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1、2023年小学教师通用述职报告5篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成果,为此要写好述职报告了。以下是我整理的小学老师通用述职报告5篇,欢迎阅读共享。 小学老师通用述职报告1 挤眼间,来到南石槽小学已有一年多了,记得刚来时,心情很低落,很担忧自己教不了小学数学,我知道中学数学是以逻辑思维为主,而小学数学是以趣味教学、活动教学为主,所以很担忧,事实证明我的担忧是多余的,见了校长,才知道原来领导并不都是冷酷的不能靠近,王校长特殊的平易近人,为给我们支配食宿,跑前跑后,我很受感动。一句句激励的话语,一声声亲切的问候,一步步长远的规划,早已抚平了我那颗忐忑
2、担心的心,尽管学校偏远,但校长与老师们的心却靠的很近;尽管教室简陋,但布置的却很温馨。这时,我才知道,真正属于我的工作单位原来在这里。因为这里有平易近人的校长;有亲善可亲的老师;有懂礼好学的学生。 一年来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、班主任工作 在担当六年级班主任工作中,仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育及行为养成教化,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。我实行了让每个学生都有机会当班干部方案,让学生每天轮番当值日班长,并在班级记录本中做好记录,这样不仅体现了民主管理,而且还能刚好发觉问题并刚好处
3、理。我在和科任老师的努力协作下,创建了一个团结向上,富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了很大的提高,今年所带班级还被区教化局评为先进班集体。 二、教学工作 在教学工作上,依据学校的支配,我带五、六年级的数学,刚来时对学生不很了解,我首先努力记住每个学生的名字,争取每节课前都能给学生一张笑脸,这为我以后的工作打下了良好的基础。后来才知道学生的基础都不太好,有的学生甚至连九九乘法表也背不下来,我曾经有一段时间是相当的困惑,不知如何应对,后来经过校长和田老师的耐性激励,我首先从自己身上找缘由,可能是我耐性不够,也可能是我在学问上跨越了简洁,我通过跟老老师请教,并常常性的家访,多次与家长、学生
4、面对面沟通,了解学生的实际状况后、不断探究,探讨了详细的教学方法,为以后整个教学工作的顺当进行打下了良好的基础。 在搞好自己教学工作的基础上,主动参与区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等,使他们形成自己不同的风格,真正把每个学生都当成学校的"宝"。在课余时间,我还注意加强政治理论学习,提高思想道德水平和师德修养。 通过一年的教学,学生学习数学的爱好有了很大的
5、提高,但差生与优生的距离较大,尤其是现在的六年级,中差生较多,学习成果不够志向。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成果有更大的提高,为把我校真正的打造成小班化教化试验基地贡献自己的全部力气。 小学老师通用述职报告2 本人2023年7月毕业于_学院初等教化专业,同年被安排到_市_小学任教,主要担当科学学科教学工作。此外,2023年9月起先担当班主任工作,至今已有7年。2023年9月,学校教学须要,转岗担当语文教学至今。2023年被评为小学一级老师。 自从参与工作以来,我始终担当小学班主任工作,工作中,我仔细学习和领悟党的大政方针,与时俱进、开拓创新
6、、爱岗敬业、为人师表、以身立教、严谨治学。主动参与学校和上级部门组织的各种政治活动,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把教书育人视为己任,酷爱学生、敬重学生,一切从学生实际动身,力争让每个学生都有不同程度的发展。 2023年秋,我起先担当科学教学工作,勤勤恳恳,仔细负责。在课改大潮的呼唤下,我主动投身素养教化大探讨,荡涤在素养教化与应试教化的之间。我非常珍惜每次培训和学习的机会,仔细学习先进的教化管理阅历,吸取课改精髓,努力探究、大胆实践,更新教学方法,捕获教学信息,找寻课堂教学的契合点,积累了丰富的专业学问和珍贵的教学阅历。经过课改大潮的洗礼,我的教化思想日渐成熟,教学技能快速提高。 202
7、3年秋,我被转岗担当一年级语文教学,还担当小学一年级班主任工作,面对一群天真、质朴的孩子,那一刻,我仿佛又回到了自己的童年,面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批得才兼备的学生,做一个真正的“孩子王”。我深知“要给学生一杯水,自己要不断的储备水。”于是我重新捡起念书时学过的儿童心理学,教化学,教学教法等书籍。请教有阅历的老老师,观看名师的课堂教学,领悟教学思想。揣摩教学方法,从中吸取阅历,并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中,我坚持做好课堂教学打算,研读课标,挖掘教材,查阅资料,细心设计教案。依据学情敏捷运用教学方法,努力创设良好的学习氛围,课堂教学中
8、,我抓住儿童的心理特点,以爱好为主线,利用先进教学手段,优化课堂教学结构,主动落实“三维”目标。使每个学生都有所提高,大大提高了课堂教学实效。课后,刚好巩固新知,内化积累,引导学生形成解决问题的实力。经过我的不断探究和实践,教学方法日渐成熟,教学风格日趋完备。 “学海无涯,教无止境”只有不断的充电,才能把握时代发展的脉搏,才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务实力,我利用业余时间不断地学习。2023年,通过成人高考,我参与了温州高校专升本的函授学习,2023年毕业。在进修学历的同时,我更注意上级部门组织的业务培训。几年里,我先后参与了岗前培训,计算机培训,_市中小学后备干部培训等接着
9、教化。多次参与进修校组织的教研活动,教学竞赛活动。2023年_市小学青年老师科学优质课评比,我获得了二等奖。2023年新老师评优课,我获得了三等奖。我还担当了_市级公开课6节以上。经过竞赛,暴露我教学中的缺憾,吸取了别人的教学阅历和先进的教学方法,拓宽了我的教学视野,丰富了我的成长历程,使我受益匪浅。 我在注意课堂教学实践的同时,更注意教化教学规律的驾驭和探讨。努力做到学用结合。对所教学科敢于进行大胆探究验证不断的反思,总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。小学语文课堂引领者的技巧一文发表于小学生拼音报(教学版)。浅谈试验教学的理念再看陶行知生活即教化思想在新课程科学课教学中形
10、成的教化理念获_市二等奖。浅谈以班队活动为载体的团体心理健康教化中引领者的技巧获_市二等奖。另外,获得_市二等奖的论文有七篇。 面对新课程,我主动探究班级管理之道,坚持“以人为本”的原则,一切从学生实际动身,敬重学生,酷爱学生,晓之以理、动之以情,因材施教、寓教于乐。注意学困生的转化和特长生的培育。信任学生,培育学生自主学习和自我管理实力,努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会,主动为学生搭建自我展示的平台。常常开展课外活动,成立爱好小组,培育学生实践实力,促进学生的全面发展。几年来,我班有多名学生在_市实行的讲故事、征文竞赛中获奖,所教的班级在学校举办的运动会中表现突出。所教班级班风正、学
11、风浓,多次被评为特色班级和文明中队。所教学科成果连续多年来始终名列前茅,优秀率连攀新高。2023年度_市青少年科技创新大赛中,荣获优秀辅导员称号。 回顾几年来的成长历程,过去的印迹有深有浅,过去的时间有喜有悲,在磕磕绊绊中,在领导的关切和同事的帮助,支持下,我取得了一些成果,但我深知教化是一门艺术,艺术永无止境。在将来的征程中,仍需不懈的努力,向更高的目标迈进,我期盼胜利,更渴望大家的关切,支持和激励。 小学老师通用述职报告3 敬重的领导、各位同仁: 上午好! 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为
12、中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结: 一、思想方面 关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度,我主要负责x年
13、级的数学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与中心校、学校组织的教研活动,通过接着教化,网上听课等学习活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。 针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。首
14、先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是确定接着沿用,无论工作量再大我都坚持写评语。 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业
15、评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力。我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 三、其他方面 在20_年度x县第x届中小学生电脑制作活动大赛中,我所辅导的_同学在小学组的绘画竞赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高
16、自身的实力。教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 此致 敬礼! 述职人:_ _年_月_日 小学老师通用述职报告4 敬重的校领导: 怀着对教化的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做
17、老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一怀着对教化的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对20_年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的基本路途、教化方针政策,通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论,充溢自己的头脑,端正自己的思想看法,做到一步一个脚印,逐步
18、向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪遵守法律,仔细学习法律学问,先后学习了教化法学组织行为学等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,主动主动仔细的学习专业学问,工作看法端正,仔细负责。 二、专业学问、工作实力和详细工作。 来到_小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟识了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工
19、作并娴熟圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,主动圆满的完成了以下本职工作: (1)教化教学方面。 把学生教好,是每位老师最大的心愿。这学期,我依旧担当三年级语文老师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲,做到有目的的备课,有打算的上课。我还在此基础上注意设计好每堂课的教学过程,注意对学生各种实力的培育。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。 (2)在班主任工作方面。 在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐性、细心”贯
20、穿始终,去关切每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注意行为规范教化,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主子,学习的主子。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。 (3)帮助学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作,须要仔细负责,看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理
21、好各类帐务,并仔细登记,完成了20_年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 (4)做好办公用品的管理工作。 做好办公用品领用管理,按需所发,做到不奢侈,按时清点,以便能刚好补充办公用品,满意大家工作的须要。 为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还主动协作其他同事做好工作。 三、工作看法和勤奋敬业方面。 酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,须要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 总结一年的工作,尽管有了肯定的进
22、步和成果,但在一些方面还存在着不足,特殊是由于工作的繁杂,缺乏安排性,导致有些工作半途而废。另外有创建性的工作思路也不是许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将仔细学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。 感谢! 述职人:_ 20_年_月_日 小学老师通用述职报告5 各位领导、各位同仁们: 大家好! 今日有机会站在这里,和大家讲一讲自己的故事,感到特别荣幸。 我1994年毕业于东北农业高校,于1995年参与工作,直到现在已有19个春秋。 想当一个老师是我儿时的幻想。这一幻想缘于我的小学班主任。就是
23、现在回忆起小时候和她在一起的日子仍旧感觉无限的欢乐,从那时起我就想长大了,我也要当一个能给孩子带来欢乐的老师。 从1995年到20_年,我始终在新宾小学任教。20_年9月调到会发小学,熬炼了两年,20_年三月来到实小。 三月份春寒料峭,即孕育着希望又萧杀冰冷,就像我当时的心情。从我跨进实小的大门的那一刻起,我就知道,我要从头起先,原有的一切在这里都不值一提。 实小在方正县教化届,那真是高手林立卧虎从龙,原来就自卑的我,更是感觉压力如冰山来袭。 但我总是觉得我走进了实小,实小就是我的家。刚来这里我在综合组得到了许多姐姐的帮助和关切像林大姐、桂连姐、魏姐还有赵峥和小燕,现在想起仍旧让人感到暖和。还
24、有实小的孩子们,他们喜爱我这个会讲故事的老师,刚来这里教小科,没教过小科所以很努力的备课、讲课。同时也深深的感受到小科不好教,更理解小科老师的难处。 20_年9月份接杨淼的班,当了三年五班的班主任。如今孩子们已经毕业其中的苦与甜不想细说,因为有太多太多当时接这个班,真的没感觉到压力,只是觉得兴奋,我又可以当班主任了,我又可以和孩子们在一起了。心里想的只是努力工作,尽职尽责。同时心里也暗暗的想杨淼是名师她能带孩子们做公开课,让孩子们得到熬炼,我也能。我是那种只会做不会说的人。而且一心扑在工作上,扑在孩子身上,心无旁骛,更没有瞻前顾后。一路走来,我只知道我爱我的事业,爱我的孩子们,我和他们同努力,
25、同欢乐。孩子们毕业了,他们深情的抱着我不愿离开在我得的诸多荣誉中,我最珍惜的是_年的“优秀班集体”荣誉证书,因为这份荣誉是我和孩子们共同努力得来的。 现在无论他们在哪所中学都名列前茅,听到他们的好消息是做老师的最大的劝慰。他们也总是特别傲慢的说“我是实小的孩子。” 走进实小已有五年的光阴,感觉时间是那么的短暂,而我们的感情却是那么的深厚,我深爱着这里的一切,因为这里有你们。在实小这个大家庭里,我能感觉到浓浓的亲情,我们彼此关怀,共同进步。当年我孤零零的一个人走进实小,感觉那么无助,现在我每天都华蜜的跨进实小的大门,我傲慢我是实小的一员,我不再是孤军奋战。 每年的评定职称都让人揪心,但我们是团结的集体,让我们把阳光种在心底,才能每天都笑靥如花。 最终我想说: 又是一年定职称,唇枪舌剑总关情。 参加缘于我本性,祝愿大家全都赢。 感谢! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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