2023年实习个人工作总结报告7篇.docx
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1、2023年实习个人工作总结报告7篇 总结对步骤和措施,要写得具体、详细,对取得的成效要表达得形象、生动。你会写实习个人工作总结报告吗?下面我给大家带来实习个人工作总结报告,希望大家喜爱! 实习个人工作总结报告1 时间过得真快。9月12日至10月26日,进入华中师范高校第一附属中学,离开。在这40天里,我学到了许多在课堂上学不到的学问和技能。同时,我得到了全面系统的各方面培训。 在教学实践中,我从听课和批改作业起先。虽然这些任务很简单,但它们特别重要,因为它们是我了解学生状况的入口。我从两个方面理解学生:上课答题和完成作业。当我站在讲台上,看着下面一双双渴望学问的稚嫩的眼睛,我突然意识到我的角色
2、已经从学生变成了老师,我意识到我在课前一周的备课工作是仔细备课,仔细组织教案,孜孜不倦地尝试说话,反复变更教案并不是白费的,当下课后身边有许多同学的时候,我才更加意识到。我总是以一颗真诚的心对待每一个学生,用清楚的文字说明每一个问题,用深情表达每一个核心学问。此外,我谨记导师张先生给我的全部建议,从教学方法到课堂组织和回答问题,我收获颇丰。 班主任实习期间,我主动帮助前任班主任做好班主任工作。因为每天住在国内,所以上午自习和晚上自习都不能参与。不过我每天早上自习,课间练习,眼保健操,中午看报的时候都会去上课了解状况。下午自习我会常常走进课堂,帮助学生解决作业或课外练习中遇到的问题和疑问。间或会
3、在上课的时候走进班级和学生沟通,帮助他们解决困难,基本上深化了解学生,另外,我还几次走进女生宿舍探望他们,关切他们的生活。实习期间还主持策划了三次主题班会别忘了国耻 纪念9月18日长征 我的白色象牙塔。 实习期间还做了教化调查报告,从学生的学习、生活、课外活动中了解学生! 经过40多天的实习,我通过以身作则,体会到了当老师的重要性、艰难性和艰辛。虽然始终在努力,但还是有一些不足,比如上课表情不自然,似乎还在背教案,上课要大胆一点,语气太平和,须要提高对课堂的针对性。 总之,整个实习过程中收获很大,感谢导师!感谢这次实习机会! 实习个人工作总结报告2 _年10月11日我们动身到华药倍达进行相识实
4、习,华药倍达是专业从事头孢氨苄原料药、头孢羟氨苄原料药、头孢拉定原料药、头孢拉定(注射用)原料药、头孢拉定(精氨酸)原料药、药用中间体青霉素钾、6氨基青霉烷酸、7氨基3去乙酰氧基头孢烷酸等的生产。我们参观的是青霉素的发酵和提取。虽然只有半天的时间,但是在这段时间里,在带队老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了比较客观的相识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。我信任通过这次的学习将对我们今后专业课的学习起到指导性的作用。 倍达公司座落在中国河北省省会石家庄良村经济技术开发区内
5、,生产环境整齐、优雅。公司占地200亩,总投资6000多万美元。 倍达公司依托华北制药集团公司的技术、人才优势和日绵公司遍及全球的销售网络,立足高标准、高技术、高质量,采纳现代化的管理手段、国内外先进的生产工艺技术和设备、高素养的职工队伍、雄厚的技术力气、先进的检测手段和完备的质量保证体系,严格按国际先进标准组织生产,确保以精良的产品和优质的服务。 目前,倍达工厂仍致力于头孢类半合成抗生素及其系列中间体的生产经营和研制开发工作,是目前中国最大的半合成抗生素生产企业之一。 3.青霉素的发酵 3.1工艺流程 3.2影响因素 (1)基质浓度 在分批发酵中,经常因为前期基质量浓度过高,对生物合成酶系产
6、生阻遏(或抑制)或对菌丝生长产生抑制(如葡萄糖和钱的阻遏或抑制,苯乙酸的生长抑制),而后期基质浓度低限制了菌丝生长和产物合成,为了避开这一现象,在青霉素发酵中通常采纳补料分批操作法,即对简单产生阻遏、抑制和限制作用的基质进行缓慢流加以维持肯定的最适浓度。这里必需特殊留意的是葡萄糖的流加,因为即使是超出最适浓度范围较小的波动,都将引起严峻的阻遏或限制,使生物合成速度减慢或停止。目前,糖浓度的检测尚难在线进行,故葡萄糖的流加不是依据糖浓度限制,而是间接依据pH值、溶氧或C02释放率予以调整。 (2)温度 青霉素发酵的最适温度随所用菌株的不同可能稍有差别,但一般认为应在25C左右。温度过高将明显降低
7、发酵产率,同时增加葡萄糖的维持消耗,降低葡萄糖至青霉素的转化率。对菌丝生长和青霉素合成来说,最适温度不是一样的,一般前者略高于后者,故有的发酵过程在菌丝生长阶段采纳较高的温度,以缩短生长时间,到达生产阶段后便适当降低温度,以利于青霉素的合成。 (3)pH值 青霉素发酵的最适pH值一般认为在6.5左右,有时也可以略高或略低一些,但应尽量避开pH值超过7.0,因为青霉素在碱性条件下不稳定,简单加速其水解。在缓冲实力较弱的培育基中,pH值的改变是葡萄糖流加速度凹凸的反映。过高的流加速率造成酸性中间产物的积累使pH值降低;过低的加糖速率不足以中和蛋白质代谢产生的氨或其他生理碱性物质代谢产生的碱性化合物
8、而引起pH值上升。 (4)溶氧 对于好氧的青霉素发酵来说,溶氧浓度是影响发酵过程的一个重要因素。当溶氧浓度降到30%饱和度以下时,青霉素产率急剧下降,低于10%饱和度时,则造成不行逆的损害。溶氧浓度过高,说明菌丝生长不良或加糖率过低,造成呼吸强度下降,同样影响生产实力的发挥。溶氧浓度是氧传递和氧消耗的一个动态平衡点,而氧消耗与碳能源消耗成正比,故溶氧浓度也可作为葡萄糖流加限制的一个参考指标。 (5)菌丝浓度 发酵过程中必需限制菌丝浓度不超过临界菌体浓度,从而使氧传递速率与氧消耗速率在某一溶氧水平上达到平衡。青霉素发酵的临界菌体浓度随菌株的呼吸强度(取决于维持因数的大小,维持因数越大,呼吸强度越
9、高)、发酵通气与搅拌实力及发酵的流变学性质而异。呼吸强度低的菌株降低发酵中氧的消耗速率,而通气与搅拌实力强的发酵罐及黏低的发酵液使发酵中的传氧速率上升,从而提高临界菌体浓度。 (6)菌丝生长速度 用恒化器进行的发酵试验证明,在葡萄糖限制生长的条件下,青霉素比生产速率与产生菌菌丝的比生长速率之间呈肯定关系。当比生长速率低于0.015h1时,比生产速率与比生长速率成正比。 实习个人工作总结报告3 20_年_月_日进入到_中学起先了我为期两个月的教化实习,在这两个月的时间,我从实习中学到了许很多多在以前学习中未曾知晓的学问、技能,下面我将从两个方面概述我这次实习的一些收获。 首先,我想谈谈这次实习对
10、我驾驭师范技能的熬炼,在实习之前我在高校仔细学习了作为老师应当驾驭的师范技能,在进入到实习学校之后,我将理论联系实际,仔细做好听课笔记,从指导老师的教学中,仔细揣摩各章节的难点重点,以及学生简单出错的地方,发觉老师如何对以上所说的重难点,在教学中充分运用到图形、举例以及一些敏捷的方法使学生牢牢驾驭新学问;同时在自己上课之前仔细做好各项打算,对自己在教学中可能遇到的疑问提前模拟并提出精确的解决方法。在上课的过程中,做到精确表述,能够与学生对新的学问点进行沟通,力争让学生轻松的课堂氛围中,学好到新的学问。 其次,我将要说说这一次经验让我个人对老师这个工作的更深的理解。“教书育人”,很小就知道这个形
11、容老师的词语,在以前可能我只觉得老师主要就是教书,而有了这次经验,我才深切感受到作为老师对一个学生除了教他学会书本学问,更珍贵的是教他怎样做人,怎样以主动的心态面对生活,怎样在生活中发觉美妙,怎样将我们的美妙道德传统发扬。老师,在生活中赐予学生细致的关切照看,将自己的学生看作自己的亲人,给他们无私的爱,以及最美妙的祝福。 两个月的时间不知不觉就过去了,在这段时间我又相识了很多朝气蓬勃的青少年,和他们一起欢乐相处,一起学习,一起生活,一起向着自己的目标欢乐前进,我要感谢我的学校,感谢我的老师,感谢那些正在努力而欢乐学习着的学生。这一次的教化实习,让我更好地驾驭了师范技能,让我对老师有了更美妙的憧
12、憬,我将在以后的日子,更加努力的学习,更加坚决地向着目标前进。 实习个人工作总结报告4 两个月的实习时间已经结束,在这两个月的时间里,我付出了许多,同时也得到了很大的收获,我在实习的这段时间里,我担当的是刘老师指导小组的小组长,在指导老师的指导下,我带领组员们仔细完成各项教学任务,严格遵守学校规章制度,做到不旷课、不早退,仔细上好每一节,在课前做好充分的打算。就这段时间的.实习状况作以下几点总结: 一、在教学上,首先,教案是对一节课的设想,就要求我们充分发挥想象力,将一节体育课设计好。对上好一节课要在课前做好充分的打算,我在编写第一份教案的过程当中,由于是第一次将理论与实践相结合,所以编写的时
13、候存在不足的地方。但是我们组员之间相互参阅,提出自己的建议,进行修改。再交给指导老师看。最终在指导老师的细心指导下,也特别胜利的完成第一份教案。 其次,当一份教案编写好后,怎样将一节体育课组织好,又是一个特别重要的问题。一节体育课分为三个部分,打算部分,是一节课的起先,要上好一节课,每个部分都特别重要,打算部分是将学生们引导在自己所设想的教学设想的思路上来,课堂常规是告知学生起先上课了,将下课时的心收回来进入上课的气氛中来,所以课堂常规是必需的。同时,打算活动要具有新奇性,将学生的学习气氛调动起来,为课的基本部分作好打算,打算活动时肯定要把关节活动开,避开上课时出现受伤。 再次,在课的基本部分
14、中,已经有了打算部分的充分打算。在传授学问技能的时候,我要实行什么样的方式传授给学生,这就要在教法上面多思索。做到讲解与示范相结合,在示范时,要选择适合全班学生都能够观看到正确动作的位置;要选择不同的示范面将动作呈现给学生。讲解时要突出强调动作要领和动作的重点难点。在示范的同时要把讲解结合起来,给学生建立正确的动作概念。同时要做到精讲多练,老师要少讲,学生要多练。学生在练习过程当中出现的错误动作老师赐予要刚好的订正。可以实行竞赛或嘉奖的方法来激励学生的学习爱好。在上课时要多用专业术语,让学生在轻松开心的气氛中学习。 第四,当教学内容完成后,没有放松练习就让学生解散,这是不行取的,必需要有放松练
15、习,通过放松练习可以提高学生熬炼的效果。达到高效体育课的目的。 第五,课后,我们小组进行总结,对这次课中做地好的地方,大家相互借鉴;对做地不到位的地方,大家提出建议,在下一次课中改善。每上一节课要进行反思,从中我得到了很大的提高,自己发觉问题再去解决问题。在组织实力和对课的操作实力上都得到了很大的提高。 二、在工作上,我真正体会到一个老师的辛苦,除了自己上课要进行的工作外,还有许多单位上的事是须要每个老师共同进行完成。比如学校实行运动后就是教学之外的活动,这就是教学额外的工作,这样的工作比正常教学工作量要大得多,也要累得多。 我们进清华中学的第一个教学内容就是教学生第三套中学生广播体操,这套广
16、播操是我们从来没有学过的一套操,我们从零起先进行学习,我们小组每天都要进行集体练习,下去对着图纸和视频自学,然后每个人通过指导老师的考试和试讲,我们再去进行教学。这样一个过程我从中深有体会,身体不太协调的我学着更加吃力,最终我还是能将正确的动作大方的展示在学生面前。在这里,我流的汗水,是特别值得的。 在学校秋季田径运动会中我担当的是终点裁判工作,在这次运动会上我学到了许多东西,我是学田径的,但是我从来没有从事过终点裁判工作,刚起先时比较盲目,感觉是不知道做什么,也不知道怎么做。在指导老师刘老师的细心指引下,我渐渐的进入角色,到其次天我做得是得心应手,虽然在这其中出现了一些问题,最终也得到了合理
17、的解决,在这次运动后中我感悟颇深。裁判工作的业务水平得到很大的提高。 我们这一组主要负责的是初中,在初中每天晚上进行晚熬炼的工作上,我们每个组员都仔细对待,没有出现过无故缺旷和早退想象,我作为小组长更是要负起责来,我们每天坚守工作岗位到晚上九点过到一刻,在这期间虽然很辛苦,用了更多的时间在这上面,但是有付出那肯定是有收获的。我的感受是虽然很辛苦,但是我们可以在这里仔细的备课,为其次天要上的课作好打算。假如我没有来守晚熬炼,我也不知道当老师的辛苦啊。我体会到了,我会做一个合格的体育老师,对学生负责。其实和学生在一起是一件特别开心的事情。我何乐而不为呢。 总之,从这两个月的体育教学中,使我深深体会
18、到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课就很艰难了。总而言之,教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心,我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 实习个人工作总结报告5 匆忙的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了顶岗实习,不仅熬炼了自己,也使生活充溢乐趣,惊喜,有滋有味! 记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施,只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实
19、在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟识工作流程,一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教化实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教化实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校,首先是对实习学校有初
20、步的了解,对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,相识班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的留意点就不一样,现在留意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的,再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的打算。经过几天的打算,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的批阅,可是在试讲并不胜利,因为教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的
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- 2023 实习 个人 工作 总结报告
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