三分钟的简短演讲稿(关于演讲稿的自我介绍合集3篇).docx
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1、三分钟的简短演讲稿(关于演讲稿的自我介绍合集3篇)关于演讲稿的自我介绍合集3篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我为大家收集的演讲稿的自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。演讲稿的自我介绍 篇1您好!我是*大学中文专业的本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,几年大学的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长的舞台,重视能力,重视教育,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真
2、实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。选择了教育事业,选择了山东大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的以人为本的理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。演讲稿的自我介绍 篇2我是焦
3、,在小学任教,作为一名教学生涯已将近三十年的一线教师,自身有一定的教学经验,能适应新课改要求,能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩,但自身也还有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划,认真研修,达到更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。促进专业化发展,提高自己课题研究能力的目的。通过多年的教育和学习,我发觉自己的发展很难再进步,理论学习没有具体的目标,教学水平也停滞不
4、前,对个人发展方向一片迷茫,只知道善待学生,努力工作。怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?这是我急需解决的问题。在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 研修期望:通过此次研修,我期望能得到专家或有经验教师的指导,有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。演讲稿的
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