2023年实训总结十篇【万能版】.docx

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1、2023年实训总结十篇【万能版】 实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校限制状态下,根据人才培育规律与目标,对学生进行职业技术应用实力训练的教学过程。下面是我给大家带来的实训总结万能版，希望能够帮到你哟! 实训总结万能版1 这次在重庆野生动物园参与实习，内心其实并不太惊慌，自己在每个假期都做过各种各样的兼职，所以这个时候心里也有肯定的底气，但真正去做了，又发觉景区里面跟外面又是一个不同的世界，但总的来说，只要肯努力，一切都会美妙。在实训期间我被分在商贸部，而相对于我来说，熟识业务也不会须要太久，因为我做过促销员，也自己做过小本买卖，但许多东西都是自己不知道的，在这里我学到了更多的社交技巧和销

2、售技巧，也得到了许多阅历，因为景区在旺季的人流量是很大的，自己也可以得到熬炼。 在重庆野生动物园我们不仅得到了很好的环境学习，更有许多老员工教我们各种技巧，叫我们如何去推销，如何写报表等。我所在的摊位位置，在早晨至中午时分都是比较悠闲的，几乎没有游客情愿在这时候购买纪念品，那个时候就是我们的休整时间，可以把账目对一对，货品清一清，直至中午时分，游客们出来的时候就是我们繁忙的时候，在繁忙的时候许多推销技巧都用不上了，只能做到有求必应。但在客人不是许多的时候就须要看自己的见机行事实力，我们对待不同的客人看法也肯定要不同。 例如，对待一些比较好说话的游客，你就要很热忱，很和善的为他介绍，这样他看你为

3、他介绍了这么久，就可能会看在你的辛苦份上在你这里买，对待那种经济状况并不太好的，但又喜爱显摆的，你就要不理不睬，并告知他有那些便宜，有哪些贵，注意在便宜的给他介绍几句，他会觉得有点看不起他，一冲动之下就买了我说的很贵的娃娃。景区里的生意不同于街区的，景区在于这一段时间的生意，并不存在什么因为喜爱或不喜爱而影响景区的游客，我们所要做的就是怎样把商品推销出去。那些带着小孩的，你就要着重逗小孩，然后劝家长敬重孩子的看法，不要影响心情，还有许多种状况，总之就要看自己的见机行事实力。 经过不长不短的十几天的实训，让我对景区有了个基本的了解，也同时对自己的适应实力有了个基本的评估。社会随着时间进步，人随着

4、时间成长，但社会的进步是全体人类的共同努力结果，并不是个人可以做到，所以我必需尽快提示自己。通过这次实训，让我懂得了要了解一个事物，首先就必需去接触它，虽然可能会失败，但是假如你不去接触，你连失败的机会都没有，失败并不代表结束，失败只是为下次胜利供应难能珍贵的阅历而已。 实践让我们成长，我也从实践中有所收获，做事要注意细微环节，即使很小，就像我的这次实训的大大小小出错，其实就是自己在一些小细微环节的错误，但错并不行怕，错要懂得吸取教训，把他变为自己的成果。当拿到自己的劳动成果的时候，不禁暗暗叹气，现代社会，想要生活，尤其是想得到好好的生活，须要付出的努力是不行估量的，人可以为某新事物奋斗，但是

5、人许多时候是没有信念为失败去奋斗的，这样就确定了这个社会上胜利者并不多，胜利也不会是偶然，必需具备各种良好的素养，心理抗压实力也很重要。 实训总结万能版2 实训又到要结束的时候了。在实训期间基本了解数控铣床的功能和分类，数控铣床的结构及主要指令。了解了数控铣床的常用刀具和数控的加工指令。 熟识了数铣编程指令、程序格式、编程方法。而后我对于刀具半径的补偿功能的不了解对于我之后的学习带来了很多的困难。之后我了解到假如干脆按工件轮廓线编程，在加工工件内轮廓时候，实际的轮廓线将大了一个刀具半径;在加工工件外轮廓时候则刚好相反。然后随着时间的推移我又学习到刀具长度补偿、固定循环加工、子程序、宏程序。通过

6、6周的实训期间。我了解到现代机械行业的将来，并且熟识到了数铣方面的学问，更为重要的是让我知道了自己在数铣方面的学问太少而且学习的不主动，学习应当脚踏实地，不能马马虎虎，就像是数铣编程一样的性质。不能错半点，程序方面错了一点点，工件就可能会没用了，刀具、机床、人生平安都保证不了的损伤。 所以在这方面的解决方法我想应当是通过自己对于学问的驾驭于操作技能方面的加强，才能够是有效的避开这类事情的发生。这让我总结到了数铣是一个细心稳重的工作，不能容下半点马虎。在这次数铣的实训期间，老师对我们的严格要求，要求每次实训结束后打扫卫生、遵守平安生产章程等。培育了劳动观点，平安生产观念、最重要的是自觉性，现在我

7、就在想当我们面临步入社会的难题，即将就业了，就业单位就不会像老师那样的点点滴滴细致的要求我们将工件做好，就不会像学校这样的多的机会来学习，更多的是须要我们去视察、学习。假如连上面的条件都难以达到的话，那么在社会上的困难会比现在的要难的多。 就从现在要对面多事情的苦难要迎难而上，不能像现在的样子每天都是混混噩噩的度过，这段时间我会恒久的记得，在我最低迷的时候，最无所事事的时间段内。不管以后会是什么样子，每天都要赐予自己最大的志气。 六周的实训给我带来的难以遗忘的记忆，他会是我以后的动力，学习到的东西我会选择将他写下。这不仅仅是实操与仿真给我带来的专业学问，更多的是在以后的人生我该要如何去书写他。

8、对自己状况的了解是从实训其次周起先的，从编程起先的，一起先就对专业学问的轻视，认为其很是简洁，但是到了现在我清晰的知道，数铣编程并不是那么简洁能学好的，学点皮毛太过简洁，真想要学得好就不是那么简洁的。实训期间，彭四海老师和其他三位老师傅的敬业、严谨精神也让我们钦佩。 只要工件有什么不足之处，老师都会细心的指出来，老师还会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。这种精神值得我们每一个人学习。在我们自己操作机床时，老师都会在机床旁看着，如有操作不正确时老师都会刚好的指出来，避开发生平安事故。我觉得机加实训对我自己来说特别有意义，特别实在。它给我的高校生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术

9、工人的生活，让我增长了更多的专业学问，让我熟识到自己的优点与不足。最终借此机会我感谢两位老师的细心教育。感谢您们教化我的各种学问。 实训总结万能版3 光阴似箭，日月如梭。为期四个礼拜的plc实训已近结束，但我们对plc的学习始终没有结束。虽然学习的时间说长不长，说短不短，但这段时间我确的确实收获了不少，无论从方面为人处事，还是专业课的学习方面都有了很大层次的提升。 首先我想说说我们的专业老师，我个人觉得他是我见过最为负责的一个任课老师，无论从言行举止到行为动作无从不让我感到崇敬，上课的时候他喜爱从我们的角度去考虑问题，不管我们懂或不懂他都要讲到我们懂为止，由此可见他的耐性是多么的好;其次他敬重

10、任何同学的学习看法，不管你是学或不学你都要从严要求自己，不要扰乱他人，不要扰乱课堂秩序，教会你为人处事的道理等;再次他喜爱从职业的角度来谛视我们的学习看法，教育我们企业是须要什么样的人才，什么样的人才企业才会保留，不管你是听或不听你都要听进去且要有所收获，有所感悟，他也常常讲一些他在企业时的想法与感受，通过自己的亲身经验来教育我们，以在企业中实际的举例来劝服我们在坐的每位同学，他就是我们可亲、可爱、幽默、落落大方、有才能、有实力的讲师朱光耀。 虽然学习了四周的plc但我们的学习始终建立在基础学习之上，其中我们的学习以西门子S7200系列为主学习包括plc的分类、组成、编程方法、留意事项等等。

11、1、plc的组成它是由电源、CPU、输入、输出、通讯、存储器等; 2、plc的分类从大体方面分为点数和形态，其中点数包括小、中、大型机;形态包括整体式、模块; 3、编程方法主要是以基本编程方法与顺控指令编程、移植法为主; 4、留意事项书写梯形图的基本规则： a、线圈不能与左母线干脆相连; b、触点不能干脆与右母线相连; c、编程的时候上重下轻，左重右轻等等;我们做过的项目有三相异步电动机的正、反转;电动机星三角降压启动限制;c620与c6140车床线路限制的改造;四节传送带的顺控指令编程;交通灯的基本指令与顺控指令编程;简易彩灯的顺控指令编程等等。学过的指令有置位指令、复位指令、传送指令、状态

12、存储器s、中间存储器M等等; 其中最为重要的是PLC的编程步骤要求; 1、I/O安排表;+ 2、硬件接线图; 3、程序编辑; 其次对plc限制要求分析以三相异步电动机正、反转为例; 1、按下正转按钮电动机正转，按下反转按钮电动机反转，按下停止按钮电动机停止; 2、确定输入、输出信号且需考虑预留量其中输入信号包括按钮、热继电器、行程开关、传感器;输出信号包括沟通接触器、电灯既不是输入也不是输出的是KT、KA，KT用T37替代、KA用M替代; 3、硬件选型; 4、I/O安排表; 5、硬件接线图; 6、实物图接线; 7、程序编辑(编程); 8、机器调试;作为我们新手经常采纳的是移植法也称转换法，它的

13、适用范围有限只能是适用现有继电器的改造，像c620、c6140等。 实训总结万能版4 站在长城脚下，我们有说不尽的千言万语，看着茫茫云雾，我们好像想对长城说：我的中国梦!看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪耀着迷离的灯光，你是否想高声呼喊：我有幻想，有漂亮的幻想?这是发自动内心的呼喊，这是发自内心的心声，这是发自内心的激情。 在学校领导的高度重视下，我们数控车工实训取得了良好的成果，使学生学习了数控车编程理论，同时大大提高了实际操作实力，增加学生的平安文明生产的意识和企业意识。 本学期我担当了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完成了实习实训教学安排，依据教学安排开展实习实训。主要担当1

14、5届机械班，长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学支配，拟定教学安排，依据学生实际状况进行实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训状况及效果总结如下： 一、实训目的： 1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通实力，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的技能型人才。实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习爱好，依据学生自身状况，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论学问转化为扎实操作技能。

15、 2、培育学生的实际操作实力，而这种实际操作实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实作车间，因为学生面临的是社会就业。让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟识工厂管理的基本环节，达到加工要求，进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的基本素养和要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 少年强则国强，少年兴则国兴，作为新时代的中职生，我们应记住自己的历史使命，记住祖国的将来须要我，为实现中国的宏大复兴而努力，树立正确的世界观，人生观，价值观，提高思想道德修养和科学文化修养，做有志向有道德有文化有纪律的四有公民。 二、实训效果

16、 1、实训期间我们的实训指导工作是以“平安第一”为思想教化指导，严格要求我们的学生要留意平安问题，要严格遵守车间市场的规章制度。实行课前讲平安、课中复强调。实习期间，没有学生出现过受伤或者其他平安事故。 2、通过干脆参加加工的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，达到理论联系实际，使理论与实践学问都有所提高，到达了实训基本目的。首先是让学生了解、复习理论学问。熟识数控车(GSK928TE数控系统)的基本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的基础，操作机床变的简洁易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成部分简洁的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进行实

17、体加工。把握校企合作的契机，举荐部分学生在校内企业中进行产品生产，增加学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务，学生基本达到中级工以上水品。这次的实训，提高了学生的实际工作实力，为今后学习以及将来的工作奠定了肯定的基础，同时取得了一些珍贵的实践操作阅历。 3、本次实训最大的胜利是每个学生都能独立的完成课件支配，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的主动性。 4、学生的实习实训总结，每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后沟通。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的看法，可以看出学生都很珍惜这

18、次的实作机会，并收获了很多书本上没有的学问。 “中国梦”不是一句空话，须要我们的实际行动。一万年太久，只争朝夕。爱国不应只是空谈，我们应付诸于行动，那么作为职业学校的一名学生我们应把爱国之志转化成爱国之行?我认为我们能做的有许多，比如：我们应遵遵守法律律法规，这应是至少的要求。学好专业学问，加强熬炼，以便将来报效祖国，为祖国健康工作五十年。 三、展望将来 一步登天做不到，一步一个脚印能做到;一鸣惊人有困难，一股劲做好一件事还可以。每天进步1%，是小胜利到大胜利的日积月累，是实现人生目标的最佳路径。每天进步1%，贵在每天，难在每天。每天都超越昨天，日有所进，月有所变，专心写好进步1%的加号，让青

19、春厚重而充溢。让我们用行动实现中国梦。 这学期的工作取得的成果是自不待言的，圆满完成教学上的支配，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的主动协作，才能取得这么刺眼的成果。成果只能是过去、阅历，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。 实训总结万能版5 电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺学问，提高综合素养的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二午时四个小时来进行这次实习。 实习任务是制作一台万用表，刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，并且做好的作品能够带回去。听起

20、来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。 实习第一天也就是其次周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个午时，我对电子工艺实习有了初步的相识，对电路板，电路元件有了必需的相识，对我接下类的三周的实际操作赐予了必需的指导。 第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很生疏，所以我很仔细地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将打算好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要依据焊点的大小来确定。

21、焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，依据焊点的形态作必需的移动，使流淌的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在35秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，确定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后快速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。 在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，就要重新进行焊接。 焊接看起来很简洁但其中有许多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时

22、间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。 第四，五周，我们起先了我们最终的万用表的焊接，想到平常在物理试验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激烈。 开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新学问，我有种迫不及待的感觉。 在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步相识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的运用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危急性的，

23、假如运用不当会对自我或别人造成损害。所以我们务必严格根据相关规定及正确的运用方法去运用电焊，避开烙伤事故的发生。 当我们初步驾驭了电子元件的焊接方法技巧之后，便能够起先尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的便利简洁。 短短的一周过去了，在这一周里，假如没有老师的指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作沟通是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性共享胜利的喜悦莫非不是一种很完备的事么? 实训课已渐入尾声，透过这一次，我们又收获到了许多宝贵的学问，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说

24、一声多谢!老师您辛苦了! 实训总结万能版6 经过两个月的实习，我得到了许多! 一起先来_市_体校报到，有些不适应，虽然在学校的时候老师为我们做了丰富的指导，可能是当学生的时间太久了吧，由一个学生的身份干脆变成了人民“实习”老师的的一员，心里感觉是有一些惊慌和兴奋。其次天我们就真正的加入到了实习教练的队伍。早上5点多就要起床协作指导老师一齐进行训练课的教程，指导学生热身，拉伸，专项训练，放松等等，平常检查一下孩子们的卫生状况，督促午休，询问一下孩子们的生活起居和家庭状况，晚上还要看自习，期间把明天的训练安排制定好，晚上还要检查孩子们的就寝。起初孩子们都很听话，全力协作我们的训练指导，可是我深刻的

25、体会到了教化是一门非常深邃的学科，一个优秀的教化方法不是在于它非常科学，严谨，首先老师要了解学生的心里改变，年龄和身体状况，因材施教，因地制宜。当我和孩子们呆的有点熟了，她们会尝试的和老师套近乎，说趣事，开玩笑甚至会在训练强度上和你“讨价还价”。所以作为人民老师要有度，和学生们相处融洽，但又不失威信，才能保证一堂正常的训练课正常的进行。在我的心里作为一名人民老师是光荣而华蜜的，你能够不仅仅能够看到自我的学生健康的成长和学习并且能够亲自做到让他们变得更优秀更健康孩子们会把我看成一个类似英雄的人物当学 生在我的面前亲切地道一声老师或是教练，那是对你的敬重，那种华蜜是无以言表的，你的位置是一个老师。

26、当然指导老师也为我们的实习工作做着许多努力，使我们在实习的工作中更显得有的放矢，放得开，在训练指导上也很敬重我们实习老师的方式方法，探讨的很周全，在那里学到了许多在学校学不到的东西，如训练方法，与学生相处的方法，教学的分工和老师工作日常流程。 感谢学校的实习支配，让我学到了许多，丰富了学问。感谢指导老师，为我们具体的指导和细心的照看。感谢孩子们，让我感到了华蜜和作为一名老师的光荣，让我找到了那时的位置。由起初的生疏惊慌到之后的熟识了解和摸索，再到之后的关切激励和相互支持，直至最终的恋恋不舍和不得不舍，又回到学校做回学生。，期中，经验了苦恼甚至是苦涩，喜悦甚至是得意，惦念甚至是思念。我回到了学校

27、，我会以一名老师的资格来要求自我稳重，自律，自信和坚持那份职责，那样将来才会以一名老师的身份来要求自我的学生。 实训总结万能版7 本次实训的指导老师是钟老师和魏老师。在实训拉开帷幕时，指导老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要资料及任务支配。实训起先后，我们根据指导老师的要求，由大家自愿组成一个小组，依据大家的工作习惯和相互了解情景，同时我们几个一向是一个小组，所以我们的小组很快便诞生了。我是这个小组的组长我们团队共有8位成员组成(和我)。组成小组后，我们小组成员起先仔细阅读实训指导书的资料。在接下来的小组探讨过程中，小组成员进取踊跃，争相发表自我的见解和看法，最终构成了此次实训工

28、作的我们小组内部的相关工作支配。为了便于开展实训工作，同时也能够使团队成员精确界定个人实训任务。使小组成员在每个阶段工作时都能够各司其职，才尽其用，为自我的工作任务负责。最终我们确定这次我们小组主要对实训指导书中八个案例中的案例6进行详细的案例分析。在案例6中我们找到了很多有关经济学原理的学问。例如，供求弹性，限产，卡特尔模型，寡头垄断市场等。另外，我们也例举了我们生活中的相关案例。 又因为此次实训的相关的要求，在我们把案例6分析后，我们小组又立即起先阅读剩下的7个案例，之后我们便对7个案例逐个起先探讨，分析。在这个过程中，我们小组的每个成员的表现的非常的进取，大家都很主动的说出自我的观点，都

29、提出了很多很有建设意义的看法。 在全组成员的一样努力下，我们最终探讨分析完了全部案例，在这个过程中大家都学得到许多东西，也增加了我们小组成员之间的合作默契度。 经济学应用案例分析训练即将结束，经过这次综合训练，加深了我们对所学的经济学理论学问的相识程度，沉淀了处理相关经济学问题的阅历和教训，使我们对理论学问指导实践工作有了进一步的相识，为我们以后的工作和学习奠定良好的基础。在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自我在分析实际问题中的专业学问方面的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些问题感到无从下手，茫然不知所措，这让我们很难找到案例问题分析的着眼点。在经过我们小组成员的仔细探讨，并进取的向指导老师请

30、教，最终在各方面的共同努力下我们顺当完成本次实训任务。在实训的最终我要非常感谢钟老师。 实训总结万能版8 作为一名软件专业的高校生，不仅仅要学习专业学问，更须要驾驭技能。我把本次为期三周的集中实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。我们以班级为主体，以小组为单位，相互合作，共同探讨。经过三周的专业实训，我从C+语言这门课程中发觉了程序设计的乐趣，在学习C+语言的过程中也学到了很多计算机应用基础学问。这是个艰辛而漫长的过程，经过这次对小型宠物管理系统的设计，我受益匪浅。 首先我只是根据课题的要求，在商讨中细化出我们要留意的一些点，在和老师的沟通分析中，明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题

31、。经过近一个星期的沟通与合作。最终将我们要实现的一些效果，以图表的形式呈现出我们设计的大纲。 在随后星期里，编写了一个很简洁的程序，以为每个功能都有应当没什么错，一到我输入计算机中来运行，错误好多，无法修改。之后查了些资料，有一个与这个课题差不多的例题，看后真是惊了，程序那么长，我写出的仅有那么一点点，我探讨到的，用到的东西实在太少了。我只好根据这个例题的方法重新写程序输进去，运行一下，有几十个错误，那仅有自我仔细致细的进行修改。我发觉例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样，就必需进行大幅度修改，在修改的过程中，发觉读懂程序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获，这学期所

32、学的C+语言的理论学问得到巩固，也发觉自我的不足之处，同时体会到C+语言具有的语句简洁，运用敏捷，执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不运用该变量等很多微小的简单放错误的地方。为自我在今后的C+学习中积累了必要的实践基础，在此，我是非常感谢得，也给我学好C+增加了动力。 我感受最深的有以下几点： 一、实训是对每个同学综合本领的检验。要想做好任何事，除了自我平常要有必需的功底外，我们还须要必需的实践动手本领，操作本领。 二、此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。由于平常对各类材料驾驭得不够透彻，在操作过程中，时常遇到方法不规范际等问题。俗话说：“要想为事业多添一把火，自我就得多添一

33、捆材”。我对此话深有感受。 三、本次实训增加了我对以后毕业就业的志气。这次实训虽然是我们的第一次，可是同学们表现不错，由此看来，我们在进入高校的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自我感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自我学习。作为在校建筑专业的大专生，此刻我们能做的就是吸取学问，提高自身的综合素养，提高自我的表达本领、合作本领和操作本领，自我有了本领，到时候才会是“车到山前必有路”。 还有最重要的一点就是，编写程序是非常须要耐性和毅力的。在编写程序的过程中确定会遇到很多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去，因为许多错误你根本就无法很简单的发觉，当时

34、的心境烦躁是很正常的。这时我们要调整心境，要信任自我必需能做出来，要有坚毅的毅力才能最终完成项目。我就是熬过了很烦躁的一些因素，才能顺当地完成了这次小型管理系统的实训任务。 经过这周的实训和学习，我明白了此次实训的目的，也清晰目前自我的不足，那就是缺乏相应的学问与阅历，对所学的专业学问不能够很好地运用于实践操作。可是我也有很多收获，在这次实训中，我第一次体会到施工工作是什么样貌的，也发觉了许多不曾留意到的细微环节，最重要的是深切地感受了一次现场仿照。信任这对我接下来学习建筑学问会起到很有效的帮忙。我最深的感觉就是累，我想这就是施工人员的工作。我也体会到了施工人员胜利地砌起一堵墙时，那种小有成就

35、的感觉是仅有置身其中的人才能体会的。 总之，这次实训为我供应了与众不一样的学习方法和学习体会，从书本中应对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。对自身真的是一次很好的本领上的提高，以前对C+方面的学问驾驭得不是太好，经过这个实训，使自我在宏观的把握上，有了必需的提高，也增加了自我的团队合作意识。最终还是不得不承认自我的本领太弱，所以一个简洁的函数都解决不了，期望自我在以后的学习中能有质的飞跃!在本次的合作过程中。两人相处的很开心，是一次共同的提高。从实践操作中，我总结出一些属于自我的实践阅历，社会是不会要一个一无所取的人的。所以我们要从今刻就起先，以作为一名工作者的身份要求自我，严格自我。我

36、信任在不远的将来，会有属于我们自我的一片天空。 实训总结万能版9 时间过得好快，一学期转瞬就要离去了，在这最终一周的时间里，我们实训CAD，觉得自己许多东西都还不会，老师布置的任务虽说是很浩大的，但是只要自己专心做了应当能完成老师布置的任务的，但愿自己和在座的同学能欢乐的度过这一周，完成学习任务，给老师一个满足的答卷。 尽管孙老师每天过来监督我们的时间很少，可能孙老师很忙很忙，但我们同学也是相当的自觉，每天很早很早就来到了机房，绘制图形，有些图形真的是很困难很困难的，好几次自己都想放弃不画了，想想真是太不应当了，可能自己的想象力不够丰富吧，有些图形自己真的想不出来的，或许是自己练得少的原因吧，

37、我想孙老师也不会说是哪个同学绘错了或是不会绘而重重的惩处一番吧，当然不会了，孙老师才不会惩处我们呢? 对吧! 说归说，一周的时间每天坐在电脑面前，眼睛直视电脑屏幕，绘制着图形，有时候自己的头真的就要大了，真的想放弃绘图，但老师布置的任务还没有完成呢，想到这自己又不得不绘起图来，每天早早的我们就来到了机房，绘制图形了，在机房里每个同学都显得是那么的肃穆，都在那认仔细真的绘制图形，有时候机房里是那么的宁静，同学们绘图是那么的仔细，有时候机房里又显得是那么的热闹，或许是在探讨困难图形的绘法吧。 时间过得好快呀，不知不觉今日就已经礼拜三了，自己的图形还没有会呢，想到这自己好像有点害怕呀，早早来到机房，

38、抓紧就绘图什么也不想，就一心绘图，突然发觉坐在自己旁边的同学画的不错嘛，请教一下嘛，于是我们两个就相互学习，相互探讨，不一会儿一副困难的图形就被我们两个给绘制出来了，真的真的很兴奋，其实一副困难的图形的绘制并不是很难，只要自己静下心来，仔细的分析分析，就肯定会有所收获的，信任自己会做的更好的，加油! CAD的用途的确很广泛呀!说到它的运用性，信任很多同学都有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的运用性是特别之广泛的。我们在绘制图形的时候要留意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来

39、规范，一目了然。尺寸也相当精确，在吩咐提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到非常精确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕获就能把切点给抓进来，又快又准!尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很便利，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来肯定标准的国标字，比起我们手写的字就美观美丽的多!粗糙度、基准符号、标题栏等

40、做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来的确很快! 学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面全部的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更敏捷快速精确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用! 看着每天都在劳碌的我们，有时候真的是很累很累的，但相比来说我们还算是幸运的，其他系的同学或许在学校里面搞测量吧，又是测又是算的，至少每天自己都有所收获的，每天都过得很充溢，有这么多同学在一起相互学习，相互帮助，真的很欢乐呀。 眼看就要交实训成果了，自己还得加把劲好好绘制图形，

41、希望自己一周的实训成果能够得到老师的好评吧。 通过这次cad实训，觉得自己学了好多东西，平面图形的打印，轴测图的绘制及打印以及实体图形的构造等等，其实图形的绘制并没有多难的，关键是自己要好好的分析分析，有好的思路，那样画起图来就犹如是如鱼得水呀。今日是最终CAD实训的最终一天。结合我自身对CAD的学习状况，我将接着练习运用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手! 暑假到了祝福陕铁院的老师，同学们及各位领导：暑假开心，工作顺当。 实训总结万能版10 为期四天的外贸英语函电实训总结已经结束，在这四天里，我们严格根据实训要求操作，完成了一系列有关于外贸英语函电

42、写作的步骤，在实训过程中我们不断巩固和提高了英语函电的写作学问，使我们的专业技术水平得到了有效的提高。 通过实训，使我对外贸英语函电写作有了进一步了解和相识，进一步驾驭了写作函电的基本学问，基本格式和基本技能。本次实训，也是一笔宝贵的财宝，带给了我们很多欢乐。虽然天气比较寒冷，但同学们每天都能按时到教室自觉上机操作，在操作中同学们主动沟通写作阅历，使得学问互补，达到共赢。 外贸英语函电写作是一个困难的过程，涉及的外贸学问多、商务礼仪多、写作范围广、英语语法标准等方面，它要求对外贸函电写作的从业人员不仅要娴熟地驾驭英语学问和外贸专业学问，还应加强我们对实际函电写作的了解和动手实力。 在这次实训中

43、我们所写作的外贸函电有：建立业务关系信函的翻译与写作、询盘及回复信函的翻译与写作、申诉、索赔和理赔信函的翻译与写作、订单、接受和拒绝信函的翻译与写作、催开信用证和修改信用证信函的翻译与写作、装运及保险信函的翻译与写作、报盘、发盘与还盘信函的翻译与写作。通过写作这些函电我们不仅对外贸英语函电写作进行了练习而且我们对国际贸易实务的有关学问进行了巩固，为以后工作打下了良好基础。 本次实训的主要目的是：通过实训，使学生系统驾驭外贸英语函电的学问体系，学习商务函电写作的基本技巧和方法，能够敏捷运用商务函电的专业术语、常用词汇、相关句型和习惯表达方式进行外贸交易洽谈中主要环节信息的撰写和沟通，从而培育学生

44、的阅读、翻译和写作实力，使学生能用英语处理进出口业务往来函电，为其今后参加毕业实习、顺当求职就业，并娴熟驾驭本专业岗位工作奠定基础。 我们作为国际贸易实务专业的学生，对这方面学问的了解和学习就显得非常必要和重要了。因此，从大一我们国际贸易实务专业就开设国际贸易、大二就开设了外贸英语函电这门课程，为了使我们更好地，更加深刻地了解和驾驭本学期这门课程加强理论学问和实践的相互联系，能够顺当地与外商进行磋商和贸易往来。专业老师为我们支配的这个为期四天的外贸英语函电写作实训。让我们真正地相识到了和接触到了实际写作方面的学问，让我们能更好地理论去联系实际。在这几天的写作实训当中，在老师的指导下，在同学们的

45、帮助以及自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满地完成了。 在实训的过程中，我对外贸英语函电写作的一些基本的学问有了更加深刻的了解，通过实训，我对进出口贸易交易过程中的详细流程有了一个清晰的相识，同时也明白了平常努力学习理论学问的重要性以及实际操作的必要性。外贸英语函电写作在国际贸易中占据着重要的地位。随着国际贸易的发展，国际间贸易往来的频繁，国际贸易将会有较大的发展前景，而在国际贸易中发挥重大作用的英语函电也会干脆关系到企业外贸业务的完成和经济效益的实现。一份正确的，完整的，规范的函电，须要相关工作人员仔细负责、细心耐性地完成。 作为一名国际贸易实务的学生，对于有关国际贸易详细操作的过程都应当有所了解，外贸英语函电的写作是一名从事外贸工作人员必不行少的职业技能之一，所以，我们要重视这项技能，仔细学习这项技能，只有这样，才能在以后的职业生涯中发挥出它重要的功能。 实训总结十篇【万能版】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页