眼睛都在一侧，所以我们才会觉得这幅画画得不美丽。 二、讲授新课 1、同学们，老师这里有一只蝴蝶，大家说这只蝴蝶美丽吗?大家说这只蝴蝶有几对翅膀。现在请大家细致视察一下，这两对翅膀在大小上有什么特点?在位置上有什么特点? 小结：正是因为这只蝴蝶的两个翅膀一样大，而且在身体左右两边各一对，所以我们才会感觉到这只蝴蝶很漂亮。 2、图片展示 让学生通过视察，比较发觉，

34、这些图形都具有对称美。谁来说说什么是轴对称图形?在几何图形中，我们常常见到的轴对称图形有许多，请同学们看下面这些图形： 三、课堂练习 1、课本的随堂练习 学生探讨，进行沟通，展示自己的答案。 2、师展示我国的国徽图案，问：我国的“国徽”是轴对称图形吗? 中华人民共和国国徽法 其次条中华人民共和国国徽，中间是五星照射下的天安门，四周是谷穗和齿轮。 中华人民共和国国徽根据一九五零年中心人民政府委员会通过的中华人民共和国国徽图案和中心人民政府委员会办公厅公布的中华人民共和国国徽图案制作说明制作。 第三条中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标记。 一切组织和公民，都应当敬重和爱惜国徽。 3、观赏

35、生活中的对称现象观赏“美“ 在我们的生活中有很多物体，有的是大自然中的对称现象，有的是人们受到这些对称现象的启发，设计出具有对称美的东西!现在让我们一起来来看看人类及大自然的宏大的创作，看看你能不能从中体会到对称美呢?(多媒体播放课件) (1)、自然中的对称美。 (2)、观赏建筑的对称美。 (3)我国有着悠久历史的民间剪纸艺术在世界上都享有盛名。其中折叠法剪纸，就是利用轴对称图形的特点剪出的漂亮的图案，成为民间的一门艺术。同学们观赏一下这些漂亮的剪纸中国剪纸。 四、课时总结 通过本节课的学习，同学们有什么收获? 五、作业布置 请同学们回去之后搜集一些生活中的轴对称图形，看谁搜集的多。 宪法宣扬

36、班会教学教案范文篇7 教学目标： 1.使学生学会14的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。 2.使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较快速地计算。 3.培育学生初步的视察、总结实力。 教学重点和难点： 理解口诀的来源，驾驭推导口诀的方法。 教具/学具打算： 嬉戏的图片、学生打算小棍若干、录音机。 教学过程: 一、创设情境 这节课我们要学习新的学问，学习学问时，看那位小挚友最肯动脑筋?小精灵还要给你发奖品呢! 二、新课 1.师：用3根小棒，看你能摆出一个什么汉字?可以小组商议，看哪组摆的汉字最多。 师：不管你摆的是什么?都是用了3根，那么你能列出一个乘法算式吗? 师：你能说说你的理由吗? 师：你能用口诀表示吗? 师：有关三的乘法口诀，同学们能猜出有几句吗? 能不能依据这些口诀写出乘法算式吗? 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页