2023年小学教师信息技术学期工作总结5篇.docx
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1、2023年小学教师信息技术学期工作总结5篇 老师春风化雨,滋润学生的心田。大张旗鼓,提升自身的素养。你会写小学老师信息技术学期工作总结吗?下面我给大家带来小学老师信息技术学期工作总结,希望大家喜爱! 小学老师信息技术学期工作总结1 一年来,在教化教学工作中,我面对全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,酷爱教化事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己,鞭策自己。以下是我的个人总结。 能主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其
2、他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担当_年级一个班的数学教学外,还担当了_年级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。 求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学
3、习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 反思本年度的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深化,还须要进行不断的反思;教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数
4、学教学中的特色点。 小学老师信息技术学期工作总结2 更多精彩的一面,把教学工作做好,成为一名合格的小学老师,为自己各方面而奋斗,争取在新一年的工作当中,提高班级的整体成果,让学校能够看到我的进步,让学生们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西,提高成果,这才是最重要的新年工作,我肯定会更加努力。 为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我就本年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护_的领导,坚持_的教化方针。本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教化工作方
5、面 面对新课改,针对教化教学工作中遇到困难,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实
6、力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并主动学习各类现代教化技术,进一步驾驭多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成果,也存在一些问题,我将接着努力,取得更大的成果。 小学老师信息技术学期工作总结3 我尽职尽责完成本职工作,成果虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。 一、思想方面 自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,主动教书育人,对不良现象敢干指责,勇于
7、奉献,曾多次受到师生一样好评和学校的表彰。 二、教学工作方面 在教学工作中,坚持仔细学习英语课程标准,刻苦钻研教材,细心设计教法,备好课,讲好课,留意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,刚好批改好作业,课外多辅导学生。本人教学成果优异,所授的学科成果合格率95%以上,优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。根据新时期的教化理论和现代教化的特点,以及所授教学班级任务的实际,仔细把握好教学的各个环节。 2、仔细备课。备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和细心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。本人首先
8、紧抓课程标准,对每一节里各个学问点在课标中的详细要求,对详细了解,理解驾驭等各个层次都了如指掌,做到心中有数,有的放矢。然后是依据详细的教学班,因各个教学班英语学问的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括详细的教化教学方法等。然后参考一些教化教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。“要想给学生一杯水,自己就必需有一桶水。”本人时刻没遗忘这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。在这几年来,本人坚持研读中学英语、英语教学探讨等课外杂志,还常常上网查阅教学最新发展动态。本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教化教学水平,还深刻地相识到把好备课前
9、,是课堂教学充溢自信,充溢激情,限度发挥自己的专业水平潜能的基础。 3、优化课堂教学,提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”,本人认为,不但是指不同老师对不相同或相同的内容有不同教学,就是同一老师对同一内容也都有不同的教法,我在教学中,始终坚持不同的教学方法,详细到每个班,每个章节,采纳多种形式如启发式、探讨式、谈话式、试验、比较法、探究法等,在教学中切实留意充分发挥学生的主体作用,让学生思维尽情地、自由地发挥,直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里,本人常常采纳现代教学手段,如幻灯、投影、录像,甚至电脑课件等,把课本中比较抽象的内容详细化、形象化,采纳多种方式方法,就是为了激发学生学习的爱好爱好,
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