2023年教导处工作计划结尾2023.docx
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1、2023年教导处工作计划结尾2023时间:2023-08-29 教导处工作计划结尾2023。 为了跟上公司的脚步,我们应该为下一阶段工作做好打算了。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教导处工作计划结尾2023”,欢迎您来这里参考。 一、树立新型的教育观,建立新型的师生关系。随着教育改革的不断深入,要求每位教师转变观念、提高认识,形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导,我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面
2、。为此,本学期要求教师在教学中,要做到五个转变。(1)由教师转变为师生互相尊重,相互信任。(2)由强调苦学转变为乐学,激发学生的学习兴趣。(3)由单纯说教转变为多向情感交流。(4)由一味批评转变为以表扬为主,让学生品尝成功。(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错,培养学生自信,鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用,教师的主要任务就是要创造多种条件,引导学生对问题进行质疑、判断和评价,激发他们的创新潜能。本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为:(1)聘请有关专家举办知识讲座;(2)组织各教研室学习教育理论;(3)举行教师讲课竞赛活动。二、加强对教学的管理课堂是素
3、质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂,而课堂教学是一个系统工程,该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理:(1)备课:做到“五有”(脑中有“纲”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查,作为对教师考核的一项内容,学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。(2)上课:目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为
4、主的传统教学模式,少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进,没有真正体现学生的主体作用,在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期,利用我校课改的契机,要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法,逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬,多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。组织机构:建立课堂教学督导小组,成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。形式:深入课堂随堂听课。目的:督促指导教师提高课堂教学质量,准确评价教师课堂教学水平。标准:每学期听课20节。(3)作业:对知识的掌握
5、乃至灵活的运用,很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。作文:每学期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必须按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教导处检查作业:一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真(定期与不定期检查相结合)。(4)考试:平时单元检测或练习各备课组要统一,设备课组的年级,印制试题必须由备课组长签字。三、抓好全程,注重抓好初三毕业班。初一、抓好起始。初一年级任课教师,在教学中一定要注意知识的衔接,在教学中要做到心中有数,降低难度,减小坡度,放慢脚步,打好基础。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需
6、要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙,督促学生遵照执行。教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。抓好初三毕业班。全校上、下一条心,扎扎实实抓好毕业班的教学工作,所有的工作成效应体现在中考成绩上,要求20XX年中考我校成绩保持基本稳定,中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升,确保完成指标。具体措施:(1)成立初三毕业班领导小组;(2)合理配置毕业班的师资力量;(3)召开新、老毕业班教师教学研讨会;(4)组织毕业班教师到兄弟学校学习交流;(5)注意对中考信息的收集;(6)毕业班实行“月考”制度;(7)每月召开一次初三老师工作例会;(8)教导处每周至少听一节毕业班的课;(9)加强对有
7、体育艺术特长学生的培养;(10)制定中考奖惩制度,与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路:面向全体,力保重点,注重课堂,强化基础,突出能力,提高得分,统筹兼顾,通力合作,狠抓特色,普遍开花。四、强化对教研室、备课组的管理。1、抓好教研室“以研促教”,为了防止教研室活动流于形式,本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会,本学期要求各教研室:每学年每人至少上一节全校公开课;每人设计一篇优秀教案;召开一次教改专题研讨会;每人出一份高质量的试卷;2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位,本学期要求各备课组每两周至少活动一次,初三备课组每周活动一次,备课组活动要求定时间,定内
8、容,活动有记录。坚持集体备课,备课要求做到四个统一:统一教学内容,统一重难点,统一作业,统一考试,备课组活动记录学期末交教导处。五、抓好师资队伍建设,造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的主体,本学年对师资队伍建设实行“分别要求,分类推进,分层评价”。青年教师的要求:快速成长,迅速成为学校的骨干教师;中年教师:学者型、教研型教师发展;老年教师:发挥参谋咨询、指导新秀等作用。(1)本学期继续开展“以老带新”活动,每对新老教师做到“四共同”:共同备课,共同听课,共同研究试题,共同开好公开课。与老教师签约培养制,要求老教师制定对青年教师培养的近期目标,使青年教师快速成长。本学期教导处将安排对
9、新分配教师的岗前培训和组织青年教师进行板书、课件制作、讲课比赛等一系列教师基本功大赛等活动。(2)全体教师要有“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备。(3)建立教师业务档案,对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行积分制,建立业务档案,作为评优、评先和晋级的主要依据。六、加强班主任的管理。班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长中起着导师作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。(1)针对起始年级年轻班主任较多的情况,本学期继续开展“以老带新”的传帮带的作用。采用结对子、经
10、验介绍的方式使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走上正规。(2)认真学习教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等有关法律,增强班主任工作的法律意识。(3)要求班主任上好班会课,上班会做到有备课,有充分准备,讲究方法与针对性,有效果,努力创造班级优良的育人环境,培养素质全面的文明学生。(4)各班主任严格班级考勤管理,掌握本班学生上课情况,杜绝上网等各种违纪现象的出现。指导学生的学习方法,管理学生养成良好的学习习惯。(5)班主任注意班级学生的文明行为的养成教育,保护公物,注意卫生,做到文明礼貌。(6)班主任要全面关心学生的思想、心理的健康,经常与家长联系,使学生健康成长。七、完善校本课程,加
11、强特色教育。为了促进学生素质的全面发展和提高,按新课程计划标准,论证在非毕业班开设选修课,活动课,为开设有特色的校本课程做好准备。 f132.cOm更多工作计划扩展阅读 教导处工作计划结尾范文 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科教学活动,在
12、各级各项竞赛中争创佳绩。 3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。 5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。 8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。 三、具体工作要求 (一) 强化教学管理,规范教学常规 1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓
13、好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。 3、进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新
14、课程标准”的理念,认真处理好学、教?练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。 要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注
15、意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得 的知识。 (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。 (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和
16、细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。 (5)建立听课制度。 教导处加强随堂听课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。 本学期要求中心校40周岁以下教师听课不少于20节,40周岁以上教师听课不少于15节,村校教师听课不少于12节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。 4、鼓励 的
17、教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。 教导处工作计划结尾2023 一、指导思想深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的十八届三中全会和全国、全省教育工作会议精神,按照国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-20XX年)和XX省建设教育强省规划纲要(20XX-20XX年)(以下简称“两个纲要”)的
18、总体部署,紧紧围绕县局20XX年工作要点、县基教股20XX年工作计划和中心学校20XX年工作要点,以全面提高教育教学质量为核心,以全面提高教师队伍素质为突破口,以改革创新为动力,继续开展“构建有效课堂、争创高效课堂”活动,继续推进规范化和精细化管理,扎实稳步推进课堂教学改革。凝心聚力,爱岗敬业,自加压力,负重奋进,努力开创我校教育教学工作新局面!二、工作目标(一)20XX年学校的总体工作目标20XX年既是“十二五”收官之年、教育强县阶段性总结之年,又是农村义务教育阶段“全面改薄”的关键之年。总目标:力争年度考核第一,继续努力办人民满意的清塘教育。分解为:1.安全:零安全责任事故。2.质量:第一
19、,20XX届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名,第二,肄业班统考成绩再上台阶,达到梅城镇中学的98%,第三,县运会成绩综合进入县前三名;第四,综合考评确保全县第一。3.课改:分析现状,思路明晰,科学推进。4.队伍:抓行风建设,促专业成长,人事微调,加强管理力量。5.教育信息化:积极推进。6.积极投入中学整体搬迁红茶厂的伟大工程。7.教工愉悦工作,幸福生活,勤俭节约,安居乐业。(二)20XX年教育教学质量目标1.质量:第一,20XX届毕业会考成绩和抽考成绩综合排名均进入县前八名,第二,肄业班统考成绩再上台阶,达到梅城镇中学的98%,第三,县运会成绩综合进入县前三名;第四,综合考评确保全
20、县第一。2.县职高、县重点高中、县内其他普高输送人数超高县局下达的任务。3.注重艺体特色,中小学生在省、市、县体育、艺术、科技创新等竞赛中取得好成绩,今年的“三独”比赛和县运会更要取得优异成绩。4.进一步加强学校德育工作,增强德育工作的针对性和实效性,学生个性发展和养成教育要形成特色。学生综合素质进一步提高,中小学学生犯罪率为0。5.完成上级下达的各项工作任务,并在各级各类创优争先中取得好成绩。6.进一步抓好体卫工作,全面实施学生体质健康检测,按照国家学生体质健康标准检测的学生,合格率达到98%。三、工作思路围绕工作目标,在做好各项常规工作的基础上,抓住“一个根本”,围绕“一个中心”,改善“两
21、个环节”,强化“三种意识”,抓好“四条途径”,实现“五个发突破”。抓住“一个根本”坚持德育为首,育人为本。围绕“一个中心”以全面提高教育教学质量为中心。改善“两个环节”德育和体育。强化“三种意识”质量意识;课改意识;文化意识。抓好“四条途径”以规范、精细管理求发展,以改革课堂教学增活力,以优化校本研训提素质,以加强督查指导促提高。实现“五个发突破”学校管理上档次,德育工作上层次,队伍建设上水平,教育教学质量上台阶,文化建设上品位。四、主要措施(一)以加强师德师风建设为重点,提升教师队伍整体水平1.加强师德师风建设。把师德师风建设放在教师队伍建设首位,继续深入开展“四个一爱心工程”师德师风建设活
22、动,弘扬新时期人民教师的高尚师德,树立清塘中学教师队伍良好形象。建立健全师德考核办法,结合教师节庆祝活动,积极营造尊师重教的良好社会氛围。2.开展教师培训。全面实施新一周期中小学教师继续教育。开展班主任、科任教师、新教师及教师现代教育技术能力培训等专项培训。制定对学校和教师的继续教育与校本教研培训督查、评比和考核办法,完善教师个人培训台帐,加强培训跟踪管理。3.强化教师管理。实施名师工程,做好名师管理和服务工作,建设学校优师团队。建立教师资源管理库,实现对教师资源的有效整合和动态管理。确保教师专岗专用,提高教师专业化水平。4.加强德育队伍建设。一是进一步落实学校各部门德育工作职责,形成德育合力
23、;二是认真贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定,进一步加强班主任队伍建设,优化班主任管理和评价办法;三是加大培训力度,多渠道培训中小学德育干部和德育工作者。5.开展创优争先活动。继续做好优秀班主任、德育工作先进个人评比活动,把德育工作抓好抓实,争夺镇、县德育工作先进单位与先进个人。6.加强学校文化建设。认真贯彻落实XX市教育局关于加强中小学学校文化建设的意见(XX教通20XX79号)和XX县教育局关于进一步加强学校文化建设的意见精神,以建设优良校风为重点,进一步优化学校育人环境,建设具有校本特色的学校文化。(二)以加强学生德育工作为中心,全面推进素质教育1.形成德育特色。全面贯彻落实安化县
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