2023年家长会开场白串词主持词【8篇通用】.docx
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1、2023年家长会开场白串词主持词【8篇通用】 在主持词时,利用在中国拥有几千年文化的诗词能够提高主持词的感染力。在如今社会中,我们对主持词已经不生疏了,主持要好好打算自己的主持词,下面是我为大家收集的家长会开场白串词主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。 家长会开场白串词主持词篇1 敬重的老师,尊敬的各位家长,敬爱的同学们: 大家下午好! 我是13班的副班长徐汇芊,特别荣幸今日能够有机会主持此次家长会。这次的家长会共6项议程。 家长会第一项:共同回首一学期的美妙时间。 马克思恩格斯曾经说过:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。是啊,我们初一十
2、三班是一个密不行分的集体,我们共同学习,共同进步。微风轻轻吹过,吹来了友情浓浓的芳香;树枝在风中摇曳,那清爽的叶子泛着团结的绿意,雪白的友情绽放娇美的笑容。同学们朴实无华,他们以主动乐观向上的看法面对班级友情的考验,他们英勇无畏,他们坚决执着雪白无暇的团结之心出现在初一十三班的每一个成员身上,清爽的味道随风悠闲而来。就让我们一起,从丁怡瑞同学细心制作的视频中,回顾一学期来属于我们的点点滴滴 家长会其次项:才艺表演。 碧波万顷的湖面上,渔民开心的驾船撒网捕鱼。太阳快要下山了,渔民们荡桨收网满载而归。晚风习习,渔歌声声让我们谱写漂亮的赞歌,倾听来自夜晚渔民的快乐丰收。请观赏,来自马家玉同学的古筝独
3、奏,渔舟唱晚。 马家玉同学的演奏把我们带到了一个奇妙的地方。而前段时间,肖扬雨同学代表我们班去学校参与的讲故事竞赛也取得了不错的成果。故事像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广袤脑海,将志气才智碰撞于幼当心灵。现在就请他们颁奖,大家掌声欢迎! 2、优秀的同学是值得庆贺的,进步的同学同样值得庆贺。 3、我们13班分为8个小组,每次考试都会进行小组排名。下面是这次考试均分前三的小组,请报到名字的组长和组员一齐上台领奖,由汤老师为你们颁奖。小组均分第一:周子晗,汪昊雯,牛妍,张纯宇,奚月,刘少杰,王雨芹均分709分 小组均分其次:陈瑞凌,汪孚晟,孙泽文,尹欣,高恩俊,赵文瑾,刘艾淳,胡长艳均分
4、683分 小组均分第三:谢滨竹,宛榆皓,佘先炜,徐璐瑶,肖扬雨,马家玉,兰军龙均分682分 家长会第五项:播放感恩教化片 家长会第六项:由班主任汤老师进行最终的总结发言。 家长会开场白串词主持词篇2 全体同学献歌我们是相亲相爱的一家人 主持人入场(男:女:) 男:敬重的爷爷奶奶们,叔叔阿姨们, 合:上午好! 女:伴随着相亲相爱的一家人这首歌,我们相聚在这个特殊的日子。首先,请允许我代表511班这个大家庭里全部的老师、同学,感谢您们在百忙之中抽时间来参与这次家长会! 女:欢迎你们走进校内,了解我们在学校的生活, 男:欢迎你们走进校内,和老师一起关注我们的学习和成长! 女:学校是我们学习、生活、成
5、长的摇篮。 男:我们的成长离不开老师的谆谆训诲。 女:我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀 女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。 男:在父母细心的哺育下,我们沐浴着爱的阳光长大! 女:在你们的共同关注下,我们的家长会现在起先。 女:本学期,我们511班全体同学在班主任邓老师,以及各位科任老师的细心教育下,在学习、生活、纪律等方面,都取得了很大的进步。我们的班主任邓老师教学严谨,工作负责,既是我们的严父慈母,也是我们的良师益友。下面,有请我们敬爱的班主任邓老师为大家介绍班级概况。大家掌声欢迎! 班主任介绍班级概况 男:感谢邓老师的精彩发言。 女:在楚星,我们的学习与生活也离不开各位科任
6、老师的呵护和关爱。比如:旷老师教给了我们严密的解题思维;谭老师带领我们领会了无限的课堂欢乐;生活老师教会了我们自理生活的技能。 男:在楚星这个大家庭里,我们的成长离不开老师们的孜孜教育,今日,我们很荣幸请到了科任老师代表杨老师和大家见面。现在请用热情的掌声请杨老师给大家发言。 旷老师发言 女:感谢旷老师的精彩发言。我们庆幸自己选择了楚星,在这个被爱包围的大集体中,我们很华蜜。同样,我们还要感恩我们的父母和家人。男:因为你们的爱,我们才有今日这样优越的生活和学习条件。女:因为你们的开明、严厉和慈祥,我们在成长道路上备受呵护。 男:今日我们要向大家隆重介绍一位家长代表,她就是陈昊的妈妈。让我们一起
7、来倾听她的发言! 家长代表发言 男:感谢阿姨的精彩发言!人们都说:环境影响人。我说:是511班这个浓郁的班级氛围带动了我们每一个人驰步向前。 女:你瞧,我们都想在今日这个特别的时刻,和大家一起共享自己本学期的收获。下面就来听听和同学的精彩讲解并描述吧! 学生代表发言2人 男:是啊,因为有你们的支持和关爱,才有我们美妙的点滴生活。接下来请大家观赏511班班级短片。 观赏班级短片 女:爷爷奶奶,叔叔阿姨,看完这个短片,您们是不是也被感染了呢?可是我们的欢乐远远不止这些哦! 男:都说“文学陶冶心智”,在楚星,我们的学习可不仅仅只是停留在课堂。女:始终以来,我们开展了学习小组合作,自主探究学习,“学中
8、乐,乐中学”。男:呵呵,这都离不开老师们的辛勤教育啊! 女:有人说:“父爱如山,母爱如海”,我们都说:“师爱如暖阳”。 男:这简洁的一个比方,表达了我们对父母、对老师无限的敬意、爱戴和感恩!女:此刻,我们想用一首诗歌来感谢您们对我们的爱。请511班全体同学入场,为大家献上诗歌朗诵感恩。 诗歌朗诵 男:(提示同学们在诗歌朗诵完毕的时候,各自走向自己的家人,送上自己感恩 的话语,以及一个拥抱) 此刻,我想对您们说:“爷爷奶奶、爸爸妈妈,您们辛苦了!我爱你们!”女:还有我们朝夕相处,日夜操劳的老师们:“您们辛苦了!我爱您们!”(面对老师敬礼) 献歌感恩的心配手语 男:说不尽的感恩,道不完的感谢!短短
9、的时间,承载了我们与楚星同成长的欢乐,与家人同生活的华蜜,与老师、同学们同学习的快乐。 女:欢乐的时间总是那么短暂,我们期盼下一次的相聚!信任到那时,我们肯定 会有不同的收获 男:爷爷奶奶,叔叔阿姨,再见! 女:老师们,同学们,再见! 播放歌曲明天会更好 家长会开场白串词主持词篇3 尊敬的老师,敬爱的家长: 齐:大家下午好!我是_,我是_ 齐:很荣幸今日的家长会由我们四位为大家主持。 杭:首先热忱地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校,关切你们的孩子,支持学校和老师的工作, 齐:在此,我们代表我们的老师向你们表示热情的欢迎和深深的谢意。 (一)简介班级状况 畅:在绿树成荫的试验小学读书,因为这
10、里环境优雅、活动丰富,我们感到很欢乐; 思:在我们五年级五班这个暖和的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐性细致、同学们团结友爱,我们感到华蜜。 杭:光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们已经从懵懵懂懂的小屁孩,变成了乖巧懂事的小大人了。 畅:在学校、班级丰富多彩的学习、活动中,我们提高了实力,增长了才能。 薏:我们的书写规范美丽,曾被学校评为书写规范先进班集体; 思:我们爱好运动,勇于拼搏,我们的男子篮球赛荣获第一名; 畅:我们活动主动、团结一心,学校自编自创的“古诗韵律操”获得其次名; 杭:我们的国旗下主题活动,独特创新,深得领导和同学们的喜爱。 薏:同学们在各项活动中也频频获奖:陈夏薏、陶睿
11、思、陆楠睿、曾道婕获得市级“为学杯”作文大赛三等奖, 思:蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖, 畅:熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖,梁平县第七届少儿书信竞赛获小学组优秀奖,“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写竞赛获小学组三等奖,“规范母语书写奠基美妙人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖,第四届“今日教化杯”小学生新课程作文大赛获二等奖,第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。 薏:唐霄弋的童谣也获得县三等奖。 杭:杨杭杭的作文还荣获世界华人作文大赛二等奖的佳绩。思:家长们,我们就像春天里的一棵棵小苗,正迎着阳光和雨露,尽情地生长。
12、当然,这都离不开辛勤园丁的耕耘和栽培。 (二)张老师讲话 思:在这短短的上半期里,同学们学到了很多学问,也付出了很多汗水。 杭:当然,更辛苦的非咱们老师莫属! 思:看,他们憔悴的容颜, 杭:听,他们嘶哑的声音? 齐:这一切的一切,都是他们辛苦的见证! 思:所以,我提议,请大家用掌声向他们表示最真诚的感谢吧! 杭:首先,让我们用最热情的掌声有请可敬可爱的诙谐幽默的数学老师张老师跟大家聊聊。掌声有请! (三)学生代表发言 畅:感谢张老师给大家的金点子。 薏:细心的家长可能已经看到了,在我们后面的黑板上,有我们学习努力的踪迹。 畅:本期,我们班开展了小组形式的学习,旨在让大家“比、学、敢、帮、超”,
13、让大家既你追我赶,又团结互助,让大家同心协力,共同进步。 薏:我们全班共分为八个小组,每一个小组由一个大组长和一个副组长带领大家一起学习,一起活动。 畅:在大组长的带领下,我们每周一要召开周前会,依据学校近期工作,布置本周任务,明确本周的目标; 薏:周五放学前,我们要开总结会,就本周学习状况作小结,表扬表现好的,对做得欠好的提出希望和要求。 畅:大家在小组里畅所欲言、各抒己见、相互监督又相互帮助。 薏:下面就请他们依次上台发言。首先有请-。 (四)组长给以评价 思:信任家长们听了刚才同学们的发言,肯定有许多感受吧。杭:今日来到这里,就是想了解你的孩子在学校的学习表现吧,其实啊,毫不夸张地说,我
14、们或许比老师更能全方位的多角度的了解你们的孩子。 思:因为我们每时每刻都跟一起学习、一起活动,同学们的一切的一切,我们都看在眼里记在心上,我们绝不愧为老师的侦察兵、小助手。 杭:因此,我们今日的第四个环节就是大组长组织自己小组的家进步行小组内的沟通。家长们细致听听大组长对您的孩子的介绍和评价吧,您也可以随意询问你想了解的状况。时间1520分钟,可以吗? (五)班主任讲话 畅:通过组长的介绍,通过大家的沟通,家长们肯定对自己的孩子和别的孩子在校的表现都有更多的了解了,或许更知道以后该怎样更好地教化自己的孩子了,那么,你就算没有白来这一趟了。 薏:最终,请心细如发的班主任罗老师给大家讲讲近期的重要
15、的工作事项,欢迎。 (六)总结结束 思:转瞬间,半学期已经过去,有的同学在这短短的时间里取得了骄人的成果, 薏:有的同学可能短暂落后。没关系,天下哪有恒久不败的将军, 杭:希望全部同学能在家长的关切、支持和帮助下,下半学期里一起努力拼搏,争取在期末考试里取得优异的成果,为自己的这一学期画上一个完备的叹号! 畅:让我们一起,在剩下的这半学期的时间里,努力学习、努力拼搏,创建我们美妙的明天!因为只为:今日的努力,明天的实力! 齐:本次家长会到此结束。 思:再次真诚地感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间前来参加! 齐:家长们,再见! 家长会开场白串词主持词篇4 男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表全
16、部的老师同学感谢你们在百忙之中抽时刻来参与这次家长会。 女:欢迎你们走进校内了解我们在学校的生活, 男:欢迎你们走进校内和老师一齐关注我们的学习和成长! 女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男:我们的成长离不开老师的谆谆训诲 女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。 男:在父母细心的哺育下,我们沐浴着爱的阳光长大! 女:在你们的共同关注下,这天我们的家长会正式起先 男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。 其次项:真情告白(汇报课) 女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请观赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。 第三项:状况简介 男
17、:我们成长的点点滴滴,母亲会记得 女:我们胜利的点点滴滴,老师会记得 男:俗话说,金无足赤,人无完人 女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足 男:老师的谆谆教育,是为了我们更上一层楼 女:母亲的语重心长,是为了我们的强壮成长 男:这天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步 女:接下来请班主任张老师详细说班级及每一位学生的详细状况。 第四项:家长代表发言 男:每当我伏案写作业时,母亲的嘱咐总回荡在耳边 女:每当我考试不志向时,母亲的宽慰总是刚好出现 男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血 女:我们的成败得失,你们最有发言权 男:老师的谆谆教育,父母的声声吩咐都凝合
18、着老师和父母对我们的殷切期望。 男:接下来,我们有请家长代表发言 第五项:感恩父母 男:老师经常教育我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的细心哺育,感恩同学相互明白、相互关切的热心帮忙。 女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的敬重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会期望无限、精彩无限! 男:接下来请观赏我们送给老师和父亲母亲的节目感恩的心 第六项:互动沟通 这天我们相聚在那里,共同探讨教化孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的期望,我们有许多没有实现的愿望,期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们
19、已经共同度过了将近半年的时间,虽然他们还有许多不足,但我能看到他们发奋的身影。下方我结合本班的实际状况,冒昧地给家长们提一些举荐,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有: 1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,嘱咐孩子留意平安,礼貌嬉戏。 2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培育孩子的独立潜质。 3)让孩子自己来合理地支配时刻,家长在旁只作适当的引导。 4)此刻是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外学问。 5)亲密家校联系,在家多和孩子沟通、沟通,常常抽时刻到学校关切、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关切转化为学习的动力。
20、 6)正确明白、看待学校的收费问题。 接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文潜质主要指孩子“听说读写”的潜质。“听”不仅仅指仔细听老师的讲课,包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中理解或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都能够做到仔细听别人发言。 要说出精彩的话来,除了必要的生活阅历,还须要超多阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达,因此,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特别的作业,要求学生每一天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读必需要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的,至少读了一篇文
21、章就应知道一个词语,这是很重要的。我发觉,班上有些孩子其实很宠爱读书,但大部分孩子却缺少这方面的爱好。为了更好地激发孩子的阅读爱好,我想了不少了方法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或举荐给他们,孩子们津津乐道,很有爱好,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个,假如你有时刻,假如你也宠爱读书,我举荐你与孩子一齐读,然后进行共享,当然这个建立在您有时刻的基础上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。正因他们会觉得父亲母亲和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,就应指导其读出感情来,这样阅读效果会更好
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