2023年小学班级诗歌朗诵会主持词范文15篇.docx

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1、2023年小学班级诗歌朗诵会主持词范文15篇 吟诵经典，让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化的才智支撑我们人格的脊梁。今日，我们吟颂诗篇，演绎经典，今日，我们积淀才智，传承文化。下面是我为大家整理的关于小学班级诗歌朗诵会主持词，希望对大家有所帮助。 小学班级诗歌朗诵会主持词篇1 合：尊敬的领导们、老师们，敬爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校内人文氛围，彰显我校学生的风采，学校特举办诗歌朗诵竞赛。 男： 伴随着冬日暖和的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 女：今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快乐，享受这段美

2、妙时间 男：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 男：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照射下，一代一代人强壮的成长， 为了不辜负古人的期盼，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到傲慢。 下面请听. 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的老师您辛苦了。 2男：他们是学问的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们仍旧在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵一株紫丁香。 3女：没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没

3、有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗感恩父亲。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝愿。赵思雨、周彤同学送来了对阳光的赞扬。 5女：地球是个充溢朝气的星球。很多星球都特别艳羡地球，他们艳羡地球的漂亮，地球身穿蓝色的纱衣。哺育着一代代的儿女。我应当爱护地球妈妈。 6男：她有过绚丽辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我骄傲，我傲慢，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请观赏石传娇同学的我爱你祖国。 7女：请观赏四年级同学的延安我把你追寻。延

4、河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一代代发扬广阔。请观赏延安我把你追寻。 8男：二年级同学孟萧瑶假如会把我们的思绪带去何方呢?请观赏。 9女：鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请观赏献给爸爸妈妈。 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美妙的事。请观赏王悦悦、刘洋洋等同学的放飞童年的歌。 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。我们作为红旗下的儿女感到无比的骄傲，我要高声喊出我爱五星红旗。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在专心喊着我爱你我的祖国这是五年

5、级王星星要朗诵的诗歌。 13男：你要问我谁是最有耐性的人我答案是老师、你要问我谁是最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是老师。下来请卜可欣老师您辛苦了。 14女：五星红旗迎风飘扬，成功歌声多么洪亮，歌颂我们敬爱的祖国从今走向旺盛富强。请观赏王天涛的祖国妈妈我爱您。 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请观赏薛宇科的感恩恩师 16女：肩负历史的使命、担当祖国的希望我们是中华少年请观赏中华少年六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。 17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也变更不了我的中国心。请观赏祖国在

6、我心中。 18女：假如我是一滴水，我会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。请请观赏一年级小同学谷孟原的假如我是。 19男：我的祖国地大物博、历史悠久，有矗立不倒的长城、有奔腾不息的黄河。我爱你祖国朗诵者柴文哲 20女：谁言寸草心，报得三春晖。父母的爱我们恒久也报答不完。请观赏王越、赵悦同学的感恩父母。 21男：同学们，我们是祖国的花朵，祖国的将来是属于我们的!让我们唱响对祖国赞歌朗诵者卜雨欣 22女：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅的人生写照请观赏有的人;朗诵者峁瑞、卜祝报。 23女：江山如此多娇，引多数英雄竟折腰”下面有请高亮亮同学为大

7、家朗诵沁园春、雪。 24男：他有挺立的身躯、坚毅的品行，纯净的心灵。他就是白桦树、他就是像白桦一样的人。下来是卜福乐给大家带来的诗歌白桦。 评委统计竞赛成果最终， 校长致闭幕词。 女：诗歌，让我们沉醉男：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华 男：诗歌的余韵，在我们心中回荡 男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美妙 男：让我们在诗海拾贝 女：让我们步入诗歌的殿堂 男：让我们记住今日，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里强壮成长 女：让我们伸出双手，用最热情的掌声结束今日的诗歌朗诵会。 小学班级诗歌朗诵会主持词篇2 王：敬重的老师

8、 张：敬爱的同学们， 合：大家下午好! 王：古典如风，淡烟平野 谁 画青山远: 张: 庄雅若兰，浅草水湄 我 伴花飘舞。 张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 王：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。 合：在这隆冬来临之际，我们将用深情 朗诵希望，用诗歌 升华幻想 。 张：今日，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快乐，享受这段美妙时间 王：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 张：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 王：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让欢乐响彻云霄 王：我们吟颂那些美丽的诗歌，它们喜闻乐见，意境相随，使人得到心

9、灵的熏陶 张：读千古美文，同经典相伴。 王：诵中华经典，与圣贤同行。 张：下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵竞赛 合：现在起先! 王：假如说母爱是一叶小舟，父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上，畅游在华蜜的海洋 张：我们都有一个独一无二的家，作为中职生的我们应当懂得珍惜家的温馨和美妙。古语有云：树欲静而风不止，子欲孝而亲不在;谁言寸草心，报得三春辉。 合：下面就请观赏由14(12)班带来的诗朗诵假如有一天，掌声欢迎他们。 王：大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们休戚相关。 张：生命诚珍贵，爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请

10、他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗致橡树，大家欢迎。 王：当前方布满了悲观的余烟，失败的苦痛，请别遗忘那轮火红的朝阳; 张：若眼前充溢着惆怅和叹息，请释怀，明天的曙光会让我们鼓足志气接着起航。止住那充溢忧愁的叹息声，信任将来，酷爱生命。接下来就请观赏15(9)班给大家带来的青春宣言诗朗诵信任将来，掌声欢迎。 张：我有一个可爱的祖国，它培育着我们，呵护着我们。 王：我有一个富强的祖国，滚滚长江流不完我对他的赞美! 张：我有一个独一无二的祖国，我要歌颂他，赞美她! 请观赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵我的祖国。 王：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如

11、染。 张：长征路上，千军万马之前：也是您用一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信念“数风流人物，还看今朝”。 王：下面请观赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵沁园春-雪、沁园春-长沙。 王：知恩图报是中华民族的传统美德，我们应当感恩父母给予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人，他让我知道什么是和善;感恩损害过我们的人，他让我们学会坚毅。 张：学会感恩就是多一份理解，少一份指责;只有懂得感恩，学会感恩，生活才会华蜜，心灵才会澄澈，你就是天下最富有的人。 下面请观赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤美文朗诵感恩。有请。 王：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲满江红诠释了爱国

12、主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出 张：古往今来，有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国人恒久为之热血沸腾，下面请观赏15(10)班带来的诗朗诵满江红。 张：一样的天空，我们追求不一样的高度;一样的舞台，我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空，这里是我们的舞台， 王：信任命运的人，只是为自己的懒散找到了一个漂亮的借口，敢于挑战自我的人，才能放飞幻想，创建属于自己的辉煌与奇迹! 张：下面请观赏14(14)的诗朗诵命运与挑战，大家掌声欢迎。 王：一首我的祖国怎能传达尽

13、炎黄子孙的浓浓深情? 最终请观赏由14(13)为我们带来的诗朗诵酷爱生命和祖国呵，我敬爱的祖国 王：每次我们品尝经典，都会发觉每一句话语都韵味深长 张：每次我们品读诗歌，都会觉得每一个汉字都格外有力 王：今日我们团聚一堂，畅想将来 张：明天我们激昂精神，凝合力气! 王：让我们把中华民族宏大复兴的使命 合：担在肩上! 张：把我们宏大的祖国建设得更加 合：旺盛富强! 张：愿同学们带着诗歌般的激扬与宽广，在新的春天里 合：放飞希望，收获幻想。建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了 小学班级诗歌朗诵会主持词篇3 敬重的各位领导，各位老师，大家节日好! 秋风送爽佳节临，红花硕果暖人

14、心。 今日，我们红堡学校全体师生团聚一堂，热情庆祝其次十九个老师节。首先请允许我诚心祝福全体老师节日欢乐、身体健康、万事如意!让我们真诚的道一声：你们辛苦了! 爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。 自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新老师队伍。 文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教化成果。 春风化雨，我们的真情惊动天地;呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。 今日，就让我们以“感恩老师”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想将来，来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担当评委，小学，初中各评出一、二、三等奖，竞赛成果将在赛后当场公布。下面我宣布本次

15、活动正式起先。 活动第一项：全体起立，奏国歌。 活动其次项：请学校校长王学军同志致词。 活动第三项：竞赛正式起先。 (一)初中组 首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来仰慕园丁; 接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,老师，您是天使; 请八年级强虎同学朗诵献给老师的诗; 掌声欢迎七年级乔文斌朗诵献给老师的歌; 欢迎八年级陈录慧同学带来献给老师的诗; 接下来请出九年级二班祁龙同学，和他的老师，辛勤的园丁; 欢迎七年级高海东为大家带来献给老师的歌; 请九年级一班王伟林同学朗诵老师颂; 最终有请八年级赵宝生同学，为我们朗诵献给老师的诗。 (二)小学组 掌声请出六年级杨建婷同学带来他的感恩老师; 有请

16、四年级马晓娟同学朗诵祝福; 接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵我的老师; 请三年级杨晓娟为大家带来光荣啊，老师!; 欢迎六年级林春龙带来他的祝福; 请出三年级杨雯娟，和她的老师，辛苦了!; 最终，掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来唱给老师的歌。 活动到这儿，要告一段落了。最终再次诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活华蜜! 红堡学校庆祝其次十九个老师节，“感恩老师”大型诗朗诵竞赛到此结束，感谢大家! 小学班级诗歌朗诵会主持词篇4 敬重的领导、老师、敬爱的同学们： 下午好 男：今日，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。 女：红旗如画，呈现光辉历程。 男：岁

17、月如诗，颂扬丰功伟绩。 合：让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们宏大的母亲64华诞!献上我们一片真诚的情感，今日，我们在这里实行“梁镇小学庆国庆诗歌朗诵竞赛”。 女： 首先，介绍担当本次活动的评委，他们是：杨校长、华校长、薛主任、张旺旺老师、李建虎老师、吴国霞老师。 合：让我们掌声欢迎他们的到来! 女：现在，请全体起立，升国旗、奏国歌。(请坐) 男：我是中国人，我爱自己的祖国，从小立志，报效祖国。请听一号选手袁浩、冯宝宝、杜浩的诗歌朗诵中华少年。大家欢迎。请二号做打算。 女：请评委为一号选手量分。 祖国是一个多么强大的字眼。在她的怀抱中我们强壮成长。下面是二号选手孙帆带来的祖国。请三号选手

18、做打算。 男：一号选手的最终得分是()，请评委为二号选手量分。 六十四年的发展历程，继往开来的复兴伟业，祖国发生了天翻地覆的改变，成为矗立在世界东部的一条巨龙。我们为拥有这样的祖国而骄傲。请观赏三号选手的祖国啊，我为你骄傲。请四号选手做打算。 女：二号选手的最终得分是()，请评委为三号选手量分。 中华民族五千年的文明历史，翻滚着从前英勇的浪涛，弹唱着今日辉煌的旋律。请观赏写给祖国母亲的歌，掌声有请四号选手高海浪同学上场。请五号选手做打算。 男：三号选手的最终得分是()。请评委为四号选手量分。 奔腾不息的黄河是她的血脉，雄伟矗立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国中国。请听五号选手米舒慧、徐雅楠、

19、罗姝婷、韩欣宇带来的祖国颂。请六号选手做打算。 女：四号选手的最终得分是()，请评委为五号选手量分。 祖国是多么深情的名字，多么绚丽的词句，有多么暖和的归属。下面请听六号选手邹悦悦、白淳月朗诵宏大的祖国。 男：五号选手的最终得分是()，请评委为六号选手量分。 地动天不塌，大灾有大爱，我们都感到自己有一个强大的祖国!掌声有请七号选手许志安给大家带来诗朗诵我有一个强大的祖国。请八号选手做打算。 女:六号选手的最终得分是()，请评委为七号选手量分。 让幻想走进校内，让幻想走进生活，让幻想云游四海，让我们带着幻想起飞，圆心中之梦中国梦。请观赏八号选手高娜苗、李慧 文的让飞机捎上我的中国梦。请九号选手做

20、打算。 男：七号选手的最终得分是()，请评委为八号选手量分。 祖国沧桑的历史让人揪心，贫困凋敝的现实让人痛心;作为要为祖国旺盛富强而担当起重任的一代人，应当和祖国一起从苦难中走过，担负起振兴中华的历史使命。请九号选手常芹芹激情朗诵祖国啊，我敬爱的祖国。请十号选手做打算。 女：八号选手的最终得分是()，请评委为九号选手量分。 十月一日，祖国的生日，我们祝愿您。有请观赏十号选手张苗朗诵祖国的生日。请十一号选手做打算。 男：九号选手的最终得分是()，请评委为十号选手量分。 我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你培育了我，请从我的血肉之躯上取得你的富裕、你的荣光、你的自由。请观赏十一号选手侯

21、春旭、韩彦涛、王洋洋、冯浩朗诵祖国啊，我敬爱的祖国。请十二号选手做打算。 女：十号选手的最终得分是()，请评委为十一号选手量分。 金秋十月，红旗飘飘。我们迎来了祖国的六十四华诞，在这庆祝的日子里，我们共同祝福祖国旺盛富强!让我们掌声有请十二号选手郭晶晶同学的国庆颂。请十三号选手做打算。 男：十一号选手的最终得分是()，请评委为十二号选手做打算。 我们的双肩将托付起您明天的希望，我们的双手将创建出您将来的辉煌。我们定将令您恒久矗立在世界的东方!有请十三号选手赵雅婷朗诵献给敬爱的祖国。请十四号选手做打算。 女：十二号选手的最终的分是()，请评委为十三号选手量分。 在九百六十五平方公里的土地上，强大

22、的祖国旺盛昌盛，请观赏我有一个强大的祖国，掌声有请十四号选手。请十五号选手做打算。 男：十三号选手的最终得分是()，请评委为十四号选手量分。 我的祖国高山雄伟，地大物博，大河奔腾，人民勤劳。祖国啊，我为你傲慢，为你骄傲。请十五号选手李睿朗诵我的祖国。请十六号选手打算。 女：十四号选手的最终的分是()，请评委为十五号选手量分。 当五星红旗冉冉升起的时候，中国人民昂着头，不禁感到骄傲。 下面有请十六号选手李霄、赵宝包朗诵祖国啊，我为你骄傲。请十七号选手做打算。 男：十五号选手的最终得分是()，请评委为十六选手量分。 我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而傲慢，我是中国人。请观赏十七号

23、选手钱建军为我们打算的让子孙为我们傲慢。请十八号选手做打算。 女：十六号选手的最终得分是()，请评委为十七号选手量分。 黄皮肤，黑眼睛，我傲慢，我是中国人。有请十八号选手王旭华闪亮登场，朗诵我傲慢，我是中国人。 男：十七号选手的最终得分是( )，请评委为十八号选手量分。十八选手的最终的分是( )。 (男女主持同时出场) 女：现在宣布竞赛结果，个人奖： 三等奖获得者：三年级组有?六年级组有? 男：二等奖获得者有：三年级组有?六年级组有? 女：一等奖获得者有：三年级组是?六年级组是? 男：集体奖 诗歌朗诵竞赛优胜集体： 三年级组： 六年级组： 女：有请杨校长、华校长、薛主任上台为获奖者颁奖。 (闭

24、会) 男：敬爱的祖国，再美丽的诗篇也抒发不尽对您的酷爱， 女：敬爱的祖国，再好听的话语也表达不完对您的忠诚; 男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航 女：现代化的大路上，催战的擂鼓已经敲响 男：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方 女：最终祝福我们宏大的祖国更加旺盛、更加富强 男：祝福祖国的明天更加美妙、更加辉煌 合：诗歌朗诵到此结束，感谢大家。 (请各班有序带回) 小学班级诗歌朗诵会主持词篇5 开场白： (甲)金风送爽，大地飞歌。又是一个丰收的金秋十月，又是一个神州欢腾的季节，我们迎来了祖国母亲六十四岁华诞 (乙)十月，昭示着一个宏大民族的崛起; (甲)十

25、月，我们呼喊共和国的日新月异。 (乙)亿万中华儿女心潮澎湃，全部炎黄子孙热血沸腾， (甲)共同跳动的脉搏啊，汇成同一个声音 (合)祖国，您好! 母亲，生日欢乐! (甲)澎湃的颂歌献给母亲，诚心的祝愿献给祖国。我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞! (乙)让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞志向”诗歌朗诵竞赛现在起先! 首先请观赏四(4)班诗朗诵我的祖国，掌声欢迎!请五(1)班同学做好打算。 祖国啊，你用乳汁哺育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富裕的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好打算。 三

26、你是高山，我是缠绕你的片片云朵;你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲敬爱爱的祖国。请听五(5)班诗朗诵你和我。请五(2)班同学做好打算。 四 是啊，我们每一个中华儿女都深深地爱着宏大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和将来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是中华少年!请观赏五(2)班的诗朗诵中华少年. 请五(3)班同学做好打算。 五 历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国矗立在了世界的东方，接下来请观赏五(3)的诗朗诵：我的祖国，掌声有请!请五(6)班同学做好打算。 下面有请五(6)班的同学们，他们为我们朗诵的是中国梦，

27、掌声响起来!请五(10)班同学做好打算。 七 我的祖国，山河壮美，我的祖国，地大物博请观赏五(10)班的诗朗诵：我的祖国。请五(7)班同学做好打算。 八 滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面有请五(7)班的感恩祖国。请五(9)班同学做好打算。 九 我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟培育了多数志士仁人。请观赏五(9)班诗朗诵祖国啊 敬爱的祖国 请五(11)班同学做好打算。 下面请观赏五(11)班带来的祖国 我的母亲.请五(12)班同学做好打算。 十一 祖国啊祖国，你是长城蜿蜒起伏的气概，你是黄河一泻千里的雄浑，你是我们心中的

28、一首首小诗，你是我们终生不渝(y)地眷恋?请听五(12)班的诗朗诵我的祖国.请五(8)班同学做好打算。 十二 祖国啊!在这金色的十月，我们以赤子的深情把你赞美。我们以青春的歌喉把你歌颂，祝愿祖国旺盛昌盛。祝愿人民华蜜安康!最终有请五(8)班的同学们带给我们明天会更好 结束语 (甲)今日，山河壮美，红旗飘扬; (乙)今日，九州同庆，大地飞歌。 (甲)可爱的祖国啊，你牢牢把住新世纪的航舵(du)。你用速度， 你用实力，创建震惊世界的奇迹。 (乙)你用勤劳，你用才智，起先了又一次更加辉煌的开拓! (合)让我们唱出亿万中华儿女心中的歌：腾飞吧，祖国!祖国，腾飞! (甲)感谢同学们的精彩表演，感谢老师们

29、的细心辅导。淮阴小学五年级组“感恩祖国 放飞志向”诗歌朗诵竞赛到此结束! 合：感谢大家，再见! 小学班级诗歌朗诵会主持词篇6 一、开场 (男)敬重的各位老师 (女)敬爱的同学们， (合)大家下午好!(男)今日，我们团聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。(女)今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。 (女)它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩; 它又如春日的百花，散发着馥(f)郁的芳香。(男)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。(女)诵读中华经典，让民族文化才智支

30、撑我们的人格脊梁。 (男)雅言传承文明。 (女)经典浸润人生。 (合)龙华中学经典诵读竞赛现在起先。(女)让我们用最热情的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中取得优异的成果。 二、升旗仪式 升旗仪式由李晴月主持。 三、朱校长致开幕词 (男)让我们以最热情的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。 感谢朱校长激情澎湃的讲话。 四、正式竞赛 串词： 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流漂浮，随意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 请观赏与朱元思书 梦游天姥吟留别 走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺

31、，不及汪伦送我情”的深厚友情。下面请观赏梦游天姥吟留别。 将进酒李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请观赏将进酒， 虞美人 春花秋月原来是一年当中最美妙的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增加了诗人的很多忧愁。请观赏虞美人。 诗经.蒹葭“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?”从千年前的诗经里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，漂亮长久;因为跨越空间的爱心，新诗中的

32、情愫，犹如枝头的春芽，朝气盎然。下面请观赏诗经.蒹葭木兰辞 花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在才智与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请观赏木兰辞爱莲说 “自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请爱莲说。 满江红.怒发冲冠 (前)同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请满江红。 (后)一曲满江红之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气概磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。 念奴娇

33、.赤壁怀古 诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英 雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请观赏赤壁怀古。 化石吟 化石，多么漂亮的称号，漂亮的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请观赏化石吟 水调歌头.明月几时有 (前)月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它，在异地它乡思念家乡亲人。下面请观赏水调歌头 (后)一曲水调歌头，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。 论语十二章两千多年来，论语作为重要的经典，在不同朝代、时代里被多数次解读。下面有请论语十二章 春江花月夜悠悠古筝曲，浓浓翰墨香 暖暖春江水，深深游子情 一轮明月安慰江畔的冷寂 霓裳羽

34、衣旋转盛世的华彩 请观赏春江花月夜 桃花源记 陶渊明在桃花源记里给我们描绘了一个他志向中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧?有请桃花源记 曹操诗二首 我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特殊是其中的爱国诗文，如同生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探究。它就是我们千年的绝唱，始终唱向永恒的将来，有情曹操诗二首。 小学班级诗歌朗诵会主持词篇7 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 甲：眼睛是心灵的窗户，书本是才智的明灯。 乙：英国闻名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 丙：

35、当代闻名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平凡，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平凡的困扰” 丁：我爱读书。因为我知道“书籍是矗立在时间的大海中的灯塔。” 甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的劝慰者。” 乙：我爱读书。因为我知道“书籍是挚友，虽然没有热忱，但是特别忠实。” 丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀 甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧! 乙：现在，让我们尽情的

36、诵读吧，请用你甜蜜的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。 丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，专心灵去感受美丽的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。 丁：下面有请为大家朗诵_。 甲：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我观赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维实力的自我培育。下面有请为大家朗诵_。 乙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读还能变更我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，假如全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很简单使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请为大家朗诵_。

37、丙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读还有利于我们体会到辩论、争辩的价值，这是更好的、高质量地参加将来的事务的一种素养。下面有请为大家朗诵_。 丁：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。朗读是有利于提高我们的学习成果，大多数的成果不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读起先训练，很多孩子能在读的过程中，形成肯定的思索力。下面有请为大家朗诵_。 甲：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深化理解文章、书籍。下面有请为大家朗诵_。 乙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(

38、想到了感受到了等)_。大声读须要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请为大家朗诵_。 丁：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。下面有请为大家朗诵_。 甲：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原和传递。下面有请为大家朗诵_。 乙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题假如有了大声读，效果肯定

39、更好，须要广泛深化思索、记忆的学科假如运用了大声读，学习效率肯定会很高。下面有请为大家朗诵_。 丙：听了_的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)_。大声朗读更有利于提高写作实力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请为大家朗诵_。 下面有请任老师对本次活动进行小结。 孩子们，今日特别兴奋倾听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热情的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们! 语文教化的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最珍贵的一种

40、境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。 大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有干脆的仿照和借鉴作用。 健康学家们认为：朗诵有如歌颂，有增加肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美妙的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维实力和逻辑思维实力得到培育。 孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗宏大的心灵! 小学班级诗歌朗诵会主持词篇8 合：敬

41、重的老师，敬爱的同学们：大家下午好! 蓉：伴随着夏天的绚丽阳光，我们迎来了20_年春季学期“诵经典诗文，书香溢校内”诗文朗诵会! 寇：今日，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的快乐，享受这美妙时间! 蓉：今日，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中! 寇：今日，我们相聚在这里，请放开你的心扉，释放你的激情! 蓉：今日，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让欢乐响彻云霄! 合：我们宣布：诗文朗诵会现在起先! 蓉：首先让我们以热情的掌声欢迎今日到场的各位领导和各位老师。 寇：让我们再用热情的掌声，预祝同学们在今日的竞赛中，取得优异的成果。 蓉：快乐的时间，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学

42、心头。首先请观赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：春天在哪里。下个节目六年级小组朗诵请做好打算。 寇：六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校，告辞老师，升入更高一级的学校，请倾听他们对母校的赞颂，对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好打算。 寇：(先读分数)作为六年级的同学，他们将要告辞童年，步入少年时代。在人生的新征程上，他们将英勇前进!请观赏六年级集体朗诵我们上路了。有请五年级潘传伟做好打算。 蓉：(先读分数)自古以来，宏大的诗人们就用诗歌来表达自己的志向和情怀，比如李白，比如白居易，他们为我们留下了一首首喜闻乐见的诗歌，滋养着我们的精神。请观赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌：七律长征。四年级黄雪梅请做好打算。 寇：(先读分数)春姑娘是一位漂亮的天使，她带着魔法棒静静地来到我们四周，她的魔法棒一点呀，我们四周发生了很多改变。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵，去看看春姑娘给我们带来了哪些有关春的消息。请三年级的集体朗诵做好打算。 蓉：(先读分数)俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨有漂亮的景色，清爽的空气，更有我们上学的勤奋身影。