2023年幼儿园保育员笔记随笔.docx

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1、2023年幼儿园保育员笔记随笔 在幼儿园里，保育员是孩子们的人生导师。他们得肩负教化孩子的重任，保育员不仅是孩子们的老师，更是孩子们的模范。下面是我为大家整理的2023幼儿园保育员笔记随笔，希望对你有所帮助。 幼儿园保育员笔记随笔1 俗语说：“千人千脾气，万人万模样。”作为一名幼儿老师，每天面对的是几十张不同面孔的幼儿，同时也是穿梭在几十种不同的性格中。 柴一圣小挚友是班内一个比较害羞内向的孩子，一看这个孩子，你会认为他是个宁静乖巧的孩子，但接触长了会发觉，其实不然，或许正是因为他的孤僻，所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时，他会趁人不留意，打一下小挚友的头或拍一下小挚友的背，这时就会有小挚友

2、告他的状：“老师，柴一圣打我。”追究缘由，一圣会很无辜地说：“老师，我没有打人。”其实，老师明白，这或许是一圣对小挚友表示友好的一种方式，只是有些粗鲁罢了，但这样的行为终归是不对的，老师必需对其进行教化引导。让他学会和小挚友友好相处，体验和小挚友一起嬉戏的欢乐。 说到嬉戏，又出现了一圣的有一大危急之处，当一起玩玩具时，他会因为争抢某一玩具而张口咬人，作为老师，必需保证孩子的在园平安，当发觉孩子的这一行为，我们必需刚好教化。而面对老师的质问，一圣没有感到胆怯，他会和老师表明，慢悠悠的对老师说：“老师，他抢我的玩具了。” 其实，老师明白，在一圣的心里，他并没有觉得自己有什么地方不对，他喜爱这个小挚

3、友所以他会拍他一下，用来表达自己的心情。他抢我的玩具，所以我咬他一下来维护我的利益。 在孩子与孩子的交集里，其实并不存在明明白白的是与非，面对各种性格的幼儿，老师最须要做的就是保证每名幼儿的心都不受到损害，妥当解决孩子存在的偏激行为，爱护他那幼小的心灵。 幼儿园保育员笔记随笔2 保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作 社会在发展

4、，对保育老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他老师一起加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，关切每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的

5、信任。 三、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身

6、上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的老师。 幼儿园保育员笔记随笔3 今日活动课后，孩子们接连的上厕所小便，忽听一阵叫卖声：“老师，梦鑫的牙快要掉了”，“老师她的牙只剩下一小块”。我快速跑进厕所，见一群孩子围着梦鑫，大家七嘴八舌的争论着。 看到梦鑫的眼泪快要流出来，很胆怯的样子，我劝慰她说：“梦鑫别胆怯，没关系，过几天就会长出个新牙的”。面对这状况，我脑海中有一种想法：现在大班的孩子已到了换牙的年龄，尽管中班时接触过肤浅的牙学问，但有些孩子对换牙现象还是有些恐惊，很有必要大家再一起学习。 我就和孩子起先互动起来：“平常老师常常见有些孩子的牙变黑，大家猜一猜，是什么缘由造成的呢?”“老师

7、是平常不刷牙造成的。”“老师是吃糖太多了。”“老师还有，奶喝的太多，也会造成牙齿不好，变黑的。”孩子们七嘴八舌地探讨着。“那掉牙的时候怎么办?”我接着问。“掉牙是要换牙了，我们不要胆怯”，“掉的牙叫乳牙，长出的'牙叫新牙，也叫恒牙，恒牙才牢固。”出乎我的意料，孩子们对换牙也有些了解。我夸奖说：“小挚友知道的还真多。”这时，我再看梦鑫时，她脸上露出了笑容。 抓住孩子的年龄阶段，适时教化孩子，让他们了解更多的学问显得尤为重要。这节互动课，增加了孩子们对换牙学问的了解，以后再遇到这样的事情，就不会惊慌胆怯了。 幼儿园保育员笔记随笔4 保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，她们和老师一样，既是幼

8、儿的教化者，也是幼儿学习的引导者和帮忙者，她们的职业素养、工作看法、教化行为干脆影响着幼儿园保教工作的质量。为加快保育员的专业成长步伐，建设一支高素养的保育员队伍，宝翔幼儿园于20x年5月17日开展了保育员教养随笔沟通活动。 首先，保育员沟通了各自的教养随笔，彼此共享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的欢乐。朴实真挚的字里行间，体现了保育员仔细、踏实的工作作风;倾注爱心的简短事例，体现了保育员对孩子们耐性、细心、爱心的真挚感情。 其次，分管后勤的陈老师，对保育下阶段工作提出了更高的目标，要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时，学会擅长视察，擅长思索，擅长沟通，一名优秀的保育

9、员不仅仅要会做、会说，还要会写。举荐在教养随笔撰写中采纳四步法：(1)视察幼儿，发觉问题;(2)找寻科学的理论依据;(3)探究正确的解决方法;(4)效果分析与评价。 透过本次保育员教养随笔的沟通，充分体现了保育员的工作激情和进取之心。我们将务实创新，不断探究后勤队伍建设和管理，使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。 幼儿园保育员笔记随笔5 没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平经常、普一般通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位幼儿! 做为一名保育老师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们，去对

10、他们好，他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提示自我:用饱满的热忱和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长，用我的爱心、细心、耐性去浇灌他们、感染他们。 爱是与孩子沟通必不行少并贯穿着整个教化的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教化思想:要蹲下来和孩子说话。这一细小的动作足以说明孩子须要老师赐予最多的是爱。 二十一世纪的保育老师，应从促进幼儿特性发展和社会适应潜力的提高来进行教化，在这种新的教化理念基础上，保育不仅仅要体现全面发展的教化观，更要体现以科学为主的实际需求;要重视保与育的相互作用过程，将保育和教化真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要仔细

11、做到以下几点: 首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。为幼儿创建一个清洁、干净的环境，同时留意培育幼儿良好的生活习惯。 其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命平安的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时间一一跟家长登记的的核对清晰，如有家长表述不清晰或有异议，刚好与家长联系，待的确以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加反抗力。 第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。 作为一名拥有不泯童心，眷眷爱心的保育老师，还就应从小事做

12、起，从身边的事做起，给自我定一个能够够得着的目标。开心工作，体验胜利的欢乐，应对世界上最纯净的天空，唱出世界上最华蜜的旋律! 幼儿园保育员笔记随笔6 常听人说耐性是一种美德，而我还觉得，耐性同时也是一门高深的学问。人的一生当中，须要用到耐性的时刻实在数之不尽，对家人，对婚姻，对工作，对人生。而现在，在幼儿园里，在小挚友身上，更让我觉得，耐性尤其重要。 对我来说，我觉得最考验我耐性的时刻，就是小挚友刚进睡房到入睡的那一个多小时，小家伙那时的心情是相当兴奋的，大声说话的，唱歌的，哭闹的，相互吵闹的。睡房里那时候经常就像菜市场一样，喧闹特别!特殊是几个淘气的男生，像潘圳宇，谢玉霆，邓博望他们，总是很

13、简单的把其他小挚友带动起来一起闹，曾经很长一段时间里，我很为他们伤脑筋。一次一次总感觉自己的耐性都要被他们磨光了，最终也只能肃穆的指责他们。但很快我就发觉这样根本治标不治本，只要我稍一转身，他们立刻就会带头大闹天宫!实在让人头疼。 后来我反复在心里想，问题究竟出在哪里呢?于是我花了几个晚上耐性的视察了他们几个，慢慢的我发觉，每一次都是从潘圳宇起先闹的，其他人都是跟着起哄而已。潘圳宇小挚友平常表现是相当好动淘气的一个孩子，小家伙很让人费心的同时也使你不得不佩服他的感染力，不管好事坏事，只要潘圳宇带头了，其他小挚友总能很快地加入他的行列。特殊在刚进睡房小挚友拿盆子的时候，潘圳宇小挚友最喜爱带头把全

14、部小盆子推翻在地上和其他人争抢起哄，这是最简单出平安事故的时刻，我经常为此头疼不已。 后来在视察中我发觉，潘圳宇在捣蛋的同时也是一个特别乐于通过帮助别人来满意自己的成就感的一个孩子，所以针对这一个状况我想了一个方法，在一个晚上在小挚友进睡房之前我就先把他叫到我面前说：“圳宇，从今日晚上起先，老师要请你帮全部小挚友也帮老师一个忙好吗?就是提前把小挚友的小盆子都放到他们的床前，让其他小挚友可以早点上床睡觉，老师信任你肯定能办好的对吗?”小家伙果真很爽快的答应了!并且很快就完成乖乖上床等着表扬去了。然后在其他小挚友进来时我又大声请他们宁静并告知他们说：“从今日晚上起先，小挚友们不用自己去拿小盆子了啊

15、，因为老师以后都会请潘圳宇小挚友提前替大家发好的了，大家要感谢潘圳宇的帮忙哦!而且大家都望见了吧，潘圳宇小挚友已经提前躺好在床上了哦!希望大家都要好好向他学习，快一些上床躺好等老师讲故事好不好1果真，被老师表扬和小挚友感谢所带来的成就感让潘圳宇小挚友前所未有的宁静，而其他小挚友见此状况也很快就上床换衣服躺好了。就这样，渐渐的他们就养成了习惯，吵闹混乱的现象就大有好转了，也完全能在我的掌控之中了。 其实，孩子的小脑袋里不会有什么心机，他们有的也只是惯性和老师较劲而已，但我觉得只要我们能用足够的耐性去找到适合他们的方法才是最重要和最有效的。 幼儿园保育员笔记随笔7 今年，我带新入园小班。这些孩子最

16、大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里找寻的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温顺的家庭来到生疏的幼儿园，看到的是生疏的环境、生疏的人，怎能叫他们不焦虑、不胆怯呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，经常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着

17、，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便用劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。 他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小挚友都安稳入睡了。洋洋最终熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“抗拒”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危急，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝告下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都

18、一一答应了，渐渐地，他睁大的眼睛起先不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。 两个月的时间过去了，渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。 2023幼儿园保育员笔记随笔本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页