2023年小学第二学期政教处工作计划5篇.docx

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1、2023年小学第二学期政教处工作计划5篇 本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行。下面就是我给大家带来的小学政教处工作安排，希望能帮助到大家! 小学政教处工作安排1 一、基本状况 20x年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、主动向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻

2、挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，须要我们在今后的工作中同心同德，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。 二、指导思想 在新的一学期里，政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动，坚持以思想道德教化为主阵地，以养成教化为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕"三个服务"(服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成进步步)的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培育高素养、高品位的小学生，办让人民满足的教化。遵循青少年学生的成长规律和社会

3、发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓"，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 三、工作目标 将我校的学生教化成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细"的好学生。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是： 围绕一个中心"以服务教学为中心"，捉住两个重点"加强学生的思想品德教化、加强校内常规治理&qu

4、ot;，凸显三个亮点"主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理规范化"， 1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识; 2、以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力; 3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制; 4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体; 5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍; 6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，主动发挥校内

5、文化的引领作用。 7、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录; 8、加强心理健康教化和感恩教化，培育学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。 9、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民; 10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教化功能; 四、工作措施 (一)基础建设工作 a、加强队伍建设 1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造"全员育人"的氛围，树立"人人都是德育工作者"的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去

6、熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。 2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和实力，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。 3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教化活动。 b、班级管理 1、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的凝合力和集体荣誉感，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。 2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机

7、构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素养和工作实力。 3、加强班级文化建设，各中队以"规范特色"的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。 4、围绕德育目标，要求学生在习惯上做到"八好"，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将"八好"扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。 5、开好班队活动课。班队活动课围绕"爱国主义"教化为主线进行，每班进行

8、一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教化，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。 c、做好宣扬阵地建设 1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀学生的力度，向全校师生宣扬优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。 2、开展"文明礼仪学问竞赛"系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。 (二)常规工作 a加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成 1、加强行为规范学习，使"小学生一日常规"和"小学生守则"深深的扎根学生心中，规范言行。 2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管实力。接着强化老

9、师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入"先进班级"、"文明班级"考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 b接着强化和改进升旗仪式。 1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和肃穆性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日相识。 2、让"国旗下讲话"内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。 (三)文明礼仪代代传 1、以

10、文明礼仪养成教化为重点主动开展少先队工作，加强文明礼仪教化的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教化主题班队会 2、做到四个强化： "文明在我口中"：讲文明用语，正确运用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好; "文明在我手中"：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节约水电、粮食等; "文明在我脚下"：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守规则;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施; "文明在我心中"

11、;：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。 接着开展诚信、廉洁教化活动。采纳形象直观的方法和生动好玩的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的相识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。 (四)实施德育主题活动专题化，建立立体德育教化网络。 为使德育教化立体发展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任教研组长任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做安排要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任年级主任班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作安排的制订、落实和

12、考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育工作齐抓共管的新局面。 (五)加强家校建设，形成家庭、学校、社会"三位一体"的德育工作合力。 1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境。 2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平。 3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形

13、式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有效沟通的平台。 4、充分利用"校信通"等平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到"同步"、老师和家长教化达到"同心"，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。 (六)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生 1、仔细学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教化始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安教化影片，召开平安教化主题班会，平

14、安讲座举办平安演练等形式，增加学生的平安意识，提高学生自我爱护和防范实力。 2、定期搞好平安检查，刚好消退平安隐患。 (1)接着做好平安月报告工作。 (2)组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。 (3)加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教化，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。 (4)发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态。 (5)定期开展校内平安疏散演练活动。 3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，刚好制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故

15、，违究当天相关责任人的责任。 4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期实行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。 总之，学校政教工作要做到"有安排""有布置、勤检查"、"抓落实"、"促成效"结合我校实际状况，主动探究新思路、新方法，增加政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。 小学政教处工作安排2 本学期政教处的常规工作以“办人民满足的教化”为宗旨，以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观 一、工作思路

16、本学期政教处的常规工作以“办人民满足的教化”为宗旨，以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。 二、工作目标 1、接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2、加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化。 3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周一开好班会课，学校组织检查评比后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任阅历介绍或反思，不断提升班主任管理水平和实力。

17、 4、定期对学生进行平安教化，确保学生在校内外不发生平安事故。(搞法制讲座等形式) 5、接着抓好学校体、卫、艺工作，争取在参与的各项竞赛中都取得好的成果。 三、工作措施 1、切实抓好平安值周，学校每周支配学校领导课间在校内内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的平安。 1、构建德育教化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。 2、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教化：由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、

18、学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 3、接着搞好爱国主义教化。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要选择得才兼备的学生担当升旗手和护旗手，肃穆对待升旗活动;二要细心打算国旗下讲话内容，接着弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。 4、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操操、黑板报等。 5、切实抓好少先队工作。一是要接着抓好少先队干部的选拔工作，通过自

19、己举荐和班级举荐、竞职演说、民主投票、学校把关等力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是接着搞好每周的中队活动。五要做好学校网站宣扬教化活动。 6、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。一是树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣扬栏、学校网站和法制报告会等校内文化阵地，深化宣扬平安学问，教给学生学会自我爱护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目标责任制，确保学生人身平安落到实处。 7、本学期将以班级为单位，开展校运会，庆十一国庆节文艺汇演、元旦文艺汇演等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃

20、校内生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力 8、老师摩托车、自行车、学生自行车按指定地点放。 四、详细支配 九月份 1、行为习惯养成教化; 2、抓学学生文明礼仪教化。 3、主题班队会：平安教化专题会 十月份 1、国庆60周年庆祝活动。 2、班主任阅历沟通会。 3、小学生日常行为规范考核 十一月份 1、校运会。 2、黑板报评比。 十二月份 1、主题班队会现场观摩 2、元旦文艺节目汇演 一月份 1、检查评比班队会活动的记载 2、评模范班主任 3、各种材料 小学政教处工作安排3 一、指导思想 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教化为主，”的工作思路，重点抓好学生

21、的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教化，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好平安工作，确保学生健康平安 平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。 (二)加强文明礼仪教化 1、注意礼仪教化的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校内环境，用美丽的氛

22、围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成教化 养成教化是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. (四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口 1、提高学校健康卫生教化质量。进一步

23、使健康卫生教化与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立酷爱生活观念，主动指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。 3、实行切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率限制在30%以下。 4、培育良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 5、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。刚好协作地段医院做好学生健康体检和打预防针，发觉传染病的学生刚好隔离消毒，建立汇报制度，防止传

24、染病的扩散。 三、活动支配 九月份、 1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。 十月份 1、“迎国庆”全校大扫除。 出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 十一月份 1 对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。 2、个人卫生检查抽查。 3、实行文明礼仪学问竞赛 十二月份 1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教化。 2、“迎元旦”全校大扫除。 3、各班对学生进行爱护视力的教化，并矫正读写姿态。 4、出一期庆祝元旦的黑板报。 一月份 1、做好学期结束卫生工作。 2、提示学生在假期里，留意学会爱护自己，不去参与

25、担心全的活动。 小学政教处工作安排4 指导思想： 仔细实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以市、区德育工作看法和学校新学期工作安排为指导，以道德行为规范教化为基础，以丰富多彩的教化活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。 工作重点： 一、学生教化活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 (一)、接着强化行为习惯教化打造“文明校内”。 1、接着以七项习惯教化内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教化。

26、2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教化，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力气带动学生自觉形成良好的习惯。 3、接着通过专项检查促进习惯教化的深化实施。 4、完善习惯教化评价方案，纳入“文明班级”的考核。 (二)、深化校内文化建设营造“温馨家园”。 挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校内文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校内文化。 1、接着开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、特性化和全员参加性的班级布置展示班级特色,营造主动向上的校内文化。 2、接着实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，主动开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将接着开展各项针

27、对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特殊关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 (三)、实施环境教化创建省“绿色学校”。 上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”，本学期将主动迎接省教化厅的验收和评估。我们期盼通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教化理念，努力培育、全面提高师生的可持续发展素养。主要通过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校内环境的绿化、美化工作。 2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教化活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教化。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 (四

28、)、丰富校内活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校内生活。 2、协作有关重大纪念日开展相关教化活动。 3、接着借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教化阵地，分级部开展专题教化活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教化结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经验”相结合。 (五)、常规教化活动。 1、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、平安教化常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核方法

29、。 二、德育队伍建设 (一)加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。 2、接着以师德探讨、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 (二)加强班主任队伍建设 1、通过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有安排地进行班主任工作系列培训，开展“我的教化故事”沟通活动。 2、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”， 主动宣扬“班主任工作标兵”的教化事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训

30、、帮扶工作。 三、深化德育探讨 1、接着实施校内文化中少先队文化阵地建设的探讨这一全国级课题，接着着力以“校内早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进探讨向纵深发展。 2、对“校内早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。 3、提倡特性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思探讨，并形成肯定的理论依据。 4、对存在品德问题、心理问题的特别学生进行个案跟踪探讨，总结反思。 5、利用“夕会课”进行德育教化方式方法的探讨，使之成为切实有效的德育阵地。 活动支配： 九月份： 1、 9月1日实行

31、新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作沟通研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展x年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、特性化、学生全员参加，真正落实“关注每一个学生”这一教化理念。 5、研讨“文明班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教化，营造“文明校内”。 2、平安教化。 3、高级部“成长论坛”主题活动。 4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教化。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进行德育教化方式方法的研讨活动。 2、实行班级布置沟通、评比活动。 3、组织

32、有关人员探讨、修订“班主任工作考核评优方法”。 4、“家长在线”主题活动。 5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、平安教化。 2、组织习惯教化的评优活动。 3、特别学生座谈会。 4、学习“八荣八耻培育社会主义荣辱观”主题活动。 5、“我的教化故事”主题征文沟通活动。 一月份： 1、对特别学生进行个案跟踪探讨的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。 小学政教处工作安排5 一、指导思想 以党的x精神为指导，坚持以“全面育人”为宗旨，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以加强学生思想道德教化、志向信念

33、教化、行为习惯教化、平安教化、落实班主任工作考核和班级管理状况考核为主要内容，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。 二、工作目标 工作总目标：将我校的学生教化成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好学生。努力打造一支业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。 详细工作思路是： 围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的养成教化、加强班级管理”，坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创

34、我校德育工作新局面。 三、落实措施 (一)强化德育网络、加强队伍建设。 1、强化德育教化网络建设。 政教处主动协调各种力气，采纳点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍：学校-政教处-值周老师-班主任-班干部、少先大队-各中队、教育处-教研组-科任老师、卫生管理员-卫生委员-卫生监督员、学校-家庭-社区。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强班主任队伍建设。 (1)开学初，政教处指导班主任制定班务工作安排，每月召开一次班主任工作沟通会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进

35、新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从三个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间。 (2)严格执行班主任考核方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。考核由政教处统一考核，综合其他各处室的考评，一次一评比，一次一公布，一月一总结，考评结果存档，学期末作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。 (3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的

36、班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过两种渠道：一是在每学期期末赐予表彰。二是在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采。 (二)加强学生的养成教化。 1、注意学习宣扬，用正确的舆论引导人。组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设纲要、民勤县x小学养成教化细则等，扩大宣扬力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，旺盛校内文化，每学期评比出“学习之星、礼仪之星、纪律之星”，做到先进刚好表扬，后进刚好曝光，用评比促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、严格执行卫生管理方法抓正反典型，努力净化、美化校内环境，用美丽的环境陶冶人。推动学校的环境卫生管理工作上水平

37、、上层次。 3、建设丰富多彩的校内文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣扬栏、红领巾广播，旺盛校内文化，营造深厚的德育氛围。 4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、禁止携带刀具、火种等。 (三)实施法制、心理健康教化。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、平安、心理健康教化。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关管理制度。老师学习提高依法执教的自觉性，学生学习增加抗干扰实力。教化学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教

38、化;提高学生的自防、自护、自救实力，确保未成年人在校内外健康成长。 加强法制教化，提高学生自我防范实力，努力做到学生违法犯罪为零。贯彻执行有关文件，相关老师写好法制、心理健康教化课教案并做好上课记录。 (四)立德树人，加强对学生的爱国主义、集体主义和国防教化。 1、本学期接着重点抓好班集体建设，使全班形成一种主动向上的班级风貌，班主任应真心关怀每一位学生的成长，刚好发觉问题，刚好处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。要重视“三观、四有”教化，要适时对学生进行时事、国情教化和心理健康教化。对学生的要求必需因人而异，要有正确的人才观。 2、各学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主

39、义和国防教化，要针对学生实际，加强学生思想品德教化，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪遵守法律、爱心恒久、担当社会责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升降国旗制度，刚好宣扬介绍校内先进事迹，组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有安排、有主题地支配好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。 4、组织学生开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行酷爱劳动，爱护生态环境的教化，让学生增加环保意识，养成良好习惯。 5、以少年军校为载体，通过军训、军校联谊活动、观看国防教化影片、组织国防教化讲座和国防学问竞赛，对学生

40、进行国防教化，增加忧患意识。 (五)强化少先队工作，坚持活动育人的思想。 1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教化目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、心理询问室、红领巾小广播等少先队阵地作用。 2、接着开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣扬教化作用，培育学生的实力。 3、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要开展“一加一”帮扶安排。献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的珍贵，为他们营造同等、互助、友爱的社

41、会氛围。 4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教化合力，发挥热心于教化的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。 (六)营造优良班级文化氛围 班级文化具有一种无形的教化力气。营造优良的班级文化，有利于学生的全面发展和特性的张扬，有利于学校德育工作的顺当开展，有利于提升学校形象。高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教化影响力和感染力。因此，我们要让教室的每面墙壁，每个角落都富有教化意义。为此，本学期将接着推行“特色班级文化建设”。 1、细心布置教室，美化教室育人环境。要求全班学生全员参加，体验自己是班级的主子;设

42、置要有教化意义、美观，使学生得到美的熏陶;内容要有激励性和教化作用，让学生学有榜样，行有目标。 2、加强班级精神文化营造，建设班级文化，首先应当塑造震撼力强、号召力强的核心精神，使全体学生有明确的共同奋斗目标。其次是拟定班训。它的特点是主题显明突出、简洁明快、富有教育和劝诫意义。第三是提出班级口号，增加班集体的向心力和凝合力。 3、开展丰富多彩的、有创建性的班级活动，能够让学生在活动中培育自己坚韧、自信、勤奋、向上、诚恳的心理和道德素养。 4、针对学生某段时间的爱好，开展对某种行为的评论活动。如：“打纸牌的利与弊”、“进网吧的利与弊”等。 (七)做好卫生工作，创建美丽、健康校内环境。 1、各班接着做好学生的卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。各班每天支配值日生早晨、中午、下午对教室、卫生区进行清扫，课间进行保洁。 2、本学期接着强化卫生工作管理，主动发挥少先队习惯养成小组执勤的作用，健全少先队的卫生值日制度。 3、要对学生加强健康教化。增加师生的公共卫生和食品卫生平安意识。要落实好健康教化课，结合季节性、突发性传染病及食品中毒的预防，通过黑板报、主题班会等宣扬途径，大力普及科学卫生学问，巩固学生已养成的良好卫生习惯，提高他们的防病抗病实力。 (八)加强家校建设，形成家庭