2023年小学珍爱生命重视安全主题活动方案【5篇】.docx

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1、2023年小学珍爱生命重视安全主题活动方案【5篇】 生命，简简洁单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。假如没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?以下是我细心收集整理的小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案1 一、活动目的： 通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 二、活动过程： (一)引入： 甲：同学们，大家好!“珍惜生命，留意平安”主题队会现在起先。 乙：我们是21世纪的主子、是祖国的将来、

2、民族的希望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。 乙：我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。 甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 乙：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生. (二)课件展示几例交通事故录象 1、畅所欲言，谈谈观后的感想 2、.师生举身边发生的事例。 (三)小品表演： (人物：a、b。时间：放学路上。打算：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面) a：哇，好美丽的球，啥时候买的? b：前天，是爸爸给我的生日礼物。 a：借给我跟踢吧，只要非常钟。 b：现在? a：对呀，怎么样，舍不

3、得你的“心肝珍宝”。 b：这可是在马路边，不行呀。 a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 b：好吧!(a、b踢球两个来回) a：看球!(球被踢到马路中间) b：怎么办?我的球 a：没关系，我去捡。 b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 a：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向马路冲去，恰好一辆车路过) 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜!交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢? (四)全班同学诗歌朗诵生命没有彩排 乙：我们的成长多么的不简单!我们的生命记载了很多亲人的

4、爱和期望。 甲：生命是珍贵的，每个人都只有一次。 乙：她不像财宝能失而复得。 甲：她不像离离原上草周而复始。 乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 甲：请听诗朗诵生命没有彩排 (五)探讨：1、行走时怎样留意交通平安? 答：1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要怎样留意交通平安? 答：1)要在非机动车道上靠右边行驶。 2)未满十二岁的儿童不准骑

5、自行车上街。 (六)班主任总结 同学们，祖国的将来属于你们，你们将来的生活将更加充溢阳光，让我们行动起来，从容地面对危急和挑战，让我们珍爱生命，平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案2 一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生平安自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参与活动。 二、参与对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参与。 三、活动内容暑假是学校教化、家庭教化和社会教化相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际状况，重点开

6、展暑期平安教化、社会实践教化及“书香家庭”建设活动。 (一)加强暑期学生思想道德及平安教化工作 1.上好一节假前道德与平安教化主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教化学生自觉遵守中小学生日常守则和小学生日常行为规范，让广阔学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参与危害身心的嬉戏活动，不进社会网吧等消遣场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲消遣方式，严格要求学生不得从事和参加有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深化地对学生进行平安教化，法纪教化，进一步加强对学生平安法规和平安学

7、问的教化，教化学生要驾驭交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的平安常识，特殊是随着汛期的到来，要加强学校汛期平安教化工作，预防洪水和泥石流灾难，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾难性事故发生时的自我防范和自我爱护的实力。 2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教化“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行试验小学暑假平安责任书中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救学问，保证学生假期平安。 3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教化的优势对学生进行亲情沟通和道德教化，教化学生孝敬父母，敬重长辈，仔细践行家庭美德，担当一些力所能及的家务，增

8、加酷爱劳动的意识，培育良好的道德品质，做遵纪遵守法律、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。 4.发挥学校志愿者小组和平安自护小组的作用，利用暑假主动宣扬平安学问，主动开展“小手拉大手”活动，排查平安隐患，带动广阔同学及家长提高平安意识，进行社区、家庭平安自查。 5.开展以“平安假期华蜜生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采纳绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采纳作文的方式，写出对平安假期生活的相识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。 (二)暑期实践教化活动。 1.放假前班主任仔细组织学生制定切实可行的学生假期学习生活安排，要求统一纸张，放假后张贴在家中

9、，由家长监督孩子根据假期安排，合理支配作息时间，做到学习、休息、消遣相结合。 2.开展“我的金点子”、“小独创小创建”活动。引导学生视察生活中不便利、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者供应生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创建力，每人制作一件科技独创作品。开学后每类作品每班至少评比出5件上交。学校将对优秀作品进行评比、表彰。 3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的帮助下，走进社区，参与义工服务，体验生活，做力所能及的事。创建性地开展主动、健康的社会实践活动。充分发挥中

10、队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于爱好爱好和与学科课程相联系的教化活动和自然视察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主子”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践实力，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参与一个活动，活动结束后，每个学生仔细填写好五莲县小学生社区服务活动记录表和五莲县小学生社会实践活动记录表，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评比、表彰。 4.接着开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党90周年，各班级依据学校已经下发的

11、关于开展“红领巾心向党”建党90周年主题系列活动的通知及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共读，以家长的读书热忱去激发、培育孩子的读书爱好。通过书写读书笔记、读后感、设计精致书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精致的手抄报、妙笔评析美文(品读精致文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等呈现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教育处(每种作品不少于5件)。 四、活动原则和要求 (一)坚持“学生自愿、家长协作、就近就便、保障平安”的原则开展活动。 (二)开学后，以班级为单位进行“多彩假

12、期，欢乐生活”活动总结。 (三)9月6日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案3 一、活动背景 现在的学生普遍感觉压力很大，学习的学问太多，通过对一些学生的调查发觉他们感觉学习很累。结合当前的社会背景，青少年一代简单走极端，对生命有所忽视，的探讨确定，组织开展“关爱生命、欢乐生活”教化活动，给营造和谐、轻松、有爱的校内，希望他们在以后的学习中更加努力，主动向上。 二、活动目标 1、要高度重视开展“关爱生命、欢乐生活”教化活动的重要性，细心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展状况

13、进行仔细总结，活动开展状况列入班级及级部考核。 2、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日老师准时到位到岗，提示学生相关的平安学问，让学生渐渐养成良好习惯。 3、要始终坚持把“关爱生命、欢乐生活”教化活动贯穿于学校教化的全过程。 4、活动要求人人参加，成立相应的检查机构，定期不定期对学生进行抽查。 三、活动打算 1、主题：关爱生命、欢乐生活 2、时间： 3、地点：小学 四、活动组织形式与过程策划 (一)创办“关爱生命、欢乐生活”宣扬窗口。宣扬窗口要有开展活动的倡议，以健康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地消遣、如何进行运动”等。营造出好的教化氛围。 (

14、二)实行一次专题国旗下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、欢乐生活”为主题的动员讲话，讲话肯定要围绕生命珍贵、生命只有一次各如何健康生活等进行，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。 (三)出一期“关爱生命、欢乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深化浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等学问普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣扬。 (四)进行一次“关爱生命、欢乐生活”主题班会。针对不同班级的状况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯渐渐行”、“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生

15、身边的小事入手进行教化。 (五)印发一份“关爱生命、欢乐生活”专题材料。材料可以统一购买，也可以自行设计，以健康生活和平安学问为主要内容，同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教化学生珍爱生命，外出和上学、放学途中留意平安，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提中学小学自护自救实力。 (六)举办一次“关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛，低年级以图为主，高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进行表彰嘉奖。 (七)开展一次平安行为自查活动。以班级为单位进行一次自我平安行为大排查，针对日常生活中的担心全行为习惯，开展自

16、我检查，进行自我订正，以提高自护自救实力和平安素养。 (八)对学校的平安设施进一次全面、深化、细致的检查并刚好消退各种平安隐患。 (九)举办一次“关爱生命、欢乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关学问讲座。 (十)组织学生观看一部健康教化片。 (十一)举办一次“关爱生命、欢乐生活”学问竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进行，让学生进一步驾驭健康生活学问，增加关爱生命意识，提高学生驾驭应对平安事故、自然灾难和受挫实力。 五、活动策划主要特色与亮点 “关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛，是本次活动的特色和亮点，已竞赛的形式，给学生想象的空间，最终选

17、出优秀作品进行表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们老师也可以通过每人的成果思索他们的心理，也是对学生的一次全面调查。 六、活动展示所需时间 (一)创办宣扬窗口。 (二)专题国旗下讲话。 (三)黑板报。 (四)进行主题班会。 (五)印发专题材料。 (六)举办手抄报竞赛。 (七)学生平安行为自查活动。 (八)学校平安检查。 (九)举办专题讲座。 (十)组织教化片。 (十一)举办学问竞赛。 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案4 一、活动目的 在全体学生中坚固树立“生命之美”的理念，主动引导学生相识生命之宝贵，感受生命之美妙，积聚生命之力气，

18、绽放生命之光线。 二、时间支配 20_年5月 三、活动内容 (一)主题征文评比。以“生命之美，你我共绘”为主题撰写征文，深化阐释主题内涵，引导学生思索和相识生命之美。 (二)心理绘画征集。以绘画形式表达出对生命的深刻理解，增加活动趣味，引导学生了解生命的意义和价值。 (三)心理主题讲座。针对特定学生群体，开设心理主题讲座，如就业心理调适、学习方法指导、心情限制等，帮助学生提高自助的实力。 四、活动要求 (一)高度重视，细心组织。各系部要高度重视此次活动，强化全员参加意识，充分发挥心理健康老师、班级心理委员和班主任的主体作用。 (二)发挥优势，形成特色。各系部可依据自身资源优势，选择1至2种形式

19、进行活动开展，也可以依据主题创新活动形式，形成系部特色，真正依托此项工作促进师生的欢乐成长。 (三)完善过程性资料。各系部需形成切实可行的活动方案，并将过程性资料妥当留存、备查。 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案5 班会目标: 1、帮助学生学会限制自己的心情，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命; 2、培育学生团结友爱、互助合作、关切他人的良好品德; 3、让学生相识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清晰的相识; 4、高考在即，教化学生当前如何做就是珍爱生命。 基本程序 1、开场白导入今日为什么要开这个班会; 2、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命; 3、我们的不爱我

20、们如何对生命不负责任; 4、同学探讨：我们应当如何来珍爱自己的生命? 5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命; 6、归纳总结，班会在歌声中结束。 一、开场白(1分钟) 同学们，上午好! 生命，简简洁单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。假如没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能观赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的志向，不能去实现了生命是如此地美妙，如此地珍贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培育到现在，真的很不简单，但是说实在话，现在我们身边有很多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今日我们召开这个班会珍爱生命，欢乐成长! 二、父母

21、的珍爱父母如何珍爱我们的生命(10分钟) 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请观赏米娟带来的诗朗诵爱在绝处逢生。 1、米娟表演朗诵爱在绝处逢生(3分钟) 2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲天亮了(3分钟) 3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节约着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可

22、是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。下面我们一起观赏一篇文章。 4、阅读文章(3分钟)：李耀和世界上最艰难的工作 5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地奇妙、美妙，所以我们任何一个人，都没有权利损害或者是抛弃我们的生命。 三、我们的不爱我们如何对生命不负责任(13分钟) 生命如此珍贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实： 1、出示事例(5分钟) 事例一：上学期，我校发生了不少违纪事务,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体损害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才复原我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们慢慢养成了

23、安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能实行适当方法解决困难，实行暴力、躲避的看法，甚至“轻生”。 事例二：上学期一些典型的打架事务,及其他事务; 视频事例三：网上下载的男生打架事务视频; 视频事例四：网上下载的女生打架视频; 2、主持人提问(5分钟) 还须要许多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题： (1)请大家评论一下视频当中男生和女生们; 几个学生回答 (2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗? 学生回答。 (3)除了珍爱自己的生命，还应当珍爱哪些人的生命? 几个学生回答。 (4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应当做些什么?在学校外面又应当做些什么? 几个学生回答

24、。 3、班主任点评发言(3分钟) 同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地爱护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗? 不是。真正的珍爱生命，不仅是要爱护好我们的肉体，更要爱护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会，创建出自己的价值。其实我听到过许很多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是心灵鸡汤当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特殊是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，四周几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明

25、它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由损害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱惜我们的肉体，更要让我们生命开出绚丽之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，因为你的生存环境终归比那棵小草要颁布优裕得多，所以要英勇一点，坚毅一点，创建你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠! 四、一起行动，珍爱生命(5分钟) 同学们，刚才我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲

26、朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的挚友，假如有，提示他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提示我们的亲人、挚友、同学，珍爱生命，欢乐成长!给他们提出看法，送出祝愿! 学生制作卡片，互赠卡片，并展示部分卡片. 五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟) 同学们，从今日起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关切并提示我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，创建自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、呈现生命之美的歌曲怒放的生命吧! 班会在歌声中结束! 小学"珍爱生命 重视平安"主题活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页