2023年小班亲子美术活动方案8篇.docx

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1、2023年小班亲子美术活动方案8篇 艺术教化能够让孩子解放天性，并且让孩子对艺术的鉴赏力得到提高，敢于呈现自我、表现自我，这是须要老师和家长们一起引导才能达成的。下面是我给大家整理的亲子美术活动方案，欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所帮助。 小班亲子美术活动方案篇1 活动目标： 1.能大胆选择色调用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步会相互观赏作品，并用语言描述。 3.培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动打算： 1.老师打算一幅大的画有小鱼的背景图。 2.收集若干大小不一的

2、瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣，抹布。 3.小鱼游音乐、录音机。 活动过程： 1.幼儿随小鱼游音乐做动作进入活动室。 2.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的爱好 (师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡!图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢? 激励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。 3.明确用瓶盖等印泡泡要留意的事项。 出示瓶盖与颜料，老师示范讲解。 4.幼儿印画。 幼儿随着小鱼游音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡，提示幼儿在印的过程中留意瓶盖每次只能蘸一种颜色，不须要该颜色时用抹布擦去。 5.相互观赏并展览幼儿作品。 同伴间相互观赏泡泡的大小与颜色，共享集体创作成果的快

3、乐。 活动建议： 该活动可以持续到荚工区接着进行，除瓶盖外还可以为幼儿供应各种果蔬图形印章供幼儿拓印泡泡;供应画有圆形图案的各色蜡光纸与有针眼洞的彩纸供幼儿撕贴泡泡;供应棉签、油画棒等材料供幼儿画泡泡。 活动评价： 1.会用瓶盖和颜料等印画大大小小圆形的泡泡。 2.乐意观赏同伴的印画。 小班亲子美术活动方案篇2 为了激发幼儿感受美、表现美、创建美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子"从小讲究卫生，爱护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下： 一、亲子绘画

4、主题："漂亮家园欢乐成长" 二、活动对象：各班幼儿和家长 三、活动目标： 通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动打算： 1。油画棒、水彩笔、水粉2。剪刀、胶棒3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。 五、活动细则： 1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油

5、画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小挚友接着进入活动场地。 8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。 小班亲子美术活动方案篇3 活动目标 1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣; 2、知道

6、放烟花的平安事项，提高平安意识。 活动打算 弹珠、颜料、小筐、画纸等。 活动过程 一、谈话，引出主题。 请幼儿说说春节中最欢乐快乐的事; 老师小结幼儿的发言：很多孩子对春节中放烟花最快乐，因为烟花特别美丽，又能增加节日的喜庆。有些小挚友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)，那么放烟花时应留意是什么呢? 幼儿相互探讨，老师对孩子进行这方面的平安教化。 我们许多小挚友都想尝试一下自己放烟花，今日，我们就一起来放一次平安烟花，好吗? 二、介绍工具，激发爱好。 出示弹珠：这时什么?它可以用来做什么? 今日老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花特别美丽，你们看三、老师示范，幼儿欣赏。 先把弹珠放在颜料里

7、滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。 你们看，像不像放出的烟花?是否很漂亮? 四、幼儿动手操作。 你们也来试试好吗? 激励幼儿大胆尝试，运用多种颜色作画。 五、展示幼儿作品。 相互沟通作画的乐趣，欣赏同伴的作品。 活动反思 滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化，深受小班孩子的喜爱。它变更了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内随意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅漂亮的图画。 此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的爱好，也调动了他们的学习主动性;而且，简洁好玩的作画方法，使孩子们增加了自信，体验了作品胜利的欢乐。另外

8、，通过活动，孩子们也懂得了应当怎样平安地燃放烟花，驾驭了一些粗浅的平安学问，从而增加了平安意识。 小班亲子美术活动方案篇4 活动目标： 1、能够用手工制作等表现自己视察到或想象的事物。 2、感受到家庭生活的暖和，爱父母、长辈。 3、喜爱担当一些小任务。 活动打算： 棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。 活动过程： 起先部分： 1.老师和幼儿一起探讨-我的家人。 2.老师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿安排小任务。 基本部分： (一) 1.老师和幼儿一起观赏棒棒糖的图片。 2.幼儿探讨有什么味的棒棒糖并探讨如何制作棒棒糖。 (二) 1.幼儿选取自己喜爱颜色的彩泥。 2.把不同颜色的彩泥分别搓成细

9、条。 3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。 (三) 把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。 结束部分： 琪琪小挚友所做的棒棒糖，颜色搭协作理，操作方法精确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。 活动延长： 小挚友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。 小班亲子美术活动方案篇5 活动目标： 1.启发幼儿画各种不同形态的云彩。 2.激励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。 活动打算： 两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。 活动过程： 一、想象激发爱好。 (一)用谜语引入主题。 1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么?(云彩) 2.师：小挚友真能干，今日老师和小挚友一起来学习画多变的

10、云彩。 师：小挚友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。 (二)老师祟第一张图片让小挚友来猜。 3.师：小挚友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成许多种不同形态的动物啊? 师：现在请小挚友先跟老师画出云彩的基本形态。 4.师：你们知道天上的云朵是什么颜色的吗? 师：除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢? 师：当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天涯的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色调。 (三)老师出示其次张有彩色的云彩。 师：小挚友老师不久前学了一种新的涂色方法，你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五彩缤

11、纷的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀，那等一下你们也像老师一样给漂亮的云彩涂上五彩缤纷好不好? 二、指导 1.激励幼儿大胆联想，想象画出别出心裁的云彩。 2.要求幼儿独立思索、作画、不影响别人。 3.老师参加作画，刚好确定幼儿好的想法和作品。 三、活动延长 展示幼儿的作品，激励幼儿相互观赏，相互沟通。 小班亲子美术活动方案篇6 活动目标： 1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2.提高手的限制实力，进一步提高对绘画的爱好。 3.提高视察智力、仿照智力、构思与想象智力。 活动打算： 1.电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2.幼儿每人一支勾线笔，画有

12、北景的画纸，各种小动物的图片若干。 3.每组一盒浆糊，毛巾若干。 活动过程： 1.放电脑动画，引起幼儿爱好。 指导语：今日有一些小动物要来和我们小挚友做挚友，你们快乐吗?我们来看看是哪些小动物?它们是怎么来的? 放电脑画面：小金鱼，尾巴头，摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真美丽;小螃蟹，力气大，东爬西爬找挚友。 2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。 提问：来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲解并描述，并进行仿照各动物的动作) 3.幼儿作画，老师指导 指导语：还有好多小动物都来了，它们想请小挚友帮它们画留下的痕迹，你们情愿吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小挚友自己去

13、选择你喜爱的小动物的后面画下来。 4.观赏作品，评价。 请幼儿说一说：你选了哪些小动物?哪个最欢乐，是一折一折的，一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的? 活动延长： 1.你还想知道哪些小动物，它们会留下什么样的痕迹呢?请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。 2.接着培育幼儿的理解智力，发觉慧力等。 小班亲子美术活动方案篇7 动目标： 1、启发幼儿用绘画表现秋游的欢乐情景。 2、培育幼儿的想像力和组织画面的实力。 3、培育幼儿耐性完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。 4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。 活动打算： 1、录音机和秋游的磁带。 2、秋游的一段录象。 3、幼儿绘画工具：纸、记号笔、

14、蜡笔等。 活动过程： 一、听录音边唱边走进活动室，激发幼儿爱好。 1、师：让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室) 2、师：大家快乐吗?唱着这首歌，你们会想到什么? 3、师：哎，小挚友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方? 二、看秋游的一段录象，回忆秋游最快乐的事。 1、师：你们真了不得，还记得秋游的事情，可是我有点忘了，欢迎关注公众号：幼儿教案，我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最快乐、最难忘? 2、看完录象后提问：谁情愿告知大家秋游时什么事情让你最快乐、最难忘呢?(多请几位幼儿回答) 3、老师小结：小挚友说得都很棒，怎样把秋游的欢乐留下来呢?(画出来)对把它画出来和好

15、挚友一起共享。刚才有小挚友说：“和好伙伴坐在汽车里有说有笑，看着外面的风景真快乐，你就把它画下来;有的说在蠡湖中心公园一边休息一边和好挚友共享食物很快乐，你也把它画下来;还有的人说到桔子园里采桔子特殊难忘，你就画下来。 三、提出作画要。 1、秋游时让我快乐的事情许多，今日只要把最快乐、最难忘的一件事情画下来。 2、我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里，想好了再画。 3、比一比谁画得和别人不一样? 四、幼儿作画，老师指导。 1、激励幼儿大胆想像，合理布局。 2、帮助实力差的幼儿组织画面。 3、引导先画好的幼儿轻轻走下去观赏别人的作品，或画好的同伴之间相互讲讲自己的图画，激励大胆的幼儿

16、走下去讲给客人老师听。 五、作品观赏与讲评。 小班亲子美术活动方案篇8 一、亲子绘画主题 "漂亮家园欢乐成长" 二、活动对象 各班幼儿和家长 三、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。 四、活动打算 油画棒、水彩笔、水粉;剪刀、胶棒;硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴;一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等;各类适合活动的音乐。 五、活动细则 1、参赛画纸规格：a4、a3纸。 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限

17、，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。 3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四非常钟内完成作品，这样可让其他小挚友接着进入活动场地。 8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评比一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。 小班亲子美术活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页