三社联动学习培训心得体会（共4篇）(农村合作社培训心得体会).docx

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1、三社联动学习培训心得体会（共4篇）(农村合作社培训心得体会)第1篇：三社联动培训心得体会三社联动培训心得体会三社联动活动新闻稿又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。2014年10月17日15：10主题为“三社联动促和谐，爱心义协伴你行”的三社联动活动于南塘苑社区居民楼旁的空地处盛大开幕。本次活动响应党的号召，深入推进社区、社工、社会组织“三社联动”，以社区为平台、社会组织为载体、专业社会工作人才为支撑，推动“幸福社区”建设，促进社区社会组织可持续发展。通过此次活动丰富了社区居民的生活、社区的老人们能够感受到我们“爱心桥”同学们的一份爱心、真心与诚心，感受到更多的关怀。为我们构建和谐社会做出卓

2、越贡献。首先重庆工商大学管理学院分团委书记，何祖润老师，南塘苑社区主任宋自立主任，学府医院代表何星依次上台致辞。接着一个个精彩的节目给大家带来欢乐，最后在爱，因为在心中的优美舞蹈中活动顺利结束。“三社联动?温情社区”顺德福彩社工日活动活动当天，细雨连绵，尽管天气不如人意，活动现场仍涌动着温暖人心的力量。来到青少年体验馆，便能看到小社工们在“卖力”服务。“我曾因成绩下滑而非常困扰，后来得到了驻点在学校的社工姐姐的帮助，重拾了学习的信心，现在我也来做社工，帮点忙。”来自容桂四基中学初一级的尤炜杰回忆道。“了解社工服务的居民一年比一年多，像今天即使下雨，还是每隔10分钟就有一批人进来体验馆。”顺德鹏

3、星社工助理主任颜芳如此说。顺德自2013年起，积极推动以社区、社会组织、社会工作专业人才“三社联动”，至今在培养社区人才、培育社会组织、发展社区文化、改善社区环境、发展社区经济等五方面取得一定成效。“以前，社工要自己在社区里寻找服务对象，长期待在家里不就业也不读书的青少年，或者是无法面对现实的失独老人，这些都要社工自己去发掘”，社工颜芳介绍道，“可是现在，已经有人开始自己找上门寻求帮助了。不仅如此，政府也很重视社工服务，居委会经常给我们提供信息，让社工利用专业知识去帮助更多有困难的人，我觉得一方面是因为，群众对社工服务的了解更加广泛、深刻了，另一方面是三社联动让社工和社会服务机构有了坚实的后盾

4、”颜芳说。目前，顺德区内社工从业人员约600人，持证社工超过2300人，社会服务机构达30家，社工服务已覆盖十个镇街，并涵盖了残障康复、社区矫正、危机介入、社区营造等多个领域。据了解，本届活动由顺德区福利彩票发行中心赞助，福利彩票一直以“扶老、助残、救孤、济困”为发行宗旨，这与社工服务的内涵不谋而合，帮助有困难的人不仅是福利彩票一直坚守的责任，也是社会各界需要关注并给予支持的公事。“三社联动”机制与提升现代民政内涵研究基于苏州市吴江区的做法思考吴江区民政协会课题组摘要：“三社联动”旨在建立政府领导下的，以城乡社区为基础、以社会组织为载体、以专业社会工作人才为骨干的社会管理和服务的工作机制，有效

5、建立“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理新格局，符合三中全会提出的“实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动”以及“治理体系现代化”要求。现代民政事务涵盖社会事务管理等诸多方面，有赖于社会广泛参与，更与“三社”关系紧密。建立健全“三社联动”机制对提升现代民政内涵意义非凡，党委政府要积极“搭台子”，民政部门要主动“探路子”，让社区成为社会治理的“主平台”，让社会组织成为政府和公民之间的“平衡器”，让社工成为社会稳定的“减压阀”。关键词：三社联动 现代民政 内涵 吴江区社区、社工、社会组织是社会管理服务中的基础元素、基层力量，是新形势下加强和创新社会管理服务，发挥民政工作基础作

6、用的有效载体。“三社联动”旨在建立政府领导下的，以城乡社区为基础、以社会组织为载体、以专业社会工作人才为骨干的社会管理和服务的工作机制，有效建立“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理新格局，符合三中全会提出的“实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动”以及“治理体系现代化”要求。现代民政事务涵盖婚姻登记、救助救灾、拥政爱民、社会福利、低保、慈善、殡葬、社区建设、老龄工作、优抚安置、社会组织管理、区划地名管理、社会事务管理等诸多方面。这些事务都与居民生活息息相关，有赖于社会广泛参与，更与“三社”关系紧密。因此，建立健全“三社联动”机制对提升现代民政内涵意义非凡。一、吴江区“三社

7、”发展现状吴江地处苏州市最南部，全区总面积平方公里，到2013年末，户籍人口万，登记外来人口万，全区有61个居委会，249个村委会。近年来，吴江立足区情，创新服务管理，“三社”建设效果明显。（一）社区建设成效较好1.社区服务中心“全覆盖”。自2009年起，重点在农村推进，2010年起又大力在城市推进，全区城乡规范化社区服务中心实现了全覆盖。目前，示范社区服务中心248个，示范率到达80%。2.社区配套设施“达标化”。各社区用房面积均不低于500平方米。社区服务中心配备了“五室三站二栏一校一场所一网”，即警务室、阅览室、图书室、文娱室、残疾人康复室，社区服务站、卫生服务站、劳动和社会保障站，党务

8、公开栏、居务公开栏，社区学校，居民户外活动场所，社区博客网。3.社区工作优化创新。目前社区工作架构为社区党组织、居委会、工作站“三块牌子一套班子”。社区居民委员会组织体系健全，积极发挥居民自治作用。（二）专业社工发展较快吴江积极培育社工人才，加强社工队伍建设，进入了稳步推进时期。目前，吴江社区工作者中61%拥有大专以上学历，持证社工规模已达489人，万人拥有专业社工人数为人，提前完成省“十二五”指标。（三）社会组织潜力较大积极发挥社区各类社会团体组织作用，努力提升和完善社区管理服务的同时，吴江努力促进社会组织发展，创新社会组织登记注册办法，减少流程，缩短时限，促进社区社会组织健康快速发展。二、

9、“三社联动”提升现代民政工作内涵的难点当然，吴江在推进“三社联动”提升民政工作品质和内涵进程中还存在不少问题和困难，需要进一步克服和解决。（一）社区工作存在行政化现象 有些部门把社区作为政府工作向下延伸的“一只脚”，缺乏对社区“自治”的意识。村（社）工作普遍存在牌子多、检查多、考评多、台账多、盖章多等“五多”现象。社区人手不多，职责不分，经费不足，事情繁杂，社区党建、居民服务、行政管理等搅在一起。据吴江民政部门一份以太湖新城梅石社区为样本调查梳理汇总的社区工作清单显示，社区层面需要承担的各级各类考核事务200多项、台账162本、各类盖章事务50项，社区机构挂牌多达84块。（二）社工数量不足水平

10、不高一方面，居民参与社区事务不多。社区活动的志愿者主体以老年人为主，本身就是需要服务对象，让他们去做志愿服务存在安全风险。年轻人多参加工作单位或社会活动多，对社区事务积极性不高。如何调动社区居民的积极性，是摆在社区工作目前的一个棘手难题。另一方面，持证社工队伍有待加强。数量不多，目前仅489名持证人员，满足不了居民对专业服务的需要；区域不均，松陵、黎里、同里等地持证社工较多，占总数72%；结构失调，村（居）委会工作者占大多数比例近57%，其次为机关事业单位工作者比例为41%，其他领域只占2%；城乡差别，城乡社区持证社工虽都不多，但大部分集中城镇社区。（三）社会组织培养发育薄弱（四）社区事务活动

11、经费紧张社区工作经费紧张，人员报酬刚达城镇职工平均水平。有些部门将事务下沉村（社），却未“费随事转”，尤其是村里承接政府的大部分工作没有资金落实。三、“三社联动”提升现代民政内涵的几点思考推进“三社联动”提升现代民政内涵需理顺各种关系，构建“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”的科学有序的政府行政管理与基层群众自治“衔接互动”机制。 （一）党委政府要积极“搭台子”“三社联动”离不开党委政府的大力倡导和支持，需要党委政府“搭台子”。1.思想上给予足够重视。在对村（社）实际调研中发现，村（社）工作涉及到民政事务很多，三社发展依然薄弱，亟需受到重视，需要从全区的层面依法规范和找寻科学有

12、效的解决办法。吴江区委和区政府对“三社”工作越来越重视，正在积极探索建立党委领导、政府负责、民政牵头、部门参与、三社联动的城乡和谐社区建设工作新机制。2.制度上为三社发展提供空间。政府要向社会作适度分权，在制度上鼓励和支持三社发展。（1）切切实实为社区减负。社区事务要逐步“去行政化”，以法律为准绳严把各种部门事务进社区的“端口”，严格依法办事，理顺政府与社区的关系。苏州出台文件（苏办发?2013?100号）对进社区事项要求“七项规范”，吴江当前正由政府主导、民政扎口负责“两份清单”再梳理和“社区减负增效专项行动”工作。建议对于新增必须进社区的项目实行“政府购买服务”形式。（2）经费上给予充分支

13、持。将社区建设纳入了经济社会发展总体规划，把社区建设工作经费和人员经费列入政府财政预算。积极采用“政府购买服务”形式为社区和社会组织的培育和发展提供一定的资金保障。（3）加强考评体系建设。建立政府部门与村（社）和社会组织的双向考评机制，成立考评督查工作组，对各方履职履约情况进行考评督查，严格结果应用。当前，尤其是要对政府部门的“爽约”行为，做出严格的规范约束规定。努力形成贴合吴江实际的“三社联动”发展模式。（二）民政部门要主动“探路子”民政部门的职能中很多与三社息息相关，如社会养老、社会救助、殡葬服务等。在形成“以社区为平台、政府扶持监督、社会组织承接、项目化管理运作、专业社工引领、志愿者参与

14、”的新型三社发展机制中，民政部门大有作为，可以积极引导、扶持和帮助三社科学发展探索新路径。1.让社区成为社会治理的“主平台”。积极创新和提升社区服务能力，社区减负在党委政府层面予以规范后，还应积极改革创新。 （1）进一步健全基层自治组织体系。按照“权随责转、费随事转、人随事转”的原则，建立健全社区公共服务、市场服务和志愿互助服务相结合的“三位一体”社区服务体系。引导居民有序参与社会公共事务和公益事业，不断增强城乡居民对社区的认同感和归属感，实现政府行政管理与基层群众自治的有效衔接和良性互动，切实增强城乡基层社区管理合力。积极动员社会力量共驻共建、资源共享，使城乡社区成为和谐社会的基础共同体。吴

15、江各地因地制宜创造性开展社区工作，收效明显。成立区社会救助服务中心，在各镇区实现社会救助的“一门受理、协同办理”，并筹建区级社会救助信息系统。吴江经济开发区创新“区管委会社区居委会社区工作站社区居民组长社区网络员”五级社区网络管理，有效解决社区居民多、覆盖广、任务重问题。（2）推进社区综合信息平台建设。完善社区综合信息共享平台，推动社区创新增能，建立城乡社区服务新格局。在确保不泄密的情况下，以居民身份号码为依托，内容涵盖公安、社保、工商、卫生、民政、计生、住房、金融等信息，所有信息都可以从这个平台查出来，实现社区服务的“智能化”和“数字化”，加快“智慧城市”和“智慧社区”建设。这些在技术层面上

16、已经没有什么障碍，主要是部门壁垒还没有打破，体制机制改革还需要深入。（3）创新社区服务手段和方式。社区工作者也应积极担当，创新服务居民的方式方法。吴江的一些社区不等不靠，锐意进取，得到居民广泛认可。震泽镇砥定社区要求工作人员“紧握五工、外带四工”，时刻准备随时服务社区居民。屯村办事处摸索出一套走心化管理方法，以“连心桥，三步走”的方式逐步带动社区居民从旁观者走向参与者，最终成为管理者。梅堰办事处将“小英热线”与党代表工作室有机结合，通过一条电话线加起来与居民间的“连心桥”。2.让社会组织成为政府和公民之间的“平衡器”。积极培育、扶持、孵化在经济、社会、文化等领域有发展潜力、社会急需的社会组织，

17、提供前期辅导、管理咨询等全方位的公共服务。（1）革新社会组织登记制度。政府把该管的事管好，不该管的事交给企业、中介组织和市场。打破主管部门挂靠和民政部门登记双轨体制，对能够承接社会事务的社会组织实行简化登记手续和降低准入门槛制度。指导社会组织第2篇：三社联动心得体会三社联动心得体会三社联动活动新闻稿又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。2014年10月17日15：10主题为“三社联动促和谐，爱心义协伴你行”的三社联动活动于南塘苑社区居民楼旁的空地处盛大开幕。本次活动响应党的号召，深入推进社区、社工、社会组织“三社联动”，以社区为平台、社会组织为载体、专业社会工作人才为支撑，推动“幸福社区”建

18、设，促进社区社会组织可持续发展。通过此次活动丰富了社区居民的生活、社区的老人们能够感受到我们“爱心桥”同学们的一份爱心、真心与诚心，感受到更多的关怀。为我们构建和谐社会做出卓越贡献。首先重庆工商大学管理学院分团委书记，何祖润老师，南塘苑社区主任宋自立主任，学府医院代表何星依次上台致辞。接着一个个精彩的节目给大家带来欢乐，最后在爱，因为在心中的优美舞蹈中活动顺利结束。关于基层“三社联动”工作实务试点的思考发布日期：2015-07-17 信息来源：苏州市姑苏区民政局为进一步全面推进“政社互动”和深化“三社联动”工作，切实提升基层群众自治组织民主自治能力，不断丰富“三社联动”社会治理新机制，姑苏区于

19、2014年试点实行“三社联动”工作实务试点，并与2015年在三星级社区以及三社联动综合体社区全面推开，这必将推进居民参与社区治理的积极性和主动性，提升社区服务的合理性，有效减轻社区负担。本文以苏锦街道为例，围绕基层“三社联动”工作实务试点有以下几方面的思考：一、三社联动工作实务试点前的社区治理现状在以往管理过程中明显存在社区工作人员配比不够、群众工作形式陈旧、服务项目与居民需求脱节、居民参与力度不够、居民骨干挖掘力度不大等问题。1.群众工作形式内容老旧问题突出。针对居民特点、结合群众需求，基层也都开展丰富多彩、喜闻乐见的群众活动，如夏送清凉、冬送温暖、端午包棕、中秋赏月、暑期夏令营、老年节慰问

20、等。但屡屡唱响的“四季歌”，形式和内容十分局限。对这种集中式、运动式、单向、被动的活动，群众参与积极性不高。侧面说明，群众自导自演、自我主体的活动引导不够，政府主导的活动又或多或少有行政色彩，群众主观能动性不能充分发挥。2.大部分居民社区参与意识有待提高。在快速的生活节奏下，人们更倾向于将“有限的闲暇时间”消耗在“私生活领域”。缺乏参与社区生活的积极性，社会公益意识也尚未在社会层面上广泛形成，直接导致居民对社区社会组织的各种公益活动参与热情不够，社区社会组织的参与人群往往就变成“老人团”，年轻人与上班族不愿意参与这些组织的活动，社区参与、志愿精神的培养和志愿者服务活动仍主要靠政府推动。如不挖掘

21、群众内生力量，不发挥群众作用，群众工作就无法实现精耕细作，群众自治更无从谈起。3.社区工作支持力量少。第一，社区规模大，工作人员少。社区规模大是相对社区工作人员少而言的，比如最大的社区，户籍人口人，社区工作者仅有10名，每人的服务量可想而知。第二，社区支持力量以老年人居多，义工作用有限。目前多由一些退休老人担任居民小组长，帮助社区开展工作，社区通常会在年底给予一定的奖励或补贴。但是很少有人会参与到社区的技术性工作中来，比如做台账等，他们虽然够使社区工作者减轻一定负担，但是对于改变整个局面，是杯水车薪、无济于事的。第三，社会组织的缺失。近两年来，尽管社区的社会组织在数量上有了突飞猛进，但是在实际

22、上能够真正为社区分担、能够承担政府服务项目的少之又少。二、三社联动工作实务试点将带来的变化所谓“三社联动”工作实务试点，是以“优化联动工作机制”、“创新基层社会治理”、“探索基层协商民主”和“优化基层社会服务”为目标，推动建立“分工清晰明确、功能互补互益、机制运转顺畅、民生服务提升、民主自治高效”的三社联动运行平台。1.社区服务项目将更加贴合居民需求。“三社联动”工作实务试点项目需求的产生将通过发布居民需求征集公告，产生服务项目。2015年将进行试点的社区为苏锦一社区和光华社区，届时社区可以通过在辖区的交通要道、楼道单元门口、社区活动广场等张贴居民需求项目征集公告，还可以召开开放空间议事会，组

23、织微心愿现场征集活动，围绕凾待解决的社区服务、社区环境、社区安全、社区民主等社区公共事务以及广大 社区居民关心的热点和难点问题。这样产生出来的服务项目更加体现了以人为本、问需于民，确保全体社区居民从项目实践中共同受益。2.服务项目需求决策工作更加科学。“三社联动”工作实务试点工作中，问题的解决不再是单纯依赖社区，而是交给专业的社会组织，购买社会服务。在项目产生基础上，面向社区居民、社区社会组织、社区工作者发布居民需求项目实施方案。方案的实施需要进口项目需求、明确项目目标、细化实施进度计划、合理进行项目预算。3.服务项目成效评估更加合理。服务项目的评估有居民自己来进行，通过对项目实施的评估，规范

24、项目服务活动的有序开展、严格项目资金的管理使用，揭示项目运作和资金使用环节存在的问题，提出加强管理的建议，以确保财政资金的安全和有效使用，提升项目服务的效率和效果。4.服务项目经费有保障。三社联动”工作实务试点的资金由市、区两级负责安排，社区负责运作，按照“定额资助、定向使用”的原则，进行项目运作。不需要占用社区正常的办公活动经费，项目资金有了充足的保障。5.社区负担大大减轻。三社联动实施的一个重要目标就是减轻社区负担，三社联动”工作实务试点的进行，全部的项目将由专业的社会组织进行，社区只要负责做好指引工作，这必将大大减轻社区负担。 三、三社联动工作实务试点可能会遇到的困难1.社会组织专业化水

25、平不高。目前社会组织虽然较之前有较大的发展，但是仍存在很大问题，主要表现在两个方面第一，组织人员的整体素质不高，专业化程度低。社区社会组织是近年来产生发展的，由于实施边发展、边规范的管理，所以不少社区社会组织机构不十分健全，社区社会组织的成员大多是由退休人员组成，易受到社会、家庭等多方面约束，这就容易造成协会活动的随意性。很多的社区社会组织未建立起良好的自律运行机制，如组织章程、活动规范、财务制度等，活动不正常，内部纠纷时有发生，缺乏持续发展能力。这些问题导致社区社会组织的资源动员能力较低，社会影响力偏弱。第二，承担社会服务能力不足。组织类型的单一化导致了承担社会服务和政府购买服务能力不足。大

26、部分社区社会组织集中在文艺娱乐上，如艺术团、合唱队、乐器组等一些“自娱自乐”活动上。对于很多社区居民来说，这些组织与他们的生活关联度不强。组织发展的好与坏，对于他们来讲，没有实际的意义。社区居民真正需要的是与真实生活贴近的生活服务类组织。但是这类组织却在社区组织中所占的比例很小，社区社会组织在回应社区居民在这方面的需求是不足的。2.居民参与治理的能力和热情有待提高。“三社联动”工作实务试点全程都需要居民的参与，要将此工作打造成居民参与社区建设和管理的重要平台，变成凝聚民心、集中民智、发挥民力的重要途径。要让居民意识到他们在议事协商过程中的意见建议是街道、社区决策的重要依据，提升居民自治的合法性

27、与自觉性。四、下一步工作的建议与思考1.积极培育现代社会组织，开展社会组织与社区服务双向推介会。在发展社会组织方面，加强组织能力建设，引导社会组织健全以章程为核心的独立自主、权责明确、运转协调、制衡有效的治理结构；分类指导、重点培育、调整社区社会组织结构类型。明确政府的责任和界限，大力推行政府购买服务。通过购买服务方式支持社区社会组织的发展，这样既可以使政府摆脱繁杂的事务，也可给承接运作的社区社会组织以活动空间。社区社会组织的成长需要各级政府重视，在实际工作中政府要进一步明确社区社会组织的地位和作用，对社区社会组织的优势不能视而不见，要给予适度的发展空间使其融入社区事务，实现“双赢”。同时要开

28、展社区服务项目与社区组织的双向推介会，使更多的专业社会组织能够进入社区，服务居民需求。2.完善居民参与治理体系，深入实行参与服务积分制度。居民参与社区治理，是创新社会治理的应有之义，也是居民参与社区建设的重要途径，目前还处在初级阶段，活动开展不够经常。第一，在三社联动实务试点中，要成立“三社联动”共治协商委员会，可以由社区工作人员、社区居民代表、社会组织代表、业为主员会代表、物业公司代表、人大代表、政协委员等组成。“三社联动”共治协商委员会将作为密切联系居民群众、及时了解社会组织开展服务活动的桥梁和中介，宣传发动社区居民、发挥自身优势、广泛动员全体社区居民参与社区建设。第二，健全社区参与服务的

29、激励制度，注重参与者的需求差别，探索实施参与积分制度，实行社区服务参与时间银行库，以服务换礼品或者换服务。第三，优化社区参与的外部环境。营造良好的社区参与氛围，首先，发挥政府人才政策的导向作用。要积极鼓励和支持党团员、公务员、青年教师、高校大学生、专业技术人员、离退休人员等具有高素质和专业技能的人才从事社区建设，扩大社区参与队伍。形成“我为人人，人人为我”的社区氛围，营造和谐的社区文化，实现“社区是我的居住地”到“社区是我家”的转变。社区干部培训心得体会（一）2015年4月21日至23日，金台区举办了为期三天的社区干部集中培训。在这三天里，区上邀请了众多的教授、高级讲师和各级领导为我们社区工作

30、人员讲解了学会做人做事、加强社区工作中党的建设、如何提升社区治理水平、理想信念教育、社区干部要加强党风廉政建设等一系列讲座。听完各位老师的讲座后，使我受益匪浅，感触颇深。现就各位老师的授课结合我自己的工作岗位，谈谈我的心得体会。第一，要树立坚定的理想信念。刘晓玲老师的开篇就提到了毕福剑作为一名共产党员和社会的公众人物，为什么会在那样的场合调侃攻击党的领袖和党领导的军队，其中很重要的一点就是：党员就要有纪律意识和规矩意识，不能将自己的言行凌驾于党的纪律规矩之上，口无遮拦、毫无顾忌地乱说胡说，以显示自己的所谓有才.这就要求我们要在任何时候任何情况，都要把忠诚党的事业作为坚定的人生信条。我们要树立正

31、确的世界观、人生观、价值观，树立正确的地位观、权利观、利益观，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操。我作为一名社区工作者，树立和提高自己的理想信念要做到以下几点：首先，要提高自身修养。应该做坚定理想信念的表率，面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务。其次，要提高文化修养。自觉地把学习作为整个人生的第一需要，坚持全天候、全过程的学习，做到活到老，学到老，奋斗到老，使自己的人生更加丰富，更加精彩。最后，要全心全意为人民服务。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干。我所从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，

32、但也关系到最基层居民的利益，我在今后的工作中会尽力为居民办实事，办好事。第二，学会做人，学会做事。学会做人首先要做到管好自己，而管好自己就要做到忠诚、干净、有担当。忠诚，要做到对祖国、对党、对人民、对事业、对同事、对朋友、对家庭都要忠诚。干净，要做到公正清廉，办事公道，坚守原则，不出卖权力，不与买官卖官、贪污腐败之类的事有任何瓜葛。有担当，担当的关键是负起责任。责任无处不有，无时不在。一个人面对责任时，愿不愿意担当？敢不敢担当？能不能担当？这就关系到一个人的态度、勇气、能力和智慧。我作为社区工作者，工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。接到工作任务后，不是被动服从，抱着搪塞

33、的态度去做，而是在不违背原则的情况下，创造性地完成任务；在工作中，经常会遇到一些预想不到的困难，这时不退缩，鼓足勇气克服困难，这些都是一种担当。学会做事，就必须掌握好说话的艺术，说话是个大问题。在社区工作，会接触到很多不同类型的居民，这就要求我们在说话时要有所准备，还要慎重，对自己不好把握的事情，说话时要留有余地，对有些态度不好的居民说话时要注意方式方法，总之，居民之事无小事，时时刻刻都以居民利益为重，办好居民的每一件事。第三，适应新常态，做好社区工作。党的十八大以来，中央在深刻分析国际国内发展大势、深入总结历史经验教训、科学把握发展规律基础上，及时调整和确立了治国理政的新思路、新方针、新举措

34、，推动我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设进入新常态.在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，进一步明确了到2020 年全面建成小康社会的宏伟目标。在全面建成小康社会的大格局中，社会建设是短板,社会工作专业人才队伍和志愿者队伍是社会建设的重要生力军。加强这两支队伍建设，有利于优化我国人才队伍结构，壮大社会建设推进力量，为社会治理和社会服务提供主体人才支撑，使保障和改善民生、创新社会治理的各项方针政策落地生根，真正把短板补齐。全面深化改革，说到底就是要处理好政府、市场和社会的关系，该由市场决定的交给市场，该由社会决定的交给社会。中央提出，全面深化改革的总目标是完善和

35、发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。中央关于全面深化改革的思路措施对发展社会工作和志愿服务提供了空间，创造了机会。在此基础上，推出社区、社会组织、社工、志愿者、和政府合力的三社一志联动工作。第四，社区干部要廉政为民。党风廉政建设是党风廉政建设的基础部分，也是社区党的建设的重要内容。搞好社区党风廉政建设，对于改善党群、干群关系，维护党和政府在人民群众中的威信和形象，维护社区稳定，加强党的执政能力，提高党的执政地位，具有特别重要的意义。对照新形势、新任务的要求，部分社区党员干部在思想观念、道德水准和工作作风等方面都产生了许多不适应的问题，特别是少数干部不廉洁、不民主、不公道

36、、不依法办事的问题已经成为引发新的社会矛盾，影响社区稳定的重要因素，具体表现在：部分社区重经济发展，轻党风廉政建设工作，居务公开不够及时具体；少数社区干部以权谋私，侵占、挪用公款、公物、还有的利用为困难户办低保为名，收受别人钱财、礼品等等；有的社区干部参与赌博、拉帮结派，徇私舞弊，工作失职；少数社区干部官僚主义严重，群众观念淡薄，工作独断专行，作风简单粗暴，凭关系、凭感情，个人说了算等等。这些现象的存在，影响了党群干群关系，影响了社会的稳定和政治的安定。我作为一名社区监委会主任应做好以下几点：首先要站准位，履好职。进一步强化社区的财务监管，抑制腐败现象发生，完善政务公开和居务公开，规范公开的内

37、容和程序，对涉及居民重大利益的事项实施一事一公开。其次要做公道人、正派人。作为监委会主任，我更应该以身作则，处处严格要求自己，做一个正正派派的人。通过这次精彩的培训，使我更加认识到社区工作的重要性，而我作为一名社区监委会主任，更应该找好自己的横坐标和纵坐标，时时刻刻警醒自己，坚持以人为本，全心全意为社区居民服务。社区干部培训心得体会（二）2015年4月21日，陕西省行政学院院长张贵孝为我们社区干部做了一场做人与做事的精彩讲课，他的主讲内容章章精彩，段段有道，字字精炼，每一句每一言都从做人管好自己和做事掌握说话的艺术等几方面阐述了做人与做事的道理。此时的我们，如果采取积极向上的做人心态，就会比较

38、容易成功，有了积极向上的做事心态，就会有更美好的生活。有了做人与做事的好心态，就有了好心情，才会有振作的精神和健壮的体魄，从而去争取和实现各种理想和愿望。一、管好学习、时间、健康、行为，为民所用好学才能上进，好学才有本领.听张院长一语，觉得管好自己的学习、自己的时间、自己的健康、自己的行为，是做人的一种境界。要管好自己学习就得经受住各种艰苦的考验，沉着冷静地应对各种挑战，踏踏实实地静下心来，多读书、勤思考，恪守高尚的操行，不贪利、不妄想、不苟得、不花心，做到不以物喜，不以己悲,放开胸怀，淡泊明志，宁静致远。管好自己的时间就要在有限的时间里做最重要的事，在紧急的时间内做最关键的事，在恰当的时间内

39、做最正确的事。管好自己的健康就会正确对待挫折与失败，面对失误不沮丧，因为他们能从失误中寻找原因，离成功就不远了；管好自的行为面对失败不气馁，因为我们明白，守纪律、讲规矩，从失败中积极吸取教训，就是一步步向成功迈进，不拒绝挫折与失败的考验，也就紧紧抓住了铸造人生辉煌的良机。掌握好这些将会有利于我们社区工作人员为民服务。二、说话提升做事能力，为民所需说话是一门艺术，是一种才能.首先，做事说话都要换位思考，遇到事情时，不妨站在对方的角度去思考问题，从对方出发，想想我们这样说了对方会如何想，对此引发的后果，这样我们就能够想清楚，把事情做到最佳。养成这样的思维习惯，在处理很多问题上，就能轻松自如，恰到好

40、处。其次，慎重给人提建议，最大的危险，就是在别人没有征求意见的时候提建议，有些人会拒绝采纳建议，无论这些建议有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你坚持这样做，你和他们之间的关系就会受到影响。对于主动提出建议这种行为，智者不需要建议，傻瓜不采纳建议。当有人来向我征求建议的时候，我先弄清楚他希望得到什么样的建议，然后再向他提出这种建议，向人们提供他们希望的建议，这可能是一种解决那些实际上并不重要的问题的好策略。三、保持良好的心态，用心地做人做事做人和做事都是相互联系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。 用心,即做人做事一心一意、全心全意，这是做人做事的态度，也是用心的力度。当然，一个

41、人的综合素质中，个人观念、性格、品行、技能等方面，也往往影响一个人的稳定性和专注度。比如在一个单位工作或做事，硬件上感到满意还远远不够，若是人际关系不融合，上下关系紧张，各自为政，存在不正当竞争，那么你是无法安心做人做事的，更不用说用心啦。用心就得三心，即定心、安心和专心，不然是做不好的；尽心就得诚心、实心和铁心，否则是做不到位的。尽心，把心力投入到最高点，真心实意，毫不保留，耗尽心思，问心无愧，只有脚踏实地，尽心做事，才可能充分发挥聪明才智，把事情做到极致。即使是做一件事失败了，也是一种精神上的胜利，也等于是交纳了一次学费。用心与尽心，是做人做事诚信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立业

42、的基本信条。一个人的能力有大有小，只要你选准了方向，把握每一次机遇，用心并尽心地去做，败不馁胜不骄，总会有人生和事业上的收获。通过这次的学习，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤计较；说话要讲艺术，不能乱说；要讲诚信，慎许诺。做事目标明确，方法得当，坚持原则，不轻言放弃。做人是做事的前提，做事是作人的意义，试想无所事事，一事无成那多可怕？当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严。同时我也知道，好多话说的容易，但是要在实际当中，特别是在以后的学习和工作中实践却很难。第3篇：品社培训学习心得体会小学品德与社会培训心得体会周淑红 我有幸参加了这次品德与社会教学培训。在学习中，我领略了各位名师的精彩纷

43、呈的表现，他们从不同的角度，不同的风格展示了各自的风采。并看了各位专家的精彩点评与讲座，我这个“井底之蛙”可算是真正开了眼界。我深感机会难得、责任重大，因此活动中我听得认真，记得仔细。这次学习使我受益匪浅，使我这个对品德与社会这门课程还知之不多的我对这门学科有了全新的认识与了解。下面我就学习情况并结合我的理解谈谈感想。 一、充分做好课前准备一是课前深入了解、研究学生的情况，为教学设计做铺垫。二是深入研究教材，准确定位教学目的，把握教学重难点。三是搜集相关资料，制作多媒体课件，需要走出课堂的教学活动还要事先与相关人员或部门单位联系。四是精心设计教学预案，尤其是教学方式方法的设计要科学合理，教学内

44、容的选择要贴近学生的生活。二、用课程标准指导课堂教学在新理念的引领下，对教学目的进行准确定位，确立新的教育目的观：换位观，引 导学生设身处地的为他人着想，培养公平公正的品德；生态观，让学生知道人与人之间要合作，要有责任心；共赢观，要让学生知道大家好，才是真的好，要关爱他人；对话观，引导学生要多与别人交流、沟通，学会尊重、理解别人；分享观，引导学生美好事物要与别人共同分享，与人为善；多元观，在分清是非标准的基础上，在某些领域允许有不同的选择，要宽容。三、转变教学观念 生活化教学，教学内容体现动态化生活；确立新的学习观，自主探究、自主构建和积极引导相结合。上述内容说白了就是采用形式多样的教学方式，

45、而且这些方式必须为学生所乐于接受且力所能及；精心策划并开展形式多样的活动，且这些活动内容要和学生的学习生活紧密相连，如调查、辩论、走访等等。四、运用现代教学手段，激发学习兴趣。在这次培训中我充分感受到了运用现代化教学手段的重要性和必要性，在课堂教学中多创设与课堂紧密联系的情境，充分利用现代化教学手段，精心地设计，合理地运用，以多媒体贯穿始终，充分调动学生在课堂学习中的积极性、和主动性。五、课堂教学不摆花架子，探究问题深刻。学习形式多样化，消除了教师满堂灌、满堂问的现象。通过网络资源，收集大量课外资料大大的充实了教学文本材料。让课堂教学与生活和社会紧密的联系起来，真正地做到走进生活去学习。六、把

46、课堂上学到的知识向课外延伸。陶行知说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这也是我们品德与社会课的最终教学目的。因此我们不光要让学生在品德与社会课上学习良好的习惯，还要让这种良好的学习习惯向课外延伸，让学生到社会上去“求真”，到社会上做“真人”，而不是仅仅局限于在课堂上。篇二：品生与品社培训的心得体会李林林品生与品社培训的心得体会平山县南贾壁小学 李林林 2014年10月14日、15日我有幸参加了“2014年石家庄市三支队伍建设骨干教师培训”，听了王彦怀、杨今宁两位专家的报告和几位老师的说课，我的触动很大。通过学习，我深切地体会到上好一堂品生（品社）课的不易。要上好一堂品德课，需从大处

47、着眼，小处着手，以情感人，学以致用。现在就自己参加这次培训，谈谈自己对品德课堂教学的几点感悟。首先，学好课标，更新教育观念。在教学中，要认真学习课标，理解课程标准与教材的关系。要通读全套教材，细读本册教材，精读本课教材，分析教材的内容需要几课时，同时还要了解学生的思想和认知情况，然后定出合理的课时目标、选择恰当的教学方法、合理安排教学时间，有效开展教学活动，注重师生互动、生生互动，学生在自主、合作、探究、交流的活动氛围中学习、感悟，把学生的真实生活带进品德课堂，最后确保课程回归生活。第二，创造性地使用教材。“利用教材教而不是教教材”。 根据学生实际，有目的的选择贴近学生生活的教材内容，充分体现

48、地方的特点。合理安排教学时间，重组教材。有效开展教学活动，活跃教材，点燃学生思维的火花，激发学生的学习兴趣。第三，运用多媒体教学，课堂教学形式丰富多彩，调动了学生学习的积极性。几位说课教师能用儿童喜闻乐见的方式进行教学，效果很好。我要努力制作好课件，运用多媒体教学和多种教学形式，使学生主动参与，思维处于比较活跃的状态，真正实现教师和学生的心与心的交流，极大地调动了学生学习的积极性。总之，这次培训对我的帮助非常大，我明白了品生与品社课应该怎么上，明白了品德课堂来源于生活，还要回归于生活。明白了自己是学生的引路人，努力帮助他们形成良好的道德品德和积极美好的人生观、世界观，是老师义不容辞的责任。篇三：品社优质课学习心得体会 省品生品社优质课听课体会 惠民县胡集镇陈集小学 刘莉莉 2014年10月21号-24号，山东省品德与生活、品德与社会优质课评选活动在泰安市举行，我有幸参加了本次会议，收获颇多。站在那个讲台上的都是各地市优秀的教学骨干，短短的几天能有幸领略到二十七位优秀教师在课堂上的风采，真像一场盛大的文化盛宴，让我深深的受到了文化的洗礼，沉醉在这课堂的精彩之中，在陶醉之余我深感自己的教学有待提高，现将体会总结如下：一、课前交流异彩纷呈几乎每节课都有课前交流，有的是短短的几句问候语，有的是一个有趣的小游戏，还有的是一首优美的小儿歌等等，这些交流都很好的调动起了学