2023年读《恐龙》的感受500字作文 .docx
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1、2023年读恐龙的感受500字作文 读恐龙的感受500字作文 【收藏】。 阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,当不同的人在看完恐龙后,相信也会有对于它的专属心得体会,该如何才能将一篇恐龙读后感写好呢?下面是我帮大家整理的读恐龙的感受500字作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 读恐龙的感受500字作文(篇一) 恐龙出现在三叠纪初期,然后繁盛了一亿年以上才在白垩纪末灭绝。 伤齿龙在肉食性恐龙中,它的智商最高,况且他们有着残暴的狩猎天性,可千万不能掉以轻心,还有伤齿龙可以进化变成人,只不过是恐龙人。 暴龙是敏捷的狩猎高手,它经常吃腐尸,说以他是狩猎高手。暴龙身长15米,体重7吨,所
2、以走时有巨大的响声。 主人公阿楚,世娜,爸爸他们被一到神光招进了活生生的恐龙世界,他们吃的是烧生鱼,吃恐龟蛋,吃野果,喝雨水,住在树洞里,历尽千辛万苦过着野人生活,有一次爸爸差一点就被爆龙给吃了,多亏了勇敢的甲龙救了爸爸的性命。 然后他们又开始新的一天冒险了。 我感觉读了这本书使我知道许多恐龙知识,也让我勇敢的面向困难,挑战自己。 读恐龙的感受500字作文(篇二) 听了这个题目,您肯定会问人怎么会变成恐龙呢?他变回去了没有?别急,先听我把这个故事讲完。 故事的主人公是个小姑娘。这件怪事是发生在她把自己反锁在房间里的第三天。她为什么会自己反锁在房间里呢?原来她的妈妈在生她后就大出血而死,是爸爸把
3、她养大,她从不知道母爱是怎么会事。最近她的爸爸娶新妈妈了。就这么会事,那一天早晨,阳光像金箭一样射进房间,当她做了一夜伤心的梦,醒来时发现自己的小床塌了,她想坐起来,可是她只能趴着,再低头,她差点尖叫起来,她的手和脚都不见了,变成了大象腿一样的肉柱子,全身的皮肤变成了蓝色。最怪的是她还长了一条又大又粗的尾巴,它时而舒展时而蠕动 她想:我变成了恐龙,我该怎么办?她的第一反应是喊爸爸,而她很快打消了这个念头。没错!爸爸的确是世界上最爱她的人,可他娶了新妈妈,她恨他。想打电话给同桌,可她的同桌是个胆小鬼,有办法才怪呢?想给医生打电话,可他只听说医院能治感冒、拉肚子,没听说医院能治疗变成恐龙的病,再说
4、治疗要大笔的钱,这要爸爸支付的。她恨他,不想爸爸参与她的任何事,思来想去,只有一个办法:自己离开这个家,让爸爸和新妈妈再也找不着。 她从窗户那跳了出去,她家的二楼对一只健壮的恐龙来说不算太高,她跳下去时就压扁了清洁工人的垃圾车。人们用惊恐的目光看着她,她却毫不在意,在洒满阳光的街道上狂奔。离家出走的第二天,她想:我变成了恐龙,我应该搞劳动养活自己。可她一份工作也没找到,还收到了一大堆罚单,因为当她经过马路时总有很多人停下来看她,引起了交通堵塞。在今后的日子里,在人类社会里,虽然她很善良,但是一只恐龙,得不到人类真心的爱。 她历尽了磨难,伤心地到丛林中想和动物为伴,但动物们也不接受她,她抓住一只
5、狐狸,狐狸说:丛林里,从来没有恐龙!原来她在这个世界上是个异类!她伤心的离开了,来到了南极,在那用科学家的电脑写了封邮件给爸爸,爸爸和新妈妈很快就赶来了!爸爸和新妈妈在她出走后,一直在找她,头发都白了!团聚了,她突然变了回来。 感动中!因为恨,善良可爱的小姑娘变成了恐龙,这个世界的异类!因为爱,恐龙变回了小姑娘,回到了美好的生活中!但这中间,小姑娘历尽磨难,父母历尽艰辛!多尝试接受他人,自以为是的恨太可怕了!珍惜爱! 读恐龙的感受500字作文(篇三) 寒假里,我读了一本好书达尔文和恐龙的真实故事。 达尔文是英国人,是一个成功的自然学家。那个时代,人们都说“上帝”创造了人类和整个世界。 达尔文小
6、时候就爱收集矿石、贝壳和卵石。和李四光一样,二百多年以前,达尔文见到一块漂泊来的大石头的时候,也问自己同样的问题:它们到底是从那里来的呢? 后来,达尔文登上了“小猎犬”号环游世界。在五年的冒险环游中,他吃尽了千辛万苦,发现了恐龙化石,发现了在海拔二千多米的高山上,竟然有贝壳。难道这里原先是大海? 经过多年的潜心研究,达尔文提出了进化论,进而否定了“神创论”学说。指出:人类是由其他物种进化而来的,并非是“上帝”创造的。 进化论在今天看来,是很容易被人们接受的。可要知道,在达尔文那个时代,提出这样的理论,是要被绞刑的。因此达尔文被称为英国最“危险”的人。 达尔文的进化论推翻了“神创论”,为人类营建
7、更加美好的家园开创了先河。 F132.cOM更多读后感小编推荐 读南辕北辙感受500字 阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,每个人对于南辕北辙,都会有自己独特的心得体会,我们该如何去写南辕北辙的读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是我整理的“读南辕北辙感受500字”,仅供参考。 读南辕北辙感受500字(篇一) 今天看了一则寓言故事南辕北辙,讲的是:战国后期,季梁不让魏安厘王攻打赵国,就讲了一个故事。说有一个人要到楚国去,他有许多盘缠,雇了最好的车,请了最好的车夫就走了。可是楚国在南边,那个人却让车夫赶着马车往北去。过了一会儿,遇见一个朋友,朋友问:“你要去哪里?”那个人大声回答
8、:“我要到楚国去!”朋友又说:“到楚国应该往南走啊。”那个人说:“反正我的马快,不用怕。”朋友又劝他:“方向错了,你的马跑不到楚国呀!”那个人又说:“不要紧,我的路费多。”看到这里,我捧腹大笑。那个人真愚蠢,虽然他的钱多、马快、车夫好,但他的方向是错的,他就永远也到不了楚国。 记得有一次,老师给我们布置了一项英语作业,我很快就写完了,但当妈妈回来检查作业时发现,因为我的粗心大意看错了校信通短信的时间 ,把作业写错,这下我可慌了神,还得写十几页的作业,我写到快十点才写完。我的这次教训和这则寓言故事一样告诉我,以后无论做什么事情,都要找准方向,如果方向错了,那么再有利的条件也会起到相反的作用。 读
9、南辕北辙感受500字(篇二) 今天,我们学习了南辕北辙这一课。主要讲的是一个人目的是到楚国,而他却往反方向走,在朋友的一再提醒下,还是执迷不悟。这则寓言是比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力反而离目标越远。 有时,我也是这样一个人。有一天,我回家时,一个大坑挡住了我的去路。我可不喜欢走冤枉路,于是决定跳过去。我走到跟前一看。哇!这么深!这么远!要跳过去可真不容易呀!这时,我心里产生了两种想法:第一,冒着危险跑过去;第二,多走一些路。我的第一种想法没能战胜第二种想法,只好扭头逃跑了。在这件事里,想跳过大坑是我的南辕,而转身逃跑则是北辙,所以在这件事里我是一个南辕北辙的人。 我还想对这个寓
10、言故事里的去楚国的人说:这件事里,你错得最重要的地方是方向错了,而你认为的盘缠多、车夫是好把式、马跑得快等没用的理由,跟你往反方向走没有一点关系。就像数学应用题一样,希望你以后能问题的关键。 好了,南辕北辙学完了,你们可不要向去楚国的那个人学习噢。 读南辕北辙感受500字(篇三) 南辕北辙这则寓言用对话的形式讲述了季梁的一位朋友要乘车去楚国 ,但他却选择了相反的方向,自己有固执己见不听从季梁的劝告,结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多,恐怕也难以达到目的地。 告诉我们,无论做什么事情,必须选对方向,目标明确,朝着既定目标,一步一个脚印就一定能够达到胜利的彼岸,相反,如果目标不明确,方向
11、不清楚,那么付出再多的努力也只是白费功夫;还要就是凡事要多听听朋友的意见,毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮。 结合生活实际,比如说踢足球比赛吧,你技术再好,配合的再精妙,可是你把球踢进了对方的门里,你说岂不是踢进去的越多,你离成功的距离就越远么。 所以,在以后的学习生活中,我一定要明确目标,制定计划,按着计划一步一步的实施,这样就不会走弯路,走错路! 读好兄弟的感受作文300字 这本书对我感触很大,这里面有搞笑的事情、有最真挚的友谊、有最好的兄弟、有不离不弃的家人、有相亲相爱的同学,如果我是书里的主人公我会特别开心,在那里面的事。 讲的是:一个叫雷特的男孩他的爸爸是个玩具制作家,她的妈妈心灵手巧是个女
12、人,还有个调皮的弟弟。不仅这样他还有个好哥们就是:杰克,这个人觉得值得当好朋友,为了兄弟赴汤蹈火,绝对好兄弟。主要讲的是校园和家里的故事在这里面真的是本好书。最让我好笑的是杰克想耍一耍雷特结果被关了一晚上,而且还摔倒让碗打碎了。最让我感动的是雷特和杰克一起被高年级欺负,高年级让杰克走留下雷特欺负,可是雷特没有,而且还帮雷特档住了高年级的书包砸下来,这里可不是那么容易高年级的书很多书包可重了呢。 这是本好书!去看吧! 读奇迹男孩感受500字 “活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。奇迹男孩就是一部让人印象深记得的作品,它由帕拉西奥 撰写,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,
13、奇迹男孩读后感究竟该如何写呢?下面是我帮大家整理的读奇迹男孩感受500字,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。 读奇迹男孩感受500字(篇一) 同名电影正在热映,虽未有机会观影,但可以想象最吸引观众的一定是造就奇迹的那份勇气、善良与关爱。 作者尝试从不同孩子的视角来讲述奇迹男孩的成长,如同译者所言,每个读者都会在其中找到自己在看待弱势群体时的影子。 10岁男孩奥古斯特因基因缺陷导致面部发育畸形,奇迹不仅体现在现代医学使他有了接近常人的生活,更体现在敏感的心灵如何在亲情、友情和社会文明的滋养下变得强大并融入正常的社会生活。 毫无疑问,奥古斯特是勇敢面对苦难的小英雄,但从弱势到强大的过程永远不是
14、个人秀,能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的支撑和社会的容纳,而这恰恰是实现机会平等的根本之所在。 对奥古斯特而言,这是你的奇迹;对奥古斯特身边的人而言,这更是你们的奇迹。 本书对孩子是将心比心的成长引导,对父母则是滴灌心灵的情感塑造,值得亲子共读。 读奇迹男孩感受500字(篇二) 刚读完这本书,用了一个星期,这是一本以记叙文体裁,而且以六个人的第一人称来写的其主人公奥吉一出生就患有面部畸形,但他家人一直不放弃,用爱守护他的成长,而且他遇到了好校长,校长安排学生和他玩,用心良苦。奥吉虽然内心委屈,但他一直用善良去处理欺负他的人,他忍受了许多常人无法忍受的欺负。 看完了这本书,我想到了初中
15、时代的一个同班同学,因为她脸上长了一团白,有点像白癫风,同学们很少和她玩,而且用异样的眼光看她,只有班上的女副班长和他玩。几年前我们偶然在大街上遇上了她,认出了我,和我讲话,刚好去她姐姐家,她姐姐家也在我这个小区,因为我怕她脸上的白斑吓到孩子,所以没有请她去家里玩,可能她感受到我的不热情,后来她在大街上碰面,也没上次热情,只是礼节性打下招呼。从内心上来说,我没有歧视她,但看到她的白斑有点怕,而且怕吓到孩子。 所以我很佩服奥吉的一家,尤其是他的妈妈,他妈妈为了奥迪,放弃工作,而且小时候经常带伦去医院做手术,内心是很煎熬的;奥吉的爸爸是一个乐观的人,是他一直用乐观积的激励他成长;奥吉的姐姐,由于有
16、一个面部畸形的弟弟,无暇顾及她的父母错过了她的一些成长,使她变得无奈和董事,总之他们一家人一路走来,实属不易。 读奇迹男孩感受500字(篇三) “当一件事情突然出现在我们面前,当你不能同时抉择正确和善良的时候,请问你是选择正确还是选择善良?这个时候,我会选择善良。”这就是奇迹男孩的故事主题。 你肯定会问,善良不就是正确吗?难道正确不一定代表善良?我不想举那个众所周知的“你有权把枪口抬高一厘米”的例子,也不想提“抽梯事件”的例子,我只想说世间的一些“正确规则”并非发乎人们的初衷,在我们本心那纯纯的善良面前,在历史滚滚的车轮面前,那些人为的一时的所谓规则,就像螳螂细细的手臂那般显得渺小无力。 奇迹
17、男孩,从它的书名我们不难了解,此书讲述了主人公奥古斯特一个先天面部畸形的男孩如何度过他初中的第一学年,作者细腻地描写了这个孩子从戴着头盔不愿以真面目示人的怯弱、挣扎,到勇敢战胜自己进而蜕变的心理变化;通过奥古斯特因“丑陋”而被人取笑、轻视、侮辱,到靠自己的顽强努力和坚持获得学校奖励的经历,让人由衷感慨奥古斯特原来是那么的智慧、那么的坚强、那么的无畏,能够战胜来自周围的世俗偏见甚至歧视,这实在是“奇迹”,也应验了一句话:“除了你自己,没有人能够打败你。” 我认为,此书的主题如果仅限于“从逆境中奋起”这样的描述,那类似的榜样这个时代已经太多,并不足以打动所有读者的心,打动大家的到底是什么呢?作者在
18、书中不仅以奥古斯特为第一人称来叙述他的经历,更通过奥古斯特家人、同学、朋友的视角娓娓道来发生在奥古斯特身边的大小事件。从这些事件中,我们可以发现一个默默传递在人们心中的主旋律,如:姐姐维娅自始至终无私无我地对弟弟倾心爱护;同学萨默尔力排众议毅然选择了善待奥古斯特;哥们杰克威尔在忍受大半个班级排挤的情况下,依旧选择和奥古斯特做朋友;校长图什曼不顾校董会反对,坚持让奥古斯特上学。为什么他们没有随应世俗大流、顺从盛行的规则而听从内心?因为他们选择了自己心底那份不容隐没的善良。而奥古斯特在被他人欺凌侮辱后,仍选择了宽容和原谅,不至于使欺侮他的人退学,这更是因为奥古斯特内心一直保持着对所有人的那种最初的
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