2023年校报策划书3篇.docx
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1、2023年校报策划书3篇时间:2023-11-06 校报策划书3篇。 不打无准备之仗,方能立于不败之地。为了让接下来的活动工作能够更好的展开,要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案能够将行动具体化,将实施办法化成细则。你了解过什么样的策划计划呢?下面是小编精心为您整理的“校报策划书3篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。 校报策划书篇一: 一、办报理念:校报是校园文化的精粹,是对外展示的窗口和重要载体,是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位,增强学校的吸引力和影响力,促进学校的可持续发展。 二、校报宗旨:校报是学校对外宣传的窗口,是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校
2、办学特色及办学理念,汇集师生教育教学成果,立足校内,辐射校外,弘扬校园文化,展示教育成果,展现师生风采,树立名师形象,构建蓬勃向上的校园生态文化,打造学校品牌,提升学校竞争力和辐射力。Www.F132.COM 三、校报特色:融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。 四、校报拟设栏目: 报头:荷畔湖园 吉林省实验中学校报 第一版综合新闻:校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等,关注学校成长,见证学校发展,报道学校特色,为教育导航,引领实际行动。 第二版校语花香:包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室
3、文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。 第三版师出有名:包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。 第四版青春絮语(生趣盎然):包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。 第五版德行天下:面向学校德育工作者、班主任和学生家长,紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育,突出全方位育人原则,围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教
4、育方面的内容,教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。 第六版校史视窗:包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。 第七版教育思想管窥:包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践 、教育观察、 领导论坛、 文化视野 、校园文学等 第八版教育视界:包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。 封底(背):(1)近期学校大型教育教学活动简讯(配照片)。(2)各年级组、教研组特色活动掠影等(配照片)。(3)选登师生书法 、摄影、电脑作品及美术作品等。(各版面要有责任编辑)。 校报策划书篇
5、二: 一、创办背景 当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。 经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。 在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。 二、创办目的 为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。 为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。 为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。 为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强
6、大的,内在的推动力。 为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式 三、创办意义 一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面: (一)树立学校形象,传播校园文化 校刊既有传播信息的功能,又有宣传的作用。因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。 (二)增强内部凝聚力 校刊在传播新 思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。互动性,凝聚力也就显现出来了。 (四)办刊原则 校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸,放映学校师生的心声,是创办
7、校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生,稿件内容应放映师生的工作学习生活。在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。稿件,版面,编排要清新悦目,健康向上,传播学校的先进文化。展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。 靖远七中 20xx.10.15 校报策划书篇三: 为了丰富我校的校园文化,宣传学校形象,促进教学交流,提供学生展现自我的平台,特创此办龙泉育才报。 一、编辑组成员:总编卢艳,主编李定国,责任编辑涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师 二、编辑组专项经费:用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、编辑组活动经费。 三、编辑组会议时间:每月举行一次,时间定在月底的周末。 四、编
8、辑组会议内容: 1、总结本月的出刊情况和出现的问题。 2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。 3、计划下月的出刊主题和编辑方向。 五、出刊期:每周一 六、轮值承办方:一年级到九年 级的各班级 七、承办责任人:班主任、语文老师协助。 八、操作流程: 1、各班成立一个小记者团,负责校里校外的新闻采风。 2、提前一周通知承办班级出刊主题,好准备材料。 3、编辑组面向全校师生征稿,一经采用,月底支付稿酬。 4、小记者的稿件由语文老师编辑后备选。 5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道;吴继涛老师负责记录稿件及稿费。 6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件,提交吴继涛老师设计版
9、面,提交主编。 7、李定国老师负责整体版面内容编辑,提交总编审核,在周一出版。 8、每班两张校报分别以正反面上墙,以作承办参考。 九、版面栏目设置: 头版:展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。 二版:展示校园动态、小记者专栏。 三版:展示学生优秀作文、美术、班级照片等。 四版:专题征文、教师稿件。 中缝:校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。 (版面设计要求:二三版尽可能贴近学生的学习和生活,增强互动性,成为学生喜闻乐见的媒体;四版尽可能引发教师的笔战,成为教学思想交流的主阵地。) 十、相关稿费的测算 1、新闻稿一篇5元。 2、学生作文5元一篇。 3、美术作品3元,其 他文体2元 4、
10、教师随文10元。 十一、激励机制 每个年级要提前做好规划,如一周未见出版,扣班级综合考评20分,取消该班评优资格。一学期结束后将根据校报质量评出一二三等奖。一等:120元,二等奖:100元。三等奖:80元。(名额不限) 十二、各班校报工作轮值安排 策划人:李定国 20xx年9月11日 F132.coM小编推荐 创办校报策划书 一 、 前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外
11、开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,
12、学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选
13、稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注
14、重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。 人物专访:在本职工作之外在某方面有突出亮点,对大学生有积极榜样作用的人物,采访他们如何实现自己的人生价值,如何确定自己的人生目标,介绍他们成长经历,以期对大学生有借鉴意义,并在人物专访版中从各个方面评析,让大学生从中受到启发。 秋实信箱:与李老师加强联系,关注学生中的普遍心理问题,栏目旨在引导他们更好地认识自己,以积极的心态去学习,生活,更健康地成长。 好书推荐:每期推荐一本好书,旨在向同学介绍好书,培养同学们的阅读兴
15、趣,受益终生。 靓鉴:挖掘同学中的美好图片,配带富有诗意的语言,美化版面,贴近学生。 校园英语(计划栏目):主要以日常趣味口语为主 ,弥补大学生普遍的动口能力差的现象,转载原版英文文章等等。 另外根据需要和发展思路成立新的栏目,在这方面要大胆创新,创立品牌栏目。 八、近期工作安排 1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,建立新成员档案,发放记者证,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。 2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。
16、 2、召开“校报学生会见面会”,目的加强与学生会的工作联系合作,为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。 3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。 4、进行几次有意义的专访。 5、制定相应的规章制度 九、奖罚措施 秘书处具体负责此项工作,包括例会考勤,投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者,给于除名处分,累计三次不交稿者,给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者,颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确
17、,出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。 十、成员待遇 依照纳新时承诺,依照平时工作表现态度及成果,每一学年进行一次工作总结,评出优秀个人,颁发相应证书,对于任职期间合格者颁发相应的聘书。 十一、出报流程 校报主管领导安排主要任务编前会记者编辑美编校报主管领导审查完善样报校对编后总结会 十二、队伍建设 1、组建队伍,有自己团队文化,加强各版成员之间交流,组织业余活动,丰富业余生活组织几次文化活动,加强内部成员之间的了解,不仅仅建立工作关系,更有一种朋友关系,多了和谐,才会有更高的效率。 2、实行老带新方案 ,要求一个08级成员带12名新成员, 3、组织人员编印内部学习资料校报人员基
18、本学习手册,涉及新闻人员基本素质要求,版面设计技巧,报纸编排技巧,新闻采访编辑技巧等,以此为基础不断完善发展。 4、征得老师同意,个别栏目可作为团队共办栏目,所的稿费作为团队活动经费,可购买活动奖品或生日礼品。 创办校报策划书范文 一 、 前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促
19、进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度
20、不高,与学生会社团联系 系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版
21、:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论, 散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在
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