2023年小班保育最新工作总结5篇.docx
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1、2023年小班保育最新工作总结5篇 合格的工作总结应当包含以下主要内容:基本状况概述、目前的成果和做法、从中得出的阅历和教训,今后的准备。我在这里给大家共享一些小班保育最新工作总结,希望对大家能有所帮助。 小班保育最新工作总结1 20_年就快过去了,_年的钟声就要敲响。回首这一学期走过日子,一切都历历在目,有工作的种种艰难付出,也有收获胜利的喜悦,看到孩子的成长,看到那一张张甜蜜、天真烂漫的笑脸,也是极其欣慰的了。 今年,我和_老师协作,共同带一个小班。全班共有幼儿52名,班级的人数超多,各种活动开展起来很有难度,但我们俩协作默契,都能踏踏实实地干好每一件工作,主要从以下几个方面一一总结。 一
2、、保教并进,全面发展 由于我班班额超大,大部分为独生子女,加上现在的孩子生活自理实力较弱,造成我班出现“三多”状况,即大小便弄在身上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多,使本班护理工作量及难度都大大增加了,而且在常规中表现出来的是自由散漫、无所顾忌、骄横自私。面对这些现象,我们并没有产生畏难埋怨心情,而是不断提高自身素养,思想上树立为经济建设服务,为幼儿家长解忧的观念,激励自己耐性细致地照看好幼儿,支配好幼儿一天生活。 班级的孩子每天都有一两起甚至多起幼儿尿裤及呕吐等状况发生,老师和保育员除了即时给幼儿清洗污染衣裤外,我们还在生活中加强视察,与园医探讨各种方案与对应措施,削减这类状况发生,
3、将班上52名幼儿当成是自己的孩子,关切与呵护,这一切也是全部家长全部目共睹的。家长也经常说把孩子放在我们的班上是一百个放心。 二、不断教研,开发班级特色 这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,体现其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能自由自在地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。事实上,幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地仿照成人捏出肯定形态,再发展到创建性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署具体安排,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细微环节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿接受实力强,新奇、好仿照
4、,爱好会帮助他们来驾驭技能,老师加以引导,他们也能看简洁的范例进行仿照。 通过一学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手实力在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色体现在教室的布置环境上。看,小挚友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。总之,一眼就能看出我班的特色来,而且培育了幼儿自信念、成就感,独特的想象和表现力,培育他们的进取精神,发展幼儿良好的特性品质,我们还通过各种形式对他们进行开展活动,写好视察记录,个案分析,教化偶得等,从而把科研提高到上一层次。 三、正面教化,观念更新,家园一样 坚持正面教化,在因材施教的过程中,始终将教化观念更新放在第一位,深化视察,细致地了解每一
5、位幼儿,并充分敬重、信任他们,敏捷处理好集体、小组、个别、家园之间的关系,进行分层指导,促进每个孩子在原有基础上都能取得肯定的进步,更快地获得适应21世纪经济时代全面和谐发展的实力。 我们学会与家长、社区合作,不断通过“家园同乐”、公开观摩活动、家园联系册等,家教宣扬栏,向家长、社区宣扬、渗透最新的教化理念,从而使家园同步教化,使幼儿获得更大的进步。 孩子是一朵未开放的花朵,我们应为他们撑起蓝色的天空,阳光下更好的成长! 小班保育最新工作总结2 时间匆忙,不经意间一个月又过去了,在这一个月里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便
6、更好地提高自己的各项工作水平。 本人配的是小班,主要是协作我小班黄老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以幼儿园的任务及本班的保育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和黄老师一起努力,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保
7、育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作
8、中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这个月,我配的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦
9、脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容
10、,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 小班保育最新工作总结3 一、能主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 二、小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,
11、从心底里关切爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法: 一是在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小挚友有了一点点进步,我们就刚好地表扬他。 二是对个别实力弱的小挚友,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还激励小挚友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小挚友
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