2023年幼儿园中班运动会教案记录7篇.docx

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1、2023年幼儿园中班运动会教案记录7篇 为了能够保证运动会的开展,老师须要提前做好活动策划。现在,快来参考教案是怎么写的吧！下面是由我给大家带来的幼儿园中班运动会教案记录7篇，让我们一起来看看！ 幼儿园中班运动会教案记录篇1 设计思路： 废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出方法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创建性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。 活动目标： 1、通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。 2、在活动中，培育幼儿的主动性，创建性和团结协作精神。 活动打算： 1、废旧汽车轮胎若干。 2、录音机一架、

2、磁带。 3、事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。 活动过程： 1、老师安排角色，请幼儿仿照汽车司机，做仿照动作： a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背 e、司机睡觉、司机起床。 2、幼儿排成二路纵队听音乐仿照开汽车沿场四周慢跑，汽车 听信号“开车”、“停车”。 3、请个别幼儿讲解并描述并示范他玩轮胎的方法，老师小结几种玩法： a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。 b、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡实力。先老师示范，幼儿练习。 c、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。 d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。 e、钻轮胎。 4、再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练

3、习一遍。 5、嬉戏：英勇的侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑，跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点。 指导 a、一幼儿在桥上即不能碰别人，又要限制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地解除“地雷”。 b、提示个别幼儿分腿跳动，留意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。 6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特殊是能相互关相互帮助。以及表现英勇、聪慧、不怕困难的小侦察员。 7、结束。 幼儿园中班运动会教案记录篇2 目标预设 1、发展幼儿动作的协调性和敏捷性。 2、情愿参与群体活动，体验和好挚友合作嬉戏的欢乐。 重点难点 重点：体验与同伴一起嬉戏的欢乐

4、难点：提高在群体中协商并解决问题的实力 设计理念 生活中小挚友们更多的是和个别挚友一起，和好挚友合作玩嬉戏，相互协调并且成为搭档，那是一种尝试，更是一种挑战。平常幼儿关切照看他人的情感体验较少、思想表达上也很欠缺。本次活动重视培育幼儿相互协商、合作、关爱等实力。 关注幼儿自主学习、敬重幼儿学习的差异与特点已成为现代教化教学改革的核心所在。因此，我主要以嬉戏的形式设计了本次活动，活动中渗透敬重、赏识幼儿的思想。依据这些精神，这节体育课"好挚友一起玩"，没有特殊难的技能技巧须要驾驭，但幼儿要通过和好挚友协商，合作嬉戏体验到胜利的欢乐，并且在轻松自由的嬉戏中，丰富了他们对好挚友的

5、情感体验。 设计思路 结合中班幼儿的动作发展特点及社会交往实力，活动前，我们进行了谈话活动，说说我的好挚友，活动中我通过四个嬉戏，层层递进，让幼儿感受到自己的好挚友有很多，与好挚友一起合着嬉戏更是欢乐无比，整个活动的过程，看似简洁，其实对中班幼儿来说是有肯定的要求和难度的，幼儿间要有相互协商、合作、关爱等，幼儿的动作要有肯定的协调性和敏捷性，才能成为拍档。活动的最终我以歌曲我兴奋来结束，引起幼儿和好挚友一起嬉戏的欢乐心情共鸣。 教学打算 1、蒙眼布幼儿人数一半。 2、音乐找挚友、我兴奋。 3、三人齐走的大鞋、大花轿、皮筋 教学过程 一、起先部分 1、队列练习，听口哨走，四队变大圆。 2、律动找

6、挚友活动关节。 这首歌曲的名字叫什么?你们有好挚友吗? (评析：通过队形练习，律动，幼儿在不知不觉中活动了关节，达到了热身的效果，在旋律美丽的音乐声中激起幼儿对挚友的宠爱，有助于下一步好挚友之间的嬉戏合作。) 二、基本部分 1、嬉戏"搀瞎子过桥"看一看，老师在场地上为你们打算了什么?(平衡木、钻圈)今日我们要和好挚友玩一个嬉戏，叫搀瞎子过桥，老师讲解嬉戏规则，自由找一个好挚友，两人协商，谁当瞎子戴上蒙眼布，另一人搀着"瞎子"过桥，过隧道，搀扶的人在旁边要解说引导，爱护好挚友不摔倒，不碰撞。 幼儿自由找挚友，商议角色。 竞赛过桥，那对好挚友走的好，将成为拍

7、档。(以小红花激励)2、嬉戏"走大鞋"出示大鞋，这是什么，怎么玩?可以几个人玩?找个挚友试一试。 幼儿自由组合找挚友，四散走一走，幼儿间要相互协调才能走。 竞赛，那组好挚友协作的。(以小红花激励)3、嬉戏"抬花轿"这是一顶大花轿，它须要几个人玩呢?谁找好挚友来试一试?找了两个还不够，师："你还有好挚友吗?再去找两个。"5人一组抬花轿。 引导幼儿商议谁是坐轿子的人，谁在前面抬，谁在后面抬，好挚友的脸都向一个方向。 (评析："幼儿天生好动，以嬉戏为生命。"在活动中运用嬉戏的手段，幼儿在玩中学，在学中玩，让玩与学达到统一

8、，能达到事倍功半的效果。本环节就是以嬉戏为抓手，引导孩子在好玩的嬉戏中，学会活动的技能和交往的技巧。)三、拓展嬉戏1、还有什么嬉戏须要更多的好挚友一起玩。 幼儿探讨沟通，老师小结。(开火车，吹气球)2、出示皮筋，中间打结，太阳形态，这须要几个好挚友来玩呢?我们有这么多的好挚友吗?小结：大家都是好挚友。 老师和幼儿一起玩嬉戏，大太阳，蜘蛛织网。 (评析：老师再次帮助幼儿进行小结，加深了幼儿对好挚友的概念。活动层层递进，由两个好挚友到很多好挚友到全班幼儿，知道大家都是好挚友这一理念，大部分幼儿都能通过与好挚友合作体验到嬉戏欢乐。)四、结束部分。 1、我们这么多的好挚友变成一个大皮球吧。 老师给皮球

9、打气，幼儿变高变大，"啪"皮球爆炸，幼儿全体坐下，在圆上。 2、今日和好挚友一起玩了这么多嬉戏，快乐吗?兴奋吗? 老师放音乐我兴奋，幼儿齐声唱。 (评析：活动的结束部分，也是放松部分，我让幼儿在嬉戏中自然过渡到坐下，最终我以歌曲我兴奋来结束，引起幼儿和好挚友一起嬉戏的欢乐心情共鸣。) 每加一个品种，应当视察三、四天 添加辅食时应特殊细致和当心。食物要一种一种地添加，量从少到多，品种也从少到多。每加一个品种，应当视察三、四天，看是否出皮疹及原有湿疹加重，然后再考虑加其次种食物。添加鱼虾时要严格遵守此原则。 幼儿园中班运动会教案记录篇3 一、时间： X年X月X日 二、地点： _

10、园操场 三、参与对象： _园幼儿、家长、老师 四、活动目标： 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动主动的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的亲子运动；使家长在参与活动中，进一步感悟我园幼儿教化的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创建机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园！ 五、流程支配： 1、开幕式进场仪式进场依次：园旗、彩旗队 单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、中班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。 2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。 3、宣布运动会开幕、致开幕辞（

11、园领导）。 4、幼儿及家长运动员代表宣誓。 5、领导宣布_幼儿园亲子运动起先。 6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式起先。 7、各个裁判组成员到位，裁判支配如下： 计时： 终点： 发令： 检录检查： 集体项目裁判： 个人项目裁判： 公告： 广播宣扬： 奖品： 后勤部： 工作人员老师共_人，幼儿家长共_人。 六、竞赛项目： （1）集体赛：1、 趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、珍宝新娘5、同心协力 （2）个人赛：1跳绳、2企鹅闲逛、3滑轮竞赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈竞赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12

12、、比比谁的视力好、13、比比谁的运气好 七、竞赛方法规则： （1）集体赛趣味接力赛 1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的竞赛距离为10米，依次：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成竞赛的先后依次计算成果。 各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。 2、手足情深 （接力） 参赛队员：每队3人 （家_为单位） 竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。 发令员：人 现场裁判：人 3、跳圈接力 参与人员：每队3人 （家_为单位） 竞赛规则：参赛家_幼儿完成障碍物跳10圈，然后家

13、长接力接着往前跑，完成50米赛段。 发令员：人 现场裁判：人 4、珍宝新娘 参与人员：每队3人（家_为单位） 发令员：人 现场裁判：人 竞赛规则：竞赛起先家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。 5、同心协力 参赛人员：每队2人 竞赛规则：二名参赛家_成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。 道具：气球 发令员：人 现场裁判：人 （2）个人赛： 1、跳绳竞赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。 2、企鹅闲逛 3、完成距离的，获 奖券一张。 4、掌上明珠：主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球

14、拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、运用爆破音吹蜡烛：主持人打算好六支蜡烛并点燃，若干道问

15、题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 11、比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 13、比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不

16、一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 八、时间支配： 00：0000：00第一组 00：0000：00 其次组 00：0000：00 第三组 00：0000：00 第四组 00：0000：00 决赛 九、嘉奖规则： 颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖） 参与亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。 十、闭幕式： 1、集合 2、颁奖 园领导致词。 总裁判长宣布详细竞赛结果。 颁奖。 策划组组长宣布运动会闭幕。 附： （1）此次活动的经费粗略预算方案。 （2）运动

17、会所用器材打算：器材 数量 幼儿园中班运动会教案记录篇4 一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园打算举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和老师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。 二、活动时间： 20_年12月18日 三、活动地点： 四、活动目标： 经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通。增加老师与家长之间的沟通机会。 五、活动打算： 1、制定好亲子活动方案。 2、所需材料打算： 凳子（小班28个，

18、中班31个），桌子（2张），标记牌（小班1个，中班1个），呼啦圈（2个），小鱼（小班2盒，中班2盒），筷子（小班1双，中班1双） 3、活动场地布置： 画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，嬉戏起止线。 4、通知家长来园参与亲子活动。 六、活动流程： （一）家长幼儿入场。 （二）主持人致欢迎词讲留意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。 欢迎各位家长抽出时间参与此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。 为了保证此次活动的顺当进行，请全部参与活动的幼儿、家长以及老师在活动中留意以下几点： 1、坚持宁静，将手机调成振动或静音。 2、在活动过程中请不要随意走动。参与嬉戏时请遵守活动规则，不要

19、拥挤。 3、如有幼儿须要上厕所，请告知保育老师，由保育老师带领如厕。 （三）幼儿园园长致辞。 （四）小班舞蹈观赏我爱运动 （五）中班舞蹈观赏多谢，你好 （六）亲子嬉戏“跑跑呼啦圈” 嬉戏规则： 1、小班、中班幼儿分别找到自我的场地。 2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。 3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。 4、假如呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好接着往前走。 5、哪个班先结束则哪个班获胜。 （七）亲子嬉戏“筷子夹小鱼” 嬉戏规则： 1、小班中班分区打算。 2、每个孩子和家长为

20、一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。 3、哪一组先完成哪一组获胜。 （八）全园幼儿合唱手语歌曲感谢 （九）全体幼儿、老师和家长合影。 （十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。 指导幼儿和家长离场。 七、人员支配 （略） 幼儿园中班运动会教案记录篇5 本次活动围绕“欢乐总动员、华蜜你我他”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样

21、的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地达到家园进步。 二、活动时间： 20_年10月26 日 小班、中班组：上午9：00-11：30 中班、学前班：下午14：00-16：30 三、活动对象：幼儿、家长、老师 四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆 五、活动程序： 1、运动员进场（播放运动员进行曲） 2、致开幕词，宣布运动会起先。 3、幼儿操展示。 4、组织亲子嬉戏（内容见附件）。 5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小挚友的礼品） 六、活动要求： 1、幼儿热身活动内容： 小班、中班课间操宝宝拳击操握紧拳头 中班、学前班课间操小珍宝宝宝拳击操彩虹的约定 2、各班提前发放通知，要求父母到

22、要参与。 3、嬉戏中所需物品安排到各班负责。 4、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。 5、嬉戏场地、音响、话筒由周老师负责支配。 6、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。 七、活动内容及规则 嬉戏一：嬉戏名称：拔河 嬉戏目的：主动参加，为孩子树立榜样。 参与人数：以班级为单位，每班10个家长 （爸爸） 嬉戏打算：拔河用绳子 嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛起先，绳子中心标记拉出线外，竞赛结束。 嬉戏规则：三局二胜 嬉戏二：嬉戏名称：推宝宝竞赛

23、（小班 中班） 嬉戏目的：增进亲子感情，培育集体意识。 参与人员：一名幼儿、一名家长 嬉戏打算：3个小推车 3把椅子 嬉戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车 上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭接着，哪个班10个家庭先完成为获胜。 嬉戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。竞赛完成的家庭请站到队伍的最终面排队。 嬉戏三：嬉戏名称：小动物运西瓜（适合中小班） 嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作意识。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏打算：皮球3个

24、嬉戏玩法：每班出6组家庭参与孩子站在起点家长站在终点，嬉戏起先（老师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭动身，以此类推，最先完成的一组获胜。 嬉戏四：嬉戏名称：赶小猪 （中班） 嬉戏目的：熬炼手眼协调实力。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏打算：小球2个、球拍2个 嬉戏玩法：参赛对象由中班小挚友及家长参与，每班派出10组家庭参与， 幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到起先后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点， 将球交给下一个孩子，另一个孩子动身，以此类推， 最先完成的一组获胜。 嬉戏规则：

25、家长的球掉下要重新回到起点再走。 互动嬉戏：吃西瓜 嬉戏目的：增进亲子感情，培育合作实力。 参与人数：一名幼儿、一名家长 嬉戏打算：西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个 嬉戏玩法：水果盘内打算5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点，老师发号口令时，幼儿快速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。 嬉戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。 嬉戏五：嬉戏名称：挤快乐球（适合中小班） 嬉戏目标：培育幼儿与家长的合作与竞争实力，通过跳圈熬炼幼儿弹跳实力。 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏打算：吹好的气球若

26、干、塑料圈12个、动感音乐（裁判打算）（每组4个家庭） 嬉戏玩法：老师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当嬉戏起先时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间，家长立即将球挤爆，幼儿返回起点接着取 气球（小班玩嬉戏时不跳圈，干脆跑），将快乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤 破，这样反复进行，当音乐停止时嬉戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。 嬉戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以动身去取下一个气球。 嬉戏六：嬉戏名称：宝宝快快爬（小班） 嬉戏目标：熬炼孩子的爬行实力和家长的协作 参与人数：一名家长、一名幼儿 嬉戏打算：地垫10块 （每组

27、5个家庭） 嬉戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路，先到终点的获胜。 嬉戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。 嬉戏七：嬉戏名称：欢乐家庭（中小班） 嬉戏目标：熬炼躲闪实力，培育亲子之间的感情。 参与人数：一名家长、一名幼儿。 嬉戏打算：尾巴若干。动感音乐（裁判打算） 嬉戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小挚友的的尾巴，同时家长们也要爱护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。 嬉戏规则：家长只负责爱护孩子的平安不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。 嬉戏八：嬉戏名

28、称：串串乐（小中班） 嬉戏打算：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行） 嬉戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，嬉戏起先孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。 嬉戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。 幼儿园中班运动会教案记录篇6 留意：活动分两人项目和三人项目，两人项目为一大一小，三人项目为二大一小。 二人项目： 活动一：丰收运粮 对象：父亲或母亲，孩子 目的：熬炼在平行线上平衡行走的实力。 打算：挑担、每组小椅子两把、平衡凳6个 玩法：家长站在起点、孩子站在终点肩上挑好扁担家长将两个沙包挂在头颈中后用两把椅子交替走到平

29、衡凳前将两把小椅子放在平衡凳之前，走过平衡凳，将沙包挂在孩子的挑担上。孩子从平衡凳上往回走到起点处。以不犯规、速度快的一组为胜。 活动二：夹夹乐 对象：父亲或母亲，孩子 目的：熬炼绕过障碍物快速敏捷奔跑的实力。 打算：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根） 玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。家长踩高跷绕过障碍后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3个乒乓球到篮子中，然后绕行回起点。以不犯规、速度快的一组为胜。 三人项目： 活动一：小猪盖房子 对象：父亲，母亲，孩子 目

30、的：熬炼运车行进手脚敏捷协调限制方向的实力。 打算：积木、小推车 玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点打算，嬉戏起先，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木搭成房子，幼儿反复运输。在规定的时间内搭的最高者为胜。 活动二：小小解放军 对象：父亲，母亲，孩子 目的：熬炼爬行实力以及协作实力。 打算：解放军装备5套、垫子、长凳（设置障碍） 玩法：父母两手交织成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的颈项。嬉戏起先，父母抬着孩子跑到装备处，放下孩子，帮助孩子戴上帽子、手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前

31、进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。 活动二：同心同德 对象：父亲，母亲，孩子 目的：熬炼各种身体动作以及团结协作实力。 打算：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件） 玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。 幼儿园中班运动会教案记录篇7 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神

32、，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！ 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的特性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20_年12月 30 日下午 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 操场 六、活动打算： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。 4、嬉戏场地、音

33、响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。 七、活动流程： （一）家长入园签到，到各班主任处报到。 （二）播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。 （三）主持人宣布活动起先： 1、老师致辞： 敬重的各位家长挚友，敬爱的小挚友们：大家好！ 迎着冬日的阳光，我们迎来了20_年冬季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展

34、这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了！在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我 们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请园长致词. 2、校长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会起先。 (四)、活动依次： 1、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配： 2、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点： 嬉戏玩法：三回合定输赢。由老师当裁判，当哨声吹响

35、时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！ 3、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 八、结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页